Đang tải... (xem toàn văn)
MUÏC TIEÂU: - Giúp học sinh biết cộng 2 số có tổng bằng 10; Biết dựa vào bảng cộng để tìm một soá chöa bieát trong pheùp coäng coù toång baèng 10; Bieát vieát 10 thaønh toång cuûa 2 soá [r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY Ngaøy daïy Teân baøi daïy Môn: TOÁN Tuaàn: : Thứ ba, ngày 01 tháng năm 2009 : Pheùp coäng coù toång baèng 10 (Tieát 12) MUÏC TIEÂU: - Giúp học sinh biết cộng số có tổng 10; Biết dựa vào bảng cộng để tìm soá chöa bieát pheùp coäng coù toång baèng 10; Bieát vieát 10 thaønh toång cuûa soá đó có số cho trước;Biết cộng nhẩm : 10 cộng với số có chữ số; Biết xem đồng hồ kim phút vào 12 - Rèn kỹ tính toán thành thạo, chính xác - Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác làm bài CHUAÅN BÒ: - Giáo viên : Que tính Mô hình đồng hồ Thẻ số - Hoïc sinh : Duïng cuï hoïc taäp Troø III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thaày * Hoạt động 1: Khởi động - OÅn ñònh : Hát Đi tới trường Troø chôi: Traùnh soá 10 Giới thiệu bài - Bài : Pheùp coäng coù toång baèng 10 * Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức - GV yeâu caàu HS laáy que tính GV gaén que tính leân baûng - GV yêu cầu HS lấy thêm que tính, đồng thời GV gaén theâm que tính - Yêu cầu HS gộp đếm xem có bao nhiêu que tính - GV viết phép tính lên bảng Cho HS đọc phép tính - GV vieát pheùp tính theo coät doïc, yeâu caàu HS tính 10 - * Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành - Bài tập ( cột 1,2,3 ) : Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Hướng dẫn mẫu : + …… =10 Yeâu caàu HS laøm mieäng - Baøi taäp : Tính Yêu cầu HS nêu cách thực phép tính Yêu cầu HS làm Sửa bài Nhận xét Lop2.net Cả lớp hát Cả lớp tham gia chơi Laáy que tính Laáy theâm que tính Đếm và đưa kết Đọc: + = 10 Neâu: coäng baèng 10, vieát vaøo coät ñôn vò, vieát vaøo coät chuïc HS đọc yêu cầu bài tập coäng1 baèng 10 Caù nhaân noái tieáp HS neâu caùch tính Làm vào 5 (2) - Baøi taäp : Tính nhaåm ( doøng ) + + = 16 + + = 15 Nhaän xeùt + + = 11 - Bài tập 4: Đồng hồ giờ? Trò chơi Thi đọc đúng GV sửo6 hình đồng hồ để quay kim đồng hồ * Hoạt động 4: Cuûng coá – Daën doø: Troø chôi Ai nhanh hôn - GV phát em, thẻ số từ Goïi baát kyø em nào đó cầm thẻ số chạy lên trước lớp đọc to số mình, các em còn lại em nào có thẻ mang số cộng lại số thẻ bạn vừa đọc 10 thì nhanh chân chạy lên đứng kế bên và đọc to keát quaû - Nhận xét Tuyên dương HS tham gia chơi tốt -Cbbs: 26+4;36+24 Nhaåm vaø ghi keát quaû vaøo baûng Chia lớp làm hai đội thi đua đọc đúng Cả lớp tham gia chơi Em A: Em B: Đọc to + = 10 HS chơi vài lượt * Ruùt kinh nghieäm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (3)