Đang tải... (xem toàn văn)
C¸c nh©n tè cña H§GT - Nh©n vËt giao tiÕp, hoµn c¶nh giao tiếp, nội dung giao tiếp, mục đích giao tiếp, phương tiện và cách thức giao tiếp GV: Ra bµi tËp thªm cho HS Ph©n tÝch c¸c nh©n t[r]
(1)Giáon án 10 - Cơ Bản Đỗ Viết Cường TiÕt theo PPCT: 03 TiÕng ViÖt hoạt động giao tiếp ngôn ngữ Ngµy so¹n: 19.08.09 Ngµy gi¶ng: Líp gi¶ng: 10B6 SÜ sè: A Môc tiªu bµi häc Bµi gi¶ng cña gi¸o viªn nh»m gióp häc sinh: N¾m ®îc kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ H§GT b»ng ng«n ng÷: vÒ c¸c nh©n tè giao tiếp nhân vật giao tiếp, hoàn cảnh, nội dung, mục đích, cách thức giao tiếp; quá trình hoạt động giao tiếp Biết xác định các nhân tố giao tiếp HĐGT; nâng cao lực giao tiÕp nãi, viÕt vµ n¨ng lùc ph©n tÝch lÜnh héi giao tiÕp Có thái độ và hành vi phù hợp HĐGT ngôn ngữ B Phương tiện thực - SGK, SGV - ThiÕt kÕ bµi häc - C¸c tµi liÖu tham kh¶o: C C¸ch thøc tiÕn hµnh GV tổ chức dạy học theo cách kết hợp các hình thức trao đổi, thảo luận, tr¶ lêi c¸c c©u hái D TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định trật tự KTBC Giíi thiÖu bµi míi Trong sống hàng ngày, người giao tiếp với phương tiện vô cùng quan trọng đó là ngôn ngữ, không có ngôn ngữ thi không thể cókết cao cña bÊt cø hoµn c¶nh giao tiÕp nµo Bëi v× giao tiÕp lu«n lu«n phô thuéc vµo Lop11.com (2) Giáon án 10 - Cơ Bản Đỗ Viết Cường hoàn cảnh giao tiếp Để thấy điều đó chúng ta cung tìm hiểu Hoạt động giao tiÕp b»ng ng«n ng÷ Hoạt động dạy học Hoạt động thày và trò GV: Gọi HS đọc văn bản, lớp theo dõi GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi SGK ? H§GT ®îc v¨n b¶n trªn ghi l¹i diÔn c¸c nh©n vËt giao tiÕp nµo? Hai bên có cương vị và quan hệ với nh thÕ nµo? Yêu cầu cần đạt I T×m hiÓu chung Bµi tËp a Nh©n vËt giao tiÕp - Vua nhà Trần: người lãnh đạo tối cao đất nước - Các bô lão nhà Trần: đại diện cho các tÇng líp nh©n d©n GV: Trong H§GT trªn c¸c nh©n vËt giao tiếp đổi vai (người nói, người nghe) cho nào? Người nói tiến hành hoạt động nào? người nghe thực gì tương ứng? b Sự luân phiên lượt lời các NVGT - Người nói (viết) nhờ ngôn ngữ biểu đạt nội dung tư tưởng tình cảm m×nh - Người nghe (đọc) tiến hành hoạt động nghe đọc để giải mã, lĩnh hội nội dung đó - Người nói: Vua người nghe: các bô lão, sau đó lại đổi lại GV: HĐGT đó diễn hoàn cảnh nµo? c Hoµn c¶nh giao tiÕp: - DiÔn ë ®iÖn Diªn Hång, lóc quan Nguyªn M«ng kÐo 50 v¹n qu©n å ¹t sang xâm lược nước ta d Néi dung cña H§GT: GV: HĐGT hướng vào nội dung gì? - Hoà hay đánh, nó đề cập đến vấn đề hÖ träng cßn hay mÊt cña quèc gia d©n tộc, mạng sống người e Mục đích giao tiếp Lop11.com (3) Giáon án 10 - Cơ Bản Đỗ Viết Cường GV: Mục đích giao tiếp là gì? - Bàn bạc để tìm và thống sách GT có đạt mục đích đó không? lược đối phó với quân giặc, giao tiếp đã đến thống hành động (đã đạt mục đích GT) Bµi tËp GV C¸c nh©n vËt giao tiÕp qua bµi nµy? a Nh©n vËt giao tiÕp - Người viết: tác giả viết SGK, lứa tuổi cao người đọc, có trình độ hiểu biÕt, nghÒ nghiÖp, nghiªn cøu vµ gi¶ng d¹y v¨n häc - Người đọc: GV, HS lớp 10, trẻ tuổi hơn, có vốn sống và trình độ hiểu biết thÊp h¬n GV: H§GT ®îc diÔn m«i b Hoµn c¶nh giao tiÕp trường nào? - Trong nÒn gi¸o dôc quèc d©n - Trong nhà trường, lớp học c Néi dung giao tiÕp thuéc lÜnh vùc v¨n GV: néi dung giao tiÕp thuéc lÜnh vùc häc văn học? đề tài gì? bao gồm - Đề tài: Tổng quan văn học Việt Nam đề nào? - Vấn đề bản: vấn đề + C¸c bé phËn hîp thµnh cña VHVN + Qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña VH viÕt VN + Con người Việt Nam qua văn học) d Mục đích giao tiếp GV: HĐGT thông qua văn đó nhằm mục đích gì? - Về phía người viết: trình bày cách tổng quan số vấn đề VHVN cho HS líp 10 - Về phía người đọc: thông qua viêc đọc vµ häc v¨n b¶n mµ tiÕp nhËn vµ lÜnh héi nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ VHVN tiến trình lịch sử, đồng thời rèn luyện và nâng cao các kĩ nhận thức đánh giá các tượng văn học, kĩ xây dùng vµ t¹o lËp v¨n b¶n e Phương tiện và cách thức giao tiếp GV: Phương tiện ngôn ngữ và cách thức tổ chức văn có điểm gì đặc biệt? - Dùng số lượng lớn các từ thuật ng÷ v¨n häc - Các câu văn mang đặc điểm văn b¶n khoa häc, cÊu t¹o phøc t¹p, nhiÒu thµnh phÇn, nhiÒu vÕ nhng m¹ch l¹c Lop11.com (4) Giáon án 10 - Cơ Bản Đỗ Viết Cường chÆt chÏ - KÕt cÊu cña v¨n b¶n m¹ch l¹c râ rµng, có hệ thống đề mục lớn nhỏ, có hệ thèng luËn ®iÓm, dïng c¸c ch÷ sè hoÆc chữ cái để đánh dấu các đề mục II C¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cÇn n¾m GV: th«ng qua viªc t×m hiÓu c¸c ng÷ liÖu vÒ H§GT, em h·y cho biÕt cÇn chó ý g× mét H§GT HS: kh¸i niÖm H§GT, qu¸ tr×nh cña H§GT, c¸c nh©n tè cña H§GT Khái niệm HĐGT: gọi HS đọc SGK Qu¸ tr×nh cña H§GT: - T¹o lËp v¨n b¶n - LÝnh héi v¨n b¶n C¸c nh©n tè cña H§GT - Nh©n vËt giao tiÕp, hoµn c¶nh giao tiếp, nội dung giao tiếp, mục đích giao tiếp, phương tiện và cách thức giao tiếp GV: Ra bµi tËp thªm cho HS Ph©n tÝch c¸c nh©n tè GT H§GT mua bán người mua và người bán chî: Hs thao luËn nhanh GV lÊy kÕt qu¶: - Nhân vật giao tiếp: người mua và người bán - Hoµn c¶nh giao tiÕp: ë chî, lóc ch¬ ®ang häp - Nội dung giao tiếp: trao đổi, thoả thuËn vÒ mÆt hµng, chñng lo¹i, gi¸ c¶, số lượng - Mục đích giao tiếp: Người mua mua hàng, người bán bán hàng Cóng cè vµ dÆn dß - Nh¾c l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n - So¹n bµi: Kh¸i qu¸t v¨n häc d©n gian Lop11.com (5)