Tuần: 7 Ngày soạn: 26/10/2010 Ngày giảng: 4/10/2010 tiết 7: áp suất I-mục tiêu bài học: 1- Kiến thức: - Phát biểu đợc định nghĩa áp lực và áp suất. - Nắm đợc công thức tính áp suất, nêu đợc tên và đơn vị của các đại lợng. 2- Kĩ năng: - Vận dụng cuông thức tính áp suất để giảI các bài tập đơn giản về áp lực và áp suất. - Nêu đợc cách làm tăng , giảm áp suất trong đời sống để giảI thích đợc một số hiện tợng đơn giản. 3- Thái độ: - Lòng yêu khoa học và yêu bộ môn. II- Chuẩn bị: * Chuẩn bị cho mỗi nhóm: 1 chậu đựng cát nhỏ, 3 viên kim loại giống nhau và bột mịn. III- Các hoạt động dạy học: Trợ giúp của thầy tg Hoạt động của trò Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ: * Lực ma sát trợt và ma sát lăn khác nhau nh thế nào? Lấy ví dụ? * Lực ma sát nghỉ xuất hiện khi nào? Lấy hai ví dụ chứng minh lực ma sát có hại có lợi? Hoạt động2: Tình huống học tập: SGK T25 Hoạt động3: Hình thành khái niệm áp lực Gv yêu cầu Hs quan sát H.7.2 Phơng của ngời và tủ so với mặt sàn nhà nh thế nào? Tại chỗ tủ, ngời mặt sàn chịu những lực nào? Gv yêu cầu Hs đọc tài liệu áp lực là gì? Gv mời Hs trả lời câu C 1 Hoạt động 4: Tìm hiểu áp suất phụ thuộc vào những yếu tố nào? Gv mời Hs dự đoán Gv hớng dẫn cách làm TN Gv phát dụng cụ Gv yêu cầu các nhóm làm TN và hoàn thành vào bảng 7.1(SGK) 5 / 3 / 7 / 15 / Hs lên bảng trả lời các yêu cầu: HS 1 trả lời yêu cầu 1 HS 2 trả lời yêu cầu 2 Hs khác nhận xét, bổ xung HS suy nghĩ, trả lời. I. áp lự là gì? Hs quan sát Hs trả lời Hs đọc tài liệu Hs trả lời và ghi chép *áp lực là lực ép có phơng vuông góc với mặt bị ép. Hs trả lời câu C 1 Ii - áp suất 1. Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào những yếu tố nào? Hs dự đoán Hs quan sát Nhóm trởng nhận dụng cụ Các nhóm tiến hành TN Gv mời Hs nhận xét kết quả của các nhóm Gv yêu cầu Hs trả lời câu C 3 Hoạt động 5: Giới thiệu công thức tính áp suất Gv giới thiệu công thức tính áp suất Hoạt động 6: Vận dụng Gv yêu cầu các nhóm thảo luận câu C 4 Gv hớng dẫn câu C 5 : F 1 , S 1 P 1 =? F 2 , S 2 P 2 =? P 1 và P 2 Gv mời Hs trả lời tình huống đầu bài 10 / Các nhóm treo kết quả và nhận xét chéo giữa các nhóm Hs trả lời và ghi chép *Kết luận: Tác dụng của lực càng lớn khi áp lực càng lớn và diện tích bị ép càng nhỏ. 2. Công thức tính áp suất Hs lắng nghe và ghi chép *áp suất bằng độ lớn của áp lực trên một diện tích bị ép Trong đó: P ( N/m 2 ) CT: F P S = F ( N) S ( m 2 ) iii. Vận dụng. Các nhóm thảo luận trả lời câu C 4 Hs tự tóm tắt đầu bài câu C 5 Hs dựa vào hớng dẫn của Gv làm bài Hs khá trả lời tình huống đầu bài iv - củng cố - dặn dò: (5 / ) 1.Củng cố: - áp suất phụ thuộc vào mấy yếu tố? Phụ thuộc vào các yếu tố đó nh thế nào? - Em hãy nêu biện pháp làm tăng, giảm áp suất đợc ứng dụng trong thực tế? 2. HDVN và dặn dò: * Bài 7.5: Trọng lực (P) = Lực ép (F) * Bài 7.6: P = F = mg (g = 10 m/s 2 ) - VN học bài và làm bài tập trong VBT. - VN Đọc trớc bài 8 . và dặn dò: * Bài 7.5: Trọng lực (P) = Lực ép (F) * Bài 7.6: P = F = mg (g = 10 m/s 2 ) - VN học bài và làm bài tập trong VBT. - VN Đọc trớc bài 8 . luận trả lời câu C 4 Hs tự tóm tắt đầu bài câu C 5 Hs dựa vào hớng dẫn của Gv làm bài Hs khá trả lời tình huống đầu bài iv - củng cố - dặn dò: (5 / ) 1.Củng