Trường THCS NguyễnTri Phương Môn NGỮ VĂN 6 Môn NGỮ VĂN 6 GV: Châu Thị Kim Hoàng GV: Châu Thị Kim Hoàng Năm học :2010-2011 Năm học :2010-2011 KIỂM TRA MIỆNG ? Nêu các nội dung miêu tả đã học ở Tiểu học ? Đa ́ p a ́ n - Lớp 4 : miêu tả đồ vật, cây cối, loài vật, phong cảnh. - Lớp 5 : tả người, tả cảnh sinh hoạt. ? Em hiểu gì về văn miêu tả ? Thứ sáu, ngày 07 tháng 01 năm 2011 Tiết 76 Tập làm văn  1. Tìm hiểu các tình huống : SGK/15 Hãy đọc và suy nghĩ về các tình huống sau :  I. Thế nào là văn miêu tả? - Tình huống 1: Trên đường đi học, em gặp một người khách hỏi thăm đường về nhà em. Đang phải đến trường, làm thế nào để người khách nhận ra được nhà em? -Tình huống 2: Em cùng mẹ đi đến cửa hàng mua áo ; trước nhiều chiếc áo khác nhau, nhiều màu nhiều vẻ, treo tận trên cao, làm thế nào để người bán hàng lấy xuống được chiếc áo mà em định mua ? - Tình huống 3: Một học sinh lớp 3 hỏi em : Lực sĩ là người thế nào ? Em phải làm gì để học sinh ấy hình dung ra được hình ảnh của một lực sĩ ? Thảo luận theo nhóm cùng bàn (1 phút) Tình huống 1: Cần miêu tả con đường về nhà em, đặc điểm của căn nhà.(tả cảnh vật) Tình huống 2 : Em phải tả chiếc áo đó:vị trí, màu sắc, kiểu áo,…để người bán hàng không lấy nhầm(tả đồ vật) Tình huống 3 : Em phải tả chân dung người lực sĩ : thân hình, cơ bắp,…(tả người) Lực sĩ :Lý Đức Lực sĩ : Phạm Văn Mách Trong những tình huống trên, em đã phải dùng văn miêu tả. Hãy nêu một số tình huống khác tương tự và rút ra nhận xét thế nào là văn miêu tả ? Thảo luận theo nhóm cùng bàn (1 phút) Cả 3 tình huống phải sử dụng văn miêu tả vì căn cứ vào hoàn cảnh giao tiếp. Ví dụ : Bạn của em ở xa muốn biết về ngôi trường hiện nay em đang học. [...]... Đặc điểm nổi bật : đôi càng mẫm bóng, vuốt cứng dần và nhọn hoắt, cánh dài đến tận chấm đuôi, đầu to và nổi lên từng tảng rất bướng, cánh dài đến tận chấm đuôi, răng đen nhánh,sợi râu dài uốn cong … Dế Mèn : cường tráng, khỏe đẹp  *Đoạn 2: Tả Dế Choắt: “Cái chàng Dế Choắt …hang tôi.” -Đặc điểm nổi bật :người gầy gò và dài lêu nghêu, cánh ngắn ngủn, càng bè bè nặng nề, râu ria cụt có một mẩu, mặt mũi... được miêu tả trong ba đoạn văn, thơ trên Thảo luận nhóm (3 phút) Nhóm 1,2 : đoạn 1 Nhóm 3,4 : đoạn 2 Nhóm 5,6 : đoạn 3  Đáp án : -Đoạn 1 : + Đặc tả chú Dế Mèn vào độ tuổi thanh niên cường tráng, khỏe đẹp, trẻ trung + Đặc điểm nổi bật: càng mẫm bóng, vuốt cứng, nhọn; râu dài, cánh dài… - Đoạn 2 : + Tái hiện chú bé Lượm + Đặc điểm nổi bật: nhỏ bé, nhanh nhẹn, vui vẻ, hồn nhiên - Đoạn 3 : + Miêu tả vùng... dế thanh niên cường tráng Đôi càng tôi mẫm bóng Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt Thỉnh thoảng muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua … Đoạn 2 : Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Như con chim chích... khuôn mặt mẹ: - Sáng và đẹp - Hiền hậu và nghiêm nghị - Vui vẻ và lo âu, trăn trở Câu hỏi củng cố : 1.Thế nào là văn miêu tả ? 2.Một trong những năng lực cần thiết cho văn miêu tả là gì ?  HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC : -Bài học hôm nay : + Học thuộc Ghi nhớ + Làm bổ sung đủ các bài tập + Tìm và phân tích một đoạn văn miêu tả tự chọn -Chuẩn bị bài tiết 79,80 : Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong . cánh dài đến tận chấm đuôi, đầu to và nổi lên từng tảng rất bướng, cánh dài đến tận chấm đuôi, răng đen nhánh,sợi râu dài uốn cong … Dế Mèn : cường tráng,. cảnh sinh hoạt. ? Em hiểu gì về văn miêu tả ? Thứ sáu, ngày 07 tháng 01 năm 2011 Tiết 76 Tập làm văn  1. Tìm hiểu các tình huống : SGK/15 Hãy đọc và