PHÒNG GD&ĐT CAM LỘ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học : 2010 - 2011 Môn: Sinh học Lớp 8 Thời gian làm bài: 45 phút. Câu 1: (3 điểm). Phản xạ là gì? Thế nào là cung phản xạ? Cung phản xạ có những loại nơ ron nào tham gia? Câu 2:(2 điểm) Miễn dịch là gì? Có mấy loại? nêu khái niệm từng loại miễn dịch ? Câu 3:(3 điểm) Trình bày vị trí, cấu tạo của tim ? Vì sao tim hoạt động suốt đời mà không mệt mỏi ? Nêu biện pháp bảo vệ tránh các tác nhân có hại cho tim, mạch ? Câu 4:(2 điểm) Phân biệt sự trao đổi chất ở cấp độ cơ thể và trao đổi chất ở cấp độ tế bào ? PHÒNG GD&ĐT CAM LỘ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học: 2010 - 2011 Môn: Sinh học Lớp 8 Câu 1: (3 điểm). Phản xạ là gì? Thế nào là cung phản xạ? Cung phản xạ có những loại nơ ron nào tham gia? - Phản xạ là Phản ứng của cơ thể để trả lời các kích thích của môi trường trong hoặc mội trường ngoài thông qua hệ thần kinh gọi là phản xạ. (0,75 đ) - Cung phản xạ là con đường mà xung thần kinh truyền từ cơ quan thụ cảm qua trung ương thần kinh đến cơ quan phản ứng (0,75 đ) - Các loại noron: ( 3 loại mỗi loại 0,25 đ) + Noron hướng tâm: có thân nằm ngoài trung ương thần kinh, đảm nhiệm chức năng truyền xung thần kinh về trung ương thần kinh + Noron trung gian: nằn trong trung uong thần kinh, đảm bảo liên hệ giữa các noron + Noron li tâm: có thân nằm trong trung ương thần kình ( hoặc hạch sinh dưỡng), sợi trục hướng ra cơ quan phản ứng, truyền xung thần kinh tới các cơ quan phản ứng Câu 2:(2 điểm) Miễn dịch là gì? Có mấy loại? nêu khái niệm từng loại miễn dịch ? - Miễn dịch là khả năng cơ thể không bị mắc1 bệnh truyền nhiễm nào đó. (0,5 đ) Có 2 loại: miễn dịch tự nhiên và miễn dịch nhân tạo: (0,5 đ) - Miễn dịch tự nhiên có được 1 cách ngẫu nhiên, từ khi cơ thể mới sinh ra đã có( bẩm sinh) sau khi cơ thể đã nhiễm bệnh. (0,5 đ) - Miễn dịch nhân tạo: có được một cách không ngẫu nhiên, chủ động, khi cơ thể chưa bị nhiễn bệnh (0,5 đ) Câu 3 : (3 điểm) Trình bày vị trí, cấu tạo của tim ? Vì sao tim hoạt động suốt đời mà không mệt mỏi ? Nêu biện pháp bảo vệ tránh các tác nhân có hại cho tim, mạch ? * Nêu cấu tạo và vị trí của tim: - Tim nằm gọn giữa 2 lá phổi trong lồng ngực, hơi dịch ra phía trước gần xương ức và lệch sang trái (0,25 đ) - Tim được cấu tạo bởi các cơ tim và mô liên kết, tạo thành các ngăn tim ( tâm nhĩ phải, tâm nhĩ trái, tâm thất phải và tâm thất trái) và các van tim ( van nhĩ-thất, van động mạch)(0,5 đ) - Bao ngoài tim còn có màng bọc 2 lớp, chứa dịch (0,25 đ) - Tim nặng khoảng 300 g, (0,25 đ) * Tim hoạt động suốt đời mà không mệt mỏi vì : - Thời gian làm việc ít hơn thời gian nghỉ. (0,25 đ) - Tâm nhĩ làm việc 0.1s, nghỉ 0.7s (0,25 đ) - Tâm thất làm việc 0.3s, nghỉ 0.5s (0,25 đ) * Biện pháp bảo vệ tránh các tác nhân có hại cho tim, mạch ? + Không sử dụng các chất kích thích có hại như thuốc lá, heroin, rượu, bia,… (0,75) + Cần kiểm tra SK định kì hằng năm để phát hiện khuyết tật liên quan đến tim mạch (0,25 đ) Câu 4:(2 điểm) Phân biệt sự trao đổi chất ở cấp độ cơ thể và trao đổi chất ở cấp độ tế bào? - Trao đổi chất ở cấp độ cơ thể là sự trao đổi vật chất giữa hệ tiêu hóa, hô hấp, bài tiết với môi trường ngoài. Cơ thể lấy thức ăn, nước, muối khoáng, oxi từ môi trường, thải khí cácbonic và chất thải. (đuợc 1 ý cho tối đa) (1,0 đ) - Trao đổi chất ở cấp độ tế bào là là trao đổi vật chất giữa tế bào và môi trường trong. Máu cung cấp cho tế bào các chất dinh dưỡng và khí oxi, tế bào thải vào máu khí cacbonic và sản phẩm bài tiết. (1,0 đ) . GD&ĐT CAM LỘ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học : 2010 - 2011 Môn: Sinh học Lớp 8 Thời gian làm bài: 45 phút. Câu 1: (3 điểm). Phản xạ là gì? Thế nào. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học: 2010 - 2011 Môn: Sinh học Lớp 8 Câu 1: (3 điểm). Phản xạ là gì? Thế nào là cung phản xạ? Cung phản