Trường tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp 3 Lòch báo giảng tuần 19  Đặng Thò Lành Trang 1 Thứ Môn Tên bài 2 4 /1 Chào cờ TĐ – KC Toán Tập viết Hai bà Trưng Các số có bốn chữ số Ôân chữ hoa N 3 5/1 Toán Chính tả TNXH âÂm nhạc Đạo đức Luyện tập (nv) Hai bà Trưng Vệ sinh môi trường(tt) Em yêu trường em Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế 4 6/1 Tập đọc Toán Thể dục Mĩ thuật Báo cáo kết quả noi gương chú bộ đội Các số có bốn chữ số (tt) Bài 37 Vẽ trang trí –trang trí hình vuông 5 7/1 Toán LTVC TNXH Thủ công Các số có bốn chữ số (tt) Nhân hóa Vệ sinh môi trường(tt) Ôn chương II cắt dán các chữ cái đơn giản 6 8/1 Toán Chính tả TLV Thể dục Số 10 000 –luyện tập (NV) Trần Bình Trọng (NK) Chàng trai làng Phù Ủng Bài 38 Trường tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp 3 Ngày soạn …3… /…1…… Thứ hai Ngày dạy ………4…/…1…… Tập đọc –kể chuyện HAI BÀ TRƯNG I/ MỤC TIÊU A – Tập Đọc -Đọc đúng các từ: ruộng nương, thû xưa, ngút trời, võ nghệ, … biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm từ ,bước đầu đọc với giọng phù hợp với diễn biến của truyện -Hiểu nghóa các từ: giặc ngoại xâm, đô hộ, Luy Lâu, trẩy quân, giáp phục, phấn khích . Hiểu được nội dung bài ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta.(trả lời đïc các câu hỏi sgk) Đặng Thò Lành Trang 2 Trường tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp 3 -Giáo dục học sinh tự hào về truyền thống yêu nước của nhân dân ta B – Kể Chuyện -Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ, -Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. -Giáo dục học sinh tự nhiên khi kể chuyện. II/ CHUẨN BỊ 1. Giáo viên:Tranh minh họa bài đọc và truyện kể trong SGK. 2.Học sinh SGK. III/ HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs 1.ổn đònh 2. bài cũ 3.Bài mới 30’ Hoạt động 1: Luyện tập Hoạt động 2 Thảo luận V.đáp Cn Cn Kiểm tra sự chuẩn bò của học sinh Giới thiệu rồi ghi tựa bài lên bảng. Luyện đọc GV đọc diễn cảm toàn bài. HD đọc Giọng to rõ , mạnh mẽ , nhấn giọng những từ ngữ tả tội ác của giặc; tả chí khí của Hai Bà Trưng và khí thế oai hùng của đoàn quân khởi nghóa. Đọc từng câu Giải thích nuôi chí: mang, giữ, nung nấu 1 ý chí, 1 chí hướng Đọc đoạn trước lớp Tìm hiểu bài Đoạn 1 1)Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với dân ta? Đoạn 2 2)Hai Bà Trưng có tài và có chí lớn như thế nào? -Hát. - Nhắc lại tựa bài -Theo dõi GV đọc -HS tiếp nối nhau đọc từng câu -Đọc CN từ khó: ruộng nương, thû xưa, ngút trời, võ nghệ -Đọc chú giải SGK -Nghỉ hơi ở câu dài Bấy giờ //… nhò //….sớm ………dỗ // -Đọc đoạn trước lớp -Đọc đoạn trong nhóm -1 em đọc lại cả bài -Đọc thầm - Chúng thẳng tay chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương, bắt dân ta lên rừng săn thú lạ, … Lòng dân oán hận ngút trời. -1 em đọc thành tiếng - Hai Bà Trưng rất giỏi võ nghệ, nuôi chí giành lại non sông. Đặng Thò Lành Trang 3 Trường tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp 3 Cặp đôi Cn Cặp đôi Hoạt động 3 Tích cực Quan sát Đoạn 3 3)Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghóa? Củng cố tiết 1 Trò chơi: chim bay cò bay Tiết 2 4)Hãy tìm những chi tiết nói lên khí thế của đoàn quân khởi nghóa? Đoạn 4 5)Vì sao bao đời nay nhân dân ta tôn kính Hai Bà Trưng? Hãy kể tên một số anh hùng nùc ta mà em biết ? Giáo dục học sinh ghi nhớ công ơn hai bà Trưng. Tự hào về truyền thống yêu nước của nhân dân ta Luyện đọc lại Gọi vài HS đọc lại bài văn. Nêu nội dung bài văn? B – KỂ CHUYỆN Dựa vào 4 tranh minh hoạ, kể lạitừng đoạn câu chuyện. Hướng dẫn quan sát tranh Hướng dẫn kể -Đọc thầm -Vì 2 bà yêu nước, thương dân, căm thù quân giặc tàn bạo. -HS tiếp nối nhau đọc lại đoạn 1,2,3 của bài Học sinh chơi -1 em đọc lại đoạn 1,2,3 -Hai Bà mặc giáp phục thật đẹp, bước lên bành voi rất oai phong. Đoàn quân rùng rùng lên đường, giáo lao, cung nỏ, rìu búa, Thành trì của giặc lần lượt sụp đỗ. Tô Đònh trốn về nước. Đất nước sạch bóng quân thù. -1 em đọc thành tiếng -Vì hai bà là người lãnh đạo nhân dân giải phóng đất nước, là 2 vò anh hùng chống giặc ngoại xâm đầu tiên trong lòch sử nước nhà. Triệu Thò Trinh, Lê Lợi , Ngô Quyền -1 vài HS thi đọc lại bài văn và trả lời câu hỏi của bài -Ca ngợ tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta. -Đọc bài tập XĐYC -HS quan sát nêu nhanh nội dung từng tranh Nhận xét bổ xung -4 học sinh khá giỏi kể lại 4 đoạn truyện -Nhận xét cách kể của bạn . -HS kể trong nhóm -HS tiếp nối nhau kể trước lớp Đặng Thò Lành Trang 4 Trường tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp 3 4.Củngcố 5’ 5.Dặn dò Giáo viên cho cả lớp chọn bạn kể hay nhất. Cho điểm tuyên dương Câu chuyện này giúp em hiểu được điều gì ? Đọc lại bài Giáo dục : Cần tự hào và phát huy truyền thống yêu nước của nhân dân ta Giáo viên nhận xét tiết học , yêu cầu học sinh về nhà tập kể lại chuyện cho người thân nghe . - Hiểu được tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta. -1 em đọc lại bài Toán CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ I/ MỤC TIÊU -Nhận biết các số có bốn chữ số. ( Trường hợp các chữ số đều khác 0) - Rèn cho học sinh bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trò của các chữ số theo vò trí của nó ở từng hàng. Nhận ra thứ tự của các số trong nhóm các số có bốn chữ số ( trường hợp đơn giản ) -Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác khi làm toán. II/ CHUẨN BỊ 1.Giáo viên Sách GV. Hình vuông trong đồ dùng 2.Học sinh :SGK III/ HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs 1.ổn đònh 2.Bài cũ 5’ 3.Bài mớ 25’ Hoạt động 1: Tích cực Sửa bài thi Giới thiệu và ghi tên bài lên bảng. Giới thiệu số có bốn chữ số GV giới thiệu số 1423: Giáo viên dùng đồ dùng trực quan giới thiệu như SGK - Hát. -Nhắc lại tựa bài -HS quan sát hình vẽ trong SGK rồi nhận xét để biết: mỗi tấm bìa có 100 ô Đặng Thò Lành Trang 5 Trường tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp 3 Hoạt động 2: Thực hành Bảng con Cho HS quan sát bảng các hàng, từ hàng đơn vò đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn. GV hướng dẫn HS nhận xét Hàng Nghìn trăm Chục Đơn vò 1 4 2 3 Số gồm 1 nghìn 4 trăm 2 chục 3 đơn vò Viết là : 1423 đọc là Một nghìn bốn trăm hai mươi ba”. Khi đọc hoặc viết các số có bốn chữ số ta thực hiện ntn? Bài 1, Viết theo mẫu Hàng Nghìn trăm Chục Đơn vò vuông, nhóm thứ nhất có 10 tấm bìa, vậy nhóm thứ nhất có 1000 ô vuông; nhóm thứ hai có 4 tấm bìa như thế, vậy nhóm thứ hai có 400 ô vuông; nhóm thứ ba chỉ có hai cột, mỗi cột có 10 ô vuông, vậy nhóm thứ ba có 20 ô vuông; nhóm thứ tư có 3 ô vuông. Như vậy, trên hình vẽ có 1000, 400, 20 và 3 ô vuông. HS quan sát hình vẽ trong SGK rồi nhận xét. -Coi 1 là một đơn vò thì ở hàng đơn vò có 3 đơn vò, ta viết 3 ở hàng đơn vò; coi 10 là một chục thì ở hàng chục có 2 chục, ta viết 2 ở hàng chục; coi 100 là một trăm thì ở hàng trăm có 4 trăm, ta viết 4 ở hàng trăm; coi 1000 là một nghìn thì ở hàng nghìn có 1 nghìn, ta viết 1 ở hàng nghìn -HS tiếp nối nhau đọc lại ø: “Một nghìn bốn trăm hai mươi ba”. -Chữ số 1 chỉ một nghìn, chữ số 4 chỉ bốn trăm, chữ số 2 chỉ hai chục, chữ số 3 chỉ ba đơn vò. -Từ trái sáng phải bắt đầu là hàng nghìn -Đọc bài tập XĐYC Đặng Thò Lành Trang 6 1000 10 0 10 0 10 0 10 0 10 10 1 1 1 Trường tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp 3 Làm phiếu Làm vở 4. Củng cố 5’ 5.Dặn dò 4 2 3 1 Viết số : 4231 .Đọc số bốn nghìn hai trăm ba mươi mốt Bài 2 .Viết theo mẫu Bài 3 Số ? - Chữa bài và cho điểm HS. Học bài gì? Nêu cách đọc ,viết các số có bốn chữ số? Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về các bài toán. Nhận xét tiết học. -Học sinh làm câu b Viết số : 3442 đọc số ba nghìn bốn trăm bốn mươi hai -Đọc bài tập XĐYC -Đọc bài tập XĐYC - HS làm bài. a/ 1984,1985,1986,1987,1988,1989 b /2681,2682,2683,2684,2685,2686 -Các số có bốn chữ số -Đọc viết số từ hàng cao nhất Tập viết ÔN CHỮ HOA N (tt) Đặng Thò Lành Trang 7 1000 10 0 10 0 10 10 1 Hàng Viết số Đọc số Nghìn Trăm Chục Đơn vò 8 5 6 3 8563 Tám nghìn năm trăm sáu mươi ba 5 9 4 7 5947 Năm nghìn chín trăm bốn mi bảy 9 1 8 4 9184 Chín nghìn một trăm tám mươi bốn 2 8 3 5 2835 Hai nghìn tám trăm ba mươi lăm 1000 10 1000 1000 Trường tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp 3 I/ MỤC TIÊU - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N ( 1 dòng chữ Nh ) , R,L ( 1 dòng ) viết đúng tên riêng Nhà Rồng ( 1dòng ) và câu ứng dụng : Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng/ Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhò Hà ( 1lần ) bằng chữ cỡ nhỏ. + Viết đúng đủ các dòng trên vở tập viết -Rèn kó năng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy đònh. -Có ý thức rèn chữ giữ vở. II/ CHUẨN BỊ 1. Giáo viên Mẫu chữ viết hoa. Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp 2.Học sinh Vở tập viết 3 tập II. III/ HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs 1.ổn đònh 2.bài cũ 3.Bài mới 25’ Hoạt Động 1: Quan sát Đàm thoại Kiểm tra vở viết kì II của học sinh GV giới thiệu rồi ghi tựa bài lên bảng. a) Luyện viết chữ hoa Giới thiệu chữ mẫu N,R GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết Nh, R. b) Luyện viết từ ứng dụng Gọi HS đọc từ ứng dụng: Nhà Rồng Nhà Rồng là một bến cảng ở TPHCM. Năm 1911, chính từ bến cảng này, Bác Hồ của chúng ta đã ra đi tìm đøng cứu nước. Nêu cấu tạo độ cao của các chữ trong tên riêng? Cho HS tập viết bảng con tên riêng theo cỡ nhỏ. Nhận xét, uốn nắn về cách viết chữ - Hát -Nhắc lại tựa bài -Quan sát nhận xét nêu lại quy trình viết đã học ở lớp 2 -HS tập viết trên bảng con chữ. - HS đọc. - Lắng nghe. -Chữ N ,h ,R,g , cao 2,5đv,các chữ còn lại cao 1 đv ,khoảng cách giữa các chữ là con chữ O - HS dưới lớp viết vào bảng con. Đặng Thò Lành Trang 8 Trường tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp 3 Hoạt động 2: Thực hành 4.Củng cố- 5’ 5.Dặn dò hoa và chữ thường. c) Luyện viết câu ứng dụng Gọi 1 HS đọc từ ứng dụng. Sông Lô là sông chảy qua các tỉnh Hà Giang, Tuyên Quang, Phú Thọ, Vónh phúc. Phố Ràng thuộc tỉnh Yên Bái, Cao Lạng là tên gọi tắt hai tỉnh Cao Bằng và Lạng Sơn, Nhò Hà là tên gọi khác của sông Hồng. Đó là các đòa danh gắn liền với thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp. Từ đó hiểu nội dung câu thơ: ca ngợi những đòa danh lòch sử, những chiến công của quân dân ta. Cho HS tập viết trên bảng con chữ: Ràng, Nhò Hà. Hướng dẫn viết vào vở tập viết GV nêu yêu cầu. GV nhắc nhở học sinh ngồi viết đúng tư thế chú ý hướng dẫn học sinh viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. Trình bày câu thơ đúng theo mẫu. Chấm chữa bài: Nhận xét tiết học. Biểu dương những học sinh viết chữ đẹp. Nhắc học sinh về nhà luyện viết thêm và học thuộc lòng câu ứng dụng. - HS đọc: Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng … sang Nhò Hà -HS dưới lớp viết vào bảng con. - HS viết. -Viết chữ Nh: một dòng cỡ nhỏ. -Viết chữ R, L : 1dòng. -Viết tên riêng Nhà Rồng: 1 dòng . -Viết câu thơ: 1lần. +Viết đúng đủ các dòng trên vở tập viết Ngày soạn …4…/ …1……. Thứ ba Đặng Thò Lành Trang 9 Trường tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp 3 Ngày dạy ……5…./…1……. Toán Luyện tập I/ MỤC TIÊU - Biết đọc viết các số có bốn chữ số. ( Trường hợp các chữ số đều khác 0) - Rèn cho học sinh nhận ra thứ tự của các số trong nhóm các số có bốn chữ số ( trường hợp đơn giản ) -Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác khi làm toán. II/ CHUẨN BỊ 1.Giáo viên Sách GV. Hình vuông trong đồ dùng 2.Học sinh :SGK II/ CHUẨN BỊ 1.Giáo viên Sách GV. phiếu học tập 2.Học sinh SGK III/ HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs 1,ổn đònh 2.Bài cũ 5’ 3.Bài mới 25’ Hoạt động 1: Thực hành Bảng con Miệng Làm phiếu Các số có bốn chữ số Viết các số :4152,3648,4307,5120 Chữa bài và cho điểm HS. Giới thiệu và ghi tên bài lên bảng. Bài 1 viết theo mẫu Giáo viên đọc số để học sinh viết số Bài 2 làm theo mẫu Giáo viên viết số yêu cầu học sinh đọc số Bài 3 số ? Giáo dục điền số chính xác - Hát. - 3 HS làm bài trên bảng. - HS đọc lại các sốđó -Nhắc lại tựa bài Đọc bài tập XĐYC - 9462,1954,4765,1911,5821 -Đọc bài tập XĐYC 6358: Sáu nghìn ba trăm năm mươi tám 4444: Bốn nghìn bốn trăm bốn mươi bốn 8781:Tám nghìn bảy trăm tám mươi mốt 9246: chín nghìn hai trăm bốn mươi sáu 7155: Bảy nghìn một trăm năm mươi lăm -Đọc bài tập XĐYC - Làm bài. a)8650; 8651; 8652; 8653; 8654; 8655; 8656. Đặng Thò Lành Trang 10 [...]... 1.ổn đònh 2 .bài cũ 3 .Bài mới 25’ Hoạt động của giáo viên - Hát Ki m tra sự chuẩn bò của HS GV giới thiệu mục tiêu bài học rồi ghi -Nhắc lại tựa bài tựa bài lên bảng Hoạt Động 1 Cn Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1 : Đọc bài thơ và trả lời câu hỏi Đặng Thò Lành Hoạt động của hs - 1 HS đọc yêu cầu Cả lớp theo dõi SGK -Thảo luận và trao đổi Trang 20 Trường tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp 3 Con đom đóm... Tính nết của con đom đóm anh chuyên cần Hoạt động của đom đóm Lên đèn, đi gác, đi rất êm, … Em có nhận xét gì về cách gọi trên ? Cặp đô i +Con đom đóm trong bài thơ được gọi bằng “anh” là từ dùng để gọi người; tính nết và hoạt động của đom đóm được tả bằng những từ ngữ chỉ tính nết và hoạt động của con người Như vậy là con đom đóm đã được nhân hoá - 1 HS đọc đề bài Bài tập 2 :Tìm những con vật khác... đọclẽ mò tôm lặng đề của BT3 -Nhân hoá là cách gọi sự vật ,con vật giống như con người a) Anh Đom Đóm lên đèn đi gác khi trời đã tối b) Tối mai, anh Đom Đóm lại đi gác c)Chúng em học bài thơ Anh Đom Đóm trong học kì I - HS đọc yêu cầu của bài Bài tập 4 Trả lời câu hỏi Đặng Thò Lành a) Lớp em bắt đầu vào học kì II Trang 21 Trường tiểu học Sơn Giang Giáo dục trả lời đầy đủ nội dung câu hỏi GV nhận xét;... Giáo viên :bài soạn ,phiếu học tập 2.Học sinh :SGK III/ HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Tiến trình Đặng Thò Lành Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs Trang 18 Trường tiểu học Sơn Giang 1.ổn đònh 2 .Bài cũ 5’ Giáo án lớp 3 Hát -HS tiếp nối nhau đọc lại kết quả của bài tập giao về nhà -Nhận xét bổ xung Luyện tập Nhận xét và cho điểm HS 3 .Bài mới 25 Hoạt động 1: Tích cực Nêu mục tiêu giờ học rồi ghi tên bài lên -Nhắc... những con vật khác cũng - 1 HS đọc thành tiếng bài Anh đïc nhân hoá trong bài thơ Đom Đóm “anh đom đóm ” Tên các con vật chò ru con: Ru hỡi! /Ru hời! / Hỡi bé tôi ơi / Ngủ cho ngon giấc Vạc Làm vở Các con vật được tả như người Cò Bợ Làm phiếu Các con vật được gọi bằng thím Thế nào là nhân hoá ? *Giáo dục học sinh áp dụng biện pháp tu từ nhân hóa khi làm văn Bài tập 3 Tìm bộ phận trong câu trả lời cho... Lành Trang 12 Trường tiểu học Sơn Giang II/ CHUẨN BỊ 1 Giáo viên Các hình trang 70, 71 SGK 2.Học sinh SGK III/ HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Tiến trình Hoạt động của giáo viên 1.ổn đònh 2 .Bài cũ Vệ sinh môi trường Rác có tác hại gì với sức khoẻ con người? 5’ Nêu cách sử lí rác thải? Nhận xét 6 CC 2 Giáo án lớp 3 Hoạt động của hs Cả lớp cùng hát một bài 3 .Bài mới Giới thiệu ghi tựa bài lên bảng -Nhắc lại tựa bài. .. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Tiến trình 1.ổn đònh 2 .Bài cũ 5’ 3 .Bài mới 30’ Hoạt Động 1: Tích cực Hoạt động của giáo viên Các số có bốn chữ số (tt) Ki m tra các bài tập đã giao về nhà Chữa bài và cho điểm HS bảng Nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài lên bảng Giới thiệu số 10 000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 0 1000 0 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 8000 3 HS làm lại bài 3,4 trên Nghe giới thiệu 1000 1000... bốn chữ số 0 HS viết bảng con 10 000 Trang 26 Trường tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp 3 Thực hành Bảng con Trò chơi Bài 1Viết các số tròn nghìn từ 1000 đến 10 000 Bài 2 Viết các số tròn trăm từ 9300 đến 9900 -Đọc bài tập XĐYC -1 000 ,2 000, 3000, 4 000, 5 000 6 000 , 7000,8 000 , 9000 10 000 Chia lớp làm hai nhóm chơi tiếp sức Bảng con Làm phiếu Làm vở 4 Củng cố 5’ 5 Dặn dò -Đọc bài tập XĐYC -9 300 , 9... hình trang 72, 73 SGK 2.Học sinh SGK III/ HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs 1.ổn đònh Cả lớp cùng hát một bài 2 .Bài cũ Vệ sinh môi trường (tt) Nêu được 2-3 cách xử lí chất thải của 5’ người dân đòa phương NX6 CC2-3 Nhận xét bài cũ 3 .Bài mới Giới thiệu ghi tên bài lên bảng -Nhắc lại tựa bài 25’ Mục tiêu Hoạt Động 1: Biết được những hành vi đúng và hành QS tranh vi... trong hình? H 1:Hai em bé đang tắm ở bờ sông.một người đang đổ rác xuống sống,bên cạnh có hai người khác đang giặt đồ ,một người đang mang thùng xuống gánh nùc ở nơi đó H 2: Một nhà máy đang xả nước thải chưa được xử lí ra sông -Việc làm của những người ở H1 H2 đều sai Kết luận: Một số người dân và nhà máy còn xả rác bừa bãi ,điều đó đã Đặng Thò Lành Trang 24 Trường tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp 3 làm . 2 .bài cũ 3 .Bài mới 25’ Hoạt Động 1 Cn Ki m tra sự chuẩn bò của HS GV giới thiệu mục tiêu bài học rồi ghi tựa bài lên bảng. Hướng dẫn HS làm bài tập Bài. chính xác - Hát. - 3 HS làm bài trên bảng. - HS đọc lại các sốđó -Nhắc lại tựa bài Đọc bài tập XĐYC - 9462 ,195 4,4765 ,191 1,5821 -Đọc bài tập XĐYC 6358: Sáu nghìn