TUẦN 19 Ngày soạn:08/01/2011 Ngày dạy:Thứ hai,10/01/2010 Tiết 3 TO¸N DIỆN TÍCH HÌNH THANG I.Mục tiêu : -BiÕt tÝnh diƯn tÝch h×nh thang, biÕt vËn dơng vµo gi¶i c¸c bµi tËp liªn quan. -Bµi tËp cÇn lµm: bµi1a, bµi2a. II. Đồ dùng dạy học : 1 - GV : Bảng phụ, các mảnh bìa có hình dạng như hình vẽ SGK . 2 - HS : Giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, kéo . III-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng vÏ h×nh thang,nªu ®Ỉc ®iĨm cđa h×nh thang, lµm bµi 3. - GV nhận xét ghi điểm. 2. Bài mới a). Giới thiệu bài Nêu u cầu giờ học. b) Hình thành công thức tính Diện tích hình thang . - GV nªu vµ vÏ ,híng dÉn nh SGK. -Yªu cÇu HS thao t¸c c¾t ghÐp trªn tÊm b×a A B A B M M D C D H C +Nhận xét về diện tích hình thang ABCD và diện tích hình tam giác ADK vừa tạo thành . +Nêu cách tính dtích hình tam giác ADK ? +So sánh đáy của hình tam giác ADK với 2 đáy của H.thang ABDC. +So sánh chiều cao của hình tam giác ADK và chiều cao của H.thang ABCD . +Rút ra cách tính Dtích H.thang . - Cho Hs phát biểu các tính bằng lời . - Kết luận về cách tính dtích H.thang và ghi bảng: dtích H.thang bằng tổng độ dài hai đáy nhân với chiều cao (cùng một đơn vò đo)rồi chia cho 2. + Nếu gọi S là dtích, a, b là độ dài các cạnh đáy, h là chiều cao.Viết công thức tính Dtích H.thang ? - 2 HS lªn b¶ng thùc hiƯn. -HS lắng nghe. - HS nghe ,quan s¸t hình vÏ. - HS thùc hiƯn cắt ghép hình nh híng dÉn, để được hình tam giác ADK. A B M D H C(B) K(A) +Diện tích H.thang ABCD bằng dtích hình tam giác ADK. +Dtích hình tam giác ADK là : 2 DKAH × . +Đáy DK của hình tam giác ADK bằng tổng hai đáy DC và AB của H.thang . +Chiều cao của hình tam giác ADK bằng chiều cao của H.thang ABCD . +Dtích H.thang ABCD là : 2 AHAB)(DC ×+ -HS nêu . -HS nªu : 2 hb)(a S ×+ = . -Vµi HS nh¾c l¹i. 1 TUẦN 19 -GV KL, ghi bảng công thức 2 hb)(a S ×+ = . c)Lun tËp Bài 1a : Tính Diện tích hình thang . - Hd HS vận dụng công thức ®Ĩ tính . - Gọi HS lên bảng, dưới lớp làm vào vở. - Nhận xét,sửa chữa . Bài 2a : Tính diện tích hình thang . -Yêu cầu HS làm bµi vµo vë. -Gv thu vë chÊm. -Gäi Hs lªn b¶ng lµm. - Nhận xét, sửa chữa . 3.Củng cố, dặn dò : + Nêu công thức tính Diện tích hình thang ? - Nhận xét tiết học . - Chuẩn bò bài sau :Luyện tập - Hs làm bài vµo vë bµi tËp . -1 Hs lªn lµm g¶ng . a) (12 +8 ) x 5 : 2 = 50 (cm 2 ) -Hs lªn b¶ng lµm. + Diện tích hình thang : (4+9) x 5 : 2 = 32,5 (cm 2 ) . ĐS: 32,5 cm 2 . -HS nhận xét . - 2HS nêu . - HS nghe . ……………………………………………………………………………………………… . Tiết 5 : tËp ®äc NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT I.Mục tiêu : -BiÕt ®äc ®óng ng÷ ®iƯu v¨n b¶n kÞch, ph©n biƯt ®ỵc lêi t¸c gi¶ víi lêi nh©n vËt(anh Thµnh, anh Lª) -HiĨu ®ỵc t©m tr¹ng day døt, tr¨n trë t×m ®êng cøu níc cđa Ngun TÊt Thµnh. Tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái 1,2,3( kh«ng cÇn gi¶i thÝch lÝ do) -HS kh¸ giái ph©n vai ®äc diƠn c¶m vë kÞch,thĨ hiƯn ®ỵc tÝnh c¸ch nh©n vËt.(c©u hái4). IIĐồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài học ; ảnh bến Nhà Rồng . -Bảng phụ ghi sẵn đoạn 3 để hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm . III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra sáchSGK tập 2. - GV nhận xét . B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - Cho HS quan sát tranh minh hoạ và mơ tả những gì vẽ trong tranh. -Giới thiệu chủ điểm Người công dân . - GV giới thiệu bài, ghi đề. 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - 1 HS đọc tồn bài -Để sách lên bàn. - HS vµi em nª néi dung tranh. -HS lắng nghe . -1 HS đọc bài -1 HS đọc lời giới thiệụ nhân vật ,cảnh trí diễn ra trích đoạn kòch 2 TUẦN 19 - GV chia đoạn: 3 đoạn - HS đọc nối tiếp 3 đoạn - Gọi HS nêu từ khó - GV viết từ khó lên bảng: phắc -tuya , Sa- xơ -lu Lô - ba , Phú Lãng Sa - Gọi HS đọc từ khó - 3 HS đọc nối tiếp L2 - Nêu chú giải - HS Luyện đọc theo cặp - Gäi HS ®äc toµn bµi. - GV đọc mẫu chú ý cách đọc. b) Tìm hiểu bài -* Đoạn 1 : HS đọc thầm bài và câu hỏi +Anh Lê giúp anh Thành việc gì ? -Giải nghóa từ : miếng cơm manh áo . *Đoạn 2 : Gọi HS đọc đoạn 2 và câu hỏi +Những câu nói nào của anh Thành cho thấy anh luôn nghó tới dân, tới nước ? *Đoạn 3 : Hs đọc lướt + trả lời câu hỏi : +Câu chuyện giữa anh Thành và anh Lê nhiềøu lúc không ăn nhập với nhau . Hãy tìm những chi tiết thể hiện điều đó , giải thích . -Giải nghóa từ : không ăn nhập . d-Đọc diễn cảm : -Hướng dẫn HS đọc. -Treo bảng ghi sẵn đoạn 3 và hướng dẫn HS đọc. -GV tổ chức thi đọc diễn cảm . -NhËn xÐt ,ghi ®iĨm nhãm ®äc tèt. 3.Củng cố , dặn dò + Nêu ý nghóa của trích đoạn kòch ? -Nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc đoạn kòch , chuẩn bò dựng l hoạt cảnh trên . . -Hs nối tiếp nhau đọc đoạn . -Luyện đọc : phắc -tuya , Sa- xơ -lu Lô - ba , Phú Lãng Sa …. và một số từ khó trong quá trình đọc phát hiện ra . -Hs nối tiếp nhau đọc đoạn . -1 HS đọc chú giải . -HS đọc cho nhau nghe theo cặp . -1Hs đọc lại toàn bộ đoạn trích -1HS đọc đoạn + câu hỏi . +Tìm việc làm ở Sài Gòn . -HS ®Ỉt c©u cã cơm tõ "miÕng c¬m manh ¸o" -1HS đọc đoạn + câu hỏi +Chúng ta là đồng bào. Cùng máu đỏ da vàng với nhau. Nhưng ….đồng bào không ? +Vì anh với tôi ….công dân nước Việt …… -Đọc lướt + đọc câu hỏi . -HS nêu các chi tiết trong câu chuyện và giải thích. -3 Hs đọc đoạn kòch theo phân vai : anh Thành , Lê , người dẫn chuyện . -Hs đọc diễn cảm đoạn 3 . -HS thi đọc diễn cảm theo nhóm nhân vật . +Tâm trạng day dứt , trăn trở của Nguyễn Tất Thành khi tìm đường cứu nước . -HS lắng nghe . ………………………………………………………………………………………… . Ngày soạn:08/01/2011 Ngày dạy:Thứ ba,11/01/2010 Tiết1 : To¸n LUYỆN TẬP 3 TUẦN 19 I.Mục tiêu -BiÕt tính diện tích hình thang . -Bµi tËp cÇn lµm: bµi 1, bµi 3a II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ : + Nêu công thức tính diện tích hình thang . +Lµm bµi3 tiÕt tríc. - 2.Bài mới : a)Giới thiệu bài : -Nªu yªu cÇu giê häc. b) H íng dÉn lun tËp: : Bài1 : Tính diện tích hình thang có độ dài 2 đáy lần lượt là a và b, chiều cao h . -Gäi nhiỊu HS nªu c«ng thøc tÝnh diƯn tÝch h×nh thang. -Cho cả lớp làm vào vở. -Gv thu vë chÊm. -Gäi HS lên bảng trình bày. -Nhận xét, sửa chữa . Bài3a : -Gọi 1 HS đọc đề . -Vẽ hình như SGK. -Cho lµm theo nhóm 2, -Gäi c¸c nhãm nªu Kq. -Yêu cầu các nhóm khác nhận xét . -Tuyên dương nhóm làm tốt . 3.Củng cè, dặn dò : + Nêu công thức tính diện tích hình thang . - Nhận xét tiết học . - Chuẩn bò bài sau :Luyện tập chung . - 3 HS nêu. - 1HS lªn b¶ng lµm. ChiỊu cao cđa thưa rng h×nh thang lµ: (110 + 90,2) : 2 = 100,1(m) DiƯn tÝch cđa thưa rng ®ã lµ: (110 + 90,2) x 100,1 : 2 = - HS nghe . -NhiỊu HS nªu. -HS tù lµm bµi vµo vë. -3HS lªn b¶ng lµm. a) S = 70 2 7)614( = ×+ (cm 2 ). b) S = 16 21 2: 4 9 2 1 3 2 =×       + (m 2 ). c) S =(2,8 + 1,8) x 0,5 : 2 = 1,15 (m 2 ) - Hs đọc đề . - HS quan sát hình vẽ . -2b¹n cïng bµn trao ®ỉi lµm bµi. -Đại diện nhóm trình bày Kquả - Kết quả : a) Đ - HS nhận xét . -2 HS nêu . - HS nghe . ………………………………………………………………………………………… . Tiết 3 CHÍNH TẢ (Nghe – viết) NHÀ YÊU NƯỚC NGUYỄN TRUNG TRỰC I .Mục tiêu : -Viết đúngbµi chÝnh t¶, trình bày đúng h×nh thøc bµi v¨n xu«i. -Lµm ®ỵc BT2,BT3(a,b)hc BT ct¶ ph¬ng ng÷ do GV chän. IIĐồ dùng dạy học : -PhiÕu bµi tËp. III. Hoạt động dạy và học : 4 TUẦN 19 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ : - GV nhận xét và tổng kết HKI, nhắc nhở HKII . 2.Bài mới : a-Giới thiệu bài : -Tiết học hôm nay , chúng ta sẽ viết chính tả bài Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực và phân biệt các tiếng có âm đầu r / d / gi. b-Hướng dẫn HS nghe – viết : -GV đọc bài chính tả trong SGK . + Bài chính tả cho em biết điều gì ? . -Cho HS đọc thầm lại đoạn văn . -Hướng dẫn HS viết đúng những từ mà HS dễ viết sai : chài lưới , nổi dậy , khẳng khái -Đọc bài cho HS viết . -Đọc toàn bài cho HS soát lỗi . -Chấm chữa bài : +Chọn chấm 6 bài của HS. +Cho HS đổi vở chéo nhau để chấm . -Nhận xét và nêu hướng khắc phục lỗi chính tả cho cả lớp . c-Hướng dẫn HS làm bài tập : * Bài tập 2 -Gọi1 HS nêu yêu cầu của bài tập . -Nhắc lại ghi nhớ cách làm . -Cho HS trao đổi theo cặp . -Gọi HS trình bày kết quả. -Nhận xét tuyên dương . * Bài tập 3a : -Gọi 1 HS nêu yêu cầu của bài tập . -Cho HS đọc thầm bài: Làm việc cho cả ba thời ky, sau đó viết câu cần điền ra nháp. -Cho HS trình bày kết quả . -Cho 1 HS đọc toàn bài . 3. Củng cố - dặn dò : -Nhận xét tiết học biểu dương HS học tốt . -Về xem lại các lỗi viết sai và -HS lắng nghe. -HS lắng nghe. -HS theo dõi SGK và lắng nghe. -HS phát biểu và nghe GV giảng thêm . -HS đọc thầm lại đoạn văn . -2 HS lên bảng, các HS khác viết từ khó trên b¶ng con. -HS viết bài chính tả. - HS soát lỗi . -2 HS ngồi gần nhau đổi vở chéo nhau để chấm. -HS lắng nghe. -1 HS nêu yêu cầu của bài tập . -HS lắng nghe. -HS trao đổi theo nhóm . -4 HS lên bảng thi trình bày kết quả . -HS lắng nghe. -1 HS nêu yêu cầu của bài tập . - HS đọc thầm bài : Làm việc cho cả ba thời kỳ , HS tù lµm bµi. -Đại diện nhóm lên bảng trình bày kết quả. - 1 HS đọc toàn bài. -HS lắng nghe. 5 TUẦN 19 viết lại cho đúng. -Chuẩn bò bài sau: Nghe – viết: “Cánh cam lạc mẹ “ ………………………………………………………………………………………… . Tiết 4 : LỊCH SỬ CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ I.Mục tiêu : -Têngtht s¬ lỵc ®ỵc chiÕn dÞch §iƯn Biªn Phđ: +CdÞch diƠn ra trong3 ®ỵt tÊn c«ng;®ỵt 3 tÊn c«ng vµ tiªu diƯt cø ®iĨm ®åi A1 vµ khu trung t©m. +Ngµy 7/5/1954 bé chØ huy tËp ®oµn cø ®iĨm ra hµng. -Tr×nh bµy s¬ lỵc ý nghÜ a cđa chiÕn th¾ng §BP:gãp phÇn kÕt thóc th¾ng lỵi cc kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p. -BiÕt tinh thÇn chiÕn ®Êu anh dòng cđa bé ®éi ta trong chiÕn dÞch:tiªu biĨu lµ anh hïng Phan §×nh Giãt lÊy th©n m×nh lÊp lç ch©u mai. II.Đồ dùng dạy học - Bản đồ hành chính Việt Nam ( để chỉ đòa danh Điện Biên Phủ ) . - Lược đồ chiến dòch Điện Biên Phủ. III .Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểmtra bài cò Nªu t×nh h×nh“Hậu phương những năm sau chiến dòch biên giớ.i - Nhận xét kiểm tra bài cũ . 3. Bài mới : a – Giới thiệu bài : “ Chiến thắng lòch sử Điện Biên Phủ “ b – Hoạt động : *HĐ 1 : Làm việc cả lớp. -Kể hoàn cảnh lòch sử, nêu nhiệm vụ bài học kết hợp giải nghóa từ mới . -Gọi 1 HS kể lại . *HĐ 2 : Làm việc theo nhóm . -Các nhóm đọc SGK và thảo luận câu hỏi của nhóm sau đó trình bày kết quả. N.1 + 2 : + Nêu diễn biến sơ lược của chiến dòc Điện Biên Phủ ? N.3 + 4 : +Nêu ý nghóa lòch sử của chiến thắng Điện Biên Phủ? *HĐ 3 : Làm việc cả lớp . -2 HS trả lời. - HS nghe . Theo dõi. - N.1+ 2 : HS sử dụng lược đồ thuật lại diễn biến của chiến dòch Điện Biên Phủ sau đó tóm tắt và nêu được 3 đợt tấn công của ta trong chiến dòch Điện Biên Phủ: + Đợt 1: Bắt đầu từø ngày 13-3. + Đợt 2: Bắt đầu từ ngày 30-3. + Đợt 3 bắt đầu từ ngày 1-5 và đến ngày 7-5 thì kết thúc thắng lợi. - N.3 + 4 : Chấm dứt 9 năm kháng chiến chống Pháp thắng lợi là hồi kèn xung trận cho các dân tộc bò áp bức trên thế giới vùng lên phá sạch ách đô hộ của chủ nghóa thực dân. - HS quan sát ảnh tư liệu. - Nhà thơ Tố Hữu đã viết : 6 TUẦN 19 -Cho HS quan sát ảnh tư liệu về chiến dòch Điện Biên Phủ. - Cho HS xung phong đọc một số câu thơ nói về chiến thắng Điện Biên Phủ. 4 – Củng cố : -Gọi 3 HS đọc phần tóm tắt nội dung chính của bài . 5 – Nhận xét – dặn dò : - Nhận xét tiết học . -Chuẩn bò bài sau : “ Ôn tập : Chín năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc (1945-1954 ) “ Chín năm làm một Điện Biên Nên vành hoa đỏ nên thiên sử vàng ” -3 HS đọc . - HS lắng nghe . - Xem bài trước . ………………………………………………………………………………………… BU ỔI CHIỀU Tiết 1 : KHOA HỌC DUNG DỊCH I.Mục tiêu : -Nªu ®ỵc mét sè vÝ dơ vỊ dungn dÞch. -BiÕt c¸ch t¸ch c¸c chÊt ra khái mét sè dung dÞch b»ng c¸ch chng cÊt. II .Đồ dùng dạy học : -Hình trang 76, 77 SGK. -Một ít đường ( hoặc muối ), nước sôi để nguội, một cốc bằng thuỷ tinh, một thìa có cán dài. III .Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : “ Hỗn hợp “ + Hỗn hợp là gì ? + Kể tên một số hỗn hợp mà em biết ? - Nhận xét, ghi ®iĨm. 2.Bài mới : a)Giới thiệu bài : Nªu yªu cÇu giê häc. b)T×m hiĨu bµi : HĐ1: Thực hành “ Tạo ra một dung dòch “ Mục tiêu: Giúp HS Biết cách tạo ra một dung dòch. Kể được tên một số dung dòch. Cách tiến hành: * Làm việc theo nhóm. -Cho HS làm việc theo nhóm như hø¬ng dẫn trong SGK. * Làm việc cả lớp. -Gọi đại diện mỗi nhóm nêu công thức pha dung dòch đường ( hoặc dung dòch muối ) & mời các nhóm khác nếm thử nước đường hoặc nước muối của nhóm mình . - 2 HS trả lời . -HS díi líp theo dâi,nhËn xÐt. - HS nghe . - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình thực hiện theo sự hướng dẫn của SGK và GV +Các nhóm khác nhận xét so sánh độ mặn hoặc ngọt của dung dòch do mỗi nhóm tạo ra +Hỗn hợp chất lỏng với chất rắn bò hòa tan hoặc hỗn hợp chất lỏng với chất lỏng hòa tan vào 7 TUẦN 19 + Dung dòch là gì ? Kể tên một số dung dòch khác . -GV nhËn xÐt ,Kln. HĐ 2 : Thực hành . Mục tiêu: HS nêu được cách tách các chất trong dung dòch . Cách tiến hành: Làm việc theo nhóm. - Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển nhóm mình lần lượt làm các công việc: + Đọc mục hướng dẫn thực hành tr.77 SGK & thảo luận , đưa ra dự đoán kết quả thí nghiệm theo câu hỏi SGK - Cho HS tr×nh bµy kết quả làm thí nghiệm & thảo luận của nhóm mình. - Gọi các nhóm bổ sung . - Theo dõi và giúp đỡ. *Làm việc cả lớp. - Gọi HS đọc mục Bạn cần biết. + Theo các em , ta có thể làm thế nào để tách các chất trong dung dòch ? Kết luận: 3.Củng cố ,dặn dß: -Cho HS chơi trò chơi” Đố bạn” theo yêu cầu trang 77 SGK. - Nhận xét tiết học . - Bài sau : “ Sự biến đổi hoá học “ nhau được gọi là dung dòch. + Dung dòch nước & xà phòng ; dung dòch giấm & đường - HS nghe . - Nhóm trưởng điều khiển làm nh híng dÉn SGK . + Đọc mục hướng dẫ thực hành tr.77 SGK & thảo luận , đưa ra dự đoán kết quả thí nghiệm theo câu hỏi SGK - Đại diện từng nhóm trình bày kết quả làm thí nghiệm & thảo luận của nhóm mình . - Các nhóm khác bổ sung . -3 HS đọc mục bạn cần biết tr.77 SGK . + §ể tách các chất trong dung dòch ta dïng ph¬ng ph¸p chưng cất. - Lắng nghe. - HS chơi theo hướng dẫn của GV - HS lắng nghe. ………………………………………………………………………………………… . Tiết 2 : LUN Tõ Vµ C¢U CÂU GHÉP I-Mục tiêu : -Kiến thức: Hs nắm được khái niệm câu ghép ở mức độ đơn giản . -Kó năng: HS nhận biết được câu ghép trong đoạn văn, xác đònh được các vế câu trong câu ghép ; đặt được câu ghép . -Thái độ : Giáo dục Hs yêu quý tiếng Việt . II-Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn ở mục I + Nội dung BT3 , để Hướng dẫn HS nhận xét . III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 8 TUẦN 19 1.Kiểm tra : -Kiểm tra đồ dùng học tập của HS . -Gv nhận xét 2.Bài mới : a-Giới thiệu bài : Câu ghép b- Hình thành khái niệm : -Gv Hướng dẫn HS nắm bài . -Gọi 2 HS đọc toàn bộ nội dung bài tập + Đánh số thứ tự các câu trong đoạn văn, xác đònh CN -VN trong từng câu . -Hướng dẫn HS đặt câu hỏi Ai ? Con gì ? Cái gì ? ( tìm CN ) , Làm gì ? Thế nào ? ( tìm VN) -Chữa bài. -Chốt ý đúng : -Yêu cầu 2 : + Xếp 4 câu trên vào hai nhóm : câu đơn , câu ghép . -Yêu cầu 3: - Cho HS làm bài theo cặp. +Có thể tách mỗi cụm C - V trong các câu ghép trên thành một câu đơn được không ? Vì sao ? -Hướng dẫn HS chốt ý . c- Phần ghi nhớ : -Gợi ý để HS nêu ghi nhớ của bài. d- Hướng dẫn HS làm bài tập : *Bài 1 : -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập . -Cho HS làm bài theo cặp. -Nhận xét + chốt lời giải đúng . *Bài 2 : -Gọi 1 HS đọc bài tập. - Cho HS thảo luận nhóm 4 và trình bày. -Nhận xét + chốt lời giải đúng . *Bài 3 : -Cho HS làm bài vào vở. - Gọi HS trình bày miệng. -HS kiểm tra đồ dùng của bạn ngồi cạnh. -Lắng nghe. -HS lắng nghe . -2 HS đọc nối tiếp toàn bộ nội dng các bài tập - Lớp đọc thầm . -Thực hiện các yêu cầu của bài: *HS đánh số thứ tự 4 câu trong vở bài tập Tiếng Việt 5 . *Gạch 1 gạch chéo ngăn cách CN, VN . +HS xếp 4 câu trên vào hai nhóm : -1HS đọc + câu hỏi . -HS làm cặp . +Không được , vì các vế câu diễn tả những ý có quan hệ chặt chẽ với nhau. -2 HS đọc nội dung Ghi nhớ trong SGK , lớp đọc thầm theo . -2 HS xung phong nhắc lại nội dung Ghi nhớ trong SGK. -1HS đọc thành tiếng yêu cầu BT -Làm theo cặp và xung phong trình bày . -Lớp nhận xét . -1HS đọc đoạn + câu hỏi . -HS thảo luận nhóm và trình bày: +Không thể tách các vế thành một câu đơn vì mỗi vế câu thể hiện một ý có quan hệ rất chặt chẽ với ý của vế câu khác. -Lớp nhận xét . -HS đọc yêu cầu bài tập. 9 TUẦN 19 -Nhận xét + chốt lời giải đúng. 4.Củng cố ,dặn dò: -Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ. -Nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS về nhà xem bài cho tiết học đến. - Làm bài vào vở. -HS tự làm bài . -Trình bày. -Nhận xét , bổ sung . -3 HS nhắc lại nội dung ghi nhớ . ………………………………………………………………………………………… Tiết 3 : Luy ện Tốn . lun tËp TÍNH DIỆN TÍCH HÌNH THANG I.Mục tiêu : - Giúp HS ơn tập về tính diện tích hình thang . - Vận dụng giải tốn liªn quan đến diện tích hình thang . - Giáo dục HS u thích mơn học . II. Đồ dung : - GV : Nội dung ơn tập . - HS : VBT. III. Hoạt động dạy học . Hoạt động dạy Hoạt động học I. Ổn định tổ chức II. Hướng dẫn làm bài tập 1.Bài 1: Tính diện tích hình thang có đáy bé là b, đáy lớn là a, chiều cao là h( Nhóm ) a, a = 15 cm , b = 11cm , h = 9cm b, a = 2,5m , b = 1,5m , h = 0,8m c, a = 20,5dm , b = 15,2dm , h = 7,8dm - Gọi HS lên bảng làm bài . - GV giúp HS yếu . - Nhận xét bài trên bảng . 2.Bài 2 (VBT- 5) nhóm bàn - HS lên bảng làm bài tập . - GV giúp HS yếu . - Nhận xét, sửa sai , cho điểm . 3.Bài 3: Lớp - Gäi HS ®äc bµi to¸n . - Bµi cho ta biÕt g× ? Hái g× ? - Bµi to¸n thc d¹ng to¸n nµo ? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi . - GV gióp ®ì HS u - Thu 5 vë chÊm - Ch÷a bµi trªn b¶ng . - 3HS lên bảng làm bài . a , S = (15 + 11) x 9 : 2 = 117 (cm 2 ) b , S = (2,5 + 1,5) x 0,8 : 2 =1,6( m 2 ) c , S = ( 20,5 + 15,2) x 7,8 : 2 = 139,23( m 2 ) - HS nªu c¸ch lµm . - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi , líp lµm bµi vµo vë Đáp án : Hình thang 1: 1,1m 2 Hình thang 2 : 0,575m 2 Hình thang 3 : - 2HS đọc bài tốn . - Bµi to¸n thc d¹ng to¸n Tính diện tích - 1HS lªn b¶ng lµm bµi . Bµi gi¶i Diện tích hình tam giác là : 15 x 7 : 2 = 52,5 (cm 2 ) Diện tích hình thang là : ( 25 + 15 ) x 14 : 2 = 280 (cm 2 ) Diện tích hình H là : 52,5 + 280 = 332,5(cm 2 ) Đáp số : 332,5(cm 2 ) 10 [...]... chức II Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: VÏ h×nh trßn cã ®êng kÝnh d (cá nhân): a d = 5cm b d = 8cm - Gọi HS nêu u cầu bài - HS làm bài - 2 HS lên bảng làm bài - GV giúp đỡ HS yếu -Nhận xét bài trên bảng Bài 2VÏ h×nh trßn cã bán kÝnh r (cá nhân) a r = 2cm b r = 3cm - Gọi HS nêu u cầu bài - HS làm bài - GV giúp đỡ HS yếu - 2 HS lên bảng làm bài -Nhận xét bài trên bảng Bài 3 cho đoạn thẳng AB... 1,884 cm b) 7, 85 cm trong SGK, HS dưới lớp làm ra - HS nhận xét giấy nháp - Gọi HS nhận xét - Tính chu vi hình tròn có BK r - GV nhận xét chung +Bài 1 cho biết ĐK, bài 2 cho biết Luyện tập : BK *Bài 1 : - Gọi 1 HS đọc đề bài ĐS : c) 3,14 m - Yêu cầu HS làm vào vở, - 2 HS làm trên bảng lớp -Đọc đề bài -Nhận xét -Làm bài vào vở *Bài 2 : -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài - ĐS : 2, 355 m +Bài tập này... ruộng H.thang 120 x 2 = 80 (m) 3 Chiều cao thửa ruộng H.thang : 80 – 5 = 75 (m) D.tích Thửa ruộng H.thang : (120 + 80) x 75 : 2 = 750 0 (m2 ) Số kg thóc thu được trên thửa ruộng đó: 750 0 : 100 x 64 ,5 = 4837 ,5 (kg) ĐS: 4837 ,5 kg -HS nghe -Nhận xét,ghi ®iĨm 2 .Bài mới : a)Giới thiệu bài : Nªu yªu cÇu giê häc b)Híng dÉn lun tËp *Bài 1 : Tính D.tích hình tam giác vuông biếtù độ dài 2 cạnh -1HS nªu yªu... HS làm bài và trình bày -1HS đọc cả lớp đọc thầm SGK kết quả GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng -HS lần lượt nêu Bài tập 2 : -Cho HS đọc yêu cầu của bài -HS làm việc cá nhân, 2 HS làm 25 TUẦN 19 và đọc lại 4 đề văn ở bài tập bài trên bảng 2 tiết luyện tập tả người (tiết -HS lần lượt đọc đoạn kết bài dựng đoạn mở bài ) -Lớp nhận xét -Giúp HS hiểu được yêu cầu của đề bài -Cho HS nêu đề bài mà... động dạy và học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1-Kiểm tra bài cũ : (Không) 2 -Bài mới : a-Giới thiệu bài : Tiết TLV đầu tiên của HK II, -HS lắng nghe chúng ta tiếp tục luyện tập : Dựng đoạn mở bài trong bài văn mở bài theo 2 kiểu b-Hướng dẫn HS luyện tập: -HS 1 đọc phần lệnh và đoạn mở * Bài tập1 -Cho HS đọc yêu cầu của bài bài a -HS 2 đoạn mở bài b và chú tập 1 -Cho HS đọc thầm lại 2 đoạn văn giải từ... -3 HS nối tiếp nhau đọc yêu cầu bài BT 1 -Chốt ý + ghi bảng -Lớp đọc thầm các câu văn, tự d-Hướng dẫn HS làm bài tập : làm bài *Bài 1 : -Phát biểu ý kiến -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Làm bài cá nhân vào vở bài tập -HS nối tiếp nhau đọc yêu cầu - Gọi một số HS trình bày BT 2 -Nhận xét , chốt lại lời giải đúng *Bài 2 : -HS làm bài, kiểm tra lại nếu -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập thấy chưa có câu ghép... u cầu bài - HS làm bài - GV giúp đỡ HS yếu 26 -Nhận xét bài trên bảng III Cđng cè - dỈn dß - GV nhËn xÐt giê häc - HS vỊ «n bµi - Chn bÞ bµi sau TUẦN 19 - 1 HS lên bảng làm bài ………………………………………………………… BUỔI CHIỀU Tiết 1: TỐN CHU VI HÌNH TRÒN I– Mục tiêu : -Biết quy tắc tính chu vi hình tròn và vận dụng để giải bài tốn có yếu tố thực tế về chu vi hình tròn -Bài tập cần làm: bài1 (a,b), bài2 c, bài3 ... theo dõi SGK cách mở bài của đoạn a và -HS làm việc cá nhân -Một số HS phát biểu ý kiến mở bài của đoạn b -Cho HS làm bài và trình bày -Lớp nhận xét kết quả -1HS đọc, cả lớp đọc thầm SGK -Nhận xét và chốt lại kết quả đúng: * Bài tập 2 : -Gọi HS đọc yêu cầu của bài và làm bài theo các bước sau : +Chọn đề văn để viết đoạn 17 TUẦN 19 mở bài (trong 4 đề đã cho , chú -Nêu đề bài mình chọn ý chọn đề... đúng vò ghi bảng trí tâm - Gọi vài HS nhắc lại - HS làm bài * Thực hành : *Bài 1 : - 1 số HS nộp bài - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài - Gọi 2 HS lên bảng vẽ hình tròn, dưới lớp vẽ vào vở -2HS nêu - Nhận xét, sửa chữa -HS nghe *Bài 2 : -Gọi 1 HS đọc đề bài +Vẽ hình tròn khi đã biết tâm cần lưu ý điều gì ? - Cho HS làm bài vào vở -Nhận xét 1 số bài của HS 3.Củng cố, dặn dò : + Nêu cách vẽ bán kính... xét 2 .Bài mới : a-Giới thiệu bài : - Tiêt học này , các em sẽ -HS lắng nghe luyện tập viết đoạn kết bài Đây là kiến thức các em đã học từ lớp 4 b-Hướng dẫn HS luyện tập: -HS 1 đọc , lớp đọc thầm Bài tập 1: -GV cho HS đọc nội dung của -HS làm việc cá nhân , bài tập 1 -Cho HS đọc thầm lại 2 đoạn văn và chỉ ra sự khác nhau của 2 -HS trình bày kết quả cách kết bài của đoạn a và -Lớp nhận xét kết bài của . 7 : 2 = 52 ,5 (cm 2 ) Diện tích hình thang là : ( 25 + 15 ) x 14 : 2 = 280 (cm 2 ) Diện tích hình H là : 52 ,5 + 280 = 332 ,5( cm 2 ) Đáp số : 332 ,5( cm 2 ). 20,5dm , b = 15, 2dm , h = 7,8dm - Gọi HS lên bảng làm bài . - GV giúp HS yếu . - Nhận xét bài trên bảng . 2 .Bài 2 (VBT- 5) nhóm bàn - HS lên bảng làm bài