Đang tải... (xem toàn văn)
C©u rót gän.[r]
(1)Hệ thống chơng trình môn ngữ văn lớp 6, 7, 8, Phần I: Văn học
Líp (49 tiÕt) Líp (51 tiÕt) Líp ( 51 tiÕt) Líp (81 tiÕt)
T¸c 38 tiÕt tiÕt 17 tiÕt 31 tiÕt
phÈm tù sù
Truyện dân gian, truyện kí trung đại, truyện đại cho thiếu nhi (Tơ Hồi, Đồn Giỏi, A Đơ đê), thơ có yếu tố tự miêu tả, kí (Nguyễn Tuân, Thép Mới, Ê ren bua)
Truyện VN đại từ đầu TK XX đến 1930: Sng
chết mặc
bay Những trò lố Va ren Phan Bội Châu
Truyện VN 30-45 (LM – HT), trun níc ngoµi cđa XÐc van tex, An ®Ðc xen, O’ Hen ri, Ai ma tèp
2 truyện văn xuôi truyện thơ trung đại VN truyện đại VN (sau 45) truyện nớc (Lỗ Tấn, Giắc Lân n, Gor ki, i phụ, Mụ pa xng)
Văn 22 tiết 12 tiết 16 tiết
bản trữ tình
Thơ: dân gian (ca
dao), trung i, thơ Đờng, đại Tuỳ bút: Vũ
B»ng, Nguyễn
Tuân, Thạch Lam
Thơ (đầu XX - tr-ớc 45) hai cụ Phan, Trần Tuấn Khải, Tản Đà, Thơ Mới, Tố Hữu, Hồ Chí Minh
Th đại Việt Nam (10 bài), giới (Ta go)
T¸c tiÕt tiÕt 10 tiÕt
phÈm nghÞ ln
Tục ngữ, viết Hồ Chí Minh Đặng Thai Mai, Phạm Văn Đồng (Tinh thần ., Sự giàu đẹp ., Đức tính )
NL trung đại (TK X- XIX, Chiếu, Hịch, Cáo, Tấu),
B¶n ¸n cđa
Ngun ¸i Qc
NL VN (Phong cách , Bàn , Tiếng nói Nớc (Sói cừu )
Sân tiết tiết tiÕt
khÊu
d gian Chèo dân gian:Quan âm Kịch cổ điển Molie Kịch đại LuQuang Vũ
Văn tiết tiết tiết tiết
bản nhật dụng
Di tích LS: Cầu Long Biên, văn hoá: Bức th- , danh lam thắng cảnh: Động Phong Nha
Văn hoá giáo dục: Ca Huế sông Hơng, Thứ quà lúa non
Bảo vệ môi trờng, dân số gia tăng, tệ nạn ma tuý thuốc lá, giáo dục
Hoà bình giới, quyền trẻ em, hành trang kỉ
CT ĐP 2 tiết 2 tiết 2 tiết 2 tiết
Ôn tiÕt tiÕt tiÕt tiÕt
tËp, tổng kết
Tác phẩm tự sự: truyện, kí, thơ có yếu tố tự miêu tả
Tác phẩm trữ tình, nghị luận, văn nhật dụng
Tác phẩm TS, TT, NL, ND, kết hợp phơng thøc
Tác phẩm tự sự, trữ tình, nghị luận đại, kịch Lịch sử VHVN
H T ho¸ KNiƯm LL vỊ t kÝ
Đề tài, chủ đề, ngời kể, cốt truyện, tình tiết, nhân vật
Đặc điểm tục ngữ, ca dao, thơ Đờng, biện pháp tu từ th-ờng gặp
Loi, th loi: truyn ngn, tiu thuyt, th hin i
Chức năng, tác phẩm, thi pháp, tiếp nhận
Phần II: Tiếng ViƯt:
Líp Líp Líp Líp
1- Tõ 12 tiÕt 15 tiÕt tiÕt 10 tiÕt
vựng Từ, cấu tạo từ, từ đơn, từ phc,
Từ mợn, từ Hán Việt
Nghĩa tợng chuyển nghĩa từ
Từ ghép, láy Tõ phøc H¸n ViƯt, sư dơng tõ H¸n ViƯt
Từ đồng nghĩa, trái nghĩa Từ đồng âm
Từ ngữ địa phơng biệt ngữ xã hội Trờng từ vựng Cấp độ nghĩa khái quát t
Từ tợng thanh, t-ợng hình
Thuật ngữ
Sù ph¸t triĨn cđa tõ vùng
Më réng vµ trau dåi vèn tõ
Tỉng kÕt tõ vựng Các lỗi thờng gặp
từ, cách sửa lỗi
Các lỗi thờng gặp dùng từ, cách sửa lỗi
Biết lỗi, sửa lỗi dùng dấu câu
(2)50 yếu tố Hán Việt 50 u tèH¸n ViƯt 50 utèH¸n ViƯt 70 u tè Hán Việt Ngữ
pháp 14 tiết 12 tiÕt 16 tiÕt 16 tiÕt
Tõ
loại Danh, động, tính từ.Và TL kèm (lợng từ, số t, ch t, phú t)
Đại từ Quan hệ từ
Thành ngữ Tình thái từ Trợtừ, thán tõ Khëi ng÷ Có
pháp Các cụm danh,động, tính từ Thành phần ngữ pháp câu: thành phân chính, thành phần phụ, chủ ngữ, vị ngữ
Câu trần thuật đơn, câu trần thuật đơn có hệ từ
C©u rót gän
Câu đặc biệt Câu chủ động, câu bị động
Chuyển câu chủ động thành bị động
Thêm trạng ngữ cho câu, dùng cụm C- V để mở rộng
C©u ghÐp
Câu phân loại theo mục đích nói: nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán, câu trần thuật
Câu phủ định
Các thành phần biệt lập câu (gọi đáp, phụ chú, tình thái, cảm thán)
NghÜa tờng minh hàm ý
Ôn dấu câu: chấm, chấm hỏi, chấm than, dấu phảy)
Ôn dấu câu: chấm phảy, châm lửng, gạch ngang
ễn du cõu: ngoặc đơn, ngoặc kép, hai chấm
Tỉng kÕt ng÷ pháp Chữa lỗi chủ
ngữ, vị ngữ
Chữa lỗi diễn đạt (lỗi lơ gíc)
3 Ph c¸ch NNH BPTT
5 t t t
Các BPTT: so sánh, nhân hoá, ẩn dụ, hoán dụ
Các BPTT: Điệp ngữ, chơi chữ, liệt kê
Các BPTT: nói quá, nói tránh Lựa … trËt tù tõ
Hoạt động giao tiếp
0 tiÕt t t t
Sơ lợc giao tiếp, văn phơng thức biu t (kt hp TLV)
Không có
riêng Hành động nói(trực tiếp, gián tiếp)
Héi tho¹i (vai xà hội, lợt lời
Các phơng châm hội thoại Xng hô hội thoại Cách dẫn trực tiếp gián tiếp
6.CT ĐP tiết tiÕt tiÕt tiÕt
TK- KT 2 tiÕt 2 tiÕt 2 tiÕt 2 tiÕt
Céng (35 tiÕt) (35 tiÕt) (35 tiÕt) (35 tiÕt)
ChÝnh tả phát âm Không có học riêng Lớp có Phần III: Tập Làm Văn
Lớp (48 tiÕt) Líp (46 tiÕt) Líp (46 tiÕt) Líp (49 tiÕt)
C¸c (2 tiÕt) (6 tiết) (6 tiết)
bài khái quát chung văn b¶n
Khái niệm: Giao tiếp, văn phơng thc biu t
Liên kết,
mạch lạc, bố cục, trình tạo lập văn
Tớnh thng chủ đề cấu trúc hình thức VB (bố cục văn bản, đoạn, câu; chuyển đoạn, tách đoạn, liên kết đoạn) Luyện tập
C¸c (22 tiÕt) (14 tiết) (8 tiết) (21 tiết)
kiểu văn
VBTS: tìm hiểu chung, yếu tố bản: việc, nhân vật, chủ đề, dàn bài, cách làm, lời văn, đoạn văn, kể, lời kể, thứ tự kể, chuyện đời thờng, tởng tợng Thực hành nói, vit: túm tt, k chuyn d gian
Văn
BCĐG: tìm hiểu chung, đặc điểm, đề văn, cách làm, lập ý, TS-MT
trong biĨu
c¶m, thùc
hành nói, viết vật, ngời, tác phẩm
Văn tự sự: tóm tắt VB, MT-BC tự sự, thực hành nói (tóm tắt, viết đoạn, lËp dµn ý TS + MTBC); thùc hµnh viÕt (tãm tắt, kể chuyện theo kết hợp MT-BC)
Văn thuyết minh: TM kết hợp LL- GT-MT, thực hành nãi, viÕt
Văn tự sự: miêu tả, miêu tả nội tâm, lập luận, đối thoại, độc thoại, ngời kể, ngơi kể tự sự; tóm tắt truyện đại; thực hành viết: miêu tả tâm trạng, gắn với việc, hành động, tâm lí; theo ngơi, lời; viết tổng hợp (TS-MT+BC, lập luận, thuyết minh)
(3)Văn MT: tìm hiểu chung: đặc điểm, kĩ năng, phơng pháp, thực hành nói, viết Phơng pháp tả cảnh, tả ngời, tả sáng tạo
Văn nghị luận: tìm hiểu chung, đặc điểm, đề văn, lập ý, bố cục, thực hành nói, thực hành viết
Văn thuyết minh (11 tiết): tìm hiểu chung, ph-ơng pháp, đề văn, cách làm, loại (đồ dùng, thể loại văn học, phơng pháp, danh lam thắng cảnh) thực hành nói, thực hành viết
Văn lập luận: tìm hiểu chung (phân tích, tổng hợp, thao tác nghị luận, cách làm nghị luận việc tợng XH, t tởng lối sống) Nghị luận văn học: phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học Thực hành nói, thực hành viết: phân tích, bình giá văn học; nghị luận tổng hợp đạo đức, miêu tả Tóm tắt văn NL
PhÐp lËp luËn chøng minh, gi¶i thÝch (tìm hiểu chung,
cách làm,
luyện tập)
V.bản L luận (10 tiết): ôn L điểm, L cø, BC-TS-MT L luËn LuyÖn tËp: ®a yÕu tè BC-TS-MT L luËn
H động (4 tiết) (2 tiết) (3 tiết) (3 tiết)
Ng÷
văn Tập làm thơ 4hoặc chữ Tập làm thơLB, ca dao Tập làm thơ chữ Làm thơ chữ có MT,KC; thi làm thơ
Văn (2 tiÕt) (4 tiÕt) (4 tiÕt) (3 tiÕt)
b¶n ®iỊu hµnh
Đơn, cách viết đơn
Tìm hiểu chung (đích, nội dung, bố cục, phân loại, cách làm)
Tờng trình, thơng báo Biên bản, hợp đồng, th điện
CT§P (2 tiÕt) (2 tiÕt) (2 tiÕt) (2 tiết)
Ôn (2 tiết) (3 tiết) (2 tiết) (2 tiÕt)
tËp
KT «n tËp kiĨmtra «n tập kiểmtra ôn tập kiểm tra: nângcao văn Hệ thống hoá VB MT-LL-BC-ĐH số tiết học
của chơng trình ngữ văn lớp 6, 7, 8, phân môn
Phân môn: Văn học
Văn häc Líp (49 tiÕt) Líp (51 tiÕt) Líp ( 51 tiÕt) Líp (81 tiÕt)
Tù sù 38 tiÕt tiÕt 17 tiÕt 31 tiÕt
Trữ tình 22 tiết 12 tiết 16 tiết
Nghị luËn tiÕt tiÕt 10 tiÕt
S©n khÊu tiÕt tiÕt tiÕt
NhËt dông tiÕt tiÕt tiÕt tiÕt
CT § ph¬ng tiÕt tiÕt tiÕt tiÕt
Ôn, TK, KT tiết tiết tiết tiết
Phân môn: Tiếng Việt:
Chính tả, phát âm học riêng, lớp có
Líp (35 tiÕt) Líp (35 tiÕt) Líp (35 tiÕt) Líp (35 tiÕt)
G TiÕp H Tho¹i 2 tiÕt 2 tiÕt 3 tiÕt
Tõ vùng 12 tiÕt 15 tiÕt tiÕt 10 tiÕt
Ngữ pháp 19 tiết 13 tiết 20 tiết 16 tiết
Địa phơng tiết tiết tiết tiÕt
TK- KT tiÕt tiÕt tiÕt tiết
Phân môn: Tập Làm Văn
Lớp (48 tiÕt) Líp (46 tiÕt) Líp (46 tiết) Lớp (49 tiết)
Cụm k quát (2 tiết) (6 tiết) (6 tiết)
Các kiểu văn b¶n (22 tiÕt) (14 tiÕt) (8 tiÕt) (21 tiÕt)
(14 tiÕt) (15 tiÕt) (21 tiÕt) (14 tiÕt)
TËp làm thơ (4 tiết) (2 tiết) (3 tiết) (3 tiết)
V điều hành (2 tiết) (4 tiết) (4 tiÕt) (6 tiÕt)
CT§P (2 tiÕt) (2 tiÕt) (2 tiết) (2 tiết)
Ôn tập KT (2 tiết) (3 tiÕt) (2 tiÕt) (3 tiÕt)
Tæng sè tiÕt (thêi lợng) chia phân môn
(4)Văn học 49 51 51 81 232 (41%)
Tiếng ViƯt 35 35 35 35 140 (25%)
TËp Lµm Văn 48 46 46 49 189 (34%)