Đang tải... (xem toàn văn)
d/ Chấm chữa bài ñ/ Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu học sinh lần lượt nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng - nhận xét đánh giá tiết học.. - Daën veà nhaø luyeän vieát theâm..[r]
(1)TUAÀN 11 Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2011 Tập đọc - Kể chuyện: TiÕt 31 + 32: ĐẤT QUÝ ĐẤT YÊU A/ Muùc tieõu : - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - HiĨu ý nghÜa : Đất đai Tổ Quốc là thứ thiêng liêng, cao quý - GDKNS: + Xác định giá trị + Giao tiÕp + L¾ng nghe tÝch cùc B/ Chuaån bò : Tranh minh hoïa truyeän SGK C/ Các hoạt động dạy học : Tieát 1 Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em đọc bài “Thư gửi bà “ và TLCH: + Trong thư Đức kể với bà gì? + Qua thư, em thấy tình cảm Đức đối bà quê nào? - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài Cho HS quan sát tranh * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc câu trước lớp - Theo dõi sửa sai cho HS - Gọi HS đọc đoạn trước lớp - Kết hợp giải thích các từ mớiù SGK: cung điện, khâm phục, khách du lịch, sản vaät: - Yêu cầu HS đề xuất cách đọc - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm -+ Gọi 1HS đọc lời viên quan (ở đoạn 2) + Yêu cầu các nhóm tiếp nối đọc đồng đoạn bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + Hai người khách vua Ê - ti - ô - pi - a tiếp đãi nào ? -Yêu cầu HS đọc thầm phần đầu đoạn + Khi khách xuống tàu điều gì bất ngờ đã xảy ? - Yêu cầu lớp đọc thầm phần cuối đoạn bài + Vì người Ê - ti - ô - pi - a không khách mang hạt cát nhỏ ? - Mời 3HS nối tiếp đọc đoạn bài Lop4.com (2) + Theo em, phong tục trên nói lên tình cảm người Ê - ti - ô - pi - a quê höông ? Tieát d) Luyện đọc lại : - Đọc diễn cảm đoạn bài - Hướng dẫn HS cách đọc - Mời nhóm, nhóm em phân vai thi đọc đoạn - Mời em đọc bài - Nhận xét bình chọn HS đọc hay ) Keå chuyeän : Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: SGK Hướng dẫn HS kể lại câu chuyện theo tranh Bài tập 1: - Gọi 2HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS quan sát tranh, xếp lại theo đúng trình tự câu chuyện - Goïi HS neâu keát quaû - Yêu cầu lớp lắng nghe và nhận xét Bài tập : - Yêu cầu cặp HS dựa tranh đã xếp thứ tự để tập kể - Gọi 4HS tiếp nối thi kể trước lớp theo tranh - Mời 1HS kể lại toàn câu chuyện theo tranh - Nhaän xeùt bình choïn HS keå hay nhaát ñ) Cuûng coá daën doø : - Haõy ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän - Nhận xét đánh giá tiết học Toán: TiÕt 51: BAØI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH ( TIẾP THEO ) A/ Mục tiêu : - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải hai phép tính B/Lên lớp : 1.Baøi cuõ : Nhận xét đánh giá bài kiểm tra học kì I 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : Bài toán 1: - Đọc bài toán, ghi tóm tắt lên bảng: Thứ bảy: xe Chuû nhaät: ? xe - Gọi 2HS dựa vào tóm tắt đọc lại bài toán - Yêu cầu HS nêu điều bài toán cho biết và điều bài toán hỏi Lop4.com (3) - Neâu caâu hoûi : + Bước ta tìm gì + Khi tìm kết bước thì bước ta tìm gì? - Hướng dẫn học sinh thực tính kết và cách trình bày bài giải sách giaùo khoa b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu lớp vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán - Yêu cầu lớp làm vào - Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng giaûi - Nhận xét đánh giá - Cho HS đổi để KT bài Bài : - Yêu cầu học sinh nêu và phân tích bài toán - Yêu cầu lớp giải bài toán vào - Mời học sinh lên giải - Chấm số em, nhận xét chữa bài Baøi 3: - Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài toán - G hái H tr¶ lêi - Giáo viên nhận xét đánh giá c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học Đạo đức: TiÕt 11: THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ I A/ Mục tiêu : -Học sinh củng cố các chuẩn mực hành vi đạo đức đã học qua bài học trước - Có kĩ lựa chọn và thực các hành vi ứng xử phù hợp chuẩn mực các tình đơn giản tực tế sống B/Chuaån bò : Các loại tranh ảnh minh họa đã sử dụng các bài học trước các phiếu ghi sẵn các tình huoáng baøi oân taäp C/ Hoạt động dạy học : 1/ Hướng dẫn HS ôn tập: *Yêu cầu học sinh nhắc lại tên các bài học đã học? - Yêu cầu lớp hát bài hát Bác Hồ + Trong sống và học tập em đã làm gì để bày tỏ lòng kính yêu Bác Hồ ? + Qua câu chuyện "Chiếc vòng bạc" Em thấy Bác Hồ là người nào ? + Hãy kể điều mà mình đã hứa và thực lời hứa với người? Lop4.com (4) + Theo em không giữ lời hứa có hại nào ? * Ngoài việc phải giữ lời hứa , thì người học sinh em cần biết quan tâm giúp đỡ người thân gia đình là người ngoan , trò giỏi * OÂn taäp : - Quan taâm chaêm soùc oâng baø cha meï + Khi người thân gia đình ông , bà, cha , mẹ bị bệnh em chăm sóc naøo ? + Vì chúng ta phải quan tâm giúp đỡ ông bà cha mẹ ? - Trong sống hàng ngày có công việc mà chúng ta có thể tự làm lấy + Em hãy kể số công việc mà em tự làm ? + Theo em tự làm lấy việc mình có tác dụng gì ? * Bạn bè là người gần gũi luôn giúp đỡ ta sống bạn có niềm vui hay gặp nỗi buồn chúng ta làm gì để giúp bạn vơi điều đó + Em đã gặp niềm vu , nỗi buồn nào sống? Những lúc em caûm thaáy sao? + Hãy kể số câu chuyện nói việc em bạn đã biết chia sẻ buồn vui cùng baïn ? - Mời em nêu ý kiến qua bài 2/ Daën doø: - Về nhà ghi nhớ và thực theo bài học - Nhận xét đánh giá tiết học TiÕt 11: VÏ theo mÉu vÏ cµnh l¸ I Môc tiªu - HS biết cấu tạo cành, lá, hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp nó - HS vẽ cành lá đơn giản - HS bước đầu làm quen với việc đưa hình hoa lá vào trang trí các dạng bài tập II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - SGV, mét sè cµnh l¸ kh¸c nhu vÒ h×nh d¸ng, mµu s¾c, h×nh gîi y c¸ch vÏ, bµi vÏ HS năm trước Häc sinh - Vë tËp vÏ, ch×, tÈy,mµu, cµnh l¸ III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.KT đồ dùng D¹y bµi míi Hoạt động Quan s¸t vµ nhËn xÐt( phót) ! Quan s¸t mét sè cµnh l¸ trªn bµn tr¶ lêi c©u hái? ? Tªn cña cµnh l¸ lµ g×? C¸c cµnh l¸ nµy gièng hay kh¸c nhau? ! Giơ cao cành lá đã chuẩn bị để GV kiểm tra Lop4.com (5) GVTK ! Quan sát: T1: cành lá hoa hồng, T2: Cành hoa phượng, T3: cành lá gấc thảo luận nhóm c©u hái sau - Lá có đặc điểm gì? Màu gì? - Lá mọc đối xứng hay so le? - L¸ n»m khung h×nh g×? ! §äc c©u hái ! T( phót) ! §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy phÇn th¶o luËn cña nhãm m×nh GVKL vµ chuyÓn phÇn 2 Hoạt động C¸ch vÏ ( phót) ! Quan sát hình vẽ các bước bài vẽ theo mẫu cành lá: - B1: Ph¸c h×nh d¸ng chung cña cµnh l¸ so víi trang giÊy - B2: VÏ cµnh, cuèng l¸ - B3: VÏ ph¸c h×nh tõng chiÕc l¸ - B4: VÏ chi tiÕt vµ vÏ mµu Có các bước bài vẽ theo mẫu chưa xếp đúng ! Đọc lại các bước GV minh häa nhanh trªn b¶ng cho häc sinh quan s¸t Treo gi¸o cô ! Hãy nhận xét cách vẽ hình, đặc điểm và cách vẽ màu bài vẽ trên? GVTK: Hình vẽ cân đối, giống mẫu, rõ đặc điểm lá cây, màu sắc vẽ hài hòa, đẹp Để hiÓu râ h¬n chuyÓn sang phÇn 3 Hoạt động 3: Thực hành ! Quan sát bài vẽ các bạn học sinh lớp trước và nhận xét về: bố cục và đặc điểm , mµu s¾c cña cµnh l¸? GVTK ! Th(22 phút ) – Vẽ cành lá đã chuẩn bị Hoạt động Nhận xét, đánh giá Thu bµi cña HS ! Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cho nhãm b¹n vÒ: - §Æc ®iÓm cña cµnh l¸ - C¸ch s¾p bè côc - C¸ch vÏ mµu - Em thÝch bµi nµo nhÊt? V× sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? DÆn dß * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngîi c¸c nhãm, c¸ nh©n tÝch cùc ph¸t biÓu kiÕn x©y dùng bµi,khen ngîi nh÷ng học sinh có bài vẽ đẹp Su tÇm ¶nh vÒ ngµy nhµ gi¸o VN 20-11 [ Thứ ba ngày tháng 11 năm 2011 Toán: Lop4.com (6) TiÕt 52: LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu: BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh B/ Chuẩn bị: Bảng phụ ghi sẵn sơ đồ tóm tắt bài tập C/ :Hoat động dạy học 1.Baøi cuõ : - Goïi em leân baûng laøm BT3 trang 51 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Yeâu caàu em neâu baøi taäp - GV ghi tóm tắt bài toán Coù: 45 oâ toâ Rời bến: 18 ô tô và 17 ô tô Coøn laïi: oâ toâ ? + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Muốn biết bến còn lại bao nhiêu ô tô ta cần biết gì? Làm nào để tìm được? - Yêu cầu HS làm vào - Mời học sinh lên bảng giải - Giáo viên nhận xét chữa bài Giaûi : Lúc đầu số ô tô còn lại là : 45 – 18 = 27 ( oâ toâ) Luùc sau soá oâ toâ coøn laïi laø : 27 – 17 = 10 ( oâ toâ ) Ñ/ S: 10 oâ toâ Baøi 3: - Goïi moät hoïc sinh neâu yeâu caàu BT3 - Treo BT3 đã ghi sẵn lên bảng 14 baïn HSG: HSK: baïn ? baïn - Yêu cầu HS làm vào - Mời học sinh lên bảng giải - Chấm số em, nhận xét chữa bài - Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra Giaûi : Soá hoïc sinh khaù laø : Lop4.com (7) 14 + = 22 (baïn ) Soá hoïc sinh gioûi vaø khaù laø : 14 + 22 = 36 (baïn) Ñ/ S: 36 baïn Bµi 4a, b: - H lµm nh¸p – H lµm b¶ng líp - Nhận xét, đánh giá a) 12 x = 72; 72 – 25 = 47 b) 56 : = 8; 8–5=3 c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp ©m nh¹c: TiÕt 11: ¤n bµi h¸t: líp chóng ta ®oµn kÕt I Môc tiªu: -ThÓ hiÖn tèt BH Líp chóng ta ®oµn kÕt -Gi¸o dôc t×nh ®oµn kÕt th¬ng yªu b¹n bÌ II Gi¸o viªn chuÈn bÞ -Nh¹c cô gâ, phÊch song loan - §µn oãc gan -Nhí BH Hoa l¸ mïa xu©n (líp 2) III Các hoạt động dạy , học chủ yếu: - Ôn định lớp:- Kiểm tra sách đồ dùng - KiÓm tra bµi cò: ? BH líp chóng ta ®oµn kÕt s¸ng t¸c, tr×nh bµy BH -Gi¶ng bµi míi: ¤n BH Líp chóng ta ®oµn kÕt *Hoạt động 1: Ôn bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết - Gv hát mẫu lại sau đõ bắt nhịp cho hs hát ôn bài hát - Hớng dẫn hs vỗ tay đệm theo phách và theo tiết tấu - Cho hs sử dụng nhạc cụ gõ đệm cho BH - Cho hs luyÖn theo tæ nhãm, c¸ nh©n ( Nhận xét - đánh giá) * Hoạt động 2: Nghe tiết tấu đoán BH - Bắt nhịp cho hs hát lại BH Hoa lá mùa xuân (đã học lớp 2) - Gv gõ tiết tấu và hỏi hs đó là tiết tấu BH nào? x x x x x x x x Líp chóng m×nh T«i lµ l¸ * Hoạt động 3: Tập biểu diễn BH - Hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay theo nhịp 2/4, nhịp đa sang phải, nhịp đa sang tr¸i nhÑ nhµng - Gäi mét sè nhãm lªn b¶ng biÓu diÔn ( NhËn xÐt - §¸nh gi¸) Lop4.com (8) Cñng cè dÆn dß: - Cho hs hát lại bài hát Lớp chúng ta đoàn kết gõ đệm theo phách - Dặn các em ôn luyện cách vỗ tay đệm cho BH Chính taû TiÕt 21: TIEÁNG HOØ TREÂN SOÂNG A/ Mục tiêu : - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần ong/ oang ( BT ) - Làm đúng bài tập a/b B/ Chuẩn bị : Bảng lớpï viết lần các từ ngữ bài tập 2, giấy khổ lớn để HS thi tìm nhanh BT3 C/Hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu học sinh viết số tiếng dễ viết sai bài trước - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe - viếtL: * Hướng dẫn chuẩn bị : - Giáo viên đọc bài lượt - Yêu cầu học sinh đọc lại bài văn + Baøi chính taû coù maáy caâu? + Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa ? - Yeđu caău ñóc thaăm lái baøi chính tạ vaø laẫy bạng vaø vieât caùc tieâng khoù - Giáo viên nhận xét đánh giá * Đọc cho học sinh viết vào Đọc lại để học sinh dò bài, soát lỗi * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Mời em lên bảng thi làm đúng, nhanh - Nhaän xeùt tuyeân döông - Gọi HS đọc lại lời giải đúng và ghi nhớ chính tả Baøi : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 3b - Chia nhóm, các nhóm thi làm bàiø trên giấy, xong đại diện nhóm dán bài trên bảng lớp, đọc kết - GV cuøng HS nhaän xeùt, tuyeân döông - Gọi 1HS đọc lại kết Lop4.com (9) - Cho HS laøm baøi vaøo VBT d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và làm bài xem trước bài Tập đọc: TiÕt 33: VEÕ QUE HÖÔNG A/ Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ và bộc lộ niềm vui qua giọng đọc - Hiểu ND : Ca ngợi vẻ đẹp quê hương và thể tình yêu quê hương tha thiết người bạn nhỏ B/Chuẩn bị: - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ viết bài thơ để hướng dẫn học sinh HTL C/Hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS nối tiếp kể lại câu chuyện “ Đất quý, đất yêu ï“ + Vì người Ê – ti – ô – pi – a không cho khách mang hạt cát nhỏ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc bài thơ * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - Yêu cầu HS đọc câu thơ GV sửa sai - Gọi học sinh đọc khổ thơ trước lớp - Nhắc nhớ ngắt nghỉ đúng các dòng thơ, khổ thơ - Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ bài ( sông máng , cây gạo ) - Yêu cầu HS đọc khổ thơ nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Mời em đọc bài , yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ trả lời câu hỏi : + Kể tên cảnh vật tả bài thơ ? -Yêu cầu lớp đọc thầm lại toàn bài thơ và TLCH + Cảnh vật quê hương tả nhiều màu sắc Hãy kể màu sắc đó ? - Yêu cầu thảo luận theo nhóm trả lời câu hỏi: + Vì tranh quê hương đẹp ? Hãy chọn câu trả lời mà em cho là đúng d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô: - Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn và bài - Yêu cầu đọc thuộc lòng khổ bài thơ Lop4.com (10) - Yêu cầu HS thi đọc thuộc lòng khổ và bài thơ - Theo dõi bình chọn em đọc tốt Ñ) Cuûng coá – Daën doø: - Quê hương em có gì đẹp? - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và xem trước bài Thuû coâng: TiÕt 11: CẮT,DÁN CHỮ I, T ( TIẾT ) A/ Mục tiêu : - Học sinh biết : Ke,û cắt , dán chữ I , T đúng quy trình kĩ thuaät - Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phaúng B/ Chuẩn bị : - Mẫu chữ I, T đã cắt, dán và mẫu chữ I, T để rời, chưa dán - Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, buùt maøu, keùo thuû coâng C/ Hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ: - Giaùo vieân kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: Hoạt động : Quan sát và nhận xét - Cho HS quan sát mẫu chữ I và T đã cắt rời - Yêu cầu nhận xét chiều rộng, kích thước chữ Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn mẫu : Treo tranh quy trình và hướng dẫn Bước : Kẻ chữ I và T + Keû, caét HCN: h1 cao 5oâ, roäng 1oâ; h2 cao 5oâ, roäng 3oâ + Chấm điểm đánh dấu hình chữ T vào hcn 2, sau đó kẻ chữ T theo các điểm đã đánh dấu Bước 2: Cắt chữ T + Gấp đôi hcn đã kẻ chữ T theo đường dấu giữa, ta nửa chữ T +Cắt theo đường kẻ nửa chữ T, mở chữ T Bước 3: Dán chữ I, T - Tổ chức cho HS tập kẻ, cắt chữ I, T trên giấy trắng - Theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng d) Cuûng coá – Daën doø: 10 Lop4.com (11) - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn học sau thực hành trên giấy màu Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011 Toán: TiÕt 53: BAÛNG NHAÂN A/ Mục tiêu - Bước đầu thuộc bảng nhân và vận dụng phép nhân giải toán B/ Chuaån bò :- Caùc theû ghi, baûng phuï C/ Hoạt động dạy học : 1.Baøi cuõ : - Gọi em lên bảng làm BT và tiết trước - KT nhà - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hãy nêu các bảng nhân mà các em đã dược học - Hôm cô hướng dẫn cho các em cách lập bảng nhân - ghi bảng b) Khai thaùc: * Laäp baûng nhaân 8: - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi: Tìm các bảng nhân đã học xem có phép nhân nào có thừa số 8? - Mời các nhóm trình bày kết thảo luận + Khi ta thay đổi thứ tự các TS tích thì tích nào? - Yêu cầu các nhóm trở lại thảo luận: Dựa vào kiến thức đó, hãy thay đổi thứ tự các TS tích các phép nhân vừa tìm - Mời HS nêu kết - Yeâu caàu HS tính: x = ? + Vì em tính kết - GV ghi baûng: 8x1=8 x = 16 x = 24 x = 56 + Em coù nhaän xeùt gì veà tích cuûa pheùp tính lieàn nhau? + Muoán tính tích lieàn sau ta laøm theá naøo? - yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân: Laäp tieáp caùc pheáp tính coøn laïi - Gọi HS nêu kết quả, GV ghi bảng để bảng nhân - Tổ chức cho HS đọc và ghi nhớ bảng nhân vừa lập 11 Lop4.com (12) c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Cho HS làm bài trên phiêu học tập em làm trên tờ phiếu to - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Mời HS nêu kết - GV nhận xét chữa bài x = 24 x = 16 x = 32 x = 40 x = 48 x = 56 x = 64 x 10 = 80 x = 72 8x1=8 0x8 =0 x = Bài : -Yêu cầu học sinh nêu bài toán - Goïi 1HS leân baûng ghi toùm taét + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - Yêu cầu HS làm bài vào - Mời học sinh lên giải - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi : Soá lít daàu can laø : x = 48 (lít ) Ñ/ S : 48 lít daàu Bài - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Goïi HS neâu mieäng keát quaû - Giáo viên nhận xét chữa bài Sau ñieàn ta coù daõy soá sau : , 16 , 24 , 32 , 40 , 48 , 56 , 64 , 72 , 80 d) Cuûng coá - Daën doø: - GV nêu phép tính, yêu cầu HS nêu kết tương ứng - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Luyện từ và câu : TiÕt 11 : TỪ NGỮ VỀ QUÊ HƯƠNG OÂN TAÄP CAÂU : AI LAØM GÌ ? A/ Mục tiêu : - Hiểu và xếp đúng vào nhóm số từ ngữ quê hương - Biết dùng từ cùng nghĩa thích hợp thay từ quê hương đoạn văn 12 Lop4.com (13) - Nhận biết các câu theo mẫu Ai làm gì ? và tìm phận câu trả lời câu hỏi Ai ? Làm gì ? - Đặt 2-3 câu theo mẫu Ai làm gì ? với 2-3 từ ngữ cho trước B/ Chuẩn bị : - Ba tờ giấy to ï trình bày bài tập Bảng lớp kẻ sẵn bài tập ( laàn ) C/ Hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ: - KT em laøm mieän BT2 - tuaàn 10, moãi em laøm moät yù cuûa baøi - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: -Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Mời em lên làm vào tờ giấy to dán sẵn trên bảng - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài : - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập Cả lớp đọc thầm - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT - Goïi HS neâu keát quaû - Mời 3HS đọc lại đoạn văn với thay từ chọn - Cùng với HS nhận xét, tuyên dương Bài 3: -Yêu cầu học sinh đọc nội dung bài tập - Yêu cầu lớp làm vào VBT - Mời em làm bài trên bảng lớp - Nhận xétvà chốt lại lời giải đúng c) Cuûng coá - Daën doø - Yêu cầu HS nêu lại 1số từ quê hương - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài xem trước bài Tự nhiên xã hội: TiÕt 21: THỰC HAØNH: PHÂN TÍCH VAØ VẼ SƠ ĐỒ MOÁI QUAN HEÄ HOÏ HAØNG A/ Mục tiêu: - Biết mối quan hệ, biết xưng hô đúng người họ haøng B/ Chuaån bò: - Caùc hình SGK trang 42 vaø 43 - GV chuẩn bị cho nhóm tờ giấy to, hồ dán, bút màu C/Hoạt động dạy học : 13 Lop4.com (14) Kieåm tra baøi cuõ: KT bài: Họ nội, họ ngoại 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Khởi động :- Tổ chức cho HS chơi TC “Đi chợ mua gì ? Cho ai?” Hướng dẫn cách chơi và cho HS chơi TC * Hoạt động : với phiếu bài tập Bước 1: Làm việc theo nhóm - Tổ chức cho học sinh thảo luận theo nhóm - Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm mình quan sát hình 42 và TLCH phieáu: 1) Ai laø trai, laø gaùi cuûa oâng baø? 2) Ai laø daâu, laø reå cuûa oâng baø? 3) Ai là cháu nội là cháu ngoại ông bà? 4) Những thuộc họ nội Quang? 5) Những thuộc ho ngoại Hương? Bước : - Yêu cầu các nhóm đổi chéo phiếu bài tập cho để chữa bài Bước 3: - Yêu cầu các nhóm báo cáo trước lớp - Theo dõi nhận xét, chốt lại ý đúng + Anh em Quang và chị em Hương phải có nghĩa vụ gì người họ nội, họ ngoại mình c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Giờ học sau đem ảnh họ hàng nội, ngoại đến lớp để học Taäp vieát: TiÕt 11: ÔN CHỮ HOA G ( TIẾP THEO ) A/ Mục tiêu: - viết đúng chữ hoa G( dòng chữ Gh ), R, Đ ( dòng ), viết đúng tên riêng Ghềnh Ráng( dòng ) và câu ứng dụng : Ai Loa Thành Thục Vưong ( lần ) cỡ chữ nhỏ B/ Chuẩn bị : - Mẫu viết hoa các chữ G, R, Đ - Mẫu chữ tên riêng và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li C/Hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài viết nhà học sinh - Gọi 2HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng con: Gi, Ông Gióng - Giáo viên nhận xét đánh giá 14 Lop4.com (15) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng con: * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu tìm các chữ hoa có bài - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yêu cầu HS luyện viết vào bảng chữ Gh, R, Đ * Học sinh viết từ ứng dụng : - Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu Ghềnh Ráng (còn gọi là Mộng Cầm) là thắng cảnh Bình Định, là bãi tắm đẹp nước ta - Viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ: - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng * Luyện viết câu ứng dụng: - Yêu cầu 2HS đọc câu ứng dụng - Giúp HS hiểu ND câu ca dao: Bộc lộ niềm tự hào di tích lịch sử Loa Thành từ thời An Dương Vương, cách đây hàng nghìn năm - Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ hoa (Ai , Ghé ) là chữ đầu dòng và ( Đông Anh , Loa Thaønh , Thuïcc Vöông ) teân rieâng c) Hướng dẫn viết vào : - Neâu yeâu caàu: + viết chữ Gh dòng cỡ nhỏ + R, Ñ : doøng + Viết tên riêng Ghềnh Ráng dòng cỡ nhỏ + Vieát caâu ca dao hai laàn ( doøng ) - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết, cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài ñ/ Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu học sinh nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng - nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø luyeän vieát theâm Thứ năm ngày tháng 11 năm 2011 Toán: TiÕt 54: LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : - Thuéc b¶ng nh©n vµ vËn dông ®îc tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, gi¶i to¸n 15 Lop4.com (16) - Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân với ví dụ cụ theå B/ Hoạt động dạy học : 1.Baøi cuõ : - Gọi 1HS lên bảng làm BT2 tiết trước - KT veà baûng nhaân - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Baøi 1a: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Goïi HS neâu keát quaû tính nhaåm - Yêu cầu lớp đổi chéo và tự chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá 1b/ - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi - Yêu cầu học sinh nhận xét cột tính để nhận thấy việc đổi chỗ các thừa số thì tích không thay đổi 1b: Thực và rút nhận xét : x = x = 16 ; x = x Bài :- Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Yêu cầu lớp làm bài vào - Goïi HS leân baûng laøm baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh x + = 24 + 8 x + = 32 + = 32 = 40 Baøi 3: - Gọi học sinh đọc bài - Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu bài toán - Yêu cầu lớp thực vào vơ.û - Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi : Soá meùt daây ñieän caét ñi laø : x = 32 ( m ) Soá meùt daây ñieän coøn laïi laø: 50 – 32 = 18 ( m) Ñ/S: 18m Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu bài 16 Lop4.com (17) - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Yeâu caàu em leân baûng tính vaø ñieàn keát quaû - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh a/ Số ô vuông hình chữ nhật là: x = 24 (ô) b/ Số ô vuông hình chữ nhật là: x = 24 (ô) Nhaän xeùt: 8x3=3x8 d) Cuûng coá - Daën doø: - Gọi số em đọc bảng nhân - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Chính taû: TiÕt 22: VEÕ QUE HÖÔNG A/ Muùc tieõu - Nhớ viết đúng bài chính tả.Trỡnh baứy saùch seừ vaứ ủuựng hỡnh thửực baứi thơ chữ - Làm đúng bài tập a/ b B/ Chuaån bò : - baêng giaáy vieát khoå thô cuûa baøi taäp 2b C/ Hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 2HS lên bảng thi tìm nhanh, viết đúng các từ có tiếng chữa vần ươn/ ương - Nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc đoạn thơ bài: từ đầu đến Em tô đỏ thắthaw - Yêu cầu hai em đọc thuộc lòng lại - Lớp theo dõi đọc thầm theo , trả lời câu hỏi : + Vì bạn nhỏ lại thấy tranh quê hương đẹp ? + Những từ nào bài chính tả cần viết hoa ? - Yeđu caău laẫy bạng nhôù lái vaø vieât caùc tieâng khoù * Yêu cầu HS nhớ – viết đoạn thơ vào - Theo doõi uoán naén cho hoïc sinh * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2b : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài ào VBT - Dán băng giấy lên bảng, mời 3HS lên thi làm bài, đọc kết - Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Gọi – em đọc lại bài làm trên bảng 17 Lop4.com (18) d) Cuûng coá – Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2011 Toán: TiÕt 55: NHÂN SỐ CÓ BA CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A/ Muùc tieõu : - Biết đặt tính và tớnh nhaõn soỏ coự chửừ soỏ vụựi soỏ coự chửừ soỏ - Vận dụng giải toán có phép nhân B/ Chuaån bò : - Baûng phuï ghi toùm taét noäi dung baøi taäp C/ Hoạt động dạy học : 1.Baøi cuõ : - KT soá em veà baûng nhaân8 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: - Hướng dẫ thực phép nhân - Ghi baûng : 123 x =? - Yeâu caàu tìm keát quaû cuûa pheùp nhaân - Hướng dẫn đặt tính và tính sách giáo viên * Giaùo vieân neâu pheùp nhaân 326 x = ? - Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt ñaëc ñieåm pheùp tính - Yêu cầu dựa vào ví dụ để đặt tính và tính kết 123 x 246 c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi em neâu baøi taäp - Goïi moät em laøm maãu moät baøi treân baûng - Yêu cầu học sinh tự tính kết - Goïi em leân tính moãi em moät pheùp tính - Yêu cầu lớp đổi chéo và tự chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá 341 213 212 203 x x x x 682 639 848 609 Baøi : - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Yêu cầu lớp thực vào 18 Lop4.com (19) - Yêu cầu đổi để chấm và chữa bài - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh 437 205 319 171 x x x x 874 820 957 855 Baøi - Treo baûng phuï - Gọi học sinh đọc bài - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài -Yêu cầu lớp thực vào - Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi : Số người trên chuyến máy bay là: 116 x = 348 (người ) Đ/S: 348 người Bµi 4: - H lµm vë – H lµm b¶ng líp - Nhận xét đánh giá a) x : = 101 b) x : = 107 x = 101 x x = 107 x x = 707 x = 642 d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Taäp laøm vaên: TiÕt 11: NGHE – KỂ : TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU NOÙI VEÀ QUE HÖÔNG A/ Mục tiêu: - Nghe kể lại câu chuyện Tôi có đọc đâu - Bước đầu biết nói quê hương nơi mình theo gợi ý B/ Chuẩn bị : - Bảng lớpï chép sẵn gợi ý kể chuyện (BT1) - Bảng phụ viết sẵn gợi ý nói quê hương (BT2) C/Hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi - HS đọc lá thư đã viết tiết TLV tieet trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài a/ Giới thiệu bài : b/ Hướng dẫn làm bài tập : Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và câu hỏi gợi ý - Yêu cầu lớp đọc thầm, quan sát tranh minh họa 19 Lop4.com (20) - Giaùo vieân keå chuyeän laàn 1: - Yêu cầu lớp trả lời các câu hỏi gợi ý : + Người viết thư thấy người bên cạnh làm gì? + Người viết thư đã viết tiếp thư điều gì? + Người bên cạnh kêu lên nào? - GV keå chuyeän laàn 2: - Yeâu caàu moät hoïc sinh gioûi keå laïi - Yêu cầu cặp tập kể lại cho nghe - Mời - 5HS thi kể lại câu chuyện trước lớp - Giaùo vieân laéng nghe vaø nhaän xeùt + Câu chuyện buồn cười chỗ nào? Baøi taäp 2: - Goïi em neâu yeâu caàu baøi - Nhắc học sinh có thể dựa vào các câu hỏi gợi ý trên bảng để tập nói trước lớp - Yeâu caàu hoïc sinh taäp noùi theo caëp - Mời - em thi trình bày bài trước lớp - Giáo viên theo dõi nhận xét, sửa chữa c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn viết lại điều vừa kể quê hương, chuẩn bị tốt cho tiết sau Tự nhiên xã hội: TiÕt 22: THỰC HAØNH: PHÂN TÍCH VAØ VẼ SƠ ĐỒ MOÁI QUAN HEÄ HOÏ HAØNG ( TIEÁP THEO ) A/ Muùc tieõu : Biết mối quan hệ, biết xưng hô đúng người họ hàng B/ Chuẩn bị : - Sơ đồ trang 43 SGK ; HS mang ảnh họ hàng nội, ngoại đến lớp (neáu coù) C/Hoạt động dạy học : * Hoạt động 1: Vẽ sơ đồ quan hệ họ hàng * Bước : Hướng dẫn -Vẽ mẫu và giới thiệu sơ đồ gia đình Bước2 : Làm việc cá nhân - Yêu cầu lớp vẽ sơ đồ và điền tên người gia đình mình vào sơ đồ Bước 3: - Gọi học sinh lên giới thiệu sơ đồ mối quan hệ họ hàng vừa vẽ *Hoạt động Chơi TC xếp hình - Chia nhoùm - Yêu cầu nhóm đem ảnh người gia đình các hệ khác xếp trình bày trên tờ giấy khổ lớn theeo cách trang nhóm cho đẹp 20 Lop4.com (21)