Đang tải... (xem toàn văn)
học đã làm thí nghiệm phát hiện vai trò của không khí đối với đời sống động vật bằng cách nhoát moät con chuoät baïch vaøo trong moät chieác bình thủy tinh kín có đủ thức ăn , nước uống.[r]
(1)Ngaøy Thaùng Naêm 200 KHOA HOÏC Tiết 35 : KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết không khí cần cho cháy - Biết làm thí nghiệm chứng minh : Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xi để trì cháy lâu ; muốn cháy diễn liên tục , không khí phải lưu thông Biết nói vai trò khí ni-tơ cháy diễn không khí : Tuy không trì cháy nó giữ cho cháy xảy không quá mạnh , qua nhanh Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí cháy - Yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 70 , 71 SGK - Chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm theo nhóm : + Hai loï thuûy tinh , caây neán baèng + Một lọ thủy tinh không đáy , nến , đế kê III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Kieåm tra hoïc kì I - Nhận xét bài kiểm tra đã làm Bài : (27’) Không khí cần cho cháy a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Tìm hiểu vai trò ô-xi cháy MT : Giúp HS làm thí nghiệm chứng minh : càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ôxi để trì cháy lâu PP : Trực quan , thực hành , đàm thoại - Chia nhóm , đề nghị nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng để làm thí nghieäm naøy - Cho điểm toàn nhóm - HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAP - Đọc mục Thực hành SGK để biết caùch laøm - Caùc nhoùm laøm thí nghieäm nhö chæ dẫn SGK và quan sát cháy caùc ngoïn neán - Thö kí cuûa nhoùm ghi laïi keát quaû caùc thí nghieäm - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû laøm vieäc cuûa nhoùm mình Giuùp HS ruùt keát luaän chung sau thí nghieäm , giaûng veà vai troø cuûa khí ni-tô : giúp cho cháy không khí xảy khoâng quaù nhanh , quaù maïnh - GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -trực quan -Thảo luận nhom -Trình bay -Giảng giải (2) Ngaøy Thaùng Naêm 200 Keát luaän : Caøng coù nhieàu khoâng khí thì càng có nhiều ô-xi để trì cháy laâu hôn Noùi caùch khaùc , khoâng khí coù ô-xi nên cần không khí để trì chaùy Hoạt động : Tìm hiểu cách trì cháy và ứng dụng sống MT : Giúp HS làm thí nghiệm chứng minh : Muốn cháy diễn liên tục , không khí phải lưu thông Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí cháy PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Chia nhóm , đề nghị các nhóm trưởng báo cáo - Đọc mục thực hành thí nghiệm việc chuẩn bị đồ dùng để làm thí nghiệm SGK để biết cách làm - Caùc nhoùm laøm thí nghieäm nhö muïc naøy I SGK , nhaän xeùt keát quaû - Tieáp tuïc laøm thí nghieäm nhö muïc II SGK vaø thaûo luaän , giaûi thích nguyện nhân làm cho lửa cháy lieân tuïc sau loï thuûy tinh khoâng đáy kê lên đế không kín - Liên hệ đến việc làm nào để dập tắt lửa - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû lam vieäc cuûa nhoùm mình Kết luận : Để trì cháy , cần liên tuïc cung caáp khoâng khí Noùi caùch khaùc , không khí cần lưu thông Cuûng coá : (3’) - Nêu ghi nhớ SGK - Giaùo duïc HS yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà -Hoạt động nhóm -Thực hành thí nghiệm -Giảng giải Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (3) Ngaøy Thaùng Naêm 200 KHOA HOÏC Tiết 36 : KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết không khí cần cho sống - Nêu dẫn chứng để chứng minh người , động , thực vật cần không khí để thở Xác định vai trò khí ô-xi với quá trình hô hấp và việc ứng dụng kiến thức này đời sống - Yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 72 , 73 SGK - Sưu tầm các hình ảnh người bệnh thở ô-xi - Hình ảnh dụng cụ thật để bơm không khí vào bể cá III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Không khí cần cho cháy - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Không khí cần cho sống a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Tìm hiểu vai trò không khí người MT : Giúp HS nêu dẫn chứng để chứng minh người cần không khí để thở Xác định vai trò khíô-xi không khí thở và việc ứng dụng kiến thức này đời sống PP : Trực quan , thực hành , đàm thoại HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAP - Cả lớp làm theo hướng dẫn mục -trực quan Thực hành SGK , phát biểu , nhận xét - Nín thở , mô tả lại cảm giác mình -Thực hanh - Dựa vào tranh , ảnh , dụng cụ để nêu lên vai trò không khí đời -trực quan sống người và ứng dụng kiến thức này y học và đời sống Hoạt động : Tìm hiểu vai trò không khí thực vật , động vật MT : Giúp HS nêu dẫn chứng để chứng minh động vật , thực vật cần không khí để thở - Quan sát hình , và trả lời câu hỏi : -Trực quan PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Kể cho HS nghe : Từ thời xưa , các nhà bác sâu bọ và cây bình bị chết GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (4) Ngaøy Thaùng Naêm 200 học đã làm thí nghiệm phát vai trò không khí đời sống động vật cách nhoát moät chuoät baïch vaøo moät chieác bình thủy tinh kín có đủ thức ăn , nước uống Khi chuột thở hết ô-xi bình , nó bị chết , mặc dù thức ăn , nước uống còn - Tiếp tục giảng : Không nên để hoa tươi , cây cảnh phòng ngủ đóng kín cửa Vì cây hô haáp thaûi khí caùc-boâ-níc , huùt khí oâ-xi laøm ảnh hưởng đến hô hấp người Hoạt động : Tìm hiểu số trường hợp phaûi duøng bình oâ-xi MT : Giúp HS xác định vai trò khí ô-xi thở và việc ứng dụng kiến thức này - Quan saùt hình , theo nhoùm ñoâi đời sống - em quay lại với , hình và PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải nói : tên dụng cụ giúp người thợ lặn có thể lặn lâu nước , tên dụng cụ giúp nước bể cá có nhiều không khí hoøa tan - Vaøi em trình baøy keát quaû quan saùt Nêu ví dụ chứng tỏ không khí cần cho - Thảo luận các câu hỏi sống người , động và thực vật Thaønh phaàn naøo khoâng khí quan trọng thở ? Trong trường hợp nào , người ta phải thở baèng bình oâ-xi ? - Kết luận : Người , động thực vật muốn sống cần có ô-xi để thở Cuûng coá : (3’) - Nêu ghi nhớ SGK - Giaùo duïc HS yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà - -Vấn đáp -Giảng giải -Trực quan -Thảo luận -Giảng giải Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (5) Ngaøy Thaùng Naêm 200 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (6) Ngaøy Thaùng Naêm 200 LỊCH SỬ KIEÅM TRA HOÏC KÌ I ( Theo đề thống chung ) GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (7) Ngaøy Thaùng Naêm 200 ÑÒA LÍ KIEÅM TRA HOÏC KÌ I ( Theo đề thống chung ) GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (8) Ngaøy Thaùng Naêm 200 ĐẠO ĐỨC ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ I ( Tự soạn ) GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (9) Ngaøy Thaùng Naêm 200 MÓ THUAÄT Tieát 18 : Veõ theo maãu : TÓNH VAÄT LOÏ VAØ QUAÛ I MUÏC TIEÂU : - Nhận biết khác lọ và hình dáng , đặc điểm - Biết cách vẽ và vẽ hình gần giống với mẫu ; vẽ màu theo ý thích - Yêu thích vẻ đẹp tranh tĩnh vật II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - SGK , SGV - Moät soá maãu loï vaø quaû khaùc - Hình gợi ý cách vẽ - Söu taàm moät soá tranh veõ loï vaø quaû cuûa hoïa só vaø HS Hoïc sinh : - SGK - Vở Tập vẽ - Buùt chì , taåy , maøu veõ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Veõ trang trí : Trang trí hình vuoâng - Nhận xét bài vẽ kì trước Bài : (27’) Vẽ theo mẫu : Tĩnh vật lọ vaø quaû a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Quan sát , nhận xét MT : Giuùp HS naém ñaëc ñieåm cuûa caùc maãu tónh -HS quan sat va trả lơi cau hỏi vaät loï vaø quaû PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Gợi ý HS nhận xét mẫu : + Boá cuïc : roäng , cao , vò trí cuûa loï vaø quaû + Hình daùng , tæ leä cuûa loï vaø quaû + Đậm nhạt và màu sắc Hoạt động : Cách vẽ lọ và MT : Giuùp HS naém caùch veõ loï vaø quaû -HS lắng nghe PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ và nêu : + Dựa vào hình dáng mẫu , xếp khung hình theo chiều ngang chiều dọc tờ giấy GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com P.PHAP -Trực quan -Giảng giải (10) Ngaøy Thaùng Naêm 200 cho hợp lí + Ước lượng chiều cao so với chiều ngang mẫu để vẽ khung hình cho tương xứng với tờ giaáy + So saùnh tæ leä vaø veõ phaùc khung hình cuûa loï , ; sau đó phác họa hình dáng chúng các nét thẳng , mờ + Nhìn maãu , veõ neùt chi tieát cho gioáng hình loï vaø quaû + Vẽ đậm nhạt vẽ màu Hoạt động : Thực hành MT : Giúp HS vẽ lọ và giống mẫu PP : Trực quan , giảng giải , thực hành - Nhaéc HS : + Quan sát mẫu kĩ trước vẽ + Ước lượng khung hình chung và riêng , tìm tỉ -HS quan sat leä caùc boä phaän cuûa loï vaø quaû + Phaùc caùc neùt chính cuûa hình loï vaø quaû + Nhìn maãu , veõ hình gioáng maãu + Vẽ hình xong có thể vẽ đậm nhạt vẽ maøu - Cả lớp thực hành Hoạt động : Nhận xét , đánh giá MT : Giúp HS đánh giá sản phẩm mình vaø cuûa baïn PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Gợi ý để HS nhận xét số bài đã hoàn thaønh veà : - Xếp loại bài vẽ và khen ngợi + Boá cuïc , tæ leä em có bài vẽ đẹp + Hình veõ , neùt veõ + Đậm nhạt và màu sắc Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS yêu thích vẻ đẹp tranh tónh vaät Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Söu taàm vaø tìm hieåu veà tranh daân gian VN GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Vấn đáp -Trực quan -Thực hanh (11) Ngaøy Thaùng Naêm 200 AÂM NHAÏC Tieát 18 : TAÄP BIEÅU DIEÃN ( Thực hành biểu diễn các bài hát HKI ) GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (12) Ngaøy Thaùng Naêm 200 SINH HOẠT TUAÀN 17 I MUÏC TIEÂU : - Rút kinh nghiệm công tác tuần qua Nắm kế hoạch công tác tuần tới - Biết phê và tự phê Thấy ưu điểm , khuyết điểm thân và lớp qua các hoạt động - Hòa đồng sinh hoạt tập thể II CHUAÅN BÒ : - Kế hoạch tuần 18 - Baùo caùo tuaàn 17 III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : Khởi động : (1’) Hát Baùo caùo coâng taùc tuaàn qua : (10’) - Các tổ trưởng báo cáo hoạt động tổ mình tuần qua - Lớp trưởng tổng kết chung - Giaùo vieân chuû nhieäm coù yù kieán Triển khai công tác tuần tới : (20’) - Tích cực thi đua lập thành tích chào mừng các Đại hội - Tham dự Đại hội Liên Đội - Tich cực đọc và làm theo báo Đội - Nuôi heo đất lập quỹ Chi Đội Sinh hoạt tập thể : (5’) - Tiếp tục tập bài hát : Rạng ngời trang sử Đội ta - Chôi troø chôi : Tìm baïn thaân Toång keát : (1’) - Haùt keát thuùc - Chuaån bò : Tuaàn 18 - Nhaän xeùt tieát Ruùt kinh nghieäm : - Öu ñieåm : ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - Khuyeát ñieåm : ………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (13) Ngaøy Thaùng Naêm 200 TIEÁNG VIEÄT TIEÁT I Muïc tieâu : Kiến thức: Kiểm tra lấy điểm kĩ đọc thành tiếng 1/6 số H lớp Kỹ năng: Ôn luyện nội dung cần ghi nhớ các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ ñieåm Coù chí thì neân vaø Tieáng saùo dieàu Thái độ: Giáo dục H tính can đảm vượt qua thử thách, khó khăn II Chuaån bò : GV : 4, tờ giấy hô tô phóng to nội dung bảng bài tập để H làm việc nhóm HS : Baêng dính III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP Hoạt động : Kiểm tra đọc MT : Giúp H rèn kĩ đọc thành tieáng Lần lượt H bốc thăm, PP : Thực hành, kiểm tra đọc theo yêu cầu GV chọn số đoạn ( bài văn thơ ) thuộc HÑ caù nhaân caùc` chuû ñieåm sau ghi vaøo giaáy Coù chí thì neân Tieáng saùo dieàu GV nhận xét – đánh giá ( H nào không đạt Lớp nhận xét: giọng đọc, tốc độ đọc yeâu caàu kieåm tra laïi tieát hoïc sau ) -Nhaän xeùt Hoạt động 2: Ôn nội dung MT: Giúp H nhớ các bài tập đọc là chuyeän keå chuû ñieåm “ Coù chí thì neân” vaø “ Tieáng saùo ñieàu” PP: Thảo luận, đàm thoại Đọc yêu cầu bài GV lưu ý: ghi lại điều cần nhớ các bài tập đọc là chuyện kể Chia lớp thành 4, nhóm, phát nhóm H đọc – lớp đọc thầm tờ giấy phô-tô phóng to nội dung bài -Giaûng giaûi GV choát laïi -Thaûo luaän H trao đổi nhóm, điền nhóm noäi dung caàn thieát vaøo baûng Caùc nhoùm daùn keát quaû leân bảng lớp Đại diện các nhóm trình baøy Lớp nhận xét GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (14) Ngaøy Teân baøi OÂng Traïng thaû dieàu “ Vua taøu thuyû” Baïch Thaùi Bưởi Vẽ trứng Thaùng Naêm 200 Taùc giaû Trịnh Đường Noäi dung chính Nguyeãn Hieàn nhaø ngheøo maø hieáu hoïc Nguyeãn Q Thaéng Nguyeãn Baù Theá Bạch Thái Bưởi từ tay trắng, Bạch Thái Bưởi nhờ có chí mà làm nên Leâ-oâ-naùc-ñoâ ña Vin-xi kieân Leâ-oâ-naùc-ño trì khổ luyện đã trở thành danh Đa Vin-xi hoạ vĩ đại Xin-oân-coáp-xki kieân trì theo Xin-oân-coáp-xki đuổi ước mơ, đã tìm đường lên các vì Người tìm đường lên caùc vì Vaên hay chữ tốt Chú Đất Nguyễn Kiên Nung ( phaàn – 2) Trong quaùn aên “ Ba caù Boáng” Nhaân vaät chính Nguyeãn Hieàn A Toân-xtoâi Cao Baù Quaùt kieân trì luyeän Cao Baù Quaùt viết chữ, đã danh là người văn hay chữ tốt Chú bé Đất dám nung mình Chú Đất Nung lửa đã trở thành người mạnh mẽ, hữu ích Còn người bột yếu ớt gặp nước suýt bò tan Bu-ra-ti-noâ thoâng minh, möu Bu-ra-ti-noâ trí đã moi bí mật chìa khoá vàng từ kẻ độc ác Hoạt động 3: Củng cố Nêu lại tên các bài tập đọc truyện kể thuộc chủ H nêu đề vừa ôn Thi ñua: keå caâu chuyeän maø em thích thuoäc chuû 2H/ daõy đề vừa ôn Toång keát – Daën doø : Luyện đọc thêm – Làm BT2 vào Chuaån bò: Tieát Nhaän xeùt tieát hoïc GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (15) Ngaøy Thaùng Naêm 200 TIEÁNG VIEÄT TIEÁT I Muïc tieâu : Kiến thức: Kiểm tra lấy điểm kĩ đọc thành tiếng 1/6 số H lớp Kỹ năng: Ôn luyện kĩ đặt câu, kiểm tra hiểu biết H nhân vật ( các bài đọc ) qua bài tập đặt câu đánh giá nhân vật Thái độ: Ôn các thành ngữ, tục ngữ đã học, qua bài thực hành chọn thành ngữ, tục ngữ hợp với tình đã cho II Chuaån bò : GV : 4, tờ giấy khổ to để H làm việc nhóm bải tập HS : SGK III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP OÅn ñònh : (1’) Haùt Baøi cuõ: Caâu keå (4’) Theá naøo laø caâu keå? Cho ví duï? Neâu ví duï veà caâu keå? Cho bieát taùc dụn câu kể vừa cho ví dụ? H neâu H tiếp nối cho ví dụ vừa nêu tác dụng câu Lớp nhận xét, bổ sung GV nhaän xeùt, tuyeân döông Giới thiệu bài : (1’) GV liên hệ giới thiệu bài Phát triển các hoạt động(32’) Hoạt động 1: Luyện đọc MT: Kiểm tra kĩ đọc 1/6 số H lớp PP: Luyện đọc, đàm thoại Yêu cầu H đọc bài: Ông trạng thả dieàu Yêu cầu H đọc bài: Vua tàu thuỷ “ Bạch Thái Bưởi” Yêu cầu H đọc bài: Chú Đất Nung Yêu cầu H đọc bài: Cánh diều tuổi thô Yêu cầu H đọc bài: Kéo co GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Hoạt động : Luyện tập H nối tiếp đọc hết bài H tiếp nối đọc hết bài -Hoạt động caù nhaân -Trực quan H tiếp nối đọc hết bài H tiếp nối đọc hết bài H tiếp nối đọc hết bài Lớp nhận xét H đọc yêu cầu đề H làm việc cá nhân: đặt câu vào nháp GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Hoạt động thực hành cá (16) Ngaøy Thaùng Naêm 200 MT: OÂn luyeän kó naêng PP: Luyện tập, thực hành Baøi 2: Yêu cầu H đọc đề H tiếp nối đọc câu văn đã đặt Cả lớp và GV nhận xét ( Ví duï: a) Nguyễn Hiền đã thành đạt nhờ ý chí vượt khoù raát cao b) Leâ-oâ-naùc-ñoâ ña Vin-xi kieân nhaãn, khoå coâng luyện vẽ thành tài c) Xi-ôn-cốp-xki là người tài giỏi, kiên trì hieám coù d) Cao Bá Quát kì công luyện viết chữ c) Bạch Thái Bưởi là nhà kinh doanh tài ba, chí lớn ) H đọc yêu cầu đề H làm việc cá nhân: viết vào nháp thành ngữ, tuịc ngữ thích hợp Sau đó làm việc theo nhóm, thư kí viết nhanh nháp kết trao đổi Dán bài lên bảng lớp Đại diện các nhóm trình bày GV choát yù, nhaän xeùt Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm thi đua Kết luận lời giải đúng Baøi3: ( Lời giải: Yêu cầu H đọc đề a) Neáu baïn em coù quyeát taâm hoïc taäp, reøn luyeän cao? Coù chí thì neân Nhà có thì vững b) Neáu baïn em naûn loøng gaëp khoù khaên? Chớ thấy sóng mà rã tay chèo Hoạt động 3: Củng cố MT: Ôn lại các thành ngữ, tục Lửa thử vàng, gian nan thử sức Thaát baïi laø meï thaønh coâng ngữ đã học Thua keo naøy, baøy keo khaùc GV tổ chức thi đua dãy A và B Hình thức: Mỗi dãy H thi theo c) Nếu bạn em dễ thay đổi ý định theo người khaùc? hình thức: Nốt nhạc vui Ai đã thi hành GV nhaän xeùt, tuyeân döông Đã đan thì lận tròn vành thôi! Toång keát – Daën doø : Xem lại ghi nhớ và bài tập các bài Hãy lo bền chí câu cua Daàu caâu chaïch, caâu ruøa maëc ai! đã học H dãy A: Nêu câu thành ngữ, tục Chuaån bò:” OÂn taäp” ngữ GV nhaän xeùt tieát hoïc Đến H dãy B: Nêu câu thành ngữ, tục ngữ Lần lượt hết H dãy Lớp cổ vũ, nhận xét GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com nhaân -Vấn đáp -Hoạt động caù nhaân -Trực quan (17) Ngaøy Thaùng Naêm 200 TIEÁNG VIEÄT TIEÁT I Muïc tieâu : Kiến thức: Kiểm tra kĩ đọc thành tiếng 1/6 số H lớp Kyõ naêng: OÂn luyeän veà caùc kieåu MB vaø KB vaên keå chuyeän Thái độ: Giáo dục H lòng ham thích và say mê tìm hiểu văn học II Chuaån bò : GV : Bảng phụ viết sẵn nội dung ghi nhớ dựng đoạn MB, KB H : SGK III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Khởi động : (1’)Hát Baøi cuõ: (4’) GV nhaän xeùt, tuyeân döông Giới thiệu bài : (1’) OÂn taäp Phát triển các hoạt động: (32’) Hoạt động : Kiến thức tập đọc MT: Kiến thức kĩ đọc thành tieáng Lần lượt H đọc trước lớp PP: Đọc hiểu đoạn, bài thơ khác GV tiếp tục kiểm tra kĩ đọc thành tieáng cuûa 1/6 soá H GV nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động 2: Viết MB theo kiểu gián tiếp, KB theo kiểu mở rộng cho đề TLV MT: OÂn luyeän kieåu MB vaø KB H đọc yêu cầu đề vaên keå chuyeä Lớp đọc thầm truyện “ Ông Trạng PP: Luyện tập, thực hành thaû dieàu” Đề bài: Kể chuyện ông Nguyễn Hiền H đọc nội dung ghi nhớ dựng ( Ví dụ a:) Một mở bài theo kiểu gián đoạn MB tiếp: Nước Việt Nam ta có nhiều người tài, có nhân tài bộc lộ tài từ trẻ Đó là trường hợp chú bé Nguyeãn Hieàn Nguyeãn Hieàn vì nhaø nghèo phải bỏ học, nghị lực và ý chí vươn lên đã tự học và đỗ Trạng nguyên 13 tuổi Câu chuyện xảy H đọc nội dung ghi nhớ dựng vào đời Trần Nhân Tông… đoạn KB b) Một lời kết bài theo kiểu mở rộng Ví Moãi H vieát vaøo nhaùp MB, KB GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com P.PHAÙP -Hoạt động caù nhaân -Hoạt động caù nhaân -thực hành -Hoạt động Caù nhaân -thực hành (18) Ngaøy Thaùng Naêm 200 duï: Caâu chuyeän veà vò Traïng nguyeân treû nước Nam làm em càng thấm thía lời khuyên người xưa: Có chí thì neân, Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim GV nhaän xeùt, choát yù Hoạt động 3: Củng cố MT: Khắc sâu kiến thức PP: Thuyeát trình Thi đua kể lại toàn câu chuyện Nguyeãn Hieàn Toång keát – Daën doø : Daën doø: Laøm baøi taäp Chuaån bò : Tieát Nhaän xeùt tieát hoïc theo yeâu caàu Lần lượt H tiếp nối đọc các MB, KB Lớp nhận xét Hoạt động nhóm, lớp Thaûo luaän nhoùm veà noäi dung Đại diện dãy lên tranh tài Nhaän xeùt -Thaûo luaän nhoùm -thi ñua Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (19) Ngaøy Thaùng Naêm 200 TIEÁNG VIEÄT TIEÁT I Muïc tieâu : Kiến thức: Kiểm tra lấy điểm khả học thuộc lòng, thể bài diễn cảm 1/6 số H lớp Kỹ năng: H nghe_viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ “ Đôi que nan” Thaùi doä : Giaùo duïc H tính caån thaän II Chuaån bò : GV : SGK, chính tả H S: SGK III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ: (4’) Hoạt động cá nhân GV nhận xét – đánh giá Giới thiệu bài : (1’) Phát triển các hoạt dộng(32’) Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc H đọc – lớp theo dõi và bình chọn bạn -Trực quan loøng -Hoạt động cá đọc hay MT: Kiểm tra khả đọc diễn nhaân caûm vaø thuoäc loøng baøi thô PP : Thực hành GV neâu baøi kieåm tra + Truyện cổ nước mình -Thi ñua + Tre Vieät Nam + Gaø troáng vaø caùo + Coù chí thì neân + Tuổi ngựa GV boác thaêm soá theo soá hieäu cuûa H H coù soá hieäu boác thaêm baøi Hoạt động lớp, nhóm GV nhaän xeùt, bình choïn Hoạt động 2: Nghe_viết “ Đôi que nan” MT: Viết đúng chính tả, trỉnh bày -Laøm maãu đúng bài thơ H nghe -HĐ lớp PP: Thực hành Lớp đọc thầm chú ý từ dễ viết GV đọc bài thơ sai – caùch trình baøy -Thực hành GV đọc H vieát GV chấm chữa – 10 bài H đổi soát lỗi GV nhaän xeùt GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (20) Ngaøy Thaùng Naêm 200 Toång keát – daën doø : Tập đọc và viết chính tả Chuaån bò : “ Tieát 5” Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (21)