Đang tải... (xem toàn văn)
Nghỉ giữa tiết 5’ Hoạt động 3: Thực hành Mục tiêu: hướng dẫn HS thực hành Cách tiến hành : Hướng dẫn HS vẽ , xé, dán trên giấy nháp -Yêu cầu HS kiểm tra lẫn nhau Hoạt động cuối: Củng cố [r]
(1)TUẦN Ngày dạy : Bài 1: Giới thiệu số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:Hs biết số loại giấy bìa và dụng học thủ công 2.Kĩ :Biết sử dụng các loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công 3.Thái độ :Biết giữ gìn đồ dùng học tập II.Đồ dùng dạy học: -GV: Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công -HS: Dụng cụ để học thủ công III.Hoạt động dạy và học: 1.Khởi động (1’): On định định tổ chức 2.KTBC (2’): - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập Hs - Nhận xét 3.Bài mới: Hoạt động thầy Giới thiệu bài (1’) : Ghi đề bài Hoạt động trò Hoạt động1: (10’) Giới thiệu giấy, bìa Mục tiêu: Cho hs quan sát giấy, bìa Cách tiến hành: Gv cho hs quan sát giấy, bìa + Giới thiệu: Giấy, bìa làm từ bột nhiều loại cây: Tre, nứa, bồ đề + Cho Hs xem mới, giới thiệu giấy bên trong, bìa ngoài + Giấy màu để học thủ công, mặt trứơc là các màu: xanh, đỏ, tím, vàng Mặt sau có kẻ ô Kết luận: Gọi Hs phân biệt giấy, bìa - Hs quan sát Nghỉ tiết (5’) - Hs quan sát - Hs trả lời Hoạt động 2: (13’) Giới thiệu dụng cụ để học thủ công - Mục tiêu: Hs biết dụng cụ để học thủ công - Cách tiến hành: Gv giới thiệu thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán - Kết luận: Gọi hs nêu dụng cụ để học thủ công Hoạt động cuối (3’): Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu số Hs nhắc lại nội dung bài học - Giáo dục tư tưởng: +Cẩn thận dùng kéo +Cất giữ đồdùng học tập sau sử dụng - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập - Dặn dò: Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ dán để học bài “Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác” RÚT KINH NGHIỆM: GiaoAnTieuHoc.com - Hs trả lời (2) TUẦN :2 Ngày dạy : Bài 2: XÉ, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC I.Mục tiêu: 1.Kiến thức : HS biết cách xé đường thẳng, đường gấp khúc 2.Kĩ : Xé , hình chữ nhật, hình tam giác 3.Thái độ : Biết xé thẳng, giữ vệ sinh lớp học II.Đồ dùng dạy học: -GV: - Bài mẫu xé, dán hình chữ nhật , hình tam giác - Giấy màu, giấy trắng, hồ dán, khăn lau -HS: Giấy màu, giấy nháp trắng, hồ dán, thủ công, khăn lau tay GiaoAnTieuHoc.com (3) III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra đồ dùng học tập hs 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Mục tiêu: Biết quan sát, phát xung quanh có đồ vật dạng hình chữ nhật, hình tam giác Cách tiến hành: Cho HS xem bài mãu, hỏi: Hãy quan sát và phát xung quanh xem đồ vật nào có dang hình chữ nhật, hình tam giác? Kết luận: Xung quanh ta có nhiều đồ vật có dạng hình chữ nhật, hình tam giác, em hãy ghi nhớ đặc điểm hình đó để tập xé dán cho đúng Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu Mục tiêu: Hướng dẫn mẫu cách vẽ và dán hình chữ nhật và hình tamgiác Cách tiến hành: 1.Vẽ và xé hình chữ nhật đếm ô và dùng bút chì nối các dấu dể thành hình chữ nhật - Dán qui trình lên bảng và hướng dẫn bước để vẽ - Xé mẫu hình chữ nhật 2.Vẽ và xé dán hình tam giác -Dùng bút chì vẽ hình tam giác -Làm mẫu và xé hình tam giác GV hướng dẫn thao tác dán hình Hoạt động HS - HS quan sát - Cửa vào, bảng, mặt bàn, sách có dạng hình chữ nhật…… - Khăn quàng đỏ có dạng hình tam giác - HS quan sát Thực hành: HS luyện tập trên giấy nháp Luyện tập trên giấy nháp -Quan sát cách dán hình trên tờ giấy trắng Nghỉ tiết (5’) Hoạt động 3: Thực hành Mục tiêu: hướng dẫn HS thực hành trên giấy nháp Cách tiến hành : Hướng dẫn HS vẽ , xé Yêu cầu HS kiểm tra sản phẩm lẫn Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò(5’) - Yêu cầu số HS nhắc lại qui trình xé dán hình chữ nhật, hình tam giác - Đánh giá sản phẩm - Dặn dò: nhà chuẩn bị giấy màu để học tiếp tiết - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM: GiaoAnTieuHoc.com -Lần lượt thực hành theo các bước vẽ, xé -2 HS nhắc lại -Thu dọn vệ sinh (4) TUẦN :3 Ngày dạy : Bài 2: XÉ, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC (T2) I.Mục tiêu: 1.Kiến thức : HS biết cách xé đường thẳng, đường gấp khúc 2.Kĩ : Xé , dán hình chữ nhật, hình tam giác 3.Thái độ : Biết xé thẳng, dán vào vở, giữ vệ sinh lớp học II.Đồ dùng dạy học: -GV: - Bài mẫu xé, dán hình chữ nhật , hình tam giác - Giấy màu, giấy trắng, hồ dán, khăn lau -HS: Giấy màu, giấy nháp trắng, hồ dán, thủ công, khăn lau tay III.Hoạt động dạy học: Tiết2 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra đồ dùng học tập hs đã làm tiết 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: ôn lại lí thuyết Mục tiêu: nắm quy trình xé hình chữ nhật, hình tam giác Cách tiến hành: Cho HS xem bài mãu, hỏi để HS trả lời quy trình xé hình - HS quan sát và trả lời chữ nhật, hình tam giác GiaoAnTieuHoc.com (5) Kết luận: Nhận xét chốt lại ý HS đã trả lời Hoạt động 2: HS thực hành trên giấy màu Mục tiêu: HS thực hành vẽ, xé và dán hình chữ nhật, hình tamgiác Cách tiến hành: 1.Vẽ và xé hình chữ nhật đếm ô và dùng bút chì nối các Thực hành: HS luyện tập trên dấu dể thành hình chữ nhật giấy màu và dán vào thủ 2.Vẽ và xé dán hình tam giác công -Dùng bút chì vẽ hình tam giác GV hướng dẫn thao tác dán hình Nghỉ tiết (5’) Hoạt động 3: trình bày sản phẩm Mục tiêu: hướng dẫn HS trình bày sản phẩm Cách tiến hành : Yêu cầu HS kiểm tra sản phẩm lẫn Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò(5’) - Yêu cầu số HS nhắc lại qui trình xé dán hình chữ nhật, hình tam giác - Đánh giá sản phẩm: Hoàn thành và không hoàn thành - Dặn dò: nhà chuẩn bị giấy màu để học bài : Xé, dán hình vuông hình tròn - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM: GiaoAnTieuHoc.com - Các tổ trình bày sản phẩm mình trên bảng lớp -Thu dọn vệ sinh (6) TUẦN Ngày dạy : Bài : XÉ, DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN I.Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: Kiến thức: HS làm quen với kỹ thuật xé, dán giấy, cách xé, dán giấy để tạo hình Kĩ : Xé đường thẳng , đường cong để tạo thành hình vuông, hình tròn theo hướng dẫn và dán cho cân đối Thái độ : Giữ vệ sinh lớp học II.Đồ dùng dạy học: -GV :+ Bài mẫu xé, dán hình vuông, hình tròn + Giấy màu, giấy trắng, hồ dán, khăn lau -HS :Giấy màu, giấy nháp trắng, hồ dán, thủ công, khăn lau tay III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động : (1’) ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ : (3’) -Kiểm tra việc chuẫn bị vật liệu, dụng cụ HS -Nhận xét 3.Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học GiaoAnTieuHoc.com (7) Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Mục tiêu: cho Hs xem bài mẫu và giảng giải Cách tiến hành: -Cho HS xem bài mẫu, hỏi: +Hãy quan sát và phát xung quanh xem đồ vật nào có dang hình vuông, hình tròn ? Kết luận: Xung quanh ta có nhiều đồ vật có dạng hình hình vuông, hình tròn, em hãy ghi nhớ đặc điểm hình đó để tập xé dán cho đúng Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu Mục tiêu: Hướng dẫn vẽ và xé hình vuông, hình tròn Cách tiến hành: a Vẽ và xé hình vuông -V ẽ hình vuông -Dán quy trình lên bảng -Hướng dẫn bước để xé -Gv làm mẫu b.Vẽ và xé hình tròn từ hình vuông -Hướng dẫn vẽ góc uốn cong cho tròn -Dán quy trình lên bảng -Hướng dẫn bước để xé -Gv làm mẫu Nghỉ tiết (5’) Hoạt động 3: Thực hành Mục tiêu: hướng dẫn HS thực hành Cách tiến hành : Hướng dẫn HS vẽ , xé, dán trên giấy nháp -Yêu cầu HS kiểm tra lẫn Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò(5’) - Yêu cầu số HS nhắc lại qui trình xé dán hình hình vuông, hình tròn - Đánh giá sản phẩm - Về nhà chuẩn bị giấy màu để học tiếp tiết - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM: GiaoAnTieuHoc.com - HS quan sát - Viên gạch hoa lát có hinh vuông; ông trăng có hình tròn - HS quan sát -Hs làm trên giấy nháp -Thực hành: HS luyện tập trên giấy nháp -Luyện tập trên giấy nháp -Lần lượt thực hành theo các bước vẽ,xé -Thu dọn vệ sinh -2 HS nhắc lại (8) TUẦN Ngày dạy : Bài : XÉ, DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN (T2) I.Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: Kiến thức: HS làm quen với kỹ thuật xé, dán giấy, cách xé, dán giấy để tạo hình Kĩ : Xé đường thẳng , đường cong để tạo thành hình vuông, hình tròn theo hướng dẫn và dán cho cân đối Thái độ : Giữ vệ sinh lớp học II.Đồ dùng dạy học: -GV :+ Bài mẫu xé, dán hình vuông, hình tròn + Giấy màu, giấy trắng, hồ dán, khăn lau -HS :Giấy màu, giấy nháp trắng, hồ dán, thủ công, khăn lau tay III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động : (1’) ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ : (3’) -Kiểm tra việc chuẫn bị vật liệu, dụng cụ HS -Nhận xét 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Ôn lại lí thuyết Mục tiêu: nắm quy trình xé hình vuông, hình tròn Cách tiến hành: Cho HS xem bài mãu, hỏi để HS trả lời quy trình Kết luận: Nhận xét chốt lại ý HS đã trả lời - HS quan sát và trả lời Hoạt động 2: HS thực hành trên giấy màu Mục tiêu: HS thực hành vẽ, xé và dán hình vuông, hình tròn Cách tiến hành: 1.Vẽ và xé hình vuông đếm ô và dùng bút chì nối các dấu dể thành hình vuông 2.Vẽ và xé dán hình tròn Thực hành: HS luyện tập trên GiaoAnTieuHoc.com (9) -Dùng bút chì vẽ hình tròn GV hướng dẫn thao tác dán hình giấy màu và dán vào thủ công Nghỉ tiết (5’) Hoạt động 3: Trình bày sản phẩm Mục tiêu: Hướng dẫn HS trình bày sản phẩm Cách tiến hành : Yêu cầu HS kiểm tra sản phẩm lẫn Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò(5’) - Yêu cầu số HS nhắc lại qui trình xé dán hình vuông, hình tròn - Đánh giá sản phẩm: Hoàn thành và không hoàn thành - Dặn dò: nhà chuẩn bị giấy màu để học bài : Xé, dán hình cam - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM: GiaoAnTieuHoc.com - Các tổ trình bày sản phẩm mình trên bảng lớp -Thu dọn vệ sinh (10) TUẦN :6 Ngày dạy : Bài: XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM I.Mục tiêu: 1.Kiến thức : HS biết cách xé hình cam từ hình vuông 2.Kĩ :Xé , hình hình cam có cuống, lá và dán cân đối, phẳng 3.Thái độ :Biết quí trọng sản phẩm làm II.Đồ dùng dạy học: -GV: Bài mẫu xé, dán hình cam, giấy màu da cam, xanh lá cây, hồ, giấy nền, khăn lau -HS: Giấy màu giấy màu da cam, xanh lá cây, hồ, giấy nền, khăn lau III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Kiểm tra đồ dùng học tập hs -Nhận xét kiểm tra 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Mục tiêu: Cho HS xem tranh và gợi ý trả lời câu hỏi - HS quan sát Cách tiến hành: Cho HS xem bài mãu và tìm hiểu đặc điểm, hình dáng, - Quả cam hình tròn, màu sắc cam Hỏi: phình phía trên có vàlá, phía đáy -Quả cam có hình gì? lõm…khi chín có màu vàng đỏ - Quả táo, quýt… - Quả nào giống hình cam? Kết luận: Quả cam có hình tròn phía trên có cuống và lá đáy lõm , chín có màu vàng đỏ Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu Mục tiêu: Hướng dẫn HS xé hình cam, lá, cuống lá, cách dán hình Cách tiến hành: 1.Vẽ và xé hình cam chọn giấy hình da cam: - Dán qui trình lên bảng và hướng dẫn bước để vẽ - Giáo viên làm mẫu xé hình cam góc trên xé nhiều để cam phình -Gọi HS nhắc lại cách xé hình tròn? Xé hình lá: GiaoAnTieuHoc.com - HS quan sát - Xé hình vuông ô, xé tiếp góc hình tròn (11) - Chọn giấy màu xanh lá cây - Dán qui trình xé lá và hỏi: +Lá cam nằm khung hình gì? Xé hình lá: -Chọn giấy màu xanh lá cây -Cuống lá cân đối -Dán qui trình xé cuống và hỏi: + Nêu cách xé cuống lá? - Hình chữ nhật - Xé hình chữ nhật, xé đôi hình chữ nhật, lấy nửa làm cuống Nghỉ tiết (5’) - HS quan sát Hoạt động 3: Thực hành trên giấy nháp Mục tiêu: Hướng dẫn HS vẽ, xé, dán hình cam Cách tiến hành: Hướng dẫn xé trên giấy nháp Hướng dẫn xếp hình cho cân đối - HS thực hành Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò(5’) + Yêu cầu HS nhắc lại qui trình xé, dán , hình cam? +Đánh giá sản phẩm - HS dọn vệ sinh +Chuẩn bị giấy, bút chì, hồ dán…… cho bài học tiếp tiết - 2HS nhắc lại RÚT KINH NGHIỆM: TUẦN :7 Ngày dạy : Bài: XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM (T2) I.Mục tiêu: 1.Kiến thức : HS biết cách xé hình cam từ hình vuông 2.Kĩ :Xé , dán hình hình cam có cuống, lá và dán cân đối, phẳng GiaoAnTieuHoc.com (12) 3.Thái độ :Biết quí trọng sản phảm làm II.Đồ dùng dạy học: -GV:Bài mẫu xé, dán hình cam, giấy màu da cam, xanh, hồ, giấy nền, khăn lau -HS: Giấy màu giấy màu da cam, xanh lá cây, hồ, giấy nền, khăn lau III.Hoạt động dạy học: 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Kiểm tra đồ dùng học tập hs -Nhận xét kiểm tra 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Ôn lại lí thuyết Mục tiêu: nắm quy trình xé hình cam Cách tiến hành: Cho HS xem bài mãu, hỏi để HS trả lời quy trình Kết luận: Nhận xét chốt lại ý HS đã trả lời - HS quan sát và trả lời Hoạt động 2: HS thực hành trên giấy màu Mục tiêu: HS thực hành vẽ, xé và dán hình cam Cách tiến hành: 1.Vẽ và xé hình vuông, tròn đếm ô và dùng bút chì nối các dấu để thành hình cam 2.Vẽ và xé dán hình cam -Dùng bút chì vẽ hình tròn- Xé thành hình cam Thực hành: HS luyện tập trên giấy màu và dán vào thủ GV hướng dẫn thao tác dán hình công Nghỉ tiết (5’) Hoạt động 3: Trình bày sản phẩm Mục tiêu: Hướng dẫn HS trình bày sản phẩm Cách tiến hành : Yêu cầu HS kiểm tra sản phẩm lẫn Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò(5’) - Yêu cầu số HS nhắc lại qui trình xé dán hình cam - Đánh giá sản phẩm: Hoàn thành và không hoàn thành - Dặn dò: nhà chuẩn bị giấy màu để học bài : Xé, dán hình cây đơn giản - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM: GiaoAnTieuHoc.com - Các tổ trình bày sản phẩm mình trên bảng lớp -Thu dọn vệ sinh (13) TUẦN 8: Ngày dạy : Bài 5: Xé, dán hình cây đơn giản I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:Biết cách xé, dán hình tán lá đơn giản 2.Kĩ :Xé hình tán cây, thân cây và dán cân đối, phẳng 3.Thái độ :Ham thích môn học II.Đồ dùng dạy học: -Gv: +Bài mẫu xé, dán hình cây đơn giản +Giấy thủ công, giấy trắng -Hs: Giấy thủ công, bút chì, hồ dán, khăn, thủ công III.Hoạt động dạy và học: 1.Khởi động (1’): Ổn định định tổ chức 2.KTBC (2’) : - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập Hs - Nhận xét 3.Bài mới: Hoạt động GV Giới thiệu bài (1’): Ghi đề bài GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS (14) Hoạt động1: (3’) Quan sát và nhận xét: Mục tiêu: Cho hs quan sát bài mẫu Cách tiến hành: Gv cho hs quan sát bài mẫu và hỏi: + Các cây có hình dáng nào? Màu sắc? Tán lá? Thân cây? + Kết luận: Gọi Hs nêu đặc điểm, hình dáng, màu sắc cuả cây Hoạt động 2: (5’) Hướng dẫn mẫu: Mục tiêu: Hướng dẫn Hs cách xé dán hình cây đơn giản Cách tiến hành: Gv làm mẫu -Xé phần tán cây: Gv làm mẫu và xé tán cây tròn từ tờ giấy màu xanh lá cây Dán qui trình và hỏi: +Để xé tán cây tròn em phải xé từ hình gì? - Xé tán cây dài từ tờ giấy màu xanh đậm Dán qui trình và hỏi: +Để xé tán cây dài em phải xé từ hình gì? - Xé phần thân câychọn giấy màu nâu Dán qui trình và hỏi: + Để xé phần thân cây em phải xé từ hình gì? Nghỉ tiết (5’) Hoạt động (15’): Thực hành Mục tiêu: Hs biết cách xé hình cây đơn giản Cách tiến hành: + Nêu lại cách xé hình cây đơn giản? + Gv nhắc nhở Hs thực đúng qui trình trên giấy nháp + Theo dõi, uốn nắn các thao tác xé + Nhắc Hs don vệ sinh Hoạt động cuối (3’) : Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu số Hs nhắc lại nội dung bài học - Giáo dục tư tưởng: Biết chăm sóc cây trồng - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập - Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu, bút chì, bút màu, hồ dán cho bài học tiết RÚT KINH NGHIỆM: GiaoAnTieuHoc.com - Hs quan sát + trả lời câu hỏi - Hs nêu - Hs quan sát - Hs trả lời - Hs trả lời - Hs trả lời - Hs nêu - Hs thực hành xé hình cây đơn giản và dán vào - Hs dọn vệ sinh, lau tay - Hs nhắc lại (15) TUẦN 9: Ngày dạy : BÀI 5: XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN (T2) I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:Biết cách xé, dán hình tán lá đơn giản 2.Kĩ :Xé hình tán cây, thân cây và dán cân đối, phẳng 3.Thái độ :Ham thích môn học II.Đồ dùng dạy học: -Gv: +Bài mẫu xé, dán hình cây đơn giản +Giấy thủ công, giấy trắng -Hs: Giấy thủ công, bút chì, hồ dán, khăn, thủ công III.Hoạt động dạy và học: 1.Khởi động (1’): Ổn định định tổ chức 2.KTBC (2’) : - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập Hs - Nhận xét 3.Bài mới: TG Hoạt động GV Hoạt động 1: Ôn lại lí thuyết Mục tiêu: Nắm quy trình xé hình cây đơn giản Cách tiến hành: Cho HS xem bài mẫu, hỏi để HS trả lời quy trình Kết luận: Nhận xét chốt lại ý HS đã trả lời Hoạt động 2: HS thực hành trên giấy màu Mục tiêu: HS thực hành vẽ, xé và dán hình cây đơn giản Cách tiến hành: 1.Vẽ và xé hình vuông, tròn đếm ô và dùng bút chì nối các dấu để thành hình cây đơn giản 2.Vẽ và xé dán hình cây đơn giản -Dùng bút chì vẽ hình tròn- Xé thành hình cây đơn giản GV hướng dẫn thao tác dán hình GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS - HS quan sát và trả lời Thực hành: HS luyện tập trên giấy màu và dán vào thủ (16) công Nghỉ tiết (5’) Hoạt động 3: Trình bày sản phẩm Mục tiêu: Hướng dẫn HS trình bày sản phẩm Cách tiến hành : Yêu cầu HS kiểm tra sản phẩm lẫn Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò(5’) - Yêu cầu số HS nhắc lại qui trình xé dán hình cam - Đánh giá sản phẩm: Hoàn thành và không hoàn thành - Dặn dò: nhà chuẩn bị giấy màu để học bài : Xé, dán hình cây đơn giản - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM: GiaoAnTieuHoc.com - Các tổ trình bày sản phẩm mình trên bảng lớp -Thu dọn vệ sinh (17) TUẦN :10 Ngày dạy : Bài 7: XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON (tiết 1) I.Mục tiêu: 1.Kiến thức : HS biết cách xé hình gà đơn giản 2.Kĩ : Xé , dán hình gà đơn giản, dán cân đối, phẳng 3.Thái độ : Biết yêu quí vật nuôi II.Đồ dùng dạy học: -GV: +Bài mẫu xé, dán hình gà con, có trang trí cảnh vật +Giấy thủ công màu vàng, hồ, giấy trắng, khăn lau tay -HS: Giấy màu vàng, giấy nháp có kẻ ô, đồ dùng học tập, thủ công, khăn lau tay III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Kiểm tra đồ dùng học tập hs -Nhận xét kiểm tra 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn quan sát Mục tiêu: Cho HS xem bài mẫu và trả lời câu hỏi Cách tiến hành: -Cho HS xem bài mẫu và tìm hiểu đặc điểm, hình - HS quan sát dáng, màu sắc gà Hỏi: + Em hãy nêu các phận gà? Có màu gì? Có - Con gà có thân, đầu hình gì? tròn Có các phận: mắt, mỏ, cánh, chân, đuôi; toàn thân có màu vàng + Em cho gà có gì khác so với gà lớn? (gà trống, -HS trả lời gàmái) Kết luận: Gà có đặc điểm khác so với gà lớn đầu, thân , cánh, đuôi và màu lông Khi xé , dán hình gà con, em có thể chọn giấy màu tuỳ theo ý thích Nghỉ tiết (5’) Hoạt động 3: Hướng dẫn mẫu Mục tiêu: Hướng dẫn HS xé, dán hình gà trên giấy nháp Cách tiến hành: Xé hình thân gà: -Từ hình chữ nhật -Dán qui trình xé hình thân gà, hỏi: -Em hãy nêu cách xé hình thân gà? GiaoAnTieuHoc.com - Đầu tiên xé hình chữ (18) -Xé mẫu giấy vàng (đỏ) Xé hình đầu gà: -Từ hình vuông -Dán qui trình hình đầu gà Hỏi: +Muốn xé hình đầu gà em phải làm nào? -Xé mẫu trên giấy màu vàng Xé hình đuôi gà: -Từ hình vuông -Dán qui trình,hỏi: + Muốn xé dán hình đuôi gà em làm nào? -Xé mẫu trên giấy cùng màu với đầu gà 4.Xé dán hình chân gà: -Chân gà từ hình tam giác -Mắt gà hình tròn nhỏ, dùng màu tô mắt gà -GV vẽ ước lượng chân gà trên bảng -GV xé mẫu trên giấy màu khác Dán hình: GV hướng dẫn cách xếp đủ các phận gà và dán thân, đầu gà,chân, đuôi trên giấy màu lấy bút màu để vẽ mỏ mắt gà Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò(5’) -Yêu cầu HS nhắc lại qui trình xé, dán hình gà - Chuẩn bị giấy, bút chì, hồ dán…… cho bài học sau “ xé,dán hình hình gà ( tiết 2) nhật, xé góc, uốn nắn, sửa lại cho giống hình thân gà - HS quan sát -Trả lời:Đầu tiên là hình vuông Xé góc, uốn nắn cho giống hình đầu gà - HS quan sát -Trả lời: Đầu tiên xé hình vuông Xé dấu vẽ hình tam giác -HS thực hành trên giấy nháp HS quan sát hình gà cho hoàn chỉnh - 2HS nhắc lại - HS dọn vệ sinh RÚT KINH NGHIỆM: TUẦN :11 Ngày dạy : Bài: XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON (tiết 2) I.Mục tiêu: 1.Kiến thức : HS biết cách xé hình gà đơn giản 2.Kĩ : Xé , dán hình gà đơn giản, dán cân đối, phẳng 3.Thái độ : Biết yêu quí vật nuôi II.Đồ dùng dạy học: -GV: +Bài mẫu xé, dán hình gà con, có trang trí cảnh vật +Giấy thủ công màu vàng, hồ, giấy trắng, khăn lau tay GiaoAnTieuHoc.com (19) -HS: Giấy màu vàng, giấy nháp có kẻ ô, đồ dùng học tập, thủ công, khăn lau tay III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Kiểm tra đồ dùng học tập hs -Nhận xét kiểm tra 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Dán bài mẫu Mục tiêu: HS biết quan sát nhận biết cách xé dán hình gà Cách tiến hành: - HS quan sát Cho HS xem bài mẫu và đàm thoại - HS quan sát , trả lời câu hỏi GV dán hình gà phần và hỏi: -Hãy nêu các bước để xé hình thân gà, đầu gà, đuôi gà, mỏ, chân, mắt gà? Kết luận: GV nhắc lại các bước để xé hình gà Nghỉ tiết (5’) Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS thực hành xé hình gà trên giấy màu Cách tiến hành: - HS đánh dấu và vẽ các -GV theo dõi, nhắc các em thao tác bước: Đánh dấu hình trên giấy màu và vẽ các hình theo qui trình -HS thực hành xé : -Hướng dẫn xé từ từ, ít cưa, vừa xé vừa sửa cho trình bày và dán vào thủ công, trang trí thêm cảnh giống hình mẫu -Riêng mắt dùng chì màu để vẽ vật xung quanh gà -GV hướng dẫn cách dán cho cân đối, phẳng, và khuyến khích trang trí Kết luận: Các em đã xé, dán hình gà - HS dọn vệ sinh - Nhắc HS dọn vệ sinh, lau tay Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò(5’) -Yêu cầu số HS nhắc lại nội dung bài học -Đánh giá sản phẩm, chon vài bài đẹp để khen -Nhận xét tinh thần, thái độ học tập -Chuẩn bị giấy màu, hồ dán, thủ công… để tiết sau thực hành “On tập chương 1” RÚT KINH NGHIỆM: GiaoAnTieuHoc.com - 2HS nhắc lại (20) TUẦN:12 Ngày dạy : Bài : ÔN TẬP CHƯƠNG I – KĨ THUẬT XÉ, DÁN GIẤY( tiết 1) I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:HS nắm kĩ thuật xé, dán giấy 2.Kĩ :Chọn giấy màu phù hợp, xé, dán các hình và biết cách ghép, dán, trình bày sản phẩm thành tranh tương đối hoàn chỉnh 3.Thái độ :Quí trọng sản mình làm sản phẩm II.Đồ dùng dạy học: - Gv: Các hình mẫu đã chuẩn bị các bài 4,5,6,7,8,9 học sinh xem lại - Hs: Giấy thủ công các màu, bút chì, giấy trắng làm nền, hồ dán , khăn lau tay III.Hoạt động dạy và học: 1.Khởi động (1’): Ổn định định tổ chức 2.KTBC (2’): - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập Hs - Nhận xét 3.Bài mới: Hoạt động thầy GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động trò (21)