Đang tải... (xem toàn văn)
Leân lôùp phaûi coù giaùo aùn, Sử dụng 100% ñoà duøng trang thieát bò daïy hoïc (sẵn coù vaø töï laøm), coù soå theo doõi ñaùnh giaù ñeå ñaùnh giaù HS thöôøng xuyeân naêng löïc hoïc taäp[r]
(1)PHÒNG GD&ĐTHUYỆN GÒ QUAO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH V ĨNH PHƯỚC B2 Độc Lập - Tự - Hạnh phúc.
Vĩnh Phước B, ngày 27 tháng 09 năm 2009 KẾ HOẠCH HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009 – 2010
Quán triệt Nghị Đại hội Đảng cấp Căn vào kế hoạch nhiệm vụ năm học 2009-2010 BGD&ĐT, Sở GD&ĐT Kiêng Giang, vào văn đạo PGD&ĐT Gò Quao, vào kế hoạch đĐ/c Hiệu trưởng , phận chuyên môn xây dựng kế hoạch hoạt động chun mơn học kì I 2009-2010 sau :
A/ Thuận lợi khó khăn: 1/ Thuận lợi:
- Được quan tâm đạo thường xuyên phòng giáo dục huyện Gò Quao Đảng uỷ-uỷ ban nhân dân xã Vĩnh Phước B Sự hỗ trợ giúp ban đại diện cha mẹ học sinh điểm trường
-Đội ngũ giáo viên đủ so với nhu cầu năm học, số giáo viên trình độ đại học tỷ lệ cao, đa số cịn trẻ có tinh thần trách nhịêm cao, yêu nghề, mến trẻ
-Học sinh đa số em chăm ngoan, ham học 2/.Khó khăn:
-Địa phương vùng sâu có nhiều học sinh dân tộc, số hộ nghèo chưa quan tâm đến việc học tập em
-Cịn số giáo viên chưa thật phấn đấu học tập nghiên cứu để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ lực cịn hạn chế
-Một vài giáo viên vào ngành, chuyển đổi nhiệm vụ nên cần có thời gian để làm quen với công việc
-Cơ sở vật chất bàn ghế học sinh cịn nhiều loại bàn chỗ khơng phù hợp, phòng học thiếu ánh sáng
B/Nhiệm vụ chung:
1/ Quán triệt đường lối, sách pháp luật Đảng Nhà nước Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
2/ Thực nghiêm túc vận động hai không với nội dung
3/Tăng cường dự giờ, thăm lớp lẫn để học tập rút kinh nghiệm nhằm nâng cao tay nghề
4/ Tăng cường công tác bồi giỏi, phụ yếu, trì sĩ số học sinh, khai thác sử dụng tốt thiết bị dạy học sẵn có tự làm
5/ Tham gia đầy đủ phong trào thi đua cấp
6/ Tiếp tục thực trường học thân thiện, học sinh tích cực Tăng cường kỉ cương nếp xây dựng môi trường giáo dục sạch, lành mạnh Thực nghiêm túc quy định ngành, sử dụng bảo quản tốt sở vật chất có Trang trí phịng học để tăng vẻ mỹ quan trường học
7/ Kiểm tra duyệt giáo án lịch
C/ Chỉ tiêu phấn đấu cụ thể:
(2)I/ Về học sinh:
1/-Giáo dục hạnh kiểm:
-Thực đầy đủ 98% Thực chưa đầy đủ : 02% 2/Giáo dục học lực:
Năm học Loại giỏi Loại tiên tiến Lưu ban Bỏ học
2008-2009 10,6% 12,9% 7,85 3,5%
HKI 09-10 10% 13% 1%
- Thi viết chữ đẹp HS cấp trường 15 em - Thi viết chữ đẹp cấp huyện : 01 giải - Thi viết chữ đẹp cấp tỉnh: 01 giải
II.Về giáo viên: -Phấn đấu đạt danh hiệu: -Giáo viên giỏi cấp trường: 12 -Giáo viên giỏi cấp huyện: 04 -Duy trì đơn vị văn hố năm 2009 -Thi viết chữ đẹp GV cấp huyện: 01 giải
III/ Nội dung biện pháp thực : 1.Xây dựng nếp :
1.1 Đối với tổ khối chuyên môn :
a) Qui định hồ sơ tổ khối:
1/ Kế hoạch chun môn tổ khối
2/ Sổ kiểm tra, đánh giá giáo viên chuyên môn khối (dự giờ, Soạn giảng….)
3/ Sổ dự
4/ Sổ nghị họp chuyên môn khối, chuyên đề, thao giảng
b)Kế hoạch hoạt động tổ khối:
1/ Duyeät hồ sơ tổ viên : lần/ HK 2/ Duyệt giáo án : lần/tuần 3/ Thao giảng : tiết / khối/ tháng
4/ Khối trưởng dự giáo viên tối thiểu tiết /tuần (trong dự giáo viên điểm phụ tối thiểu tiết /tháng)
c) Biện pháp thực :
BGH thông qua Hội đồng sư phạm nhà trường toàn nội dung kế hoạch cho thành viên nắm cụ thể hoá kế hoạch cá nhân để thực
Các tổ chuyên môn cụ thể hoá kế hoạch BGH kế hoạch hoạt động tổ
Kiểm tra đánh giá rút kinh nghiệm thường xuyên, thống chuyên môn theo chủ điểm hàng tháng
BGH thường xuyên kiểm tra, đánh giá kết thực để kịp thời điều chỉnh, bổ sung cho phù hợp Đồng thời lắng nghe ý kiến thắc mắc GV, tổ để có hướng đạo giải kịp thời
(3)1.2 Đối với giáo viên :
- Thực dạy học đánh giá kết học tập học sinh theo chuẩn kiến thức kỹ
Soạn giảng Năm học 2009-2010 năm học dạy học theo chuẩn KTKN, chương trình nội dung phải bám sát chuẩn KTKN, riêng quy trình soạn giảng , thực đổi PP giảng dạy …vẫn thực theo hướng dẫn 896/BGD&ĐT Giáo án phải soạn bám sát chuẩn KTKN
Lên lớp phải có giáo án, Sử dụng 100% đồ dùng trang thiết bị dạy học (sẵn có tự làm), có sổ theo dõi đánh giá để đánh giá HS thường xuyên lực học tập HS học sinh yếu kém, kịp thời uốn nắn, điều chỉnh PPDH cho phù hợp nhằm giúp em lĩnh hội tốt kiến thức
Giáo viên phải lập đầy đủ loại hồ sơ sổ sách theo qui định, nội dung phải đảm bảo theo yêu cầu loại sổ, số liệu phải thật xác, hình thức phải đẹp
* Biện pháp thực :
BGH thường xuyên KT, đôn đốc, nhắc nhở, điều chỉnh kịp thời sai sót tạo điều kiện giúp đỡ GV hoàn thành tốt nhiệm vụ
- Tổ chức dự thao giảng thường xuyên theo kế hoạch
* Các qui định chuyên môn :
- Giảng dạy phân phối chương trình thống nhất, kế hoạch dạy học, cho tất HS lớp đạt chuẩn kiến thức đồng thời khuyến khích HS nỗ lực vượt chuẩn KTKN
- Lên lớp giờ, hội họp nghiêm túc, thơng tin báo cáo kịp thời, xác - Làm tốt công tác chủ nhiệm : Các lớp phải thực tốt hình thức thi đua tổ tiết sinh hoạt lớp cuối tuần
Lập đủ loại hồ sơ sổ sách theo qui định :( GV)
- Sổ theo dõi đánh giá xếp loại HS.( sổ điểm) - Sổ chủ nhiệm
- Sổ kế hoạch cá nhân
- Sổ dự (Phiếu dự theo mẫu quy định Bộ, đóng thành tập) - Sổ liên lạc
- Sổ họp HĐ, CM
- Các tư liệu giảng dạy - Giáo án
1.3- Học sinh :
- Thực tốt nhiệm vụ học sinh nội qui nhà trường - Học tập làm theo điều Bác Hồ dạy
- Có đạo đức tác phong tốt, tinh thần kỉ luật cao - Aên mặc, gọn gàng,
(4)- Có ý thức sinh hoạt vui chơi lành mạnh, có thời gian biểu học tập trường, nhà
- Đi đường luật giao thông
- Thực hiên tốt nội dung giáo dục nha học đường, Phòng chống ma tuý, …
*Biện pháp thực :
- Cho HS học tập nội qui nhà trường từ đầu năm học
- Nhắc nhở thường xuyên hàng ngày, qua chào cờ, sinh hoạt lớp
2 -Kiểm tra chuyên môn – nghiệp vụ :
- BGH thường xuyên dự thăm lớp, kiểm tra hồ sơ chuyên môn, khảo sát chất lượng HS, kiểm tra tập vở, kiểm tra việc chấm chữa bài, dự họp tổ chun mơn - Kiểm tra việc thực chương trình, ghi điểm, nhận xét đánh giá xếp loại HS
- Kiểm tra hồ sơ tổ
- Bồi dưỡng GV thi tay nghề cấp - Dự tiết thao giảng, …
- Khảo sát chất lượng HS lớp hàng tháng
- Nắm bắt tiến HS yếu lớp qua hàng tháng để có kế hoạch phụ đạo kịp thời
- Dự : tiết /tuần
- Duyệt hồ sơ : lần / GV / HK (Sau lần KT định kì ) - Duyệt giáo án : lần / tháng/ GV
+Biện pháp thực :
- BGH lên kế hoạch kiểm tra hàng tháng, thông qua họp chuyên môn - GV theo dõi thực theo kế hoạch đề
- Phối hợp với tổ trưởng chuyên mơn, GV giỏi, GV có nhiều kinh nghiệm để trao đổi thống hoạt động chuyên môn trường
Trên toàn nội dung đề kế hoạch để phấn đấu thực thắng lợi HKI năm học
Trong trình thực hiện, thời điểm có điều chỉnh, bổ sung cho phù hợp Ký duyệt Hiệu trưởng
Người lập kế hoạch
Trần Minh Tuấn