Bài giảng Thơ T - L H (Fame)

50 459 0
Bài giảng Thơ T - L H (Fame)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài 1: Tình Yêu và toán học Ánh xạ cuộc đời đưa anh đến với em Qua những lang thang trăm nghìn toạ độ Em số ảo ẩn mình sau số mũ Phép khai căn em biến hoá khôn lường Ôi cuộc đời đâu như dạng toàn phương Bao kỳ vọng cho khát khao tiến tới Bao biến số cho một đời nông nổi Phép nội suy từ chối mọi lối mòn Có lúc gần còn chút Epsilon Em bỗng xa như một hàm gián đoạn Anh muốn thả hồn mình qua giới hạn Lại chìm vơi cạn mãi giữa phương trình Tình yêu là định lý khó chứng minh Hai hệ tiên đề chênh vênh xa lạ Bao lô gic như giận hờn dập xoá Vẫn hiện lên một đáp số cuối cùng 1 Mẫu số niềm tin đâu dễ quy đồng phép chiếu tình yêu nhiều khi đổi hướng Lời giải đẹp đôi luc do lầm tưởng Ôi khó thay khi cuộc sống đa chiều Bao chu kỳ, bao đợt sóng tình yêu Anh khắc khoải cơn thuỷ triều cực đại Em vẫn đó bờ nguyên hàm khờ dại Nơi trái tim anh, em mãi mãi là hằng số vô biên Bài 2: Bài toán tình Ðời tổng hợp bởi muôn ngàn mặt Mà tình em là quĩ tích không gian Kiếp nhân sinh những hàm số tuần hoàn Quanh quẩn chỉ trong vòng tròn lượng giác Anh không muốn cuộc đời đầy Sin Cos 2 Sống khép tròn trong cộng trừ nhân chia Cạnh góc đối! Ôi phức tạp vô cùng Mà hạnh phúc chính là đường biểu diễn Sống yên bình vào vòng đời tịnh tiến Ðâu phải là nghiệm số của lòng trai Anh muốn lên tận cực của thiên tài Ðể đo lấy bán kính trần gian vũ trụ Nếu dòng đời toàn là thông số Bài toán tình là căn thức bậc hai Bài 3: Anh tìm em Anh tìm em trên vòng tròn lượng giác, Nét diễm kiều trong tọa độ không gian. Đôi trái tim theo nhịp độ tuần hoàn, Còn tất cả chỉ theo chiều hư ảo. Bao mơ ưóc, phải chi là nghịch đảo, Bóng thời gian, quy chiếu xuống giản đồ. Nghiệm số tìm, giờ chỉ có hư vô, Đường hội tụ, hay phân kỳ giải tích. 3 Anh chờ đợi một lời em giải thích, Qua môi trường có vòng chuẩn chính phương. Hệ số đo cường độ của tình thương, Định lý đảo, tìm ra vì giao hoán. Nếu mai đây tương quan thành gián đoạn, Tính không ra phương chính của cấp thang. Anh ra đi theo hàm số ẩn tàng, Em trọn vẹn thành phương trình vô nghiệm. Bài 4: Tìm em Phương trình nào đưa ta về chung lối Định lý nào sao vẫn mãi ngăn đôi Biến số yêu nên tình mãi hai nơi Điểm vô cực làm sao ta gặp được Đạo hàm kia có nào đâu nghiệm trước Để lũy thừa chẳng gom lại tình thơ Gia tốc kia chưa đủ vẫn phải chờ Đường giao tiếp may ra còn gặp gỡ 4 Nhưng em ơi! Góc độ yêu quá nhỏ ! Nên vẫn hoài không chứa đủ tình ta Tại nghịch biến cho tình mãi chia xa Giới hạn chi cho tình yêu đóng khép Lục lăng kia cạnh nhiều nhưng rất đẹp Tại tình là tâm điểm chứa bên trong Nên đường quanh vẫn mãi chạy lòng vòng Điểm hội tụ vẫn hoài không với tới Em cũng biết tung, hoành chia hai lối Để tình là những đường thẳng song song Điểm gặp nhau vô cực chỉ hoài công Đường nghịch số thôi đành chia hai ngả Bài 5: Anh và em Anh đau đớn nhìn em qua quỹ tích Tình em nào cố định ở nơi đâu Anh tìm em khắp diện tích địa cầu Nhưng căn số đời anh đành cô độc 5 Để anh về vô cực dệt duyên mơ Cho không gian trọn kiếp sống hững hờ Chiều biến thiên là những cơn mơ. Đường biễu diễn là chuỗi ngày chán nản Em sung sướng trên đường tròn duyên dáng Anh u sầu trên hệ thống x-y Biết bao giờ đôi ta được phụ kề Anh đành chết trên đường tiếp cận Ôi anh chết cũng vì hệ số Định đời anh trong biểu thức khổ đau Như cạnh góc vuông , với cạnh huyền Gần nhau đấy nhưng không trùng hợp Qua những điều trên ta quy ước Tình yêu là 1 cái compa Vòng tròn nào dù nhỏ dù to Cũng đều có tâm và bán kính 6 Tâm ở đây là tâm hồn cố định Bán kính là nỗi nhớ niềm thương Bài 6: Ẩn số tình yêu Ta gặp nhau qua phương trình thể tích Ánh mắt buồn những chẳng kém thiết tha Góc độ nào mà tính mãi không ra Hay "nghịch biến " cho lòng hoài xa cách Đời "nghịch số " nên em không oán trách "Giới hạn " lòng cho sầu khổ vơi đi "Định lý" nào mà ngăn được bờ mi Không rơi rớt hạt châu buồn hận tủi "Tâm điểm " kia chứa chút tình ngắn ngủi Nên đau buồn là "hệ luận "trần gian Tình yêu em dù chứa đựng ngút ngàn Nhưng "vô cực" là niềm đau "Bất biến" Ân tình anh dù luôn luôn "biễu hiện" 7 Nhưng đường đời mình hai kẻ "song song" Yêu thuơng chi chỉ là những hoài công Nên "ẩn số " tình yêu không "tụ điểm" Bài 7: Định nghĩa tình yêu Là giao điểm hai tâm hồn đối xứng Là tương giao hay đồ thị hai chiều, Ai là người định nghĩa nổi tình yêu, Đầy tạp số tôi học hoài không hiểu Tôi cố định trong sân trường đơn điệu, Lặng nhìn trên hình chiếu của giai nhân, Thả hồn theo một tiếp tuyến thật gần, Theo em mãi suốt đời về vô cực Tình tôi đó chẳng cần dùng công thức, Tan trường về tôi cố sức song song, Tới ngã tư liền bày tỏ nỗi lòng, Em ngoe nguẩy từ từ tăng tốc độ. 8 Tôi vẫn cố giử tình yêu đồng bộ, Hai năm dài đáp số giải không xong, Tin hành lang em sắp sửa lấy chồng, Lòng điên đảo trước định đề đen bạc Tôi xoay mắt theo vòng tròn lượng giác, Có thấy gì ngoài quỹ tích tình yêu, Tình đơn phương trong tam giác ba chiều, Lay hoay mãi trên chuyến đò vĩ tuyện Tìm lối thoát đồng quy hay tịnh tiến, Hệ luận nào thuyết phục nổi em tôi, Đành đi theo phân giác tận chân trời, Tìm ẩn số của phương trình vô nghiệm Bài 8: Tình Tình đâu là căn thức bậc hai Ðế có thể ngồi yên mà xét dấu 9 Em phải nhớ tình yêu là góc số Mà hai ta là những kẻ chứng minh Ðừng bao giờ đảo vế một phương trình Cứ thong thả mà vui trên đồ thị Tìm đạo hàm rồi ngồi yên suy nghĩ Sẽ thấy dần hệ số góc tình yêu Ðừng vội vàng định hướng một hai chiều Rồi một buổi ta đồng qui tại góc Em mĩm cười như tiếp tuyến bên tôi Tôi vội vàng phân tích nét hoa tươi Và nhận thấy em xinh xinh cực đại Em khó hiểu thì tôi đành vô giải Bài toán giải bằng phương pháp tương giao Nhìn em cười tôi định nghĩa tình yêu Nhưng chỉ gặp một phương trình vô nghiệm Chưa hẹn hò mà lòng như bất biến Chưa thân nhau mà đã thấy so le Trót yêu rồi công thức có cần chi Vì hệ luận ái tình không ẩn số Em không nói tôi càng tăng tốc độ Ðể mình tôi trên quãng đường đơn điệu. 10 [...]... gh t môn toán 12 H y l i đây ta cùng nhau h c toán L i gần đây hai ta ngồi xích l i Bài toán nào ta giải mà chả ra Tay trái cầm chiếc compa Tay phải cầm thước đi ra đi vào L y h i em nói thì thào Rằng h c như thế không vào đúng thôi Đạo h m ai l i nhân đôi T ch phân trở lai nó dôi ra liền Giới h n thí nhớ l y biên T ch phân xác định trong miền không gian Đồ thị trục dọc trục ngang Không cần nhớ h t. .. gh t môn toán H y l i đây ta cùng nhau h c toán L i gần đây hai ta ngồi xích l i Bài toán nào ta giải mà chả ra Tay trái cầm chiếc compa Tay phải cầm thước đi ra đi vào L y h i em nói thì thào Rằng h c như thế không vào đúng thôi Đạo h m ai l i nhân đôi T ch phân trở lai nó dôi ra liền Giới h n thí nhớ l y biên T ch phân xác định trong miền không gian 30 Đồ thị trục dọc trục ngang Không cần nhớ h t. .. ôm nhau chịu trận Nếu t nh l số phận Anh sẽ nãng l n chùa Cầu khấn rõ l to Mong l y em l vợ Nếu em l chủ nợ Anh m t kẻ thiếu tiền 33 Khe khẽ ðến bên em Rồi cuỗm tiền chạy m t H a thân l h nh kh t Anh gõ cửa nhà em Trong l c trời nhá nhem Xin nụ h n t nh ái Nếu như em củ chuối Anh sẽ l m Chí Phèo Chí và Nở gặp nhau H i sao không có cháo Nếu như em l gáo Anh sẽ xin l m que Trọc m t l vào khe Khối... không thay đổi ! Càng phân t ch tim anh càng nhức nhối Em nỡ l ng trị tuy t đối t nh anh ?… Anh yêu em, trị tuy t đối chân thành, T nh anh đó đã tiến về vô cực Nếu em x t tình anh trên số thực, Anh sẽ dùng số phức để chứng minh T nh yêu đó t a như b t phương trình Anh vững tin, xin em đừng giới h n Hai con tim chúng mình không đồng dạng, Hay vì em đã t i giản t nh anh? Dù hy vọng l ẩn số mong manh,... em T m toạ độ trong t nh yêu toán h c =========0o0========== Thuở giảng đường ta m t thời chung h c, Em như l bài L khó của anh, Định lu t Ôm, hiệu ứng H n, thuy t Anhxtanh Đành b t l c không thể nào áp dụng Giờ văn h c em l nguồn cảm h ng Em giúp anh mang xúc cảm vào bài Em l p l nh như ánh nắng ban mai Anh cắn b t khi hoàng h n buông thõng H c l ch sử l ngày xưa nộp cống Anh nộp cho em sao cứ l c... hai chiều Rồi m t buổi ta đồng qui t i góc Em mĩm cười như tiếp tuyến bên t i T i vội vàng phân t ch n t hoa t ơi Và nhận thấy em xinh xinh cực đại Em khó hiểu thì t i đành vô giải Bài toán giải bằng phương pháp t ơng giao Nhìn em cười t i định nghĩa t nh yêu Nhưng chỉ gặp m t phương trình vô nghiệm Chưa h n hl ng như b t biến Chưa thân nhau mà đã thấy so le 25 Tr t yêu rồi công thức có cần chi... luận cao xa Mà chỉ l y định đề ra áp dụng T i có thể chứng minh l r t đúng Vì t nh t i như h ng điểm điều h a Nếu bình phương t i l i r t căn ra Cũng chẳng khác điều năm trong quĩ t ch T i yêu em với m t tình yêu cố định T m chu kỳ cho h m số tuần hoàn Dùng định l thay ngàn câu ước h n Xuống l y thừa thay vạn l thư duyên Giải đạo h m mong tiếp xúc cùng em T m toạ độ trong t nh yêu toán h c Ðời t ng... bình phương t i l i r t căn ra Cũng chẳng khác điều năm trong quĩ t ch T i yêu em với m t tình yêu cố định T m chu kỳ cho h m số tuần hoàn Dùng định l thay ngàn câu ước h n Xuống l y thừa thay vạn l thư duyên 11 Giải đạo h m mong tiếp xúc cùng em T m toạ độ trong t nh yêu toán h c Ðời t ng h p bởi muôn ngàn m tt nh em l quĩ t ch không gian Kiếp nhân sinh những h m số tuần hoàn Quanh quẩn chỉ trong... bên nhau chắc t số cân bằng T i xin thề không biện luận cao xa Mà chỉ l y định đề ra áp dụng T i có thể chứng minh l r t đúng Vì t nh t i như h ng điểm điều h a Nếu bình phương t i l i r t căn ra Cũng chẳng khác điều năm trong quĩ t ch T i yêu em với m t tình yêu cố định T m chu kỳ cho h m số tuần hoàn Dùng định l thay ngàn câu ước h n 16 Xuống l y thừa thay vạn l thư duyên Giải đạo h m mong tiếp... trên những t giấy trắng Đo ngắn dài những m t phẳng t nh yêu Và dùng toán để hiểu được những điều Mà chỉ trái tim mới nhìn thấy được H y thả vào không gian niềm mơ ước Người và người cùng xây đắp niềm tin Vũ trụ, thế gian đầy ắp nhân t nh Cho và nhận, t nh yêu không t nh toán =====0o0==== Ta gặp nhau qua phương trình thể t ch Ánh m t buồn những chẳng kém thi t tha Góc độ nào mà t nh mãi không ra Hay . hoài không chứa đủ t nh ta T i nghịch biến cho t nh mãi chia xa Giới h n chi cho t nh yêu đóng khép L c l ng kia cạnh nhiều nhưng r t đẹp T i t nh l t m. em, chung m t chữ t nh Bài 12: Nỗi buồn Nếu em l h ng đẳng thức, Anh sẽ l m t phương trình Mà k t luận b t anh phải chứng minh T giả thi t l thương

Ngày đăng: 25/11/2013, 21:11

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan