Du an phong chong set danh cho hoc sinh Tam Vu

- Có một học sinh: tuyên truyền vận động mọi người xung quan phòng chống sét và biết sơ cấp cứu cho nạn nhân bị sét đánh.. - Có một thành viên trong nhóm tập trung dữ liệu sắp xếp có[r]

DỰ ÁN

Người thực hiện: TRẦN NGỌC HÀ GV: Trường THPT Tầm Vu

MỤC TIÊU DỰ ÁN

- Tim hiểu nguyên nhân, tượng sét tự nhiên

- Biết tác hại sét

- Đề xuất cách phòng chống sét đánh cho bạn bè người thân

- Biết cách sơ cấp cưu cho nạn nhân bị sét đánh

BÀI TẬP CHO HỌC SINH

- Trường TV1 tập trung phần lớn học sinh nông thôn, vùng sâu, vùng xa, gia đình chủ yếu làm nghề nơng Vào mùa mưa bảo thường hay chịu ảnh hưởng giông, sấm sét làm thiệt hại người Từ thực trạng em hãy:

- Tìm hiểu nguyên nhân, Hiện tượng sét đánh tự nhiên

- Nệu tác hại sét đánh làm thiệt hại người (có dẫn chứng, hình ảnh cụ thể)

- Đề xuất phương pháp phịng chống sét đánh - Trình bày số phương pháp sơ cấp cứu cho người bị sét đánh

- Tìm kiếm thơng tin, hình ảnh mạng internet vấn đề liên quan đến tượng sét đánh

-Xây dựng thuyết trình sử dụng Powerpoint để minh họa cho tìm hiểu em

CHI TIẾT DỰ ÁN

- Để thực dự án yêu cầu học sinh thành lập nhóm học sinh, chọn nhóm trưởng để phân vai, giao nhiệm vụ cho thành viên, thành viên phải tích cự, chủ động, hợp tác đồn kết tốt, hết lịng mục tiêu chung

- Phải có chuyên viên thông tin: thu thập thông tin vụ sét đánh

CHI TIẾT DỰ ÁN

- Có bác sĩ, cán y tế: sơ cấp cứu cho nạn nhân bị sét đánh

- Có học sinh: tuyên truyền vận động người xung quan phòng chống sét biết sơ cấp cứu cho nạn nhân bị sét đánh

- Có thành viên nhóm tập trung liệu xếp có hệ thống, logic

- Có thành viên chịu trách nhiệm thiết kế báo cáo trình chiếu Powerpoint

NGUỒN CƠNG NGHỆ VÀ TÀI LIỆU + Yêu câu tiên học sinh:

- Biết sử dụng Internet để tìm kiếm lấy thông tin máy

- Biết sử dụng Powerpoint, Word phục vụ tốt cho việc thu thập thơng tin, xếp thơng tin có hệ thống, soạn báo cáo có hiệu ứng cho đối tượng: chữ, âm thanh, hình ảnh, phim ảnh, chuyển slide,…

NGUỒN CÔNG NGHỆ VÀ TÀI LIỆU + Nguồn công nghệ thông tin tài liệu:

- Trang bị máy tính có kết nối Internet

- Cài đặt phần mềm Microsoft Office 2003 - Máy chiếu Projector

+ Tài liệu cho giáo viên hướng dẫn

- Bút, viết bảng, giấy, kéo, keo dán, tài liệu photo phiếu học tập

- Dự liệu liên quan đến sét cách phòng chống lấy từ mạng Internet

CÁC TRANG WEB GỢI Ý

http://www.khoahoc.com.vn/view.asp?Cat_ID=10&news_id= 1455

http://ca.cand.com.vn/viVN/thoisuxahoi/tintucsukien/2008/5/ 126534.cand

http://vi.wikipedia.org/wiki/S%C3%A9t

CÁC TRANG WEB GỢI Ý

http://www6.thanhnien.com.vn/Xahoi/2006/6/7/151280.tno

http://vietbao.vn/Khoa-hoc/Phong-chong-set-danh-ra-sao/40132563/188/

http://giadinh.net.vn/html/site/706c5f6181ce8c1b5b760495ac ae9bd3.html

http://www.sggp.org.vn/trithuccongnghe/nam2005/thang5/50 967/

http://www.thunderstorm.org.vn/ (quan trọng)

http://vietnamnet.vn/khoahoc/2008/05/781650/

http://mekongtelecom.com.vn/congnghe/765658.aspx http://www.datnghe.com/default.asp?

CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH TRÊN LỚP

- Tiết (Tuần thứ nhất)

- Đặt câu hỏi cho học sinh trình bày

suy nghĩ nguyên nhân tác hại sét Từ thấy cần thiết phải

thực dự án

- Đặt câu hỏi thảo luận vấn đề mà học sinh quan tâm xung quanh sét đánh Từ gợi ý thành lập nhóm phân cơng nhiệm vụ

CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH TRÊN LỚP

+ Tiết (Tuần thứ nhất): phân công nhiệm vụ - Đặt câu hỏi cho học sinh trình bày

suy nghĩ nguyên nhân tác hại sét Từ thấy cần thiết phải

thực dự án

- Đặt câu hỏi thảo luận vấn đề mà học sinh quan tâm xung quanh sét đánh Từ gợi ý thành lập nhóm phân cơng nhiệm vụ

-Giúp đở học sinh biết vài trị nhiệm vụ nhóm (cơng việc mà nhân vật phải làm)

- Phát phiếu học tập (có gợi ý hướng dẫn

+ Tiết (Tuần thứ hai)

- Tổ chức cho học sinh tìm kiếm thơng tin mạng (Chuẩn bị phịng máy có kết nối Internet phần mềm hỗ trợ giúp học sinh hoàn thành dự án)

- Giới thiệu tài liệu, trang web có liên quan đế sét đánh

+ Tiết (Tuần thứ ba): Trình bày sản phẩm -Tổ chức cho học sinh trình bày sản phẩm (trình chiếu powerpoint thuyết trình sản phẩm, có máy chiếu projector)

- Gợi ý cho học sinh thảo luận đóng góp cho dự án

- Tổng kết đánh giá giáo viên sản

TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG NHĨM

TT TIÊU CHÍ

YẾU (1 - điểm) - nhóm hoạt động rời rạc, khơng hợp tác, thành viên khơng tích cực, khơng hồn thành nhiệm vu

TB (5 điểm) - Nhóm hoạt động tương đối, hồn thành nhiệm vụ, thành viên làm việc chưa hợp tác tốt Sản phẩm chưa làm bật trọng tâm

KHÁ (6 - điểm) - Các thành viên có hổ trợ tốt, hồn thành nhiệm vụ, sản phẩm đáp ứng yêu cầu đặt

TỐT (8 - 10 điểm) - Các thành viên tích cực hồn thành nhiệm vụ phân cơng, có hỗ trợ, hợp tác tốt Sản phẩm tốt, làm rõ trọng tâm, nêu giải tốt vấn đề

1 Thành lập nhóm, bầu nhóm trưởng có lực, tín nhiệm

2 Lập kế hoạch, thảo luận xây dựng kế hoạch chu đáo, hợp lí, khả thi

3 Phân công nhiệm vụ phù hợp với khả thành viên

4

Các thành viên tích cực, nhiệt tình, hợp tác tốt, thể tính đồn kết cao có trách nhiệm

TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM

TT TIÊU CHÍ

YẾU (3 - điểm) - Có đưa tư liệu chưa đủ để làm rõ vấn đề - Nội dung chưa hợp lí

TB (5 điểm) - Có số liệu, hình ảnh minh họa cịn

- Đúng nội dung, mục tiêu

KHÁ (6 - điểm) - Có số liệu, hình ảnh, phim ảnh minh họa tương đối đầy đủ làm rõ trọng tâm vấn đề - Đúng nội dung, mục tiêu, hợp logic

TỐT (8 - 10 điểm) - Có số liệu, hình ảnh, phim ảnh minh họa đầy đủ, hợp lí làm bật trọng tâm vấn đề

- Đúng nội dung, mục tiêu, hợp logic

1 Đúng chủ đề, Tên dự án phải nêu bật trọng tâm vấn đề