Đang tải... (xem toàn văn)
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC .: Hoạt động của giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Yeâu caàu HS caùc nhoùm thaûo kuaän nhoùm, moãi nhóm chọn một bài hát bất kì có nhắc đến con vaä[r]
(1)TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN PPCT:73+ Tuaàn 25 Thứ hai, ngày 25 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN HOÄI VAÄT I/.MỤC TIÊU : A Tập đọc Đọc đúng,rành mạch,biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc Hs thích thú trước ngày lễ hội B Keå Chuyeän Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước ( SGK) II/ Chuaån bò: GV: Tranh minh họa bài học SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc HS: SGK, III/.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh Baøi cuõ -Tiết tập đọc trước em đọc bài gì 3.Bài mới: A Giới thiệu -Tranh vẽ có ai? Em đoán xem họ làm gì? - Trong caùc moân thi taøi cuûa leã hoäi, vaät laø moân thi phổ biến Hội thi vật vừa có lợi cho sức khoẻ, vừa mang lại niềm vui, thoải mái, hấp dẫn cho người Bài học hôm đưa các em đến với không khí tưng bừng, náo nức, đầy hào hứng hội vaät - Ghi tựa - Vieát teân baøi leân baûng - Haùt - Bài “Tiếng đàn” - Hs Nhaän xeùt Baøi: Hoäi vaät - HS nhaéc laïi Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc mẫu toàn bài lần - Gọi em khá đọc bài - Chia bài làm đoạn - Chú ý giọng đọc: + Giọng người dẫn chuyện: vừa phải Hoạt động lớp, cá nhân - Theo dõi SGK và đọc thầm theo - hs khá đọc bài + Đoạn 1: + Đoạn 2: + Đoạn 3: -Hướng dẩn ngắt nghỉ câu - Ông Cản Ngũ đứng nghiêng mình / nhìn Quắm Đen + Đoạn 4: mồ hôi, / mồ kê nhễ nhại chân // Lúc lâu, / ông thò tay xuống / nắm lấy khố Quắm Đen, / nhấc boång leân, / coi nheï nhaøng nhö giô eách coù Lop3.net Giaùo vieân: Phạm Anh Phi (2) TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN Tuaàn 25 buộc sợi rơm ngang bụng // - Gv đọc mẫu trước - Cho hs nối tiếp đọc câu ( Chú ý hs đọc xong và sữa sai) - Hướng dẫn luyện đọc từ khó - Cho hs đọc đoạn nối tiếp và kết hợp giảng từ -Hs đọc nối tiếp 1.2 lượt -Hs duøng buùt chì gaïch sgk khoù hieåu - HS đọc câu - Hướng dẫn hs tìm hiểu nghĩa từ -Tìm và phát âm từ khó - lên, náo nức, Quắm Đen, bieán - HD HS đọc theo nhóm - Hs đọc 2.3 lượt - HS tìm nêu từ khó hiểu - lên, náo nức, Quắm Đen, bieán - HS đọc nhóm Hoạt động 2: thi đọc - hs đọc toàn bài -Cho hs đọc đoạn trước lớp - Hs theo doõi - Nhận xét và chọ hs đọc hay 2.3 Hs thi đọc - Nhận xét và chọ bạn đọc hay Lop3.net Giaùo vieân: Phạm Anh Phi (3) TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN Tuaàn 25 TẬP ĐỌC ( TIẾT 2) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Hoạt động 1: tìm hiểu bài - Đọc mẫu toàn bài lần - Hs theo doõi Hs đọc đoạn và trả lời câu hỏi +Tìm chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động -Tiếng trống dồn dập, người xem đông nước chảy, … cuûa hoäi vaät? +Cách đánh Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì -Quắm Đen: Lăn xả vào, đánh dồn dập, ráo riết Ông Cản Ngũ: chậm chạp, lớ khaùc ? ngớ, chủ yếu là chống đỡ +Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo -Ông Cản Ngũ bước hụt, Quắm Đen nhanh nhö caét luoàn qua caùnh tay oâng, vaät nhö theá naøo ? oâm moät beân chaân oâng, boác leân Tình huoáng keo vaät khoâng coøn chaùn ngaét nhö trước Người xem phấn chấn reo hò leân, tin chaéc oâng Caûn Nguõ nhaát ñònh seõ ngaõ vaø thua cuoäc -Quaém Ñen khoeû, haêng haùi nhöng noâng -Theo em vì oâng Caûn Nguõ thaéng ? noåi, thieáu kinh nghieäm Traùi laïi oâng Caûn Ngũ điềm đạm, giàu kinh nghiệm Ông đã lừa miếng Quắm Đen cúi xuống oâm chaân oâng, hoøng boác ngaõ oâng Nhöng đó là vật mạnh ông: chân ông còn khoẻ tựa cột sắt, Quắm Đen không thể nhấc Trái lại, với theá voõ naøy, oâng deã daøng naém khoá Quaém Ñen, nhaác boång anh leân OÂng Caûn Nguõ đã thắng nhờ mưu trí và sức khoẻ - HS trả lời ý kiến theo ý kiến mình GV nhaän xeùt ** Rút ý nghĩa: Qua câu chuyện em hiểu điều - Ca ngợi thông minh, tài trí người gì? Hoạt động 2: Luyện đọc lại -Đóng vai và lắng nghe tích cực Đoạn - Cho hs đọc nhóm và thi đọc KEÅ CHUYEÄN -Yêu cầu HS suy nghĩ và xếp lại thứ tự các tranh minh hoïa SGK Keå maãu: -Keå chuyeän theo maãu noäi dung tranh veõ - Chuyện gồm có nhửng nhân vật nào? a) Đoạn b) Đoạn Lop3.net -1 HS đọc yêu cầu -HS phaùt bieåu yù kieán Hs nhìn vào phần gợi ý kể Hs nhìn phần gợi ý kể Giaùo vieân: Phạm Anh Phi (4) TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN Tuaàn 25 c) Đoạn d) Đoạn - Gv yêu yêu cầu cặp Hs kể chuyện - Ba Hs tiếp nối kể ba đoạn câu chuyện - Một Hs kể lại toàn câu chuyện - Gv nhaän xeùt, coâng boá baïn naøo keå hay HD HS kể theo đoạn Keå theo nhoùm: -Trong truyện có nhân vaät Kể trước lớp: -Yêu cầu HS khá ,giỏi kể lại toàn câu chuyện -Nhaän xeùt 4/ Cuõng coá – daën doø -Qua caâu chuyeän treân em ruùt cho mình baøi hoïc gì? Lop3.net Hs nhìn vào phần gợi ý kể Từng cặp Hs kể đoạn câu chuyeän Ba Hs thi keå chuyeän Một Hs kể toàn lại câu chuyện Hs nhaän xeùt Giaùo vieân: Phạm Anh Phi (5) TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN Tuaàn 25 PPCT:121 TOÁN THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ ( TIẾP THEO ) A/ MUÏC TIEÂU: Nhận biết thời gian( thời điểm , khoảng thời gian) Biết xem đồng hồ, chính xác đến phút, Bài 1,2,3 Yêu thích môn học B/ Chuaån bò: GV: Đồng hồ điện tử mô hình Bảng phụ, phấn màu HS: baûng II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài đã giáo nhà tiết trước -Nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Bài học hôm chúng ta tiếp tục thực hành xem đồng hồ Ghi tựa b Hướng dẫn thực hành: Bài 1: nhận biết thời gian -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -GV yeâu caàu HS ngoài caïnh cuøng quan sát tranh, sau đó HS hỏi, HS trả lời câu hoûi -3 HS leân baûng, moãi HS laøm moät baøi taäp -Nghe giới thiệu -1 HS nêu yêu cầu: Xem tranh trả lời câu hỏi -HS làm bài theo cặp, trả lời câu hỏi: a.Bạn An tập thể dục lúc 10 phút b.Bạn An đến trường lúc giên13 phút c.Bạn An học bài lớp lúc 10 24 phút d.Bạn An ăn cơm chiều lúc 45 phút (6 -GV đọc câu hỏi tranh và yêu cầu kém 15 phút) e.Bạn An xem truyền hình lúc phút HS trả lời -Sau lần HS trả lời GV yêu cầu HS nhận g.Bạn An ngủ lúc 55 phút.(10 kém xét vị trí các kim đồng hồ phút) tranh: a.Nêu vị trí kim và kim phút lúc đồng a.Kim quá số chút, kim phút hồ 10 phút b Nêu vị trí kim và kim phút lúc đến vị trí số b Kim quá số chút, kim qua đồng hồ 13 phút -GV giải thích thêm, kim phút đến số số thêm vạch nhỏ nũa là đã 10 phút, kim này thêm vaïch nhoû nuõa, moãi vaïch nhoû laø moät phuùt, vaäy kim phút đến 13 phút Kim quá vạch số chút, ta nói đồng hồ 13 phút Lop3.net Giaùo vieân: Phạm Anh Phi (6) TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN Tuaàn 25 -GV hỏi, giải thích các tranh còn lại tương tự Lưu ý các tranh d và giải thích cho HS đọc theo cách -GV tổ chức cho HS tự nói các thời điểm thực các công việc ngày mình, vừa nói kết hợp quay kim đồng hồ đến đúng thời điểm -Chữa bài và cho điểm HS Bài 2:Xem đồng hồ -1 HS đọc YC bài -GV yêu cầu HS quan sát đồng hồ A và hỏi: Đồng hồ A giờ? +1 25 phút buổi chiều còn gọi là giờ? +Vậy ta nối đồng hồ A với đồng hồ nào? -GV yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm baøi -GV gọi HS chữa bài trước lớp -HS thực hành trược lớp.VD: Em tập thể dục lúc phút, sau đó đến trường lúc 45 phuùt,… -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Đồng hồ A 25 phút -Còn gọi là 13 25 phút -Nối đồng hồ A với đồng hồ I -HS làm bài vào SGK.(B nối với H; C nối với K; D nối với M; E nối với N; G nối với L) -1 HS chữa bài: VD: đồng hồ B phút tối còn gọi là 19 phút, nối B với H -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp -HS quan saùt theo yeâu caàu -Chữa bài và cho điểm HS Bài 3: nhận biết thời gian loại đồng - Bạn Hà bắt đầu đánh và rửa mặt lúc hoà -Bạn Hà đánh và rửa mặt xong lúc 10 -Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV yeâu caàu HS quan saùt tranh phaàn phuùt -Bạn Hà đánh và rửa mặt 10 phút a + Bạn Hà bắt đầu đánh và rửa mặt lúc b Từ kém phút đến là phút giờ? +Bạn Hà đánh và rửa mặt xong lúc c Chương trình phim hoạt hình và kết thúc lúc 30 phút, chương trình giờ? +Vậy bạn Hà đánh và rửa mặt bao này kéo dài 30 phút nhieâu phuùt? -GV HD cho HS lớp xác định khoảng thời gian 10 phút: Khi bạn hà bắt đầu đánh và rửa mặt đồng hồ giờ, kim phút vào số 6, kim vào số 12, bạn Hà đành và rửa mặt xong, kim qua số chút, kim phút đến số tức là 10 phút Vậy tính từ vị trí bắt đầu kim phút đến vị trí kết thúc kim phút thì 10 phút Ta nói bạn Hà đánh rửa maët 10 phuùt -GV tiến hành tương tự các tranh còn lại -GV cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thần học tập tốt Lop3.net Giaùo vieân: Phạm Anh Phi (7) TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN Tuaàn 25 -YC HS veà nhaø laøm baøi taäp luyeän taäp theâm Chuaån bò baøi sau PPCT:49 Thứ ba, ngày 26 tháng năm 2013 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) HOÄI VAÄT I/ MUÏC TIEÂU: Nghe -viết đúng bài CT:trình đúng hình thức bày văn xuôi.(không mắc quá lỗi) Làm đúng (BT2) a /b BT CT phương ngữ GV soạn Yêu thích môn học II/ ĐỒ DÙNG: GV: Baûng vieát saün caùc BT chính taû HS: Bảng con, III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó tiết chính tả trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: - Ghi tựa: b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi ND đoạn viết: -GV đọc đoạn văn lần + Qua câu chuyện, em thấy Cản Ngũ là người nhö theá naøo? * HD caùch trình baøy: +Đoạn văn có câu? +Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa? Vì sao? -+Có dấu câu nào sử dụng? * HD viết từ khó: - YC HS tìm từ khó phân tích - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm *Vieát chính taû: - GV đọc bài cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: * Chaám baøi: -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt c/ HD laøm BT: Hoạt động học sinh - HS đọc, HS lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng - xã hội, sáng kiến, dễ dãi, sặc sỡ, san sát,…… -Lắng nghe và nhắc tựa -heo dõi GV đọc HS đọc lại, lớp đọc thầm -Là người có kinh nghiệm, điềm tĩnh, đấu vật raát gioûi -6 caâu -Những chữ đầu câu và tên riêng phải viết hoa - Daáu chaám, daáu hai chaám, daáu phaåy - HS: Caûn Nguõ, Quaém Ñem, giuïc giaõ, loay hoay, nghieâng mình…… - HS lên bảng, HS lớp viết vào bảng -HS nghe viết vào -HS tự dò bài chéo -HS noäp baøi Lop3.net Giaùo vieân: Phạm Anh Phi (8) TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN Tuaàn 25 Bài 2: GV chọn câu a câu b Caâu a:Phaân bieät:ch /tr - HS đọc YC SGK HS làm bài cá nhân -Gọi HS đọc YC -GV nhắc lại yêu cầu BT, sau đó YC HS tự -Một số HS trình bày bài làm - Đọc lời giải và làm vào laøm -Lời giải: trăng trắng, chăm chỉ, chong -Cho HS trình baøy baøi laøm choùng -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Caâu b:Phaân bieät:öc /öt -1 HS đọc YC SGK -Gọi HS đọc YC -HS tự làm bài cá nhân -YC HS tự làm -2 HS đại điện cho nhóm lên trình bày -Cho HS thi tìm nhanh BT bảng phụ Bài giải: trực nhật, trực ban, lực sĩ, vứt -Nhận xét và chót lời giải đúng 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Laéng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS - Chuaån bò baøi sau Lop3.net Giaùo vieân: Phạm Anh Phi (9) TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN Tuaàn 25 PPCT:122 TOÁN BAØI TOÁN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: Biết cách giải bài toán liên quan đến rút đơn vị Baøi 1, baøi 2.BT3( HSG) Yêu thích môn học II/ CHUAÅN BÒ: GV: Baûng phuï, hình tam giaùc vuoâng nhö baøi taäp SGK HS: Moãi HS chuaån bò hình tam giaùc vuoâng nhö baøi taäp SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước đã giao nhà - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Bài học hôm giúp các em làm quen với các bài toán liên quan đến rút đơn vị Ghi tựa b.Hướng dẫn giải bài toán liên quan đến rút veà ñôn vò c.Bài toán 1: -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Bài toán cho biết gì? -3 HS leân baûng laøm BT -Nghe giới thiệu -1 HS neâu BT SGK -Có 35l mật ong chia vào can Hỏi can coù maáy lít maät ong? -Bài toán hỏi số lít mật ong có can -Bài toán hỏi gì? -Muốn tính số mật ong có can ta -Ta làm phép tính chia vì có tất 35l chia vào can (chia thành phần phaûi laøm pheùp tính gì? nhau) -HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào nháp -Yeâu caàu HS laøm baøi Baøi giaûi Toùm taét: Soá lít maät ong coù moãi can laø: can: 35l 35 : = (l) can:…l? Đáp số: 5l -GV nhận xét và hỏi lại HS: Để tính số lít mật ong coù moät can chuùng ta phaûi laøm pheùp tính gì? -GV giói thiệu: Bài toán cho ta biết số lít mật ong coù can, yeâu caàu chuùng ta tìm soá lít mật ong can, để tìm số lít mật ong can, chúng ta thực phép tính chia Bước này gọi là rút đơn vị, tức là tìm giaù trò cuûa moät phaàn caùc phaàn baèng -1 HS neâu yeâu caàu BT SGK Lop3.net Giaùo vieân: Phạm Anh Phi (10) TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN Tuaàn 25 Bài toán 2: -Gọi HS đọc YC +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? +Muốn tính số mật ong có can, trước hết chúng ta phải tính gì? +Làm nào để tính số mật ong có moät can? +Soá lít maät ong coù can laø bao nhieâu? +Bieát soá lít maät ong coù moät can, laøm theá nào để tính số mật ong có can -Yêu cầu HS trình bày và giải bài toán Toùm taét can: 35l can: …l? -GV hỏi: Trong bài toán 2, bước nào gọi là bước rút đơn vị? -GV giới thiệu: các bài toán liên quan đến rút đơn vị thường giải bước: * Bước 1: Tìm giá trị phần các phần (Thực phép chia) * Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần -Yêu cầu HS nhắc lại các bước giải bài toán liên quan đến rút đơn vị d Luyeän taäp: Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? +Muốn tính vỉ thuốc có bao nhiêu viên thuốc ta phải tìm gì trước đó? +Làm nào để tính số viên thuốc moät væ? -Yêu cầu HS trình bày và giải bài toán Toùm taét: væ: 24 vieân væ: ……vieân? -Chữa bài và cho điểm HS +Bài toán thuộc dạng toán nào? +Bước rút đơn vị bài toán trên là bước -Có 35l mật ong chia cho can -Soá lít maät ong can -Tính số lít mật ong có can -Laáy soá maät ong coù can chia cho -Soá lít maät ong coù can laø: 35 : = (l) -Laáy soá lít maät ong coù moät can nhaân leân laàn: x = 10 (l) -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Vở Baøi giaûi: Soá lít maät ong coù can laø: 35 : = (l) Soá lít maät ong coù can laø: x = 10 (l) Đáp số: 10 l -Bước tìm số lít mật ong can gọi là bước rút đơn vị -2 HS nêu trước lớp, HS lớp theo dõi và nhaän xeùt -1 HS neâu yeâu caàu BT -Có 24 viên thuốc chứa vỉ -Bài toán hỏi vỉ có bao nhiêu viên thuốc -Ta phải tính số viên thuốc có væ -Thực phép tính chia: 24 : = 6(viên) -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào VBT Baøi giaûi: Soá vieân thuoác coù moät væ laø: 24 : = 6(vieân) Soá vieân thuoác coù ba væ laø: x = 18 (vieân) Đáp số: 18 viên Lop3.net Giaùo vieân: Phạm Anh Phi (11) TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN Tuaàn 25 naøo? Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Bài toán thuộc dạng toán nào? -1 HS neâu yeâu caàu BT -Thuộc dạng toán có liên quan liên quan đến ruùt veà ñôn vò -Yêu cầu HS trình bày và giải bài toán -Bước rút đơn vị bài toán trên là bước -1 HS lên bảng giải, lớp làm bài VBT -1 HS neâu yeâu caàu BT naøo? -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: thi xeáp hình -Cho HS khaùthi xeáp hình -Chữa bài và tuyên dương HS xếp hình -2 HS thực nhanh Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau Lop3.net Giaùo vieân: Phạm Anh Phi (12) TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN Tuaàn 25 Lop3.net Giaùo vieân: Phạm Anh Phi (13) TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN Tuaàn 25 PPCT:25 MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI :THỰC HAØNH KĨ NĂNG GKI BAØI: ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KỲ II I/ Muïc tieâu: -Củng cố , ôn luyện , hệ thống lại các kiến thức hs đã học học kỳ II, qua đó rèn cho hs biết đoàn kết, giúp đỡ thiếu nhi Quốc tế và lịch sự, tôn trọng khách nước ngoài -Hình thành nơi hs thói quen đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ người và luôn lịch nơi -Các em luôn tự tin, sống đoàn kết và lịch nơi II/ Chuaån bò: -GV: Phiếu thảo luận nhóm các mẫu chuyện vui, trò chơi và các tình giao tiếp liên quan đến bài “Đoàn kết thiếu nhi Quốc tế, và Tôn trọng khách nước ngoài” III/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ OÅn ñònh A Kieåm tra baøi cuõ: -Gv đọc tình cho hs giơ bảng đúng sai + Sai để xử lý các tình + Khi gặp khách nước ngoài, các bạn nhỏ + Đúng troû, treâu gheïo, toø moø xem xeùt ? + Nếu khách nước ngoài cần giúp đỡ, em tận + Sai tình chæ daãn khoâng ? + Khi khách nước ngoài muốn em giúp đỡ, em + Sai boû troán hay khoâng ? + Ở bến Bạch Đằng, các bạn nhỏ chìa tay xin tiền khách nước ngoài ? -Gv boå sung, nhaän xeùt, cho ñieåm B Giới thiệu bài – nêu vấn đề Trong thời gian vừa qua, chúng ta đã cùng tìm hiểu vấn đề cư xử đúng mực với -Hs laéng nghe vị khách nước ngoài, đó là cách giới thiệu mặt đất nước ta du khách Quốc tế Hôm chúng ta tiếp tục ôn lại Lop3.net Giaùo vieân: Phạm Anh Phi (14) TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN Tuaàn 25 cách ứng xử này nhé -Hs viết vào -Gv viết đề bài lên bảng Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Ôn bài : Đoàn kết với thiếu nhi Quoác teá -Hs thi đua thực -Gv chia lớp thành nhóm cho hs sắm vai bài đã học, nhóm sắm vài baøi taäp -Lớp theo dõi, nhận xét các tình -Gv nhận xét, góp ý và giáo dục hs biết đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi Quốc tế *Hoạt động 2: OÂn baøi : Toân troïng khaùch nước ngoài Hs laéng nghe caùc tình huoáng Hs giơ thẻ màu biểu ý kiến mình với moãi haønh vi - Hs choát laïi -Gv đưa tranh cho hs xử lý tình -Gv nhaän xeùt, choát yù 4/ Cuûng coá , daën doø -Gv hoûi + Đối với thiếu nhi Quốc tế em phải đối xử ? + Tại phải tôn trọng khách nước ngoài ? -Gv nhaän xeùt, toång keát tieát hoïc Lop3.net Giaùo vieân: Phạm Anh Phi (15) TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN Tuaàn 25 PPCT:49 TỰ NHIÊN XÃ HỘI ĐỘNG VẬT (MT) I/.MUÏC TIEÂU : Giuùp HS bieát: Biết thể động vật gồm ba phần: đầu , mình và quan di chuyển Nhận đa dạng và phong phú động vật hình dạng , kích thước cấu tạo ngoài HS biết bảo vệ động vật II/ CHUAÅN BÒ: GV: Các hình minh hoạ SGK Giấy bút cho các nhóm thảo luận III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Yeâu caàu HS caùc nhoùm thaûo kuaän nhoùm, moãi nhóm chọn bài hát bất kì có nhắc đến vaät -Yeâu caàu caùc nhoùm haùt vaø cho bieát vaät bài hát đó là gì? -Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a.Giới thiệu bài: Hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu giới động vật phong phú Ghi tựa Hoạt động 1: Quan sát thể động vật -Laøm vieäc theo nhoùm: +Yeâu caàu HS chia thaønh caùc nhoùm +Yêu cầu HS đưa tranh ảnh động vật đã sưu tầm được, quan sát để biết đó là vaät gì, coù ñaëc ñieåm gì veà hình daïng, kích thước (Hoặc quan sát hình SGK) +Sau đó yêu cầu các nhóm ghi lại kết quan saùt vaøo baûng: Teân vaät Con boø Con kieán ………………… -Làm việc lớp Hoạt động học sinh -Caùc nhoùm choïn baøi haùt -Các nhóm hát không trùng lặp và trả lời: VD:Bài “Chị ong nâu và em bé” nhắc đến loài ong, …… -HS laéng nghe +HS chia thaønh caùc nhoùm +Caùc thaønh vieân nhoùm quan saùt tranh aûnh cuûa mình để biết đó là vật gì và có đặc ñieåm gì +Sau đó các nhóm thảo luận, ghi các kết vào baûng Đặc điểm hình dạng, kích thước thể Cơ thể to lớn,… Cô theå nhoû beù, … ……………………………… Lop3.net Giaùo vieân: Phạm Anh Phi (16) TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN Tuaàn 25 +Yeâu caàu caùc nhoùm daùn caùc baûng ghi keát quaû quan saùt treân baûng +Yêu cầu các HS đọc nhanh các kết và nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc nhoùm +GV nêu: Trong tự nhiên có nhiều loài vật Chúng có hình dạng, kích thứơc, ……khác -Động vật sống đâu? +Caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng +HS đọc và nhận xét + đến HS nhắc lại kết luận -Độn vật sống trên mặt đất, mặt đất, nước, trên không trung,… -Động vật di chuyển cách nào? -Động vật di chuyển chân đi, cánh bay, vây Kết luận: Động vật sống khắp nơi (trên đập, quẫy cạn, nước, sa mạc, vùng lạnh, …) Chúng chân, nhảy, bay caùnh, bôi Hoạt động 2: Các phận bên ngoài thể động vật -Laøm vieäc theo nhoùm: -Yêu cầu HS ngồi theo nhóm: Một nửa số -Các nhóm thảo luận và ghi giấy nhoùm quan saùt caùc tranh 1, 2, 4, 8, 10; moät phaän gioáng treân cô theå caùc vaät nửa số nhóm quan sát các tranh 3, 5, 6, 7, và tranh đó trả lời câu hỏi: Kể tên các phận giống treân cô theá caùc vaät tranh +Đại diện các nhóm báo cáo, các nhóm khác bổ -Làm việc lớp +Yêu cầu đại diện các nhóm báo cáo kết sung, nhận xét các bạn -Theo doõi vaø nhaéc laïi keát luaän thaûo luaän Kết luận: Cơ thể động vật thường gồm phận: đầu, mình và quan di chuyển Chân, caùnh, vaây, ñuoâi goïi chung laø cô quan di chuyeån Hoạt động 3: Trò chơi thử tài hoạ sĩ -Laøm vieäc theo nhoùm +Caùc nhoùm nhaän duïng cuï +Yeâu caàu caùc nhoùm HS nhaän giaáy buùt maøu +Yêu cầu các nhóm thời gian phút vẽ +Các nhóm thảo luận chọn vật và vẽ moät vaät baát kì (nhoùm thích) +Các nhóm thực +Yeâu caàu caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng +Yêu cầu các nhóm giới thiệu +Đại diện các nhóm thực vật vẽ là gì? Hãy và gọi tên các boä phaän chính +Yêu cầu HS nêu lại phận chính +1 đến HS trả lời thể động vật +Nhận xét, khen ngợi các nhóm vẽ đẹp, đúng các phận vật -Tổ chức trò chơi: Đố bạn gì? -Hướng dẫn: HS phát miếng bìa ghi tên vật HS còn lại phát miếng giấy nhỏ ghi tên vật, có nhiệm vụ bắt chước tiếng kêu vật đó HS có miếng bìa phải Lop3.net Giaùo vieân: Phạm Anh Phi (17) TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN Tuaàn 25 lắng nghe tiếng kếu để chạy đến đứng cạnh bạn vừa giả tiếng kêu vật mà mình cầm tên -Choïn 10 HS tham gia troø chôi Nhaän xeùt caùch chôi 4/ Cuûng coá – daën doø: -YC HS đọc phần bạn cần biết SGK -Giáo dục tư tưởng cho HS động vật là vật có giá trị cần bảo vệ và chăm sóc -Nhận xét tiết học Về nhà học bài, sưu tầm tranh ảnh động vật Chuẩn bị bài: “Côn trùng” Lop3.net Giaùo vieân: Phạm Anh Phi (18) TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN Tuaàn 25 Lop3.net Giaùo vieân: Phạm Anh Phi (19) TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN Tuaàn 25 PPCT:75 Thứ tư , ngày 27 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I/ MUÏC TIEÂU: Đọc đúng,rành mạch, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Bài văn tả và kể lại hội đua voi Tây Nguyên , cho thấy nét độc đáo, thú vị và bổ ích hội đua voi ( trả lời các CH SGK) Yeâu thích caùc leã hoäi daân gian II/ CHUAÅN BÒ: GV:Tranh MH nội dung bài TĐ SGK, bảng phụ ghi đoạn cần luyện đọc HS: SGK IIICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC / : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - YC HS đọc và trả lời câu hỏi ND bài tập đọc Hội vật - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: Trong tiết học hôm nay, thầy giới thiệu với các em nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên Sự độc đáo đó là gì? Để biết điều đó, chúng ta đí vào tìm hiểu bài đọc Hội đua voi tây Nguyên Ghi tựa b/ Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng vui, nhẹ nhàng HD HS cách đọc -Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp luyện phát âm từ khó - HS lên bảng thực YC -HS đọc bài và trả lới câu hỏi -HS lắng nghe – nhắc lại tựa bài -Theo dõi GV đọc -Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng HS đọc đúng các từ khoù.(Muïc tieâu) -HD đọc đoạn và giải nghĩa từ khó -YC HS nối tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Đọc đoạn bài theo HD GV -2 HS đọc bài chú ý ngắt đúng nhịp GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS -YC HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ khó -Cho HS đặt câu với từ: cỗ vũ -YC HS nối tiếp đọc bài lần trước lớp, HS đọc đoạn -YC HS luyện đọc theo nhóm -Tổ chức thi đọc các nhóm -YC HS đọc đồng thanh.(nếu cần) c/ HD tìm hieåu baøi: - GV gọi HS đọc bài -1 HS đọc chú giải trước lớp Cả lớp đọc thầm theo -HS thi ñaët caâu -2 HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi baøi SGK -Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn -2 nhóm thi đọc nối tiếp -Cả lớp đọc ĐT Lop3.net Giaùo vieân: Phạm Anh Phi (20) TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN Tuaàn 25 -HS đọc đoạn +Tìm chi tiết tả công việc chuẩn bị cuoäc ñua? -HS đọc đoạn +Cuoäc ñua dieãn nhö theá naøo? +Voi đua có cử gì ngộ nghĩnh, dễ thương? d/ Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn -YC HS đọc lại bài -Gọi HS thi đọc -Nhaän xeùt cho ñieåm 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò noäi dung cho tieát sau “Sự tích lễ hội ngày đồng tử” -1 HS đọc cả, lớp theo dõi SGK -1 HS đọc đoạn + “Voi đua tốp 10 ……giỏi nhất” -1 HS đọc đoạn +“Chiêng trống vừa lên……về trúng đích” +Voi ghìm đà, huơ vòi chào khán giả -Laéng nghe -HS đọc cá nhân -HS chọn đoạn mình thích đọc trước lớp và trả lời vì em thích đoạn đó -Laéng nghe ghi nhaän Lop3.net Giaùo vieân: Phạm Anh Phi (21)