Đang tải... (xem toàn văn)
Thùc hµnh tËp tr×nh bµy.[r]
(1)Trờng THCS Lâm Trạch Cộng hòa x· héi chđ nghÜa viƯt nam Tỉ : XÃ hội Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phóc
- -Kế hoạch,chơng trình phụ đạo spell
Bé m«n : Ngữ văn lớp 8 Năm học : 2009 - 2010
I
Kế hoạch phụ đạo.
T×nh h×nh häc sinh.
Sè häc sinh tham gia chơnh trình :
Trỡnh hc nm qua : Giỏi : % Khá : % TB : % Yếu : %
Khả tiếp thu : Đa phần chậm
Kh nng tỏi hin kin thức thực hành áp dụng : Còn hạn chế, đặcbiệt phần tập làm văn Nội dung phụ đạo :
Kiến thức phụ đạo :
* Tất kiến thức trọng tâm đợc chọn lọc chơng trình Ngữ văn lớp ( 70 tiết )
* Bổ trợ thêm số kiến thức lớp dới mà em đă quên để hỗ trợ khả tiếp thu chơng trình lớp ( 14 tit )
Ph ơng pháp dạy-học : * Ôn tập kiến thức
* Thực hành tái kiến thức rèn luyện kỹ * Kiểm tra ,xếp loại theo định kì tháng, học kì, cuối năm Mục tiêu ch ơng trình :
Tất học sinh theo học hệ thống hóa đợc kiến thức chuẩn nh kiến thức phân môn môn sau theo học
Các học sinh có khả tái hiện-vận dụng kiến thức vào chơng trình thực hành nh trình kiểm tra, thi tuyển sống thêng ngµy
Chỉ tiêu : 100% học sinh nắm đợc kiến thức chuẩn môn 30% học sinh đạt kết
4.Thời l ợng ch ơng trình : 28 tuần x tiết /tuần = 84 tiết ( Toàn đợt )
Thêi gian thùc hiÖn : Theo kế hoạch chung nhà trờng thời khóa biểu
II Ch ơng trình cụ thể Học kì I
(2)1,2,3 + +6 + 10+11 12+ 13 14+15 16 17 + 18 19 - 21 22 23 +24 25 26 + 27 28 29 30 31 +32 33+34
Kiến thức trọng tâm văn
Luyện tập từ loại (trợ từ,thán từ,từ TH-TT,TT từ ) Rèn luyện liên kết đoạn văn văn Bài thu hoạch lần I
Y nghĩa yếu tố miêu tả biểu cảm văn TS Thực hành khai thác trình bày
Phơng pháp lập dàn ý cho văn có yếu tố MT BC Thực hành cách lập dàn ý
Thực hành chung
Nâng cao cách tiếp cận văn văn học nớc
( Cô bé bán diêm , Chiếc cuối cùng, Đánh nhauvới cối xay gió )
Bài thu hoạch lần II
Mở rộng thể loại truyện - kí văn học Việt Nam Nhận diện chất văn thuyết minh
Nâng cao nhận thức phơng pháp thuyết minh Thực hành phát phân tích VBTM Luyện tập chung
Bài thu hoạch lần III
Thực hành câu ghép ( Bản chất , QH vế )
Bài kiểm tra học kì
( Điểm tháng 10 )
( Điểm tháng 11 )
( Điểm tháng 12)
( Điểm HK I )
Học kì II
Tiết Tên bµi häc Ghi chó
35 + 36 37 38+39 40 +41 42 43 + 44 45 46 + 47 48 +49 50 + 51 52 53 + 54 55 56 +57 58 59 60 61 62+63 64 65 66 67 + 68 69 +70 71 72 73 +74 75 76
Thực hành luyện cách dùng dấu câu thông dụng Tiếp tục nâng cao văn TM (thể loại văn học ) Chơng trình sử dụng từ địa phơng cách sử dụng Ôn tập chung tác phẩm văn học VN trớc 1945 Bài thu hoạch lần IV
Giíi thiƯu chung Thơ : Đặc điểm chung Cách tiếp cận Thơ
Thực hành cách khai thác TM qua số tác phẩm Tạo lập- sử dung kiểu câu chia theo MĐ nói Thực hành ( tiÕp - vỊ c¸ch sư dơng giao tiÕp ) Bài thu hoạch lần V
Cỏc tác phẩm văn học trung đại ( thể loại - đặc điểm ) Nghệ thuật văn thuộc văn học trung đại
RÌn lun vỊ ln ®iĨm : kỹ tạo lập trình bày Luyện tập trình bày luận điểm ( nói ) Luyện tập trình bày luận điểm ( viết ) Những kiến thức hội thoại
Những kiến thức hội thoại ( tiếp )
Xây dựng hệ thống kiến thức văn nghị luận Bản chất yếu tố TS MT văn NL
Thực hành khai thác Bài thu hoạch lÇn VI
Giá trị yếu tố miêu tả văn nghị luận Sử dụng trật tự từ câu có hiệu Kỹ dùng câu lơgíc
Thc hnh dựng cõu ỳng lụgớc
Ôn tập chung hệ thống câu chơng trình văn Ôn tập hệ thống dấu câu chơng trình văn
Bài thu hoạch lần VII
( Điểm tháng 1)
( Điểm tháng 2)
( Điểm tháng 3)
(3)77 78 79+80 81 82 83 + 84
Các loại văn hành thờng dùng. Thực hành tập trình bày
Chng trỡnh a phng : Tỏc gi hc ngi QB
Ôn tập tác phẩm nớc ( nội dung ) Ôn tập tác phẩm nớc ( nghƯ tht )
Bµi kiĨm tra ci năm Điểm cuối năm
Duyệt BGH nhà trờng Lâm Trạch ngày 05 tháng 10 năm 2009 Ngời thực hiện