PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐAM RÔNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐAM RÔNG TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG Giáo viên:Hà Văn Việt 17 - 2 - 2010 1 1 KiÓm tra bµi cò: ViÕt biÓu thøc ®¹i sè ®Ó biÓu thÞ: a) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt cã hai c¹nh liªn tiÕp lµ 5cm vµ a(cm). b) Chu vi h×nh ch÷ nhËt cã hai c¹nh liªn tiÕp lµ b(cm) vµ c(cm). TiÕt 51: Gi¸ trÞ cña mét biÓu thøc ®¹i sè 1. Gi¸ trÞ cña mét biÓu thøc ®¹i sè Ví dụ 1: Cho biểu thức 2m + n (1). Hãy thay m = 9 và n = 0,5 vào biểu thức đó rồi thực hiện phép tính. Giải: Thay m = 9 và n = 0,5 vào biểu thức(1), ta có: 2.9 + 0,5 = 18,5 Ta nói: 18,5 là giá trị của biểu thức (1) tại m =9 và n = 0,5 hay tại m = 9 và n = 0,5 thì giá trị của biểu thức (1) là 18,5 hay giá trị của biểu thức (1) tại m = 9 và n = 0,5 là 18,5 Ví dụ 2: Tính giá trị của biểu thức 3x -5x+ 1 (2) tại x = -1 và tại 2 1 = x Giải: Thay x = -1 vào biểu thức (2) ta có: 3.(-1) - 5(-1) +1 = 9 Vậy giá trị của biểu thức (2) tại x = -1 là 9 -Thay vµo biÓu thøc (2) ta cã: • VËy gi¸ tri cña biÓu thøc (2) t¹i lµ 4 3 1 2 5 4 3 1 2 1 .5 4 1 .31 2 1 .5 2 1 .3 2 −=+−= +       −       =+       −       2 1 = x 2 1 = x 4 3 − §Ó tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ®¹i sè t¹i nh÷ng gi¸ trÞ cho tr­íc cña c¸c biÕn ta lµm nh­ thÕ nµo? • §Ó tÝnh gi¸ trÞ cña mét biÓu thøc ®¹i sè t¹i nh÷ng gi¸ trÞ cho tr­íc cña c¸c biÕn ta thay c¸c gi¸ trÞ cho tr­íc ®ã vµo biÓu thøc råi thùc hiÖn phÐp tÝnh. 2.áp dụng: ?1 Tính giá trị của biểu thức 3x -9x (3) tại x= 1 và tại 3 1 = x Giải: -Thay x = 1 vào biểu thức (3),ta có: 3.(1) - 9.1 = -6 Vậy giá trị của biểu thức (3) tại x = 1 là -6 -Thay vµo biÓu thøc (3), ta cã: VËy gi¸ trÞ cña biÓu thøc (3) t¹i lµ 3 1 = x 3 8 3 9 3 1 3 1 .9 3 1 .3 2 −=−=       −       3 1 =x 3 8 − [...]... Ê 2z + 1 T y ; H 1 ( xy + z ) ; Ă 2 x + y ; V z - 1 I Biểu thức biểu thị chu vi của hình chữ nhật có các cạnh là y, z M Biểu thức biểu thị cạnh huyền của tam giác vuông có hai cạnh góc vuông là x, y -7 51 24 8,5 9 16 25 18 51 5 -7 51 24 8,5 9 16 25 18 51 5 L Ê V Ă N T H I Ê M N ( 3 = 9 ) ; T ( 4 = 16 ) Ê (2.5 + 1 = 51) ; H (3 + 4 = 25 ) V (5 - 1 = 24 ); L (3 - 4 = -7 ) I 2.( 4 + 5 ) = 18 Ă M 1 17 ( 3.4... 25 = 5 2 2 Bài tập2: Hãy đánh dấu X vào câu đúng (Đ) hoặc câu sai (S) Câu 1 2 3 4 Đ S 3 Giá trị của biểu thức 4x - 5 tại x = X 4 là -2 Giá trị của biểu thức 3m 2n tại m =1, X n = 2 là 1 1 Giá trị của biểu thức 4y - 1 tại y = 2 X là -2 Giá trị của biểu thức x + y tai x = -2, X y = -2 là 8 hướng dẫn về nhà Ôn bài, đọc Có thể em chưa biết Bài tập về nhà: 7,8,9 (SGK_29) 7,8 ,11 ,12 (SBT _10 ) ...?2 Đọc số em chọn để được câu đúng -48 Giá trị của biểu thức xy tại x = 4 và y = 3 là 14 4 -24 48 Đố em ? Giải thưởng toán học Việt Nam (dành cho giáo viên và học sinh phổ thông) mang tên nhà toán học nổi tiếng nào? (Quê ông ở Hà Tĩnh.Ông là người thầy của nhiều thế hệ các nhà toán học nước ta trong thế kỉ XX) Bài tập 1: Hãy tính giá trị của các biểu thức sau tại x = 3 y = 4 và z = 5 rồi viết các chữ . zxy + 2 1 -7 51 24 8,5 9 16 25 18 51 5 N ( 3 = 9 )² ; T ( 4 = 16 )² £ (2.5 + 1 = 51) ;² H (3 + 4 = 25² ² ) ¡ ; ( ) 5,8 2 17 54.3 2 1 ==+ V (5 - 1 = 24 );². t¹i lµ 4 3 1 2 5 4 3 1 2 1 .5 4 1 . 31 2 1 .5 2 1 .3 2 −=+−= +       −       =+       −       2 1 = x 2 1 = x 4 3 − §Ó tÝnh gi¸