Địa chỉ giáo dục kỹ năng sống trong môn TN-XH lớp 1: Tên bài học Các kỹ năng cơ bản đợc GD Các PP/KT dạy học tích cực có thể sử dụng Ghi chú Bài 2: Chúng ta đang lớn - KN tự nhận thức:Nhận thức đợc bản thân: Cao/thấp, gầy/béo, mức độ hiểu biết - KN giao tiếp: Tự tin giao tiếp khi tham gia các hoạt động thảo luận và thực hành đo -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trớc lớp -Thực hành đo chiều cao, cân nặng Bài 3: Nhận biết các vật xung quanh - KN tự nhận thức: Tự nhận xét về các giác quan của mình: Mắt, mũi, lỡi, tai, tay(da). - KN giao tiếp: Thể hiện sự thông cảm với ngời thiếu giác quan. - Phát triển KN hợp tác thông qua thảo luận nhóm -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trớc lớp - Trò chơi Bài 4: Bảo vệ mắt và tai - KN tự bảo vệ: Chăm sóc mắt và tai - KN ra QĐ: Nên và không nên làm gì để bảo vệ mắt và tai - Phát triển KN giao tiếp thông qua các hoạt động học tập - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trớc lớp - Đóng vai, xử lý tình huống Bài 5: Vệ sinh thân thể - KN tự bảo vệ: Chăm sóc thân thể - KN ra QĐ: Nên và không nên làm gì để bảo vệ thân thể - Phát triển KN giao tiếp thông qua các hoạt động học tập - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trớc lớp - Đóng vai, xử lý tình huống Bài 6: Chăm sóc và bảo vệ răng - KN tự bảo vệ: Chăm sóc răng - KN ra QĐ: Nên và không nên làm gì để bảo vệ răng - Phát triển KN giao tiếp thông qua các hoạt động học tập - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trớc lớp - Đóng vai, xử lý tình huống Bài 7: Thực hành Đánh răng và rửa mặt - KN tự phục vụ bản thân: Tự đánh răng, rửa mặt - KN ra QĐ: Nên và không nên làm gì để đánh răng đúng cách - Phát triển KN t duy phê phán thông qua nhận xét các tình huống - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trớc lớp -Đóng vai, xử lý tình huống -Suy nghĩ-Thảo luận cặp đôi- Chia sẻ Bài 8: ăn uống hằng ngày - KN tự làm chủ bản thân: Không ăn quá no, không ăn bánh kẹo không đúng lúc. - Phát triển KN t duyphê phán - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trớc lớp -Động não -Tự nói với bản thân Bài 9 Hoạt động và nghỉ ngơi - KN tìm kiếm và xử lý thông tin: Quan sát và tphân tích sự cần thiết, lợi ích của vận động và nghỉ ngơi th giãn - KN tự nhận thức:Tự nhận xét các t thé di, đứng, ngồi học của bản thân - Trò chơi - Động não - Quan sát - Thảo luận Có quyền đợc cha mẹ yêu thơng - Phát triển KN giao tiếp thông qua các hoạt động học tập Bài 11: Gia đình - KN tự nhận thức: Xác định vị trí của mình trong các mối quan hệ gia đình - KN làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm một số công việc trong gia đình - Phát triển KN giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập - Thảo luận nhóm - Trò chơi - Viết tích cực Bài 13: Công việc ở nhà - Đảm nhiệm trách nhiệm công việc nhà vừa sức mình - KN giao tiếp: Thể hiện sự cảm thông chia sẻ vất vả với bố mẹ - KN hợp tác: Cùng tham gia làm việc nhà cùng với các thành viên trong gia đình - KN t duy phê phán: Khi nhà cửa bề bộn -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trớc lớp -Tranh luận Bài 14: An toàn khi ở nhà - KN ra QĐ: Nên và không nên làm gì để phòng tránh đứt tay, chân, bỏng, điện giật - KN tự bảo vệ: ứng phó với các tình huống khi ở nhà - Phát triển KN giao tiếp thông qua các hoạt động học tập - Thảo luận nhóm - Suy nghĩ Thảo luận cặp đôi- Chia sẻ - Đóng vai, xử lý tình huống Bài 17: Giữ gìn lớp học sạch sẽ - KN làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm thực hiện một số công việc để giữ lớp học sạch sẽ - KN ra QĐ: Nên và không nên làm gì để giữ lớpp học sạch sẽ - Phát triển KN hợp tác thông qua thực hiện công việc -Thảo luận hóm -Thực hành -Trình bày 1 phút Bài 18-19 Cuộc sống quanh ta - KN tìm kiếm và xử lý thông tin: Quan sát về cảnh vật và hoạt động sinh sống của ngời dân địa phơng - KN tìm kiếm và xử lý thông tin:Phân tích, so sánh cuộc sống ở thành thị và nông thôn. - Phát triển KN hợp tác trong công việc - Quan sát hiện trờng/ tranh, ảnh - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trớc lớp . . giữ lớpp học sạch sẽ - Phát triển KN hợp tác thông qua thực hiện công việc -Thảo luận hóm -Thực hành -Trình bày 1 phút Bài 1 8-1 9 Cuộc sống quanh ta - KN tìm. đánh răng đúng cách - Phát triển KN t duy phê phán thông qua nhận xét các tình huống - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trớc lớp - óng vai, xử lý tình huống -Suy