Trng Trung hc Ph thụng Phiờng Khoi Nm hc:2008-2009 Tiết 1: Làm quen với nghề tin học văn phòng I. Mục tiêu. - Nắm đợc vai trò, tác dụng, triển vọng của nghề tin học văn phòng - Biết đợc mục tiêu, nội dung chơng trình và phơng pháp học tệp nghề - Biết đợc các biện pháp đảm bảo an toàn lao động về vệ sinh môi trờng trong nghề. II. Đồ dùng dạy học. 1. Chuẩn bị của giáo viên. SGK, giáo án. 2. Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa. III. Hoạt động dạy- học. Nội dung Hoạt động thầy trò 1. Vai trò của nghề tin học văn phòng Các công cụ của công nghệ thông tin đang dần dần thay thế những công cụ truyền thống góp phần thúc đẩy sự phát triển trên tất cả các lĩnh vực khoa học, kỹ thuật, giáo dục, kinh tế, xã hội. - Hỗ trợ trong việc soạn thảo văn bản: biên soạn các văn bản hành chính, lập kế hoạch công tác, luân chuyển văn th - Quản lý : Tổ chức lu trữ các hồ sơ, chứng từ trên máy, tìm kiếm, thóng kê . . - Tính toán trên bảng tính điện tử giúp con ngời làm việc nhanh hơn. - Trao đổi, cập nhật thông tin trên mạng máy tinh: mạng cục bộ (Lan), mạng toàn cầu Internet 2. Tin học với công tác văn phòng - Các phần mềm soạn thảo văn bản va các thiết bị in cho phép nhanh chóng tạo ra các đơn từ, công văn, quyết định - Bảng tính điện tử, quản trị CSDL tự động hoá việc nhập văn bản, xử lý tính toán và trình bày dữ liệu - Mạng Lan, mạng Internet đã giúp cho việc lu trữ, luôn chuyển văn th nhanh chóng, an toàn và bảo mật cao. GV: ĐVĐ: Hiện nay các thành tựu của tin học đợc áp dụng ở hầu hết các lĩnh vực hoạt động của xã hội đem lại nhiều hiệu quả to lớn. GV: Hãy cho biết vai trò của nghề tin học văn phòng. HS: trả lời. HS khác nhận xét bổ sung. GV: nhận xét, bổ sung HS: ghi chép nội dung Giỏo ỏn ngh Tin hc vn phũng Lp 11 Trng Trung hc Ph thụng Phiờng Khoi Nm hc:2008-2009 3. Vai trò và vị trí của tin học văn phòng trong sản xuất và đời sống - Soạn thảo, xử lý văn bản, bảng tính điện tử, th điện tử, hệ quản trị cơ sở dữ liệu, Internet - Tăng hiệu xuất lao động và chất lợng công việc,đáp ứng đợc yêu cầu ngày càng cao của xã hội. - Với công nghệ mạng (mạng Internet) giúp mọi ngời gần nhau hơn, trao đổi thông tin và liên lạc giao lu với nhau ở bất cứ đâu trên toàn thế giới mà không cần phải gặp mặt trực tiếp nhau. 4. Chơng trình nghề tin học văn phòng 4.1. Mục tiêu a. Kiến thức: - Các khái niệm căn bản và các thao tác khi làm việc với HĐH Windows - Chức năng và các ứng dụng của Word, EXCEL - Những kiến thức cơ bản về mạng máy tính. b. Kỹ năng: - Học sinh đợc sử dụng mày vi tính - Soạn thảo, trình bày và in văn bản - Lập bảng tính và thực hiện các thao tác trên bảng tính. - Sử dụng đợc một số thiếtbị dùng chung, tài nguyên trên mạng cục bộ. c. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tiễn. Hình thành tác phong công nghiệp, làm việc kiên trì, khoa học. 4.2. Các nội dung - Mở đầu - Làm việc với hệ điều hành Windows - Soạn thảo văn bản với Word - Bảng tính điện tử Excel GV: Có thể thấy tin học văn phòng đợc ứng dụng ở khắp nơi và cho mọi hoạt động khác nhau. Đây là công cụ tin học phổ biến và thông dụng nhất GV: hãy cho biết vai trò và vị trí của tin học văn phòng. HS: trả lời HS khác: bổ sung GV: trình bày diễn giải, giải thích? HS1: nghe giảng, ghi chép Giỏo ỏn ngh Tin hc vn phũng Lp 11 Trng Trung hc Ph thụng Phiờng Khoi Nm hc:2008-2009 - Làm việc trong mạng cục bộ: - Tìm hiểu nghề 5. Phơng pháp học tập nghề - Kết hợp học lý thuyết với thực hành , tận dụng các giờ thực hành . học sinh tự khám phá, tìm hiểu các tính năng của phần mềm trên máy dới sự hớng dẫn của giáo viên. - Một số bài thực hành tổng hợp thực hiện theo nhóm. - Học sinh cần chuẩn bị kỹ các nội dung trớc giờ thực hành 6. An toàn vệ sinh lao động - T thế ngồi trớc máy - không làm việc quá lau với máy tính. - hệ thống dây máy phải gọn gàng - Sử dụng các công cụ đã đợc cách điện - tuân thủ chặt chẽ các quy tắc an toàn lao động IV. Củng cố: - Tin học văn phòng là ứng dụng đơn giản nhất trong cá ứng dụng của tin học. Với sự phát triển nh vũ bão của tin học, các ứng dụng trong công tác văn phòng ngày càng nâng cao và hiệu quả. Giỏo ỏn ngh Tin hc vn phũng Lp 11 Trng Trung hc Ph thụng Phiờng Khoi Nm hc:2008-2009 Bài 2: Những kiến thức cơ bản về HĐH windows (Tiết 2+3) I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Khái niệm HĐH và HĐH Windows - Nắm đợc giao diện và các thành phần của Windows, 2. Kỹ năng - Nắm đợc màn hình nền, cửa sổ, biểu tợng và bảng chọn. - Làm việc trong môi trờng Windows II. Đồ dùng dạy học. 1. Chuẩn bị của giáo viên. SGK, giáo án, máy tính và máy chiếu để chiếu giao diện của Windows. 2. Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa. III. Hoạt động dạy- học. 1. Hoạt động 1: Lý Thuyết Nội dung Hoạt động thầy trò 1. Khái niệm HĐH và HĐH Windows 1.1. Khái niệm HĐH HĐH là tập hợp có tổ chức các chơng trình thành một hệ thống với nhiệm vụ đảm bảo gao tiếp giữa ngời dùng với máy tính, cung cấp các phơng tiện và dịch vụ để ngời sử dụng đễ dàng thực hiện chơng trình, quản lý chặt chẽ các tài nguyên của máy tính, tổ chức khai thác chúng một cách thuận tiện và tối u. 1.2. HĐH Windows Là HĐH cho máy tính cá nhân có giao diện là cửa sổ với các biểu tợng, bảng chọn, hộp thoại để đặt tham số và cơ chế chỉ định bằng chuột. 2. Các thao tác với chuột - Di chuột: - Nháy chuột - nháy đúp chuột - Nháy nút phải chuột GV: Hãy trình bày khái niệm HĐH và HĐH Windows? HS: phát biểu HS khác: nhận xét, bổ sung GV: Chuẩn hoá khái niệm và yêu cầu học sinh ghi chép GV: Hớng dẫn các thao tác chuột, yêu cầu học sinh quan sát trên màn hình rộng và theo dõi. HS: Theo dõi, ghi chép Giỏo ỏn ngh Tin hc vn phũng Lp 11 Trng Trung hc Ph thụng Phiờng Khoi Nm hc:2008-2009 Nội dung Hoạt động thầy trò - Kéo thả chuột 3. Môi tr ờng trong Windows 3.1. Màn hình nền - Các thành phần của màn hình nền: + Các biểu tợng giúp truy cập nhanh nhất. + Bảng chọn Start: chứa danh mục chơng trình đã đợc cài đặt trong hệ thống và các công việc thờng dùng khác. + Thanh công việc Task bar: hiển thị những công việc đang làm 3.2. Cửa sổ - Các thành phần chính: thanh tiêu đề, bảng chọn, thanh công cụ, thanh trạng thái, thanh cuộn, nút điều khiển . - Thay đổi kích thớc của sổ: + dùng các nút điều khiển trên góc cửa sổ. +Di chuyển tới các biên và thay đổi kích thớc +Di chuyển cửa sổ: Đa con trỏ về thanh tiêu đề. Kéo và thả đến vị trí cần đến. 3.3. Biểu t ợng : - Thao tác và biểu tợng + chọn: Nháy chuột vào biểu tợng. + Kích hoạt: nhá đúp chuột vào biểu t- ợng. + Thay đổi tên (nếu đợc): Nháy chuột vào phần tên Nháy chuột một làn nữa vào phần tên để sửa + Nhấn Enter sau khi đã sửa xong - Ngoài ra còn có thể di chuyển các biểu t- ợng tới vị trí mới bằng cách kéo và thả chuột. GV: yêu cầu học sinh quan sát vào màn hình máy tính và nghe . giáo viên giảng giải. GV: bình thờng muốn thực hiện một việc nào đó ta phải tìm đến nơi cài đặt nó. Với việc đa các biểu tợng ra màn hình nền ta có thể truy cập rất nhanh chóng. HS: quan sát trực tiếp trên máy tính và nhận biết. GV: Mỗi thành phần khi làm việc thông qua các cửa sổ làm việc GV: Vậy mỗi cửa sổ bao gồm những thành phần nào? HS: Nêu tên các thành phần. GV: Chúng ta có thể thay đổi kích thớc của cửa sổ đợc hay không. HS: Có. GV: Thay đổi bằng cách nào? GV: Không những vậy chúng ta còn có thể di chuyển bằng cách HS: Quan sát trực tiếp trên máy tính để nhận biết GV: Có một số th mục đợc sử dụng th- ờng xuyên nh My computer, My document, Recycle . Để sử dụng đợc những biểu tợng đó cần thực hiện những thao tác gì? HS: Trả lời câu hỏi: - Chọn biểu tợng - Kích hoạt - Thay đổi tên GV: Ta có thể di chuyển biểu tợng đó không? HS: Có thể di chuyển. GV: Nếu không muốn thay đổi nữa thì ấn ESC Giỏo ỏn ngh Tin hc vn phũng Lp 11 Trng Trung hc Ph thụng Phiờng Khoi Nm hc:2008-2009 Nội dung Hoạt động thầy trò 3.4. Bảng chọn: - Một số bảng chọn : - File :Chứa các lệnh nh tạo mới th mục, mở,đổi tên, tìm kiém tệp, th mục - Edit: Chúa các lệnh soạn thảo nh sao chép, cắt,dán . - View: Chọn cách hiển thị các biểu tợng của cửa sổ. HS: Thực hiện sửa tên biểu tợng My Document thành TAILIEU GV: Khi mở các biểu tợng bao giờ cũng thấy các bảng chọn để chúng ta có thể thao tác trên cửa sổ biểu tợng đó GV: hãy cho biết các bảng chọn trong cửa sổ. HS: liệt kê các bảng chọn GV: Chúng ta có một số bảng chọn nh File, Edit, View, . GV: Ngoài ra còn có một số bảng chọn khác chứa một số các lệnh khác nhng hầu nh chúng ta ít dùng đến 2. Hoạt động 2: Thực hành 2.1. Mục tiêu: Tìm hiểu các biểu tợng trên màn hình Phân biệt các thành phần trong môi trờng Windows Tìm hiểu cửa sổ và bảng chọn Làm việc với cửa sổ 2.2 Tiến trình thực hiện Nội dung Hoạt động thầy trò 1. Bật máy, đăng nhập vào Windows 2. Ôn lại các thao tác với chuột Di chuyển Nháy chuột Nháy đúp chuột Nháy chuột phải Kéo thả chuột 3. Tìm hiểu ý nghĩa các biểu tợng 4. Mở các cửa sổ bất kỳ và thực hiện các thao tác phóng to, thu nhỏ, di chuyển cửa sổ. GV: Đa ra các thao tác yêu cầu học sinh thực hành. HS: Thực hiện GV: Kiểm tra kết quả thực hành của học sinh III. Củng cố-bài tập về nhà Yêu cầu: Về nhà cho học sinh nào có máy sẽ tìm hiểu các thành phần khác của Windows Giỏo ỏn ngh Tin hc vn phũng Lp 11 Trng Trung hc Ph thụng Phiờng Khoi Nm hc:2008-2009 Bài 3: Thao tác với tệp, th mục (Tiết 4+5+6) I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Làm quen hệ thống quản lý tệp trong WindowsXP - Các thao tác với tệp và thc mục 2. Kỹ năng - thành thạo các thao tác lệnh làm việc với tệp tin, th mục II. Đồ dùng dạy học. 1. Chuẩn bị của giáo viên. SGK, giáo án, máy tính và máy chiếu để hớng dẫn học sinh các thao tác với tệp và th mục. 2. Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa. III. Hoạt động dạy- học. Hoạt động 1: Nội dung lý thuyết 1. Mục tiêu: - Làm quen hệ thống quản lý tệp trong WindowsXP - Các thao tác với tệp và thc mục 2. Cách tiến hành Nội dung bài giảng Hoạt động thầy, trò 1. Tổ chức thông tin trên máy tính - Tệp: tập hợp các thông tin lu trên bộ nhớ ngoài tạo thành một đơn vị lu trữ do HĐH quản lý. - Th mục là sự sắp xếp trên đĩa từ để lu trữ các tệp tin. - Th mục đợc tổ chức phân cấp, mức trên cùng gọi là th mục gốc, các th mục có thể chứa các th mục khác gọi là th mục con. 2. Xem tổ chức các tệp và th mục trên đĩa Mở cửa sổ Mycomputer -> nháy nhút chuột chọn biểu tợng Folder trên thanh công cụ + Cửa sổ bên trái hiển thị th mục theo sơ đồ + Cửa sổ bên phải hiển thị th mục và tệp tin đợc chứa bên trong th mục ở bên trái vệt sáng đang soi vào. GV: Hãy nhắc lại khái niệm tệp tin, th mục? HS1: trả lời? HS2: Nhận xét bổ sung nếu có. GV: chuẩn hoá lại kiến thức. HS: Ghi chép nội dung trên GV: Hãy cho biết nội dung bên cửa sổ phải? HS: trả lời HS: trả lời + Cửa sổ bên phải hiển thị th mục và tệp tin đợc chứa bên trong th mục ở bên trái vệt sáng đang soi vào. Giỏo ỏn ngh Tin hc vn phũng Lp 11 Trng Trung hc Ph thụng Phiờng Khoi Nm hc:2008-2009 3. Xem nội dung đĩa, th mục - Cách xem nội dung của một ổ đĩa, th mục: + Kích hoạt vào biểu tợng My Computer trên màn hình nền + Kích đúp vào biểu tợng đó . Một cửa sổ hiện ra với đầy đủ các th mục của ổ đĩa hay th mục. 3. Tạo th mục mới - Mở th mục chứa th mục tạo mới - Nháy nút chuột phải tại vùng trống trên cửa sổ - Chọn View -> Folder -> gõ tên -> Enter 4. Đổi tên th mục Bấm nút phải chuột vào th mục cần đổi tên -> chọn Rename -> đa tên mới GV: Muốn xem nội dung của th mục ta làm nh thế nào? HS: trả lời GV: ngoài ra muốn xem nội dung của th mục trên cửa sổ bên trái mà khong cần hiển thị ở cột bên phải ta bấm chuột trái vào nút dấu (+) bên cạnh tên th mục. 5. Sao chép Chọn tệp cần sao chép Chọn Edit/copy Chọn th mục chứa th mục sao chép Chọn Edit/Paste 6. Xoá tệp, th mục Chọn tệp cần xoá Chọn Delete hoặc ấn tổ hợp phím Shift + Delete 7. Di chuyển tệp, th mục Chọn tệp cần di chuyển Chọn Edit/Cut Nháy chọn th mục chứa tệp di chuyển đến Chọn Edit/paste 8. Khôi phục hoặc xoá hẳn Nháy chuột trái kích hoạt biểu tợng Recycle bin, trong cửa sổ Recycle bin sẽ hiển thị các tệp tin và th mục bị xoá - chọn File -> Restore để khôi phục GV: Hãy nêu cách sao chép th mục HS: trả lời Giỏo ỏn ngh Tin hc vn phũng Lp 11 Trng Trung hc Ph thụng Phiờng Khoi Nm hc:2008-2009 - Chọn File -> Empty để xoá hẳn Hoạt động 2: Thực hành 1. Nội dung - Xem tổ chức thông tin trên máy - Thực hiện các thao tác với tệp và th mục 2. Tiến trình thực hiện Nội dung Hoạt động thầy trò 1. Xem tổ chức thông tin trên máy 2. Lần lợt thực hiện các thao tác với th mục và tệp tin - Tạo mới các th mục - xem th mục - Sao chép th mục và tệp tin - Đổi tên, di chuyển th mục và tệp 3. Mở ch ơng trình Soạn thảo văn bản Word Soạn nội dung văn bản sau đó ghi lại với tên Văn Bản. GV: Yêu cầu học sinh thực hiện HS: thực hiện các thao tác xem nội dung thông tin trên máy tính. GV: Đa ra yêu cầu? HS: Theo cách thực hiện ở nội dung Lý thuyết, hớng dẫn của giáo viên để thực hiện. Giỏo ỏn ngh Tin hc vn phũng Lp 11 Trng Trung hc Ph thụng Phiờng Khoi Nm hc:2008-2009 Bài 4: Một số tính năng khác trong Windows Tiết : 7+8+9 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Hiểu Khái niệm đờng tắt, 2. Kỹ năng - Biết khởi động và kết thúc chơng trình . - Biết tạo đờng tắt - Thực hiện một số thao tác: Mở tài liệu mới mở gần đây, tìm kiếm th mục và tệp tin, chơng trình soạn thảo văn bản Notepad, vẽ hình trong Paint. II. Đồ dùng dạy học. 1. Chuẩn bị của giáo viên. SGK, giáo án, máy tính và máy chiếu để chiếu giao diện của Windows. 2. Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa. III. Hoạt động dạy- học. Nội dung Hoạt động thầy trò 1. Khởi động và thoát khỏi chơng trình 1.1. Khởi động Cách 1: Dùng nút lệnh Start Chọn Start -> Programs-> sau đó di vệt sáng đến tên nhóm chứa chơng trình cần khởi động ví dụ: khởi động chơng trình Soạn thảo văn bản Microsoft Word chọn Start -> Programs-> Microsoft office-> Microsoft word Cách 2: khởi động bằng cách bấm nút trái chuột vào biểu tợng chơng trình - bấm nút chuột vào biểu tợng Shortcut trên màn hình nền Hoặc vào th mục Mycomputer chọn ổ đĩa C: và tìm đến các biểu tợng chơng trình. 1.2. Thoát khỏi ch ơng trình Cách 1: Bấm nút chuột trái vào nút X close trên cửa sổ chơng trình. Cách 2; chọn Files -> exit GV: Hãy cho biết cách khởi động một chơng trình ? HS: trả lời GV: Còn có cách nào để khởi động một chơng trình không? HS: trả lời cách 2 GV: Yêu cầu học sinh ghi nội dung GV: Hớng dẫn trực tiếp bằng máy tính chiếu lên màn hình và giảng giải GV: Khi không làm việc nữa thì chúng ta sẽ sử lý chơng trình nh thế nào? HS: Thoát khỏi chơng trình đang làm để làm việc khác. Giỏo ỏn ngh Tin hc vn phũng Lp 11 [...]... tiêu 1 Kiến thức - Biết đợc cách trình bày một văn bản hành chính thông dụng 2 Kỹ năng - Soạn thảo đợc các văn bản hành chính thông dụng - Tạo đợc bảng trong soạn thảo văn bản II Đồ dùng dạy học 1 Chuẩn bị của giáo viên SGK, giáo án, máy tính và máy chiếu để chiếu văn bản mẫu (nếu cần), các thao tác mẫu 2 Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa III Hoạt động dạy- học Nội dung Hoạt động thầy trò 1 Soạn... số nội dung chính nh trên II Đồ dùng dạy học 1 Chuẩn bị của giáo viên SGK, giáo án, máy tính và máy chiếu để chiếu giao diện của Windows 2 Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa III Hoạt động dạy- học Nội dung 1 Tạo cây th mục (10 ) 2 Tìm kiếm tệp tin (15 ) 3 Sao chép th mục và tệp tin (15 ) 4 Tạo đờng tắt trên màn hình (15 ) Giỏo ỏn ngh Tin hc vn phũng Lp 11 Hoạt động thầy trò GV: đa hình vẽ cây th mục... ỏn ngh Tin hc vn phũng Lp 11 Trng Trung hc Ph thụng Phiờng Khoi Nm hc:2008-2009 Bài 7: ễN LI MT S KHI NIM C BN (Tiết 19+20+21) I Mục tiêu 1 Kiến thức ôn tập lại một số khái niệm cơ bản trong soạn thảo văn bản 2 Kỹ năng - Thực hành đợc một số nội dung chính nh trên II Đồ dùng dạy học 1 Chuẩn bị của giáo viên SGK, giáo án, máy tính và máy chiếu 2 Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa III Hoạt động dạy-... Lp 11 Trng Trung hc Ph thụng Phiờng Khoi Bài 5: Nm hc:2008-2009 Control Panel và các thiết đặt hệ thông Tiết : 10 +11+ 12 I Mục tiêu 1 Kiến thức - Hiểu một số chức năng của Control panel - Năm đợc nội dung của một số thiết đặt hệ thống 2 Kỹ năng - Biết Thay đổi đợc một số tuỳ biến đơn giản của Windows - Có khả năng cài đặt đợc máy in trong Windows II Đồ dùng dạy học 1 Chuẩn bị của giáo viên SGK, giáo án, ... thớc, độ rộng các cột, độ cao dòng, nhập dữ liệu - Trình bày bảng, kẻ đờng biên và lới - Sắp xếp trong bảng theo yêu cầu II Đồ dùng dạy học 1 Chuẩn bị của giáo viên SGK, giáo án, máy tính và máy chiếu để chiếu các thao tác mẫu 2 Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa III Hoạt động dạy- học Hoạt động 1: Nội dung lý thuyết 1 Mục tiêu: - Ôn lại các khái niệm liên quan đến bảng biểu, các chức năng trình... phũng Lp 11 GV: Kiểm tra các kết quả thực hiện của học sinh theo nội dung yêu cầu của bài Trng Trung hc Ph thụng Phiờng Khoi Bài 8: Nm hc:2008-2009 Định dạng văn bản I Mục tiêu 1 Kiến thức - Nắm đợc các thao tác về định dạng ký tự, định dạng đoạn, định dạng trang 2 Kỹ năng - Thực hành đợc các thao tác định dạng trên II Đồ dùng dạy học 1 Chuẩn bị của giáo viên SGK, giáo án, máy tính và máy chiếu 2 Chuẩn. .. phũng Lp 11 Hoạt động thầy trò Trng Trung hc Ph thụng Phiờng Khoi Nm hc:2008-2009 1 Đặt các thông số: ngày tháng, thời gian, GV: Đa ra nội dung của buổi thực hành số, tiền tệ và yêu cầu học sinh tích cực thực hiện 2 Thay đổi màn hình nền HS: Theo hớng dẫn ở phần lý thuyết, 3 đặt chế độ nghỉ cho màn hình các yêu cầu của giáo viên để tiến hành 4 đặt để in ấn văn bản các thao tác GV: Kiểm tra đánh giá... cùng HS: trả lời GV: chuẩn hoá lại nội dung HS: Ghi chép nội dung GV: Hãy trình bày các thao tác biên tập văn bản HS: trả lời Chọn đối tợng 3 Các Thao tác biên tập văn bản - Chọn đối tợng : bôi đen vùng văn bản, Sao chép (copy) (hoặc đánh dấu vào đối tợng đồ hoạ, Cắt (Cut) Dán (paste) hình ảnh), - Sao chép (Copy) : Sao chép nội dung đợc chọn vào bộ nhớ đệm: edit -> Copy [Ctrl + GV: Chuẩn hoá lại nội... tham gia sắp xếp No header row: dòng đầu tiên cùng tham gia sắp xếp OK 8 Tính toán trong bảng Đa con trỏ về ô cần đặt kết quả Table -> Formula -> Formula công thức tự tạo Paste Function GV: khi tính toán trong bẳng, coi thứ tự cột là A,B,C ; Thứ tự dòng là 1,2,3 ; thứ tự ô là A1, B5 Ta đa vào công thức là các ô và các phép toán hàm có sẵn OK GV: Giảng giải 8.1 Cộng hàng ngang HS: Trật tự lằng nghe tiếp... nhanh của chế - Normal ( chuẩn) - Print layout (xem bố trí văn bản trên độ hiển thị màn hình toàn trang) - Outline : xem cấu trúc của một văn bản - Full screen ( Toàn bộ màn hình) - File -> Print Preview : xem trang in Giỏo ỏn ngh Tin hc vn phũng Lp 11 Trng Trung hc Ph thụng Phiờng Khoi Nội dung Nm hc:2008-2009 Hoạt động thầy trò * Các thao tác nhanh : Tham khảo trong sách giáo khoa Hoạt động 2: Thực . tệp nghề - Biết đợc các biện pháp đảm bảo an toàn lao động về vệ sinh môi trờng trong nghề. II. Đồ dùng dạy học. 1. Chuẩn bị của giáo viên. SGK, giáo án. . dùng dạy học. 1. Chuẩn bị của giáo viên. SGK, giáo án, máy tính và máy chiếu để chiếu giao diện của Windows. 2. Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa. III.