Đang tải... (xem toàn văn)
Coù kieán thöùc sô giaûn veà aâm tieát, töø ; phaân bieät ñöôïc töø ñon, töø phöùc( laùy vaø gheùp) ; nhaän bieát ñöôïc danh töø, ñoäng töø, tính töø ; hieåu theá naøo laø caâu ñôn, ca[r]
(1)KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2009 – 2010 “ Làm theo lời Bác dạy
Tiếp hào khí Thăng Long Thi đua nghìn việc tốt Vững bước vào tương lai” I/Tình Hình Học Sinh Lớp Chủ Nhiệm:
Tổng số học sinh lớp A:16/6
* Đánh giá hạnh kiểm, chất lượng, hoàn cảnh học sinh : A/ Hạnh Kiểm:
-Chấp hành tốt điều Bác dạy, nhiệm vụ 10 điều văn minh giao tiếp học sinh
-Thực tốt nề nếp, thị nghị định phủ, an tồn giao thơng đường
-Biết kính trọng thầy giáo người lớn tuổi
-Có thói quen tự giác, tự rèn luyện, biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, biết bảo quản đồ dùng mình, lớp, biết bảo quản cơng, tiết kiệm điện nước
B/Chất Lượng:
-Các em có thói quen học tập, xây dựng tinh thần tự lực chủ động học tập
-Thật nghiêm túc kiểm tra thi cử
-Rèn cho em kĩ cần thiết học tập, sống, có động thái độ đắn học tập
-Thực tốt phong trào VSCĐ, đăng kí tiết học tốt, hăng hái phát biểu xây dựng
C/ Hoàn Cảnh:
-Phần lớn em sống nghề biển, nên có đạo đức tốt, hiền, hiếu học -Học sinh có ý thức chăm học, ý thức tổ chức kỉ luật, biết tự giác, có ý thức tự học, vươn lên học tập
D/ Học sinh khó khăn học:
-Các em đọc chậm, chưa có kỉ tính tốn, nên cịn hạng chế việc học tập, chưa tự giác trình học tập
-Các em chưa có nề nếp học tập phụ huynh chưa thật quan tâm đến việc học hoạt động giáo dục em
E/ Kết sau kiểm tra chất lượng đầu năm: -Giỏi :
-Khá : -TB : -Yếu :
(2)- Hoàn thành chương trình tiểu học : - Học lực : - HK :THĐĐ : - VSCĐ : - Bỏ học :
III/ Các Chuẩn Kiến Thức Kỉ Năng Yêu Cầu Về Thái Độ Đối Với Học Sinh:
Có kiến thức sơ giản âm tiết, từ ; phân biệt từ đon, từ phức( láy ghép) ; nhận biết danh từ, động từ, tính từ ; hiểu câu đơn, thành phần câu đơn (CN, VN) thành phần phụ trạng ngữ ; nhận biết sử dụng câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu cầu khiến Nắm cấu tạo ba phần văn
Đọc trôi chảy văn ( khoảng 100 tiếng/phút) ; biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ ; biết viết báo cáo ngắn, giấy mời,… Nghe hiểu nội dung câu chuyện tin ngắn Biết bày tỏ ý kiến cá nhân trao đổi , thảo luận
Có số kiến thức ban đầu trao đổi chất thể người, động
vật, thực vật với môi trường Kể tên số chất dinh dưỡng có thức ăn Biết làm số cơng việt đơn giản gia đình :cắt, khâu, thêu chăm sóc rau, hoa Lắp ghép số mơ hình đơn giản
Biết kể lại mức độ đơn giản số kiện, nhân vật lịch sử
tiêu biểu Việt Nam giai đoạn từ buổi đầu dựng nước đến đầu kỉ XIX ; Biết tìm số thơng tin đơn giản lịch sử địa lí đồ, biểu đồ, sách GK
Biết ơn anh hùng dân tộc Quý trọng người lao động sản phẩm lao
động Cẩn thận trung thực, vượt khó học tập Tơn trọng quy định an tồn giao thông ; trật tự , vệ sinh nơi công cộng
5.Biết khái niệm ban đầu số thập phân, hỗn số, cộng trừ , nhân , chia STP Giải số tốn tỉ lệ tính chu vi, diện tích hình
Đại Lãnh, ngày 19 tháng năm 2009 GVCN
(3)KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2009 – 2010
“ Đổi công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục” I/Tình Hình Học Sinh Lớp Chủ Nhiệm:
Tổng số học sinh lớp 41 :31/13
* Đánh giá hạnh kiểm, chất lượng, hoàn cảnh học sinh : A/ Hạnh Kiểm:
-Chấp hành tốt điều Bác dạy, nhiệm vụ 10 điều văn minh giao tiếp học sinh
-Thực tốt nề nếp, thị nghị định phủ, an tồn giao thơng đường
-Biết kính trọng thầy giáo người lớn tuổi
-Có thói quen tự giác, tự rèn luyện, biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, biết bảo quản đồ dùng mình, lớp, biết bảo quản công, tiết kiệm điện nước
B/Chất Lượng:
-Các em có thói quen học tập, xây dựng tinh thần tự lực chủ động học tập
-Thật nghiêm túc kiểm tra thi cử
-Rèn cho em kĩ cần thiết học tập, sống, có động thái độ đắn học tập
-Thực tốt phong trào VSCĐ, đăng kí tiết học tốt, hăng hái phát biểu xây dựng
C/ Hoàn Cảnh:
-Phần lớn em sống nghề biển, nên có đạo đức tốt, hiền, hiếu học -Học sinh có ý thức chăm học, ý thức tổ chức kỉ luật, biết tự giác, có ý thức tự học, ln vươn lên học tập
D/ Học sinh khó khăn học:
-Các em đọc chậm, chưa có kỉ tính tốn, nên hạng chế việc học tập, chưa tự giác q trình học tập
-Các em chưa có nề nếp học tập phụ huynh chưa thật quan tâm đến việc học hoạt động giáo dục em
E/ Kết sau kiểm tra chất lượng đầu năm: -Giỏi :
-Khá : -TB : -Yếu :
(4)- Lên lớp thẳng :96%
- Học lực :30% HSTT (G: 10%) - HK :THĐĐ :100%
- VSCĐ :> 95% (A, B) - Bỏ học :Nhỏ 0,4 %
III/ Các Chuẩn Kiến Thức Kỉ Năng Yêu Cầu Về Thái Độ Đối Với Học Sinh:
Có kiến thức sơ giản âm tiết, từ ; phân biệt từ đơn, từ phức( láy ghép) ; nhận biết danh từ, động từ, tính từ ; hiểu câu đơn, thành phần câu đơn (CN, VN) thành phần phụ trạng ngữ ; nhận biết sử dụng câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu cầu khiến Nắm cấu tạo ba phần văn
Đọc trôi chảy văn ( khoảng 100 tiếng/phút) ; biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ ; biết viết báo cáo ngắn, giấy mời,… Nghe hiểu nội dung câu chuyện tin ngắn Biết bày tỏ ý kiến cá nhân trao đổi , thảo luận
Có số kiến thức ban đầu trao đổi chất thể người, động
vật, thực vật với môi trường Kể tên số chất dinh dưỡng có thức ăn Biết làm số cơng việt đơn giản gia đình :cắt, khâu, thêu chăm sóc rau, hoa Lắp ghép số mơ hình đơn giản
Biết kể lại mức độ đơn giản số kiện, nhân vật lịch sử
tiêu biểu Việt Nam giai đoạn từ buổi đầu dựng nước đến đầu kỉ XIX ; Biết tìm số thơng tin đơn giản lịch sử địa lí đồ, biểu đồ, sách GK
Biết ơn anh hùng dân tộc Quý trọng người lao động sản phẩm lao
động Cẩn thận trung thực, vượt khó học tập Tơn trọng quy định an tồn giao thông ; trật tự , vệ sinh nơi công cộng
Đại Lãnh, ngày 19 tháng năm 2009 GVCN