Đang tải... (xem toàn văn)
MUÏC TIEÂU: - Tìm được một số từ ngữ về các moan học và hoạt động của người BT1, BT2 ; kể được nội dung mỗi tranh SGK bằng 1 câu BT3.. - Chọn được từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào [r]
(1)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN Thứ hai, ngày 05 tháng 10 năm 2009 TẬP ĐỌC NGƯỜI THẦY CŨ I MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu ; biết đọc rõ lời các nhân vật bài - Hiểu ND : Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ (Trả lời các CH SGK) - Biết ơn và kính trọng các thầy cô đã dạy dỗ II CHUẨN BỊ:SGK, tranh minh họa bài đọc, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung baøi “Mua Kính” Vì chú bé không biết chữ? Trong hiệu kính, chú bé đã làm gì? Thái độ và câu trả lời cậu bé naøo? Bác bán hàng nói gì với cậu bé? Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Người thầy cũ Hoạt động 1: Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt - Gọi HS đọc lại Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó, dễ laãn GV yêu cầu HS nối tiếp đọc caâu baøi - Haùt - HS đọc bài và TLCH - HS nhắc lại tựa bài - Theo doõi - HS đọc thành tiếng, lớp mở SGK đọc thaàm - Mỗi HS đọc câu đến hết bài các HS khác đọc thầm - Nhộn nhịp, cổng trường, bỏ mũ, trèo, xúc động, hình phạt - HS neâu GV yêu cầu HS nêu từ ngữ khó đọc - Cá nhân, đồng baøi (GV ghi baûng) - HS đọc nối tiếp đoạn Các từ ngữ khó đọc chỗ nào? - HS neâu Yêu cầu số HS đọc lại Lưu ý số HS hay đọc sai - Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc chú thích từ: xúc động, hình phạt Lop2.net (2) Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn Yêu cầu HS nêu từ khó đọc đoạn Kết hợp giải nghĩa từ đoạn: Đoạn 1: Lễ phép: là thái độ, cử chỉ, lời nói kính trọng người trên Đoạn 3: Mắc lỗi: vướng vào lỗi nào đó - Gọi HS đọc chú thích - Hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ và giọng đọc Khi đọc lời người dẫn chuyện phải đọc chậm rãi, giọng thầy giáo vui vẻ, ân cần, giọng chú đội lễ phép Hỏi: Trong câu đọc chúng ta ngắt nghæ hôi choã naøo? Treo băng giấy (hoặc bảng phụ) có ghi sẵn câu luyện đọc Hướng dẫn HS cách đọc đúng - Nhöng // … hình nhö hoâm aáy thaày coù phaït em ñaâu! // - Lúc ấy, / thầy bảo //: " Trước làm việc gì / cần phải nghỉ chứ! " // - Em nghó: // Boá cuõng coù laàn maéc loãi, / thaày khoâng phạt, / bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi // - Đọc đoạn nhóm: Yêu cầu HS đọc nhóm ba - Tổ chức thi đọc các nhóm: GV cho HS thi đọc theo cá nhaân, theo daõy, theo nhoùm - Cho HS đọc đồng đoạn Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 3: Hướng dẫn HS nắm vững nội dung bài - Yêu cầu bạn đọc đoạn - Ngaét nghæ hôi sau daáu chaám vaø daáu phaåy hay các cụm từ dài - HS đọc cá nhân, đồng - HS đọc theo nhóm - tổ em lên đọc - HS đọc đồng - HS đứng dậy đọc đoạn 1, lớp đọc thaàm - Bố Dũng đến trường tìm gặp lại thầy giáo cuõ - Là chú đội - HS khác đọc đoạn 2, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi - Voäi boû muõ, leã pheùp chaøo thaày - Bố Dũng trèo qua cửa sổ lớp thầy chæ baûo ban maø khoâng phaït - Thầy nói: “Trước làm việc gì, cần phải nghĩ chứ! Thôi em đi, thầy không phaït em ñaâu.” Bố Dũng đến trường làm gì? Bạn thử đoán xem bố Dũng là ai? Bố Dũng đến thăm thầy giáo cũ - Yêu cầu tiếp bạn khác đọc đoạn - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi - Duõng nghó: Boá Duõng cuõng coù laàn maéc loãi, thầy không phạt, bố nhận đó là hình Lop2.net (3) Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng thể phạt và nhớ mãi để không mắc lại kính trọng nào? Bố Dũng nhớ kỉ niệm - HS nhaéc laïi naøo veà thaày? Bố Dũng nhớ lại kỷ niệm thầy giáo cũ Thầy giáo đã bảo gì với cậu học trò trèo qua cửa sổ? Vì thầy giáo nhắc nhở mà không - HS điều khiển gọi tên tàu phạt cậu HS trèo qua cửa sổ Đó là kỉ - Các bạn thực theo lệnh niệm đáng nhớ bố Dũng Còn Dũng thì người bắn tàu suy nghĩ gì, mời bạn đọc phần còn lại cuûa baøi - Đọc theo vai - Dũng nghĩ gì bố đã về? Những suy nghĩ Dũng bố và thầy - Nhận xét giaùo cuõ Sự kính trọng và thương yêu thầy giáo cuûa boá Duõng Hoạt động 4: Luyện đọc lại - Sử dụng trò chơi “Bắn tàu” - Neâu luaät chôi: Taøu naøo bò baén truùng thì taøu đó đứng dậy đọc bài theo yêu cầu người ñieàu khieån Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 5: Củng cố - Qua bài đọc này, em học tập đức tính gì? Liên hệ thức tế GDTT Nhaän xeùt – Daën doø: - - Nhaän xeùt tieát hoïc - - Về nhà luyện đọc nhiều lần Thực tốt theo lời cô dặn - - Chuẩn bị bài “Thời khóa biểu” ======================================= Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Biết giải bài toán nhiều hơn, ít - BT caàn laøm : B2 ; B3 ; B4 - Rèn HS tinh cẩn thận, chính xác và tích cực tham gia các hoạt động lớp II.CHUAÅN BÒ:Hình veõ baì taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Lop2.net (4) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Bài toán ít - GV yêu cầu HS sửa bài / 30 - Haùt Giaûi: Số học sinh trai lớp A có: 15 – = 12 (HS) Đáp số: 12 HS Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập * Baøi 1:ND ÑC * Baøi 2: Yc học sinh đọc đề toán - GV vaø HS cuøng phaân tích caùch laøm baøi toán - Yêu cầu HS làm bài vào vở, HS lên bảng laøm baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 3: - Yêu cầu HS gạch gạch đề bài cho, gạch đề bài hỏi - GV vaø HS cuøng phaân tích baøi - Yêu cầu HS làm tương tự bài - HS đọc đề - HS trả lời câu hỏi GV đưa a) Giaûi: Soá tuoåi cuûa em laø: 15 – = 10 (tuoåi) Đáp số: 10 tuổi b) Giaûi: Soá tuoåi cuûa anh laø: 10 + = 15 (tuoåi) Đáp số: 15 tuổi - HS đọc đề - HS tieán haønh gaïch - HS trả lời câu hỏi GV đưa Giaûi: Số tầng toà thứ có: 17 – = 11 (taàng) Đáp số: 11 tầng Nhaän xeùt, tuyeân döông - HS tìm soá giô leân Khi giải bài toán thuộc dạng ít ta làm tính trừ * Baøi 4: - GV treo hình veõ nhö baøi Yeâu cầu HS đếm và giơ số hình đếm lên Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Kiloâgam ==================================== Lop2.net (5) ĐẠO ĐỨC CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (TIEÁT 1) I MUÏC TIEÂU: -Biết : Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả để giúp đỡ ông bà cha mẹ - Nêu ý nghĩa làm việc nhà * GD BVMT: Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả quét dọn nhà cửa, sân vườn, rửa ấm chén, chăm sóc cây trồng, vật nuôi, … gia đình là góp phần làm sạch, đẹp môi trường, BVMT (Mức độ phận) TTCC1,3 NX3 (toå 2,3 ) II CHUAÅN BÒ: Noäi dung baøi thô: “Khi meï vaéng nhaø” cuûa Traàn Ñaêng Khoa Boä tranh nhỏ dùng để làm việc theo nhóm, bài tập - Bảng Đúng, Sai, Vở bài tập đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: Goïn gaøng ngaên naép (tieát 2) - Haùt - Sách vở, đồ dùng phải xếp nào cho gọn gaøng ngaên naép? - Em hãy nhận xét xem lớp mình đã gọn gàng ngăn nắp chöa? Nhận xét, đánh giá - Đúng nơi quy định -HS tự nêu Bài mới: Chăm làm việc nhà (tiết 1) GV giới thiệu bài +ghi tựa - HS nhắc lại tựa bài Hoạt động 1: ND ĐC (Phân tích bài thơ ) - GV đọc bài thơ: Mẹ vắng nhà - - Để biết mẹ vắng nhà bạn nhỏ đã làm gì để - Cả lớp lắng nghe giuùp meï Coâ cuøng caùc seõ tìm hieåu moät soá caâu hoûi sau: Bạn nhỏ đã làm gì mẹ vắng nhà? - Veõ nhaø, veõ meï, veõ moät baïn ñang queùt saân Vieäc laøm cuûa baïn nhoû muoán theå hieän tình - Baïn ñang phuï meï queùt saân cảm gì mẹ? Em hãy đoán xem mẹ bạn nghĩ gì thấy việc bạn đã làm? -Hs thaûo luaän nhoùm - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm tìm hieåu noäi dung treân - Yeâu caàu HS trình baøy GV toùm yù baïn nhoû laøm caùc vieäc nhaø vì thöông meï, muoán chia seû noåi vaát vaû cuûa meï Việc làm bạn mang lại niềm vui và hài Lop2.net (6) lòng cho mẹ Chăm làm việc nhà là đức tính tốt maø chuùng ta neân hoïc taäp Hoạt động 2: Quan sát tranh và trả lời caâu hoûi - Các em thảo luận tranh và cho biết vieäc laøm maø caùc baïn tranh ñang laøm gì? - Các nhóm đôi trình bày tranh GV treo tranh Các đôi trả lời - GV chia nhóm, HS mở bài tập và yêu cầu caùc nhoùm neâu teân vieäc nhaø maø caùc baïn nhoû moãi tranh ñang laøm Tranh 1: Bạn gái cất quần áo phơi saân Tranh 2: Bạn trai đan gtưới cây, tưới hoa Tranh 3: BaïÏn trai ñang vaõi thoùc cho gaø aên Tranh 4: Baïn gaùi ñang nhaëc rau phuï giuùp meï Tranh 5: Bạn gái rửa cốc, chén Tranh 6: Baïn trai ñang lau baøn gheá Trên đây là số việc các bạn đã làm gia đình Các em có thể làm việc đó không? - GV khen HS - GV kết luận: Chúng ta nên làm công việc nhà phù hợp với khả mình Bác Hồ đã dạy: Tuoåi nhoû laøm vieäc nhoû Tùy theo sức mình Hoạt động 3: Thực hành * Bài tập 4: (Vở bài tập trang 13) a S b Ñ c S d Ñ - Sau ý kiến, HS giơ bảng Đ, S GV mời soá HS giaûi thích lyù - Kết luận: Các ý kiến b, d, đ là đúng Ý kiến a, c là sai vì người gia đình phải tự giác làm việc nhà, kể treû em Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả naêng laø quyeàn vaø boån phaän cuûa treû em, laø theå tình yêu thương ông bà Lop2.net - Luoäc khoai, giaõ gaïo, nhoå coû, thoåi côm, queùt saân - Muốn thể tình yêu thương meï - HS neâu - HS thaûo luaän nhoùm - Các nhóm trình bày trước lớp - HS nhaéc laïi - HS laøm baøi - HS giô baûng Ñ, S sau moãi laàn GV đọc tình - – HS nhaéc laïi - Caùc baïn boå sung - HS tự nêu (7) - Yêu cầu HS thi đua kể việc nhà laøm - Gọi HS đọc ghi nhớ VBT trang 14 GV liên hệ: Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả là quyền và bổn phận trẻ em Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả quét dọn nhà cửa, sân vườn, rửa ấm cheùn, chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi, … gia đình là góp phần làm sạch, đẹp môi trường, BVMT Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhận xét tiết học: nhà giúp đỡ gia đình làm việc vừa sức mình và chuẩn bị bài sau Thứ ba, ngày 29 tháng năm 2009 CHÍNH TAÛ NGƯỜI THẦY CŨ I MUC TIEÂU : -Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Hs thích viết chữ đẹp II CHUẨN BỊ: -Bảng phụ viết nội dung đoạn viết, giấy khổ to viết bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Ngôi trường - Haùt - Yêu cầu HS viết bảng từ HS hay mắc lỗi tiết trước Nhaän xeùt, ghi ñieåm - HS vieát vaøo baûng Bài mới: Người thầy cũ Hoạt động 1: Nắm nội dung đoạn viết - GV treo bảng phụ chép đoạn văn và đọc Đoạn chép này kể ai? Duõng nghó gì boá veà? - HS nhắc lại tựa bài Hoạt động 2: Hướng dẫn cách trình bày - Baøi vieát coù maáy caâu? - Nêu chữ, từ khó? (GV gạch chân) - Bài có chữ nào cần viết hoa? - Đọc lại câu văn có dấu phẩy và hai dấu chấm (:) - GV đọc cho HS ghi từ khó vào bảng Lop2.net - HS laéng nghe - Veà Duõng - Duõng nghó boá cuõng coù laàn maéc loãi và bố không mắc lại - caâu - HS nêu: … … xúc động, mắc loãi - Chữ đầu câu và tên riêng - Em nghĩ: Bố … … nhớ maõi (8) Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 3: Viết bài - Neâu caùch trình baøy baøi - Yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp baøi - GV quan sát giúp HS yếu chép toàn bài - GV đọc lại toàn bài - HS vieát baûng con: cuõ, Duõng, mắc lỗi, xúc động - Neâu tö theá ngoài vieát - Nhìn bảng phụ chép vào - HS soát lại - Đổi vở, sửa lỗi (bảng phụ) - Chấm 10 đầu tiên và nhận xét Hoạt động 4: Làm BT * Baøi taäp 2b, 3a: - GV nêu luật chơi tiếp sức, lớp hát bài hát - HS đọc các bạn lên điền vần, â vào chỗ trống - HS thực bạn / dãy Tuyên dương đội thắng Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét tiết học, sửa hết lỗi - Chuẩn bị: “Cô giáo lớp em” ===================================== TOÁN KI - LO - GAM I MUÏC TIEÂU: -Biết nặng hơn, nhẹ hai vật thông thường - Biết ki-lô-gam là đơn vị đo khối lượng ; đọc, viết tên và kí hiệu nó - Biết dụng cụ can đĩa, thực hành cân số đồ vật quen thuộc - Biết thực phép cộng, phép trừ có kèm đơn vị đo kg - BT caàn laøm : B1 ; B2 - HS yêu thích học toán II CHUAÅN BÒ: -GV: Chiếc cân đĩa Các cân 1kg, kg, kg Một cố đồ dùng: túi gạo kg, cặp saùch, döa leo, caø chua III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - Haùt - GV yêu cầu HS lên sửa bài / 31 Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Kilôgam +Ghi tựa - HS lên sửa bài Hoạt động 1: Giới thiệu cân va đĩa cân - GV đưa cân (1kg) và Yêu cầu HS dùng tay nhấc vật lên và trả lời vật nào nhẹ hơn, vật nào nặng - Cho HS làm tương tự với cặp đồ vật khác vaø nhaän xeùt “vaät naëng – vaät nheï’ Muoán bieát moät vaät naëng hay nheï ta caàn phaûi Lop2.net - 1HS nhaéc laïi - Quả cân nặng - HS thực hành - HS nhaéc laïi (9) - HS quan saùt cân vật đó - Cho HS xem chieác caân ñóa Nhaän xeùt veà hình dạng cân Để cân các vật ta dùng đơn vị đo là kilôgam Kilôgam viết tắt là kg Viết lên - Kilôgam - HS đọc baûng kiloâgam – kg - Yêu cầu HS đọc - Cho HS xem các cân 1kg, 2kg, 5kg và đọc caùc soá ño ghi treân quaû caân Hoạt động 2: Giới thiệu cách cân và thực haønh caân - Giới thiệu cách cân thông qua cân bao gạo - Ñaët bao gaïo (1kg) leân ñóa caân, phía beân - Ñóa caân ngang baèng - Kim đúng (đúng vạch thăng là cân kg (vừa nói vừa làm) baèng) - Vò trí ñóa caân theá naøo? - Nhaän xeùt vò trí cuûa kim thaêng baèng? - HS quan saùt Khi đó ta nói túi gạo nặng kg - GV xúc và đổ thêm gạo cho HS thấy vật naëng hay nheï hôn kg Muốn biết vật đó nặng hay nhẹ kg thì ta đặt vật đó lên cân Hoạt động 3: Luyện tập - HS đọc đề * Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhaän xeùt * Baøi 2: - Vì coäng baèng - Vieát leân baûng: 1kg + 2kg = 3kg Hoûi: Taïi 1kg coäng 2kg laïi baèng 3kg - HS neâu - Nêu cách cộng số đo khiến khối lượng có đơn vị - HS laøm kiloâgam - Yêu cầu HS làm vào * Baøi 3:ND ÑC 4.Cuûng coá - HS vieát - Yeâu caàu HS vieát kg leân baûng - HS đọc - Cho HS đọc số đo số cân - HS quan sát và trả lời - Quan sát cân, nhận xét độ nặng, nhẹ vật Nhaän xeùt, tuyeân döông Daën doø: - Veà chuaån bò baøi: Luyeän taäp ================================== Thuû coâng GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI (TIẾT 1) I MUÏC TIEÂU: Lop2.net (10) - HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gầp tương đối phẳng, thẳng - HS yeâu thích gaáp thuyeàn TTCC 1;3 NX : Cả lớp II CHUẨN BỊ:Mẫu thuyền phẳng đáy không mui (giấy thủ công)Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui có hình vẽ minh họa cho bước gấp.Giấy thủ công, buùt maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Hát - Haùt Kiểm tra bài cũ: Gấp máy bay đuôi rời (tiết 2) - Gấp máy bay đuôi rời ta tiến hành theo bước ? - HS neâu - Cho HS xem số sản phẩm đẹp, đúng - HS quan saùt Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Gấp thuyền phẳng đáy không - HS nhắc lại mui.(Tieát 1) Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - GV giới thiệu mẫu gấp thuyền phẳng đáy khoâng mui Hình daùng cuûa thuyeàn nhö theá naøo? - Daøi Màu sắc thuyền phẳng đáy không - Đỏ (vàng, xanh, …) - Gỗ, sắt, nhựa … mui? Trong thực tế thuyền làm chất - Chở hàng, chở người … lieäu gì? - Gồm phần: bên mạn thuyền, đáy Thuyeàn coù taùc duïng gì cuoäc soáng? thuyeàn, muõi thuyeàn Thuyền phẳng đáy không mui gồm phaàn? Keå ra? Thuyền phẳng đáy không mui gồm phần: - Hình chữ nhật bên mạn thuyền, mũi thuyền, đáy thuyền - HS quan saùt Để gấp thuyền phẳng đáy không mui ta sử dụng tờ giấy hình gì? - GV mở dần thuyền mẫu trở lại là tờ giấy hình chữ nhật ban đầu và kết luận ta - HS nhắc lại cần tờ giấy hình chữ nhật - GV gấp lại theo nếp gấp để thuyền mẫu ban đầu và yêu cầu HS quan sát trả lời Từ tờ giấy hình chữ nhật ta có thể gấp - HS quan sát mẫu quy trình gấp bước thuyền phẳng đáy không mui Hoạt động 2: Hướng dẫn gấp * Bước 1: Gấp các nếp gấp - HS quan sát mẫu quy trình gấp bước - GV gắn quy trình thuyền phẳng đáy không 10 Lop2.net (11) mui có hình vẽ minh họa cho bước gấp - GV hướng dẫn cách gấp * Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền - GV gaén quy trình gaáp coø hình veõ minh hoïa cho bước gấp * Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui - GV gaén maãu quy trình gaáp coù hình minh hoïa cho bước gấp - Đế gấp thuyền phẳng đáy không mui, ta tiến hành theo bước ? - HS quan sát mẫu quy trình gấp bước - Bước: Bước 1: Gấp các nếp cách Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui - Lớp quan sát - Tieán haønh gaáp treân nhaùp Để gấp thuyền phẳng đáy không mui ta thực theo bước - Goïi 1, HS leân baûng thao taùc laïi - Yêu cầu lớp thực gấp trên nháp Theo doõi, nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø: - Veà nhaø gaáp nhieàu laàn cho thaønh thaïo - Chuẩn bị: Gấp thuyền phẳng đáy không mui (tieát 2) ====================================== THEÅ DUÏC ĐỘNG TÁC TOAØN THÂN I MUÏC TIEÂU - Ôn động tác đã học và học động tác Toàn thân - Biết cách thực động tác vươn thou, tay, chân, lườn bụng - Bước đầu thực đôïng tác toàn thân bài TD phát triển chung TTCC2,3 NX3 (Cả lớp) II CHUẨN BỊ: Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn.Còi III -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ñònh Noäi dung Tổ chức luyện tập lượng Phần mở đầu: 6’ - GV tập hợp lớp, phổ biến nội quy, - Theo đội hình hàng ngang yêu cầu học - Xoay các khớp: cổ tay, cánh tay, - Theo đội hình hàng dọc Cán hông, đầu gối lớp điều khiển - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự xxxxxxxxxx nhieân theo haøng doïc xxxxxxxxxx GV xxxxxxxxxx 11 Lop2.net (12) - Chôi : “Gaø gaùy” Phaàn cô baûn: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng - Học động tác toàn thân GV làm maãu - Ôn động tác đã học - Đi theo hàng dọc Phaàn keát thuùc: - Cúi người thả lỏng - Nhaûy thaû loûng xxxxxxxxxx - GV điều khiển, lớp chơi 24’ - Theo đội hình hàng ngang GV yêu cầu tổ trưởng hô, lớp thực động tác x nhịp xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx GV xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx - HS tập theo hướng dẫn GV - Cán lớp điều khiển - Đi theo hướng dẫn GV 5’ - Cúi người thả lỏng Đứng hai chân roäng hôn vai, thaân ngaû nhieàu phía trước, vung hai tay lắc thân sang phải, sang traùi moät caùch nhòp nhaøng - GV cuøng HS heä thoáng baøi - HS laéng nghe - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà ôn kỹ động tác thể dục - Giao baøi taäp veà nhaø Ôn ====================================== Thứ tư ngày 07 tháng 10 năm 2009 TẬP ĐỌC THỜI KHÓA BIỂU I MUÏC TIEÂU: - Đọc rõ ràng, dứt khoát thời khoá biểu ; biết nghỉ sau cột, dòng - Hiểu tác dụng thời khoá biểu (Trả lời các CH 1,2,4) -Thực tốt theo thời khoá biểu và yêu thích việc học tập II CHUAÅN BÒ: - Giấy khổ to viết mục lục sách thiếu nhi để kiểm tra bài cũ.1 Vài sách thiếu nhi.1 Tờ giấy Roki ghi toàn bài học TKB để hướng dẫn HS đọc.2 Tờ giấy Roki ghi thời khoá biểu lớp.1 Tờ giấy đôi thu nhỏ để minh hoạ cho HS III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Người thầy cũ - Haùt - GV dán tờ giấy khổ to lên bảng, gọi HS trả lời caùc thoâng tin coù muïc luïc - HS đọc và trả lời các thông tin có muïc luïc - Gọi HS thực hành đọc mục lục tra HS tra xong đưa cô kiểm tra tìm saùch Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài+Ghi tựa 12 Lop2.net (13) - HS nhaéc laïi Hoạt động 1: Đọc mẫu - Treo băng giấy ghi toàn bài lên - Theo dõi và đọc thầm - Đọc mẫu TKB, - HS đọc mẫu lần theo yêu cầu GV - Gọi HS khá giỏi đọc mẫu ngày thứ theo - HS đọc sau đó lớp đọc đồng caùch Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc - Nối tiếp đọc, HS đọc câu cho - Giới thiệu các từ cần luyện đọc: Tiếng việt, đến hết bài ngoại ngữ, hoạt động, nghệ thuật - Yêu cầu HS nối tiếp đọc bài tập - Thực theo yêu cầu GV - Nhóm thi đọc Các em khác theo dõi và theo: thứ – buổi – tiết nhaän xeùt Trong HS đọc, GV dùng thước - Thực các thao tác giống bài vaøo TKB - Mỗi đội em Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm (bàn) - HS đọc Mời các nhóm thi đọc, nhóm em - Tiếng Việt, toán, đạo đức, TNXH, thủ GV nhaän xeùt coâng, AÂm nhaïc, Myõ thuaät, Theå duïc, Vi tính, - Yêu cầu HS nối tiếp đọc bài tập Anh văn theo: buổi – thứ – tiết - Maøu hoàng: 23 tieát - Maøu vaøng tieát Hoạt động 3: Tìm hiểu bài - Maøu xanh: tieát - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT3 - Yêu cầu HS đọc thầm và đếm số tiết - Ghi vào nháp và đọc - Để biết lịch học, chuẩn bị bào nhà, môn học mang sách và đồ dùng học tập Maøu hoàng: soá tieát chính Màu vàng, tự chọn Maøu xanh: soá tieát boå sung - Yêu cầu HS ghi vào nháp số tiết học - Mỗi đội cử bạn chính, số tiết tự chọn tuần - Gọi HS đọc, nhận xét - Em cần thời khóa biểu để làm gì? Hoạt động 4: Củng cố - Gọi HS đọc TKB lớp - Tổ chức cho HS thi tìm môn học chính baèng vieäc toâ maøu - Neâu luaät chôi - Giáo dục tư tưởng Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc lại nhiều lần bài TKB - Tự xếp TKB và dán vào góc học tập em để dễ theo dõi bài chính xác - Chuẩn bị Người mẹ hiền ========================================= 13 Lop2.net (14) TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Biết dụng cụ đo khối lượng : cân đĩa, cân đồng hồ (cân bàn) - Biết làm tính cộng, trừ và giải toán với các số kèm đơn vị kg - BT caàn laøm : B1 ; B3 (coät 1) ; B4 -Yêu thích môn toán II CHUẨN BỊ:- Cái cân đồng hồ, túi gạo, đường, chồng sách III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: Kiloâgam - Haùt - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau: Kể tên đơn vị đo khối lượng vừa học? Neâu caùch vieát taét cuûa kiloâgam? - HS trả lời câu hỏi GV GV đọc HS viết bảng các số đo: 1kg, kg,10 kg Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập Bài 1: Giới thiệu cân đồng hồ - Cho HS xem cân đồng hồ Hỏi: cân có maáy ñóa caân? - Nêu: Cân đồng hồ có đĩa cân Khi cân chúng ta đặt vật cần cân lên đĩa Phía đĩa cân có mặt đồng hồ có kim quay và trên đó ghi các số tương ứng với các vạch chia Khi đĩa caân chöa coù vaät gì kim chæ soá - Caùch caân: Ñaët vaät vaàn caân leân treân ñóa caân, đó kim quay Kim dừng lại vạch nào thì số tương ứng với vật cho biết hiêu kilôgam - Thực hành cân: Gọi HS lên bảng thực hành Sau lần cân GV cho lớp đọc số trên mặt kim đồng hồ Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 2: ND ÑC * Baøi 3: ND ÑC ( coät 2) - Yeâu caàu HS nhaéc laïi vaø ghi keát quaû - Yêu cầu HS nhắc lại cách cộng, trừ số đo khối lượng * Bài 4: Gọi HS đọc đề toán Đặt câu hỏi, 14 Lop2.net - HS nhaéc laïi - Coù ñóa caân - HS quan saùt, laéng nghe - HS laøm baøi - Đọc bài sửa HS khác nhận xét - HS neâu - HS đọc yc bài toán HS giải bài toán Giaûi: Gaïo neáp mua 26 -16 = 10 (kg) (15) yêu cầu HS phân tích yêu câù các em tự giaûi - Yêu cầu HS làm bài vào vở, HS lên bảng làm Nhận xét, sửa bài Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : cộng với số: + Đáp số: 10 kg ============================================= LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ CÁC MÔN HỌC TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I MUÏC TIEÂU: - Tìm số từ ngữ các moan học và hoạt động người (BT1, BT2) ; kể nội dung tranh (SGK) câu (BT3) - Chọn từ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống câu (BT4) - Yeâu thích moân Tieáng Vieät II CHUẨN BỊ:-Tranh minh hoạ BT2, bảng phụ ghi BT4 III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Caâu kieåu laø gì? Khaúng định, phủ định Từ ngữ … học tập - Ghi: Bé Uyên là HS lớp Moân hoïc em yeâu thích laø tin hoïc - Ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän theo maãu: “Ai laø gì?” Nhaän xeùt - Tìm caùch noùi coù nghóa gioáng nghóa cuûa caâu sau: Em khoâng thích nghæ hoïc Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Từ ngữ các môn học Từ hoạt động Hoạt động 1: Kể tên các môn học * Bài 1: Kể tên các môn học lớp - Ghi lên bảng: Tiếng việt, toán, đạo đức, Tự nhieân vaø xaõ hoäi, Theå duïc, AÂm nhaïc, Myõ thuaät, Thuû coâng Nhaän xeùt Hoạt động 2: Từ hoạt động * Bài 2: - Đính tranh - Nêu yêu cầu bài 2: Tìm từ hoạt động củangười tranh ghi vào 15 Lop2.net - Em ñaët caâu hoûi - Ai là HS lớp 1? - Moân hoïc em yeâu thích laø gì? - HS tự nêu - Em chaúng thích nghæ hoïc - HS nhaéc laïi - Neâu yeâu caàu - Làm bài tập - Phát biểu, đọc lên - 3, Em đọc lại - Quan saùt - Thực hành ghi vào VBT, phát biểu (16) - Nhận xét, ghi từ đúng lên bảng Tranh 1: Đọc đọc sách, xem sách Tranh 2: Viết viết bài, làm bài Tranh 3: Nghe nghe bố nói, giảng giaûi, chæ baûo Tranh 4: Nói trò chuyện, kể chuyện Hoạt động 3: Kể nội dung tranh caâu * Baøi 3: Keå laïi noäi dung moãi tranh baèng caâu - Giúp HS nắm vững yêu cầu Lưu ý kể nội dung tranh phải dùng các từ hoạt động mà em vừa tìm - Chữa bài: Bạn gái đọc sách chăm chú / Bạn nhoû ñang xem saùch Baïn trai ñang vieát baøi / Caäu hoïc troø ñang chaêm chuù laøm baøi taäp Baïn HS ñang nghe boá giaûng baøi / Boá ñang gæang baøi cho / Boá ñang chæ baûo cho gaùi laøm baøi Hai bạn HS trò chuyện với / Hai baïn gaùi ñang noùi chuyeän vui veû nhaän xeùt * Bài 4: Chọn từ hoạt động để điền - Giúp HS nắm vững yêu cầu - Ghi bảng câu điền đúng Coâ Tuyeát Mai daïy moân Tieáng vieät Coâ giaûng baøi raát deã hieåu Coâ khuyeân chuùng em chaêm hoïc - Sau câu GV cho vài em đọc lại Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về làm bài vào - Về tìm thêm các từ hoạt động và tập đặt câu với các từ đó - Chuẩn bị: Từ hoạt động trang thái Dấu phaåy 16 Lop2.net - HS ghi vào - Neâu yeâu caàu - Em lên bảng làm, lớp làm vaøo VBT - Nhìn bảng sửa các câu bạn - Neâu yeâu caàu - Lần lượt em đọc câu, em khác trả lời, lên điền - 1, Em đọc câu (17) Thứ năm ngày 08 tháng 10 năm 2009 TOÁN CỘNG VỚI MỘT SO Á: + I MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực phép cộng dạng 6+5, lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng - Dựa vào bảng cộng với số để tìm số thích hợp điền vào ô trống - BT cần làm : B1 ; B2 ; B3 - Reøn HS tính caån thaän, chính xaùc laøm baøi II CHUẨN BỊ 20 Que tính que tính và bài tập toán III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - HS leân baûng laøm 3kg + 6kg – 4kg = 8kg – 4kg + 9kg = 15kg –10kg + 7kg = 16kg + 2kg – 5kg = Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: GV giới thiệu + ghi tựa Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng + Bước 1: Giới thiệu - GV nêu: có que tính, thêm que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? - Để biết có tất bao nhiêu que tính ta làm ? Bước 2: Đi tìm kết - que tính, theâm que tính laø bao nhieâu que tính? - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm - GV ruùt caùch laøm thuaän tieän nhaát: Laáy que tính từ que tính gộp với que tính 10 que tính, thêm que tính lẻ, 11 que tính (GV vừa nói vừa làm) Choát: + = 11 Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - Yeâu caàu HS leân baûng ñaët tính - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực pheùp tính - Kết luận cách thực phép cộng + 17 Lop2.net - Haùt - HS làm bảng lớp - HS nhaéc laïi - Lấy que tính cộng với que tính - HS thao tác trên que tính để tìm kết và trả lời: 11 que tính - HS neâu caùc caùch laøm khaùc - HS quan saùt - – HS nhaéc laïi - HS thực +5 11 - HS neâu - – HS nhaéc laïi (18) +5 - Thao taùc treân que tính, ghi keát quaû tìm 11 phép tính - Học thuộc lòng bảng công thức Hoạt động 2: Lập bảng cộng coä ng với số - GV treo bìa cứng ghi các phép tính còn lại bảng cộng với số: + - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết các phép tính sau đó điền vào bảng - Xoá dần bảng các công thức cho HS học thuộc loøng Nhaän xeùt Hoạt động 3: Thực hành * Baøi / 34 - Yêu cầu HS tự làm bài * Baøi / 34 - Goïi HS leân baûng laøm baøi - Nêu cách đặt tính và thực phép tính: + 4; + - Sửa bài và nhận xét * Baøi / 34 - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - GV ghi leân baûng + = 12 - Soá naøo coù theå ñieàn vaøo oâ troáng? - HS làm bài vào bài tập toán * Baøi / 34 ND ÑC Cuûng coá – Daën doø Dặn HS học thuộc bảng cộng với số Làm BT - HS sửa bài 1, nhận xét - HS tự nêu - HS sửa bài hình bạn nào làm xong thì leân baûng laøm - Điền số thích hợp vào ô trống - Ñieàn vaøo oâ troáng vì + =12 - HS laøm baøi HS đọc lại bảng cộng với số ================================== TAÄP LAØM VAÊN KỂ NGẮN THEO TRANH LUYỆN TẬP VỀ THỜI KHÓA BIỂU I MUÏC TIEÂU: - Dựa vào tranh minh hoạ, kể câu chuyện ngằn có tên Bút cô giáo (BT1) - Dựa vào thời khoá biểu hôm sau lớp để trả lời các câu hỏi BT3 * GV nhắc HS chuẩn bị thời khoá biểu lớp để thực yêu cầu BT3 - Giaùo duïc laïi HS yeâu thích Tieáng Vieät II CHUAÅN BÒ: - Tranh, SGK., thời khóa biểu III CÁC HOẠT ĐỘNG: 18 Lop2.net (19) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: - Haùt - Kiểm tra HS lớp phần lập mục lục truyện thiếu nhi - HS leân baûng - Tìm cách nói có nghĩa giống câu: Em khoâng thích ñi chôi - Đọc phần bài làm Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: GV giới thiệu bài +ghi tựa Hoạt động 1: Kể chuyện theo trang * Baøi taäp 1: (Mieäng) - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Treo tranh (hoặc mở SGK) - Hướng dẫn: Đầu tiên, các em quan sát tranh, đọc lời các nhân vật tranh để hình dung sô boä dieãn bieán cuûa caâu chuyeän Sau đó, dừng lại tranh, kể nội dung tranh Coù theå ñaët teân cho baïn HS tranh để tiện gọi - Em khoâng thích ñi chôi ñaâu ! - Em ñaâu coù thích ñi chôi ! - Em coù thích ñi chôi ñaâu ! - HS nhaéc laïi - Đọc đề bài - HS quan saùt - HS laéng nghe - Chuaån bò vieát (laøm) baøi - Tớ quên không mang bút thì làm bài kieåm tra theá naøo ñaây? Tranh 1: - Tranh vẽ bạn HS làm gì? (Tường và - Nhưng tớ có cái bút - HS keå Vaân) - Bạn trai (Tường) nói gì? - Bạn Vân trả lời sao? - Gọi 2, HS tập kể hoàn chỉnh tranh * Gợi ý: kiểm tra tường hỏi vân Ngồi cạnh: “Tớ quên không mang bút” Bạn Vân đáp: “Tớ có cây bút” - Coù theå keå kó hôn: Hoâm aáy, coù tieát kieåm tra Thế mà tường quên không mang bút … Tranh 2: - Tranh veõ caûnh gì? - Tường nói gì với cô? - Yeâu caàu HS taäp keå tranh - 2- HS keå laïi - Ở nhà bạn Tường - Meï cuûa baïn - Nhờ cô giáo cho mượn bút, làm bài điểm10 - Mỉm cười và nói: “Mẹ vui” - HS (lớp Khá) HS kể nối tiếp (lớp TB) Tranh 3: - Tranh veõ caûnh gì - Cô giáo đến và đưa bút cho bạn trai (Tường) - Tường nói: “Em cảm ơn cô ạ!” - 2, HS keå - Hai baïn ñang chaêm chuù vieát baøi Tranh 4: - Tranh vẽ cảnh đâu? - Bạn nói chuyện với ai? - Bạn nói gì với mẹ? - Meï baïn noùi gì? - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän Nhaän xeùt - HS đọc - Lập thời khoá biểu ngày hôm sau 19 Lop2.net (20) Hoạt động 2: Luyện tập thời khoá bieåu * Baøi 2: (Vieát) - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm - Theo doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Nhaän xeùt Hoạt động 3: Sử dụng thời khoá biểu * Baøi 3: - GV nêu các CH SGK lớp Thứ :Chào cờ ,Tập đọc ,Tập đọc Toán , Đạo đức - HS đọc yêu cầu BT3 - HS trả lời CH - Cả lớp nhận xét - HS ñaët teân khaùc cho chuyeän Buùt cuûa coâ giaùo - GV nhận xét, chốt ý đúng Cuûng coá – Daën doø: - Về tập kể và viết TKB lớp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị Kể ngaén theo caâu hoûi ===================================== TỰ NHIÊN-Xà HỘI ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ I MUÏC TIEÂU: - Biết ăn đủ chất, uống đủ nước giúp thể chóng lớn và khoẻ mạnh - Biết buổi sáng nên ăn nhiều, buổi tối ăn ít, không nên bỏ bữa ăn II CHUAÅN BÒ: - Tranh aûnh SGK (phoùng to) Phieáu hoïc taäp -SGK, sưu tầm ảnh các giống thức ăn, nước uống thường dùng III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Tiêu hóa thức ăn - Tại chúng ta nên ăn thức ăn chậm, nhai kó? - Taïi chuùng ta khoâng neân chaïy nhaûy, noâ đùa sau ăn no? Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: GV Giới thiệu bài +Ghi tựa Hoạt động 1: Các bữa ăn hàng ngày - GV yeâu caàu HS quan saùt tranh 1, 2, 3, SGK Moãi laàn treo tranh ñaët caâu hoûi cho HS: Baïn Hoa ñang laøm gì? 20 Lop2.net - Haùt - HS neâu - HS neâu - HS nhaéc laïi - HS quan sát tranh và trả lời theo nội dung tranh sau: Tranh 1: baïn Hoa ñang aên saùng, baïn aên mì, uống sữa, (Kể tên thức ăn) Tranh 2: Baïn Hoa ñang aên tröa Baïn aên rau, … (Keå teân) Tranh 3: Bạn Hoa uống nước (21)