Đang tải... (xem toàn văn)
I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Bước đầu nhận biết phép chia trong mối quan hệ với phép nhân, - Biết viết, đọc và tính kết quả của phép chia.. Kĩ năng : Rèn tính nhân, ch[r]
(1)TOÁN Kieåm tra I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh : •-Củng cố việc ghi nhớ các bảng nhân thực hành tính và giải bài toán •-Nhận biết đặc điểm dãy số để tìm số còn thiếu dãy số đó Kĩ : Làm tính đúng, chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Đề kiểm tra Học sinh : Sách, BT, bảng con, đồ dùng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Viết các tích sau dạng tổng : x = 15 x = 12 x = 12 x = 18 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Củng cố việc ghi nhớ các bảng nhân thực hành tính và giải bài toán Nhận biết đặc điểm dãy số để tìm số còn thiếu dãy số đó Baøi : Tính x 10 – 37 x + 24 x + 19 x + 16 Baøi : Vieát thaønh pheùp nhaân : o + + + + = 40 o + + + = 28 o + + + + + = 18 Bài : Mỗi bạn diệt ruồi Hỏi Lop2.net -Baûng con, em leân baûng x = + + = 15 x = + + + = 12 x = + + = 12 x = + = 18 -Kieåm tra Baøi : Tính x 10 – 37 = 50 – 27 = 23 x + 24 = 27 + 24 = 51 x + 19 = 24 + 19 = 43 x + 16 = 18 + 16 = 34 Baøi : Vieát thaønh pheùp nhaân : o 8+8+8+8+8=8x5= 40 o + + + = x = 28 o 3+3+3+3+6+6 =3x6 =18 (2) 10 bạn điệt ruồi ? 4’ 1’ Baøi : Giaûi Soá ruoài 10 baïn dieät : x 10 = 50 (con ruoài) Đáp số : 50 ruồi Bài : Vẽ đường gấp khúc theo số đo sau : 2cm, 4cm, 3cm, 5cm và tính tổng độ Bài : HS vẽ đường gấp khúc và tính dài đường gấp khúc đó ? tổng độ dài : 2cm + 4cm + 3cm + 5cm = 14 -Thu baøi chaám, nhaän xeùt (cm) Cuûng coá : Giaùo duïc -Nhaän xeùt tieát hoïc Đáp số : 14 cm Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài -Hoïc thuoäc baûng nhaân 2.3.4.5 Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (3) Ngaøy soïan: Ngaøy daïy: TẬP ĐỌC Moät trí khoân hôn traêm trí khoân / tieát I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc •-Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng chỗ •-Biết phân biệt lời người kể với lời nhân vật •Hiểu : Hiểu nghĩa các từ : ngẫm, cuống quýt, đắn đo, coi thường, trốn đằng trời …… -Hiểu ý nghĩa truyện : Khó khăn, hoạn nạn thử thách, trí thông minh, bình tĩnh người Chớ kiêu căng, hợm mình, xem thường người khác Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục HS nên sống khiêm tốn, không nên kiêu căng hợm mình xem thường người khác II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Moät trí khoân hôn traêm trí khoân 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Goị em đọc thuộc lòng bài “Vè chim” -Kể tên các loại chim có bài ? -Tìm từ ngữ để gọi các loài chim ? -Tìm từ ngữ dùng để tả đặc điểm các loài chim? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đocï đọan 1-2 Mục tiêu: Đọc trôi chảy đoạn 1-2 Ngắt nghỉ đúng chỗ, đúng mức Biết phân biệt lời người kể với lời nhân vật -Giáo viên đọc mẫu lần (phân biệt lời người kể và lời nhân vật) Nhấn giọng các từ ngữ : trí khôn, coi thường, có một, Lop2.net -3 em HTL baøi vaø TLCH -Saùo, lieáu ñieáu, chìa voâi, cheøo beûo, … -Thím khaùch, baø chim seû, … -Hay maùch leûo-chim khaùch, …… -Moät trí khoân hôn traêm trí khoân -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc (4) hàng trăm, cuống quýt, đằng trời, thọc … Đọc câu : thaàm -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục -HS nối tiếp đọc câu tieâu ) đoạn -HS luyện đọc các từ :cuống quýt, Đọc đoạn trước lớp naáp,reo leân, laáy gaäy, buoàn baõ -HS nối tiếp đọc đoạn baøi Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc +Chợt thấy người thợ săn/ -Hướng dẫn đọc chú giải : (STV/ tr 32) chuùng cuoáng quyùt naáp vaøo moät caùi hang.// -Tìm từ cùng nghĩa với : mẹo? - HS đọc chú giải: (STV / tr32) -HS nêu cùng nghĩa với mẹo là : - Đọc đoạn nhóm möu keá -Học sinh đọc đoạn nhoùm -Nhaän xeùt -Thi đọc các nhóm (từng Hoạt động : Tìm hiểu đoạn 1-2 Mục tiêu : Hiểu ý nghĩa đoạn 1-2, Gà đoạn, bài) CN Rừng và Chồn là đôi bạn, hai gặp - Đồng (đoạn 1-2) khó khăn hoạn nạn -Gọi em đọc -Trực quan :Tranh Hỏi đáp : Tìm câu nói lên thái độ -1 em đọc đoạn 1-2 Chồn coi thường Gà Rừng? -Khi gaëp naïn Choàn nhö theá naøo ? -Chồn ngầm coi thường bạn -GV cho hoïc sinh quan saùt tranh aûnh cuûa Ít theá ? Mình thì coù haøng traêm -Khi gặp nạn Chồn sợ hãi và Chồn và Gà Rừng -Nhận xét Vì Chồn không nghĩ chẳng nghĩ điều gì -Quan saùt tranh “Choàn vaø Gaø keá gì ? Rừng” 4’ 3.Củng cố : Gọi em đọc lại đoạn 1-2 Chuyeån yù : Soá phaän cuûa Choàn seõ vaø -Vì Choàn khoâng coù trí thoâng minh Gà Rừng nghĩ mưu mẹo gì để hai có thói kiêu căng hợm mình Lop2.net (5) 1’ thoát nạn, chúng ta tìm hiểu tiếp qua tiết -1 em đọc đoạn 1-2 Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài -Đọc đoạn 1-2, tìm hiểu đoạn 3-4 Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (6) TẬP ĐỌC Moät trí khoân hôn traêm trí khoân (tieát 2) I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc •-Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng chỗ •-Biết phân biệt lời người kể với lời nhân vật •- Hiểu : Hiểu nghĩa các từ : ngẫm, cuống quýt, đắn đo, coi thường, trốn đằng trời …… -Hiểu ý nghĩa truyện : Khó khăn, hoạn nạn thử thách, trí thông minh, bình tĩnh người Chớ kiêu căng, hợm mình, xem thường người khác Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục HS nên sống khiêm tốn, không nên kiêu căng hợm mình xem thường người khác II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Moät trí khoân hôn traêm trí khoân 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi em đọc bài -Tìm câu nói lên thái độ Chồn coi thường Gà Rừng ? -Khi gaëp naïn Choàn nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc đoạn 3-4 Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 3-4 Ngắt nghỉ đúng chỗ Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật -Giáo viên đọc mẫu đoạn 3-4 -Luyeän phaùt aâm -Luyeän ngaét gioïng : Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em đọc đoạn 1-2 và TLCH -Moät trí khoân hôn traêm trí khoân/ tieáp -Theo dõi đọc thầm -Phát âm các từ : thọc, quẳng, thình lình, vuøng chaïy -Luyện đọc câu dài : -Chồn bảo Gà Rừng :”Một trí khoân cuûa caäu coøn hôn caû traêm (7) -Giảng từ : (phần chú giải GK/ tr 32) Đọc câu Đọc đoạn Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu ý nghĩa đoạn 3-4, biết lúc nào Chồn xem thường bạn Gà Rừng đã làm cho Chồn thức tỉnh không kiêu căng hợm hỉnh Hỏi đáp : -Gà Rừng đã nghĩ mẹo gì để hai thoát naïn ? 4’ 1’ trí khoân cuûa mình”/ (gioïng thaùn phuïc, chaân thaønh) -HS nhắc lại nghĩa các từ : đắn ño, thình lình -HS nối tiếp đọc câu hết -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm - Đồng (đoạn 3-4) -1 em giỏi đọc đoạn 3-4 Lớp theo dõi đọc thầm -Gà Rừng giả chết vùng chạy để đánh lạc hướng người thợ săn, tạo thời cho Chồn -Thái độ Chồn Gà Rừng thay đổi vọt khỏi hang -Chồn thay đổi hẳn thái độ, nó ? tự thấy trí khôn bạn còn hôn caû traêm trí khoân cuûa mình -Thaûo luaän choïn teân ñaët cho -Choïn moät teân khaùc cho chuyeän ? chuyeän : +Gặp nạn biết trí khôn +Chồn và Gà Rừng +Gà Rừng thông minh -Giải thích Đại diện nhóm giải thích -Luyện đọc lại : -Đọc theo phân vai -3-4 em thi đọc lại truyện -Nhaän xeùt -Gà Rừng vì nó bình tĩnh thông Củng cố : -Em thích vật nào minh lúc hoạn nạn chuyeän ? Vì ? -Thích Chồn vì Chồn đã hiểu -Giáo dục tư tưởng :Nhận xét sai lầm mình, đã biết khiêm -Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc bài toán quyù troïng baïn Lop2.net (8) -Đọc bài Kể cho người thân nghe caâu chuyeän Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (9) KEÅ CHUYEÄN Moät trí khoân hôn traêm trí khoân I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •- Kể lại đoạn và toàn câu chuyện với giọng phù hợp •- Đặt tên cho đoạn truyện 2.Kó naêng : Reøn kó naêng nghe : Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn phaùt bieåu kể, nhận xét ý kiến bạn, kể tiếp lời bạn 3.Thái độ : Giáo dục học sinh không nên kiêu căng, xem thường người khác II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Moät trí khoân hôn traêm trí khoân” 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän “ Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng” -Cho điểm em -Nhận xét 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài -Tranh : Bức tranh minh họa cho câu chuyện naøo ? -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta seõ quan saùt tranh vaø keå laïi caâu chuyeän “Moät trí khoân hôn traêm trí khoân” Hoạt động : Đặt tên cho đoạn truyện Mục tiêu : Biết đặt tên cho đoạn truyện -Gọi em đọc yêu cầu bài -GV giải thích : Tên đoạn câu chuyện cần thể nội dung chính đoạn Tên đó có thể là câu “Chú Chồn kiêu ngạo” có thể là mộ cụm từ “Trí khoân cuûa Choàn” -Vì tác giả lại đặt tên cho đoạn là Chú Choàn kieâu ngaïo ? 10 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em keå laïi caâu chuyeän “Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng” vaø TLCH -Moät trí khoân hôn traêm trí khoân -1 em nhắc tựa bài -1 em đọc yêu cầu , đọc mẫu -4 em noái tieáp neâu yeâu caàu bài Lớp đọc thầm -Đọc thầm đoạn 1-2 -Vì đoạn này kể kiêu ngạo hợm hĩnh Chồn -Nội dung đoạn truyện đó (10) -Tên đoạn truyện phải thể điều -HS suy nghĩ và trả lời / nhiều em gì ? -Haõy suy nghó vaø ñaët teân khaùc cho truyeän maø -Chia nhoùm thaûo luaän ñaët teân vaãn cho thể nội dung đoạn truyện này ? -GV yeâu caàu chia nhoùm đoạn truyện còn lại -Đại diện nhóm trình bày Đoạn : Trí khôn Chồn/ Chồn và Gà Rừng gặp nguy hieåm … Đoạn :Trí khôn Gà Rừng/ Gà Rừng thể trí khôn …… Đoạn : Gà Rừng và Chồn gặp laïi nhau/ Choàn caûm phuïc Gaø Rừng …… -Nhaän xeùt, chaám ñieåm nhoùm -Nhaän xeùt, boå sung Hoạt động : Kể lại đoạn truyện Mục tiêu : Biết nhìn tranh kể lại -Keå nhoùm đoạn -Moãi nhoùm caùc baïn cuøng -Bước kể lại đoạn câu chuyeän -Nhaän xeùt boå sung -Kể trước lớp Các nhóm trình -Bước baøy -GV gợi ý cho học sinh còn lúng túng Đoạn : Gà Rừng và Chồn là đôi bạn -Nhận xét Chồn có tính xấu gì ? Chồn tỏ ý coi thường -Chồn luôn coi thường bạn : baïn nhö theá naøo ? Caäu coù bao nhieâu trí khoân ? Mình chæ coù moät trí khoân Đoạn : Chuyện gì đã xảy với đôi bạn ? Ít theá ? Mình thì coù haøng -Người thợ săn đã làm gì ? traêm -Gà Rừng nói gì với Chồn ? -Đôi bạn gặp người thợ săn, vội -Lúc đó Chồn nào ? naáp vaøo hang.Reo leân choïc gaäy vaøo hang Đoạn : Gà Rừng nói gì với Chồn ? -Caäu coù traêm trí khoân nghæ keá gì -Gà Rừng nghĩ mưu mẹo gì ? 11 Lop2.net (11) 4’ 1’ ñi -Chồn sợ hãi buồn bã chẳng có Đoạn : -Sau thoát nạn thái độ Chồn ? trí khôn nào đầu -Mình làm cậu -Chồn nói gì với Gà Rừng ? nheù -Nhaän xeùt, chaám ñieåm nhoùm -Giả vờ chết… vùng chạy Hoạt động : Kể toàn câu chuyện Mục tiêu : Kể lại toàn câu ông ta đuổi theo thời cho chuyện với giọng kể tự nhiên, kết hợp điệu Chồn chạy trốn -Khieâm toán bộ, cử nét mặt -Moät trí khoân cuûa caäu coøn hôn -Yeâu caàu keå theo vai (coù trang phuïc) caû traêm trí khoân cuûa mình -4 em keå noái tieáp laàn -Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët -Đại diện các nhóm thi kể toàn -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu boä caâu chuyeän -Học sinh kể theo vai : Người gì ? dẫn chuyện, thợ săn, Gà Rừng, -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? Choàn -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Kể lại câu chuyeän -Kể lời mình Khi kể phaûi thay đổi nét mặt cử điệu -Phaûi coù tính khieâm toán khoâng nên kiêu căng hợm hĩnh -Taäp keå laïi chuyeän Ruùt kinh nghieäm: 12 Lop2.net (12) TOÁN Pheùp chia I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Bước đầu nhận biết phép chia mối quan hệ với phép nhân, - Biết viết, đọc và tính kết phép chia Kĩ : Rèn tính nhân, chia nhanh, đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : taám bìa oâ vuoâng Ghi baûng baøi 1-2 Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Kieåm tra 1.Baøi cuõ : -Nhaän xeùt baøi kieåm tra 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài -Pheùp chia Hoạt động : Giới thiệu phép nhân , chia, moái quan heä Muïc tieâu : Nhaän bieát pheùp nhaân coù moái quan hệ với phép chia A/ Pheùp nhaân : -Giaùo vieân vieát : x = -2 phaàn coù oâ -Moãi phaàn coù oâ , vaäy phaàn coù maáy oâ ? x = -Vaäy x = ? -Hoïc sinh vieát : x = B/ Pheùp chia cho : -Trực quan : -Giaùo vieân keû gaïch ngang treân hình veõ -Hoûi : oâ chia thaønh phaàn baèng moãi -Moãi phaàn coù oâ phaàn coù maáy oâ ? -Ta đã thực phép tính mới, đó là pheùp chia: “Saùu chia hai baèng ba” 13 Lop2.net (13) -Vieát laø : = 3, daáu : goïi laø daáu chia -HS đọc : : = 3, dấu : gọi là daáu chia -Nhaän xeùt C/ Pheùp chia cho : -Trực quan : ô vuông -Quan saùt -6 ô chia thành phần để phần có ô -Để phần có ô thì chia ? oâ thaønh phaàn Ta coù pheùp chia “saùu chia ba baèng hai” -HS vieát baûng : = -Vieát : : = -Nhaän xeùt D/ Mối quan hệ phép nhân và chia -Moãi phaàn coù oâ, phaàn coù ? oâ -Coù oâ Vieát x = -3 x = -Coù oâ chia thaønh phaàn baèng moãi -Coù oâ Vieát : = phaàn coù maáy oâ ? : = -Coù oâ chia thaønh phaàn baèng moãi -Coù oâ Vieát : = phaàn coù maáy oâ ? : = -Từ phép nhân ta có thể lập phép -2 phép chia tương ứng chia tương ứng ? -HS vieát : 6:2=3 3x2=6 6:2=3 : = 3x2=6 : = Hoạt động : Thực hành Mục tiêu : Biết viết, đọc và tính kết cuûa pheùp chia Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV nhắc nhở học sinh quan sát hình vẽ và -1 em nêu yêu cầu : Cho phép nhaân vieát pheùp chia töông tính theo maãu ứng a/ x = 15 b/ x = 12 15 : = 12 : = 15 : = 12 : = c/ x = 10 14 Lop2.net (14) -Nhaän xeùt Baøi : Yeâu caàu HS laøm baøi -Nhaän xeùt, chaám ñieåm 4’ 1’ Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài 10 : = 10 : = -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi -HS làm (làm tương tự bài 1) -2 em lên bảng làm Lớp làm BT a/ x = 20 20 : = 20 : = -Học bảng nhân và tự học bảng chia Ruùt kinh nghieäm: 15 Lop2.net (15) CHÍNH TAÛ Nghe vieát : Moät trí khoân hôn traêm trí khoân Phaân bieät d/ r/ gi, daáu hoûi/ daáu ngaõ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng đoạn truyện Một trí khôn traêm trí khoân - Luyện viết các chữ có âm đầu và dấu dễ lẫn : r/ d/ gi, dấu hỏi/ dấu ngaõ 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh người có tài có đức luôn tôn troïng II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn “Một trí khôn trăm trí khôn ” Viết sẵn BT 2a,2b 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 16 Lop2.net (16) 5’ 1.Baøi cuõ : -Giáp viên đọc cho học sinh viết từ caùc em hay sai -Nhaän xeùt 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn viết chính tả Muïc tieâu : Vieát laïi chính xaùc, trình baøy đúng đoạn truyện Một trí khôn traêm trí khoân a/ Noäi dung baøi taäp cheùp ; -Trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết -Sự việc gì xảy với Gà Rừng và Chồn luùc daïo chôi ? b/ Hướng dẫn trình bày -Tìm câu nói người thợ săn ? -Câu nói đó đặt dấu gì ? c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Vieát baøi -Giáo viên đọc cho HS (đọc câu, từ ) -3 em lên bảng Lớp viết bảng -3 tiếng bắt đầu bàng tr/ ch -3 tieáng coù vaàn uoât/ uoâc -Chính taû (nghe vieát) : Moät trí khoân hôn traêm trí khoân -2-3 em nhìn bảng đọc lại -Chúng gặp người săn, cuống quyùt naáp vaøo moät caùi hang Người thợ săn phấn khởi phát thấy chúng, laáy gaäy thoïc vaøo hang baét chuùng -Có mà trốn đằng trời -Câu nói đó đặt dấu ngoặc kép, sau dấu hai chấm -HS nêu từ khó : buổi sáng, cuoáng quyùt, reo leân … -Vieát baûng -Nghe đọc, viết -Đọc lại Chấm vở, nhận xét - Doø baøi Hoạt động : Bài tập Mục tiêu : Học sinh viết đúng và nhớ -Chọn bài tập a bài tập b caùch vieát tiếng có âm, vần dễ lẫn :r/ d/ gi, dấu hoûi/ daáu ngaõ -Ñieàn r/ d/ gi vaøo choã chaám Baøi : Yeâu caàu gì -3 em lên bảng làm Lớp làm -Hướng dẫn sửa 17 Lop2.net (17) -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 64) reo – giaät – gieo giaû – nhoû – ngoõ heûm Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho học sinh chọn câu a câu b laøm vaøo baûng hay nhaùp -Nhận xét, chỉnh sửa -Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 64) a/ Mát giọt nước hoà tiếng chim Tiếng nào riêng trăm nghìn tiếng chung b/ Vẳng từ vườn xa Chim caønh thoû theû … Em đứng ngẩn ngơ 4’ 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS viết đúng chính tả và làm bài tập đúng 1’ Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi baûng -Nhaän xeùt -Tìm vaø vieát caùc tieáng vaøo choã chaám -Laøm nhaùp - em đọc kết Nhận xét -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng Ruùt kinh nghieäm: 18 Lop2.net (18) TOÁN Baûng chia I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : •-Lập bảng chia Thực hành chia 2.Kĩ : Làm tính chia đúng, nhanh, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Caùc taám bìa moãi taám bìa coù chaám troøn 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Tính : 5x6= 4x7= 3x9= 30 : = 28 : = 27 : = 30 : = 28 : = 27 : = -Nhaän xeùt 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu phép chia từ phép nhaân Mục tiêu : Biết làm phép chia từ phép nhaân A/ Pheùp nhaân -Gaén leân baûng taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn -Hoûi : Moãi taám bìa coù chaám troøn, taám bìa coù maáy chaám troøn ? -Em vieát pheùp nhaân nhö theá naøo ? -Ghi baûng : x = -Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng Lớp làm bảng -Baûng chia -HS làm theo với bìa taám bìa coù chaám troøn -4 taám bìa coù chaám troøn -Vieát : x = -Vài em đọc : hai nhân bốn baèng taùm -Coù taám bìa B/ Pheùp chia -Treân caùc taám bìa coù chaám troøn, moãi taám coù -Vì : = Coù taám bìa chaám troøn, hoûi coù maáy taám bìa ? 19 Lop2.net (19) -Vì em bieát coù taám bìa ? -Ghi baûng :2 = C/ Nhaän xeùt -Em coù nhaän xeùt gì veà pheùp tính treân ? -Vài em đọc : tám chia hai baèng boán -Từ phép nhân x = ta có pheùp chia : = -Chia nhóm tự lập bảng chia tieáp D/ Hướng dẫn học sinh thực tiếp với các baøi tieáp theo -Giới thiệu Đây là bảng chia 2:2= 12 : = 4:2=2 14 : = 6:2=3 16 : = 8:2=4 18 : = 10 : = 20 : = 10 -Hướng dẫn học sinh học thuộc bảng chia nhiều hình thức Hoạt động : Thực hành Mục tiêu : Thực hành làm đúng bài tập Baøi 1: -Nhaän xeùt Bài : Gọi em đọc đề -Hoïc sinh hình thaønh baûng chia -HTL baûng chia -Hoïc sinh nhaåm chia -1 em đọc đề toán Đọc thầm phân tích đề -Coù taát caû bao nhieâu caùi keïo ? -Coù 12 caùi keïo -12 kẹo chia cho em ? -Chia cho bạn Toùm taét : em : 12 keïo em : ? keïo -Muoán bieát moãi baïn nhaän maáy caùi keïo chuùng -Laøm pheùp tính chia 12 : ta laøm theá naøo ? -1 em lên bảng giải Lớp làm -Yeâu caàu HS laøm baøi -Nhaän xeùt Giaûi Số kẹo em chia laø : Baøi : Goïi em neâu yeâu caàu 12 : = (keïo) -Để làm đúng bài này các em cần thực Đáp số : cái kẹo phép tính chia để tìm kết phép chia 20 Lop2.net (20) 4’ 1’ trước, sau đó nối phép chia với số kết cuûa noù 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò -Tính nhaåm keát quaû khung -Học sinh trao đổi làm baøi -Đọc sửa bài (2 em bên cạnh nhau) -HTL baûng chia Ruùt kinh nghieäm: 21 Lop2.net (21)