Đang tải... (xem toàn văn)
Nhận xét: Thanh nhựa sẫm màu và thanh thuỷ tinh khi được cọ xát thì chúng hút nhau do chúng mang điện tích khác loại... GV thông báo: nhiều thí nghiệm khác đều chứng tỏ rằng: Hai vật m[r]
(1)Bài 18 : IMục tiêu HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH 1) Kiến thức Học sinh nắm có hai loại điện tích: điện tích dương và điện tích âm; hai điện tích cùng dấu thì đẩy nhau,hai điện tích trái dấu thì hút Nắm cấu tạo nguyên tử gồm:hạt nhân mang điện tích dương và các electron mang điện tích âm quay xung quanh hạt nhân Biết vật mang điện âm nhận thêm electron,vật mang điện dương bớt electron 2) Kỹ Rèn luyện kỹ làm thí nghiệm nhiễm điện cọ xát 3) Thái độ Trung thực,tích cực hoạt động nhóm IIChuẩn bị 1) Giáo viên Tranh vẽ phóng to hình 18.4 “mô hình đơn giản nguyên tử” 2) Học sinh Chuẩn bị cho nhóm gồm: +1 bút chì vỏ gỗ +2 mảnh linong +2 nhựa sẫm màu giống có lỗ tròn để đặt vào trục quay +1 mảnh len và mảnh vải khô +1 thuỷ tinh hữu +1 trục quay III Tổ chức hoạt động dạy học 1) Ổn định tổ chức lớp: hỏi sĩ số….(1 phút) 2) Kiểm tra bài cũ.(4 phút) GV: Có thể làm vật nhiễm điện cách nào? Vật bị nhiễm điện có tính chất gì? HS: Trả lời:…… GV: Gọi HS khác nhận xét,bổ sung (nếu cần), ghi điểm 3) Tiến trình bài Đặt vấn đề: Lop7.net (2) Ở bài học trước các em đã biết,chúng ta có thể làm cho vật nhiễm điện cách cọ xát và vật nhiễm điện có thể hút các vật khác Vậy trường hợp hai vật cùng nhiễm điện đặt gần thì liệu chúng xảy tượng gì? Để trả lời câu hỏi này chúng ta cùng nghiên cứu bài học hôm nay, bài18: Hai loại điện tích Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Làm thí nghiệm tạo vật nhiễm điện cùng loại và tìm hiểu lực tác dụng chúng (10 phút) Bài 18: HAI LOẠI ĐIỆN T ÍCH IHai loại điện tích 1) Thí nghiệm 1: Chia lớp thành các nhóm Yêu cầu HS tiến hành thí Làm thí nghiệm theo nghiệm Nêu tượng nhóm hướng quan sát dẫn GV,quan sát tượng, thảo luận a Kẹp mảnh nilong vào a.Không xảy thân bút chì nhấc tượng gì lên,quan sát tượng b Trải miếng nilong b Hai miếng nilong này xuống mặt bàn,dùng đẩy miếng len cọ xát chúng nhiều lần Cầm thân bút chì nhấc lên,quan sát xem chúng đẩy hay hút c Dùng mảnh vải khô cọ c Hai nhựa đẩy xát hai nhựa sẫm màu giống nhau,quan sát xem chúng hút hay đẩy Nêu tượng quan sát được? Qua các tượng nêu Lop7.net (3) trên các em có nhận xét Nêu nhận xét gì? Nhận xét: Hai vật giống cọ xát thì mang điện tích cùng loại và đặt gần thì chúng đẩy Hoạt động 2: Làm thí nghiệm 2, phát hai vật nhiễm điện hút và mang điện tích khác nhau.( 10 phút) 2) Thí nghiệm Yêu cầu học sinh nghiên Nêu dụng cụ a Dụng cụ: cứu thí nghiệm 2,quan sát thí nghiệm bao gồm: hình 18.3 nêu dụng cụ thí thước nhựa sẫm màu, nghiệm miếng vải lụa khô,1 trục quay và thuỷ tinh Hướng dẫn các nhóm b Cách tiến hành: học sinh tiến hành thí Tiến hành thí nghiệm nghiệm theo các bước sau: theo hướng dẫn cua GV + Đặt thước nhựa chưa nhiễm điện lên mũi nhọn trục quay, đưa thuỷ tinh chưa nhiễm điện lại gần xem chúng có tương tác với không? + Cọ xát thuỷ tinh miếng lụa khô sau đó đưa lại gần thước nhựa,quan sát tượng,nêu nhận xét,giải thích? + Cọ xát thước nhựa với miếng vải len,thanh thuỷ tinh với miếng lụa đưa chúng lại gần nhau,quan sát + Khi thuỷ tinh và thước nhựa chưa nhiễm điện, đưa chúng lại gần thì không có tượng gì + Thanh thuỷ tinh bị nhiễm điện,khi đưa nó lại gần thước nhựa thì nó hút thước nhựa + Cả hai cùng nhiễm điện, đưa lại gần nhau, thuỷ tinh hút thước nhựa Lop7.net (4) tượng xảy ra? mạnh Qua thí nghiệm trên các Qua thí nghiệm trên em thấy điều gì? ta thấy: + Một vật nhiễm điện có thể hút vật khác không nhiễm điện không hút mạnh trường hợp hai vật nhiễm điện khác loại Vậy em có nhận xét gì Nhận xét: thông qua thí nghiệm trên? c Nhận xét: Thanh nhựa sẫm màu và thuỷ tinh cọ xát thì chúng hút chúng mang điện tích khác loại GV thông báo: nhiều thí nghiệm khác chứng tỏ rằng: Hai vật mang điện tích đẩy nhau, hút Hoạt động 3: Hoàn thành kết luận và vận dụng hiểu biết hai loại điện tích và lực tác dụng chúng (5 phút) Từ hai thí nghiệm trên HS rút kết luận đây ta rút kết luận gì? GV thông báo quy ước điện tích Lop7.net d Kết luận: Có hai loại điện tích Các vật mang điện tích cùng loại thì đẩy nhau, mang điện tích khác loại thì hút Quy ước: Điện tích thuỷ tinh cọ xát vào lụa là điện tích dương (+) Điện tích nhựa sẫm màu cọ xát vào vải khô là điện tích (5) âm () Vận dụng kiến thức đã Trả lời câu C1 học và quy ước nêu trên các em hãy nghiên cứu và trả lời câu C1 (SGK trang 51)? C1: Khi cọ xát nhựa sẫm màu vào mảnh vải khô thì nhựa và mảnh vải bị nhiễm điện Chúng hút chứng tỏ mảnh vải và nhựa nhiễm điện khác loại Theo quy ước nhựa mang điện tích âm => mảnh vải mang điện tích dương Như vậy, các vật nhiễm điện thì chúng mang điện tích Thế điện tích này từ đâu mà có? Để trả lời cho câu hỏi này chúng ta cùng nghiên cứu phần Hoạt động 4: Tìm hiểu sơ lược cấu tạo nguyên tử (7 phút) II Sơ lược cấu tạo nguyên tử GV sử dụng tranh vẽ phóng to hình 18.4: Mô hình đơn giản nguyên tử Thông báo: Nguyên tử có kích thước nhỏ, nhỏ tới mức ta xếp chúng sát lại với thành hàng thẳng dài 1mm thì có khoảng 10 triệu nguyên tử đó Trong nguyên tử lại gồm hạt nhỏ nữa: Lop7.net (6) +Ở tâm nguyên tử có hạt nhân mang điện tích dương,(tới đây GV dừng lại đề nghị HS nhận biết hạt nhân nguyên tử trên mô hình nguyên tử phóng to + Xung quanh hạt nhân có các electron mang điện tích âm chuyển động tạo thành lớp vỏ nguyên tử.Các electron này có thể dịch chuyển từ nguyên tử này sang nguyên tử khác,từ vật này sang vật khác Các em hãy quan sát hình vẽ và so sánh số điện tích âm với số điện tích dương nguyên tử? Ở tâm nguyên tử có hạt nhân mang điện tích dương Xung quanh hạt nhân có các electron mang điện tích âm chuyển động tạo thành lớp vỏ nguyên tử Trong 1nguyên tử số điện tích dương số điện tích âm Ở hình 18.4,số điện tích âm số điện tích dương và Cũng vì lẽ đó mà nguyên tử trung hoà điện Tổng điện tích âm các electron có trị số tuyệt đối điện tích dương hạt nhân Do đó bình thường nguyên tử trung hoà điện + Electron có thể dịch chuyển từ nguyên tử này sang nguyên tử khác,từ vật này sang vật khác Hoạt động 5: Vận dụng (6 phút) III Vận dụng Hướng dẫn học sinh trả Trả lời các câu hỏi lời các câu :C2;C3;C4 hướng dẫn GV Trả lời câu C2 C2: Trước cọ xát,cả thước nhựa và miếng vải có điện tích dương và điện tích âm vì chúng cấu tạo từ nguyên tử.Các điện tích dương tồn Lop7.net (7) Trả lời câu C3 Trả lời câu C4 Vậy các em hãy cho biết Trả lời dựa vào C4 nào vật nhiễm điện âm, nào nhiễm điện dương? hạt nhân còn các điện tích âm thì tồn các electron nguyên tử cấu tạo nên vật C3: Trước cọ xát,các vật không hút các vụn giấy nhỏ vì lúc đó chúng chưa nhiễm điện (trung hoà điện) C4: Sau cọ xát: Mảnh vải electron => nhiễm điện dương Thước nhựa nhận thêm electron => nhiễm điện âm =>Nhận xét: Một vật nhiễm điện âm nhận thêm electron,nhiễm điện dương bớt electron Hoạt động 6: Củng cố, hướng dẫn nhà.(2phút) Gọi học sinh đọc phần Đọc bài và trả lời câu Bài tập nhà: 18.1, 18.2, 18.3 và 18.4 SBT ghi nhớ và mục Có thể hỏi GV trang 19 em chưa biết Có loại điện tích? Cấu tạo nguyên tử?khi nào vật nhiễm điện âm?nhiễm điện dương? Các em nhà học bài và làm các bài tập 18.1, 18.2, 18.3 và 18.4 sách bài tập trang 19 Nghiên cứu trước bài 19: Dòng điện- nguồn điện Lop7.net (8) Những ý kiến đánh giá và nhận xét GVHD: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Lop7.net (9)