Đang tải... (xem toàn văn)
GV treo mẫu chữ cho HS quan sát và nêu nhận xét về độ cao, các nét, cách viết GV hướng dẫn học sinh viết chữ hoa theo các nét sau: - Chữ N gồm3 nét cơ bản : mĩc ngược trái, thẳng xiên, n[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 15 Thứ Moân Tập đọc Toán Đạo đức Keå chuyeän Toán Chính taû Tieát 1, Thủ công Tập đọc Toán LTVC Taäp vieát Toán TN & XH Chính taû Toán Taäp laøm vaên Teân baøi daïy Hai anh em 100 trừ số Giữ gìn trường lớp đẹp( tiết 2) Hai anh em Tìm số trừ Hai anh em Gấp, cắt, dán biển báo giao thông lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều(tiết 1) Bé Hoa Đường thẳng Từ đặc điểm Câu kiểu Ai là gì? Chữ hoa: N Luyện tập Trường học Bé Hoa Luyện tập chung Chia vui Kể anh chị em 3 Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009 Tập đọc : Bài: 29 HAI ANH EM I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Biết đọc rõ ràng rành mạch toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài ;bước đầu biết đọc rõ lời các nhân vật bài Hieåu ND: Sự quan tâm lo lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục HS biết tình anh em luôn yêu thương, lo lắng, nhường nhịn GD MT: GD HS tình cảm đẹp đẽ hai anh em Tình cảm anh em không có gì có thể thay II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Hai anh em Lop2.net (2) 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …cá nhân , tổ , nhóm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Tiết 1 Ổn định: Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Nhắn tin” và trả lời câu hỏi 1, 2, -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Giới thiệu bài: Hai anh em A Luyện đọc: Gv đọc mẫu Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ a Đọc câu Cho HS nối tiếp đọc câu GV viết các từ khĩ lên bảng cho HS đọc ĐT, CN : lấy lúa, để cả, nghĩ, đỗi, lấy nhau, ôm chầm, vất vả b Đọc đoạn trước lớp Cho HS nối tiếp đọc đoạn Hướng dẫn HS đọc các câu khó sau: -Ngày mùa đến./ họ gặt bó lúa/ chất thành hai đống nhau,/ để ngoài đồng.// -Neáu phaàn luùa cuûa mình/ cuõng baèng phaàn cuûa anh/ thì thaät khoâng coâng baèng.// -Nghĩ vậy,/ người em đồng/ lấy lúa mình/ bỏ thêm vào phaàn cuûa anh.// Cho HS đọc phần chú giải c Đọc đoạn nhóm Cho HS nhóm đọc d Thi đọc các nhóm Cho HS thi đọc và nhận xét Củng cố: Cho HS đọc lại bài Dặn dò: Chuẩn bị bài sau TIẾT Ổn định: Kiểm tra bài cũ: Cho HS đọc lại bài Nhận xét Lop2.net HÑ CUÛA HS Hát vui Hs đọc và trả lời HS nhắc lại HS đọc HS đọc HS đọc HS đọc HS đọc HS đọc HS đọc HS đọc Hát vui HS đọc (3) Bài mới: B Hướng dẫn tìm hiểu bài Cho HS đọc bài, câu hỏi, suy nghĩ, trả lời nhận xét GV chốt lại: Người em nghĩ gì và đã làm gì? -Anh còn phải nuôi vợ Nếu phần lúa mình anh thì khoâng coâng baèng -Ra đồng lấy lúa mình bỏ vào cho anh Người anh nghĩ gì và đã làm gì? -Em soáng moät mình vaát vaû Neáu phaàn cuûa ta cuõng baèng phaàn cuûa chuù thì khoâng coâng baèng -Laáy luùa cuûa mình cho vaøo phaàn em Mỗi người cho nào là công bằng? - Anh hiểu công là chia cho em phần nhiều vì em mình sống mình vất vả Em hiểu công là chia cho anh phần nhiều vì anh còn phải nuôi vợ Hãy nói câu nói tình cảm hai anh em - Anh em thương yêu lo lắng cho Hướng dẫn HS rút nội dung: Sự quan tâm lo lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em GD MT: GD HS tình cảm đẹp đẽ hai anh em Tình cảm anh em không có gì có thể thay C Luyện đọc lại: Cho HS thi đọc lại Cuûng coá : Cho HS đọc lại bài và trả lời lại câu hỏi 1, 2, Nhận xét tiết học Dặn dò: Chuẩn bị bài sau HS đọc trả lời nhận xét HS nhắc lại HS thi đọc lại HS đọc và trả lời Toán Tieát: 71 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Biết thực phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ số có hai chữ số Biết tính nhẫm 100 trừ số tròn chục Kĩ : Rèn làm tính nhanh, giải toán đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Que tính, baûng caøi Lop2.net (4) Học sinh : Sách, BT, bảng PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …cá nhân , tổ , nhóm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: Baøi cuõ : Cho HS lên bảng làm các BT sau: 65 – 27 78 - 29 47 – - -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Giới thiệu bài: 100 trừ số A Giới thiệu phép trừ 100 trừ số a/ Phép trừ 100 – 36 Nêu vấn đề: Có 100 que tính, bớt 36 que tính.Hỏi còn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm nào ? -Giaùo vieân vieát baûng : 100 - 36 Cho HS thao tác với que tính để tìm kết và nêu Cho HS nêu cách đặt tính Cho HS trả lời câu hỏi rút cách tính không trừ lấy 10 trừ 100 viết nhớ 36 thêm 4, không trừ 064 lấy 10 trừ viết nhớ 1 trừ viết Cho HS nhắc lại Vieát baûng : 100 – 36 = 64 b/ Pheùp trừ : 100 – Nêu vấn đề: Có 100 que tính, bớt que tính Hỏi còn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm nào ? -Giaùo vieân vieát baûng : 100 - Cho HS thao tác với que tính để tìm kết và nêu Cho HS nêu cách đặt tính Cho HS trả lời câu hỏi rút cách tính không trừ lấy 10 trừ 100 viết nhớ không trừ lấy 10 trừ 095 viết nhớ 1 trừ viết Cho HS nhắc lại Lop2.net HÑ CUÛA HS Hát vui HS lên làm HS nhắc lại HS nghe HS thao tác và nêu HS nêu HS trả lời rút cách tính HS nhắc lại HS nghe HS thao tác và nêu HS nêu HS trả lời rút cách tính HS nhắc lại (5) Vieát baûng : 100 – = 95 B Luyeän taäp Baøi : Cho HS nêu yêu cầu Cho HS lên bảng làm và nêu nhận xét 100 091 - 100 096 - - 100 22 078 - 100 097 - 100 69 031 Baøi : Cho HS nêu yêu cầu Cho HS nhẩm và nêu theo mẫu Cho HS nhận xét 100 – 20 = 80 100 – 70 = 30 100 – 40 = 60 100 – 10 = 90 Baøi : HS k, g làm Cuûng coá : Cho HS lên bảng làm các BT sau: 100 – 46 100 – 18 100 – 29 -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: Chuẩn bị bài sau HS nêu HS lên bảng làm và nêu nhận xét HS nêu HS nhẩm và nêu HS nhận xét HS lên làm Đạo đức Bài: GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 2) I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Nêu ích lợi việc giữ gìn trường lớp đẹp -Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp -Hiểu : Giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhiệm học sinh -Thực giữ gìn trường lớp đẹp và nhắc nhở bạn bè cùng thực 2.Kĩ : Biết làm số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp 3.Thái độ : Có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp đẹp II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bài hát “Em yêu trường em” “Đi học” Tranh, Phiếu , tiểu phẩm 2.Học sinh : Sách, BT Lop2.net (6) PP: Quan sát, trực quan, cá nhân , tổ , nhóm PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …cá nhân , tổ , nhóm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: Baøi cuõ : Cho HS trả lời các câu hỏi sau: -Em thấy vườn trường, sân trường mình naøo –Sau quan sát em thấy lớp em nào ? -Nhận xét, đánh giá Bài : Giới thiệu bài: Giữ gìn trường lớp đẹp Hoạt động : Đóng vai xử lí tình -GV phaùt pheáu thaûo luaän, yeâu caàu caùc nhoùm thảo luận tìm cách xử lí các tình phieáu -Tình huoáng : Nhoùm Giờ chơi ba bạn Ngọc, Lan, Huệ rủ cổng trường ăn kem Sau ăn xong các bạn vứt giấy đựng và que kem sân trường -Tình huoáng : Nhoùm -Hôm là ngày trực nhật Mai Bạn đã đến lớp từ sớm, và quét dọn lau bàn ghế seõ -Tình huoáng : Nhoùm + Nam vẽ đẹp giải thưởng, muốn các bạn biết tài nên đã vẽ tranh lên tường -Tình huoáng :Nhoùm +Hà và Hưng phân công chăm sóc vườn hoa trước lớp, hai bạn thích chiêù nào dành ít phút để chăm sóc cây -Liên hệ thân : Em đã làm gì để trường lớp đẹp? Kết luận : Cần phải thực đúng các quy định vệ sinh trường lớp để giữ gìn trường lớp Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát vui HS trả lời -Caùc nhoùm HS thaûo luaän vaø đưa cách xử lí tình + Các bạn nữ làm là không đúng Các bạn nên vứt rác vào thùng không vứt bừa bãi làm bẩn sân trường + Mai làm là đúng Queùt heát raùc baån seõ laøm cho lớp đẹp, thoáng mát + Nam laøm nhö vaäy laø sai, veõ bẩn tường, vẻ đẹp trường + Hai bạn làm đúng vì chăm sóc cây , hoa nơ,û đẹp trường đẹp lớp -Đại diện các nhóm lên trình baøy -Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -Tự liên hệ(làm được, chưa làm được) giải thích vì (7) đẹp Hoạt động 2: Thực hành làm đẹp lớp học -Tổ chức cho HS quan sát lớp, nhận xét lớp có -Quan sát sạch, đẹp không -Thực hành xếp dọn lại lớp học cho đẹp -Quan sát lớp sau thu dọn và phát biểu cảm tưởng Đại dieän em phaùt bieåu.(2-3 em nhaéc laïi) Hoạt động 3: Trò chơi “Tìm đôi” -GV neâu luaät chôi (SGV/tr 53) Moãi em boác -10 em tham gia chôi phieáu ngaãu nhieân, moãi phieáu laø caâu hoûi.Sau -Nhaän xeùt bốc phiếu, bạn đọc nội dung và tìm baïn coù phieáu gioáng mình laøm thaønh moät ñoâi Đôi nào tìm nhanh, đôi đó thắng cuoäc -Nhận xét, đánh giá -Kết luận : Giữ gìn trường lớp đẹp làquyền -Đọc nội dung và bổn phận học sinh, đểcác em sinh hoạt, học tập môi trường lành.Trường em em quý em yêuGiữ cho đẹp sớm chiều không quên Cuûng coá : Em làm gì để thể việc giữ gìn trường -1 em trả lời lớp ? -Nhận xét tiết học Daën doø: Chuẩn bị bài sau Thứ ba ngày 01 tháng 12 năm 2009 Keå chuyeän Bài: 15 HAI ANH EM I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Kể lại phần câu chuyện theo gợi ý; nói ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng HS k, g biết kể lại toàn câu chuyện Lop2.net (8) GD MT: GD HS tình cảm đẹp đẽ hai anh em Tình cảm anh em không có gì có thể thay 2.Kó naêng : Reøn kó naêng nghe : Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå, bieát nhaän xeùt đánh giá lời kể bạn 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết anh em nhà phải đoàn kết thương yêu II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Bài dạy, các câu gợi ý 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …cá nhân , tổ , nhóm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: Baøi cuõ : Goïi HS noái tieáp keå laïi caâu chuyeän : Caâu chuyeän bó đũa -Nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài: Hai anh em A Kể phần theo gợi ý Cho HS nêu yêu cầu: Cho HS nhóm tập kể đoạn theo gợi ý Cho HS thi kể các nhóm Cho HS nhận xét GV chốt lại B Nói ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng Cho HS nêu yêu cầu Cho HS nhóm suy nghĩ tìm câu nói và trình bày Cho HS nhận xét GV chốt lại VD: - Người anh: Em mình tốt quá! Hoá em làm chuyện naøy Em thaät toát chæ lo laéng cho anh - Người em: Hoá anh làm chuyện này Anh thật tốt với em! Anh thật yêu thương em GD MT: GD HS tình cảm đẹp đẽ hai anh em Tình cảm anh em không có gì có thể thay Hoạt động : Kể toàn câu chuyện.( HS k,g kể) Cuûng coá : Cho HS kể lại theo đoạn Lop2.net HÑ CUÛA HS Hát vui HS kể HS nhắc lại HS nêu HS tập kể nhóm HS thi kể HS nhận xét HS nêu HS nhóm suy nghĩ và trình bày HS nhận xét HS kể lại (9) -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën dò: Chuẩn bị bài sau Môn: Toán Tieát: 72 TÌM SỐ TRỪ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức: Biết tìm x các BT dạng: a – x = b( với a và b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (Biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu Nhận biết số bị trừ, số trừ, hiệu Kĩ : Rèn làm tính nhanh, giải toán đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Hình veõ SGK phoùng to Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …cá nhân , tổ , nhóm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: Baøi cuõ : Cho HS lên bảng làm các BT sau: 100 – 100 - 49 100 – 30 100 - 60 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Giới thiệu bài: Tìm số trừ A Giới thiệu tìm số trừ Nêu vấn đề: Có 10 ô vuông, sau bớt số ô vuông thì còn lại ô vuông Hỏi đã bớt ô vuông ? Hỏi đáp: -Lúc đầu có tất bao nhiêu ô vuông ? Coù taát caû 10 oâ vuoâng -Phải bớt bao nhiêu ô vuông ? Chưa biết phải bớt bao nhiêu ô vuông -Soá oâ vuoâng chöa bieát ta goïi laø x Lop2.net HÑ CUÛA HS Hát vui HS lên làm HS nhắc lại HS nghe HS trả lời rút quy tắc (10) -Coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng ? Coøn laïi oâ vuoâng -10 ô vuông bớt x ô vuông còn lại ô vuông, em hãy đọc phép tính tương ứng ? -GV vieát baûng : 10 – x = -Muoán bieát soá oâ vuoâng chöa bieát ta laøm theá naøo ? -GV vieát baûng : x = 10 - x = -Em neâu teân goïi pheùp tính 10 – x = ? -Vậy muốn tìm số trừ ta làm nào ? Ta lấy số bị trừ trừ hiệu Cho nhiều em đọc và học thuộc quy tắc: Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ hiệu B Luyeän taäp Baøi : Cho HS nêu yêu cầu: ( cột HS k, g làm) Cho HS lên bảng làm và nêu quy tắc 15 – x = 10 42 – x = x = 15 – 10 x = 42 – x=5 x = 37 32 – x = 14 x – 14 = 18 x = 32 – 14 x = 18 + 14 x = 18 x = 32 Baøi : Cho HS nêu yêu cầu: ( cột 4, HS k, g làm) Cho HS lên bảng làm và nêu nhận xét Số bị trừ 75 84 58 Số trừ 36 24 24 Hiệu 39 60 34 Bài : Gọi em đọc đề GV hỏi cho HS trả lời rút cách làm -Bài toán cho biết gì ? Có 35 ô tô, sau rời bến, còn lại 10 ô tô -Bài toán hỏi gì ? Hỏi còn lại bao nhiêu ô tô -Muốn tìm số ô tô rời bến ta làm nào ? Lấy số có trừ số còn lại( 35 – 10 ) Cho HS lên bảng làm và nêu nhận xét Cho HS nhận xét Giaûi Số ô tô rời bến là : 35 – 10 = 25 (oâ toâ) Đáp số : 25 ô tô Lop2.net HS nhắc lại và học HS nêu HS lên bảng làm và nêu quy tắc HS nêu HS lên bảng làm và nêu nhận xét HS đọc HS trả lời HS lên bảng làm và nêu nhận xét (11) Cuûng coá : Cho HS trả lời câu hỏi sau: Muốn tìm số trừ em thực nào? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Chuẩn bị bài sau HS trả lời Chính taû Bài: 29 HAI ANH EM I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Cheùp laïi chính xaùc bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc kép - Làm BT 2, 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết tình anh em phải yêu thương quý mến II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn truyện “Hai anh em” Viết sẵn BT3 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …cá nhân , tổ , nhóm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ CUÛA HS Hát vui Ổn định: Baøi cuõ : HS viết lại Cho HS viết lại các từ viết sai tiết trước -Nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài: Hai anh em HS nhắc lại A Hướng dẫn tập chép HS trả lời a Hướng dẫn nhận xét: Cho HS trả lời câu hỏi rút nội dung và cách chép -Tìm câu nói lên suy nghĩ người em ? Anh mình còn phải nuôi vợ ………… công b Hướng dẫn trình bày -Đoạn văn có câu ? caâu Lop2.net (12) -Suy nghĩ người em ghi với dấu câu naøo ? Suy nghĩ người em đặt ngoặc kép, ghi sau daáu hai chaám -Những chữ nào viết hoa ? Ñeâm, Anh, Neáu, Nghó Cho HS viết bảng các từ khó sau: nghó, nuoâi, coâng baèng B Hướng dẫn làm baøi taäp Baøi : C ho HS nêu yêu cầu: Cho HS tìm, nêu và nhận xét GV chốt lại,VD: cái chai, trai, máy cày, nước chảy Baøi : C ho HS nêu yêu cầu: Cho HS tìm và trả lời GV chốt lại, VD: mất, gật đầu, bậc Cuûng coá : Cho HS viết bảng các từ viết sai bài chép Nhaän xeùt tieát học Daën doø : Chuẩn bị bài sau HS viết bảng HS nêu HS tìm, nêu nhận xét HS nêu HS tìm và trả lời HS viết lại Thủ công: Bài: GAÁP, CAÉT, DAÙN BIEÅN BAÙO GIAO THOÂNG CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối Có thể làm biển báo giao thông có kích thước to bé kích thước GV hướng dẫn Với HS khéo tay: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều Đường cắt ít mấp mô Biển báo tương đối cân đối 2.Kĩ : Gấp cắt dán biển báo cấm xe ngược chiều 3.Thái độ : Học sinh có ýthức chấp hành luật lệ giao thông II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu biển báo cấm xe ngược chiều Quy trình 2.Học sinh : Giấy thủ công, PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …cá nhân , tổ , nhóm Lop2.net (13) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: Baøi cuõ : KT chuẩn bị HS Nhận xét, đánh giá Bài : Giới thiệu bài: Gấp, cắt, dán biển báo giao thơng cấm xe ngược chiều A Hướng dẫn HS quan saùt nhaän xeùt GV treo quy trình gấp cắt, dán biển báo cấm xe ngược chieàu cho HS quan sát và nêu nhận xét hình daùng, kích thước màu sắc B GV hướng dẫn mẫu: GV hướng dẫn HS thao tác Cho HS lên làm thử GV và HS nhận xét Cuûng coá : Cho HS nêu lại các bước Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : Chuẩn bị tiết HÑ CUÛA HS Hát vui HS nhắc lại HS quan sát và nêu nhận xét HS quan sát theo dõi HS lên làm thử HS nhận xét HS nêu Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 Tập đọc Bài: 30 BEÙ HOA I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Biết đọc rõ ràng rành mạch toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng câu văn có nhiều dấu câu Hiểu nội dung bài : Hoa yêu thương em, biết chăm sóc em giúp đỡ bố mẹ 2.Kĩ : Rèn đọc lưu loát, rõ ràng, rành mạch, dứt khoát 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết làm anh làm chị phải biết yêu thương em II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Beù Hoa” 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät Lop2.net (14) PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …cá nhân , tổ , nhóm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: Baøi cuõ : Gọi – em đọc đoạn bài : Hai anh em và trả lời câu hỏi 1, 2, -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: Bé Hoa A Luyện đọc GV đọc mẩu toàn bài Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ a Đọc câu Cho HS nối tiếp đọc câu bài GV viết các từ khó lên bảng cho HS đọc ĐT, CN: Nuï, lắm, lớn lên, nắn nót, ngoan, đưa võng b Đọc đoạn nhóm Cho HS nối tiếp đọc đoạn( đoạn) HD HS đọc các câu khó sau: -Hoa yeâu em/ vaø raát thích ñöa voõng/ ru em nguû.// -Ñeâm nay,/ Hoa haùt heát caùc baøi haùt/ maø meï vaãn chöa veà.// Cho HS đọc phần chú giải c Đọc đoạn nhóm Cho HS nhóm đọc d Thi đọc các nhóm Cho HS thi đọc và nhận xét B Hướng dẫn tìm hiểu bài Cho HS đọc bài, câu hỏi, suy nghĩ, trả lời và nhận xét Gv chốt lại: Em biết gì gia đình Hoa? Gia đình Hoa có người : Bố Hoa làm xa, mẹ Hoa, Hoa và em Nụ sinh Em Nụ đáng yêu nào? Môi đỏ hồng, mắt mở to đen láy Hoa đã làm gì giúp mẹ ? Ru em nguû vaø troâng em giuùp meï Trong thư gửi bố Hoa kể chuyện gì và mong ước điều gì ? Hoa keå em Nuï raát ngoan, Hoa haùt heát caùc baøi haùt ru Lop2.net HÑ CUÛA HS Hát vui HS nhắc lại HS đọc HS đọc HS đọc HS đọc HS đọc HS thi đọc HS đọc bài, câu hỏi, suy nghĩ, trả lời và nhận xét (15) em và mong bố để bố dạy thêm nhiều bài hát HD HS rút nội dung: Hoa raát yeâu thöông em, bieát chăm sóc em giúp đỡ bố mẹ C Luyện đọc lại Cho HS thi đọc lại Củng cố: Cho HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi 1, 2, Dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau HS nhắc lại HS đọc HS đọc và trả lòi Môn: Toán Tieát: 73 ĐƯỜNG THẲNG I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Nhận dạng và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm thước và bút 2.Kĩ : Rèn kĩ thực hành vẽ đường thẳng đúng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Thước thẳng 2.Học sinh : Sách, BT, nháp PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …cá nhân , tổ , nhóm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: Baøi cuõ : Cho HS lên bảng làm các BT sau: 100 – 100 – 52 100 – x = 48 -Nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài: Đường thẳng a Đường thẳng và ba điểm thẳng hàng Giới thiệu đường thẳng AB -GV chaám leân baûng ñieåm Cho học sinh lên bảng vẽ đoạn thẳng qua điểm -Em vừa vẽ hình gì ? Đoạn thẳng Lop2.net HÑ CUÛA HS Hát vui HS lên làm HS nhắc lại HS lên bảng vẽ HS trả lời (16) -GV : Để vẽ đoạn thẳng AB trước hết ta chấm điểm A và B, dùng bút và thước thẳng nối điểm A đến điểm B ta đoạn thẳng AB -Viết bảng : Đoạn thẳng AB -GV lưu ý: Người ta thường kí hiệu tên điểm chữ cái in hoa nên viết tên đoạn thẳng dùng chữ cái in hoa nhö AB -GV hướng dẫn học sinh nhận biết ban đầu đường thẳng : Dùng bút và thước kéo dài đoạn thẳng hai phía, ta đường thẳng AB và viết là đường thẳng AB b Luyeän taäp Baøi : Cho HS nêu yêu cầu Cho HS lên bảng vẽ và nêu nhận xét HS nêu HS lên bảng vẽ và nêu nhận xét Baøi : HS k, g làm Cuûng coá : Cho HS vẽ đoạn thẳng, đường thẳng, chấm điểm HS lên bảng vẽ thẳng hàng với Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Chuẩn bài bài sau Luyện từ & câu Bài: 15 MỞ RỘNG VỐN TỪ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM CAÂU KIEÅU AI THEÁ NAØO ? I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Nêu môt số từ ngữ đặc điểm, tính chất người, vật, vật Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu Ai là gì 2.Kĩ : Đặt đúng câu kiểu Ai nào ? 3.Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ Lop2.net (17) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh minh hoạ nội dung BT1 Viết nội dung BT2 vào giấy khổ to 2.Học sinh : Sách, BT, nháp PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …cá nhân , tổ , nhóm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định: Baøi cuõ : Cho HS làm các BT sau: -Tìm từ nói tình cảm thương yêu anh chị em? -Sắp xếp từ nhóm thành câu (STV/ tr 116) -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC tiết học Baøi : Cho HS nêu yêu cầu: Cho HS quan sát tranh và nêu nội dung tranh GV nêu các câu hỏi cho HS trả lời: a Em bé nào? Em bé xinh đẹp, dễ thương b Con voi nào? Con voi to khỏe, chăm c Những nào? Những này đẹp và xinh xắn d Những cây cau nào? Những cây cau này cao Baøi : Cho HS nêu yêu cầu: Cho HS nhóm tìm và đại diện các nhóm trình bày * Tính tình : toát, xaáu, ngoan, hö, hieàn, chaêm chæ, chòu khoù, siêng năng, cần cù, lười biếng, khiêm tốn, kiêu căng… * Màu sắc : trắng, trắng muốt, xanh, xanh sẫm, đỏ, đỏ tươi, tím, tím than… * Hình daùng : cao, dong doûng, ngaén, daøi, thaáp, to, beùo, gaày, vuoâng, troøn … Baøi : Cho HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn mẫu Cho HS nhóm làm bài và trình bày Ai ( cái gì, gì) nào? Lop2.net HÑ CUÛA HS Hát vui HS lên bảng làm HS nêu HS quan sát và nêu HS trả lời HS nêu HS nhóm làm và trình bày HS nêu HS làm và trình bày (18) M: Mái tóc ông em Tính tình bố em Bàn tay em bé Nụ cười anh em Cuûng coá : Cho HS tìm từ naøo ? Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Chuẩn bị bài sau bạc trắng vui vẻ trắng hồng tươi tắn HS tìm và nêu ñaëc ñieåm Ñaët caâu theo maãu Ai theá Thứ năm ngày tháng 12 năm 2009 Tập viết Bài: 15 Chữ hoa: N I MỤC TIÊU 1.Kiến thức : Viết đúng chữ N (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) chữ và câu ứng dụng: Nghĩ (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) Nghĩ trước nghĩ sau (3 lần) HS biết viết chữ rõ ràng và nét 2.Kĩ : Biết cách nối nét từ chữ hoa N sang chữ cái đứng liền sau 3.Thái độ : Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn II CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ N hoa Bảng phụ : Nghĩ trước nghĩ sau 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …cá nhân , tổ , nhóm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ CUÛA HS Lop2.net (19) Ổn định: Baøi cuõ: Cho HS mang tập viết lên GV kiểm tra tập viết soá hoïc sinh -Cho học sinh viết chữ M, Miệng vào bảng -Nhaän xeùt Bài mới: GTB: Chữ hoa N A Hướng dẫn viết chữ N hoa GV treo mẫu chữ cho HS quan sát và nêu nhận xét độ cao, các nét, cách viết GV hướng dẫn học sinh viết chữ hoa theo các nét sau: - Chữ N gồm3 nét : mĩc ngược trái, thẳng xiên, nĩc xuôi phải GV vừa nói vừa viết cho HS xem Đặt bút trên đường kẻ 2, viết nét mĩc ngược trái từ lên, lượn sang phải Đổi chiều bút viết nét thẳng xiên xuống đường kẻ Đổi chiều bút viết nét xuôi phải lên đường kẻ uốn cong vào đường kẻ Cho HS viết bảng B Viết cụm từ ứng dụng Cho HS quan saùt vaø nhaän xeùt cụm từ ứng dụng: D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Chữ N, g, h cao 2,5 li Chữ t cao 1,5 li, chữ r, s cao 1,25 li các chữ còn lại cao li -Bằng khoảng cách viết chữ cái o Cho HS viết bảng chữ “ Nghĩ ” C Cho HS viết bài vào D Thu bài chấm và nêu nhận xét Củng cố: Cho HS viết bảng chữ “L, Lá” Nhận xét tiết học Dặn dò: Chuẩn bị bài sau Môn: Toán Tieát: 74 LUYEÄN TAÄP Lop2.net Hát vui HS đem lên HS viết bảng HS nhắc lại HS quan sát và nêu HS xem HS quan sát và nêu nhận xét HS viết bảng HS viết bài vào HS viết bảng (20) I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm Biết thực phép trừ có nhớ PV 100 Biết tìm số bị trừ, số trừ 2.Kĩ : Rèn kĩ tính nhanh các phép trừ, giải toán đúng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 2.Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …cá nhân , tổ , nhóm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: Baøi cuõ -Gọi em lên bảng :Vẽ đường thẳng qua điểm cho trước A,B và nêu cách vẽ -Nhaän xeùt Bài : GTB: Luyeän taäp Baøi : Cho HS nêu yêu cầu HS nhẩm và nêu 12 – = 11 – = 14 – = 16 – = 14 – = 13 – = 15 – = 17 – = 16 – = 15 – = 17 – = 18 – = Baøi 2: Cho HS nêu yêu cầu.( cột 3, HS k, g làm) - 56 18 38 - 74 29 45 - 93 37 56 - 38 29 - 64 27 37 Cho HS lên bảng làm và nêu nhận xét Baøi 3: Cho HS nêu yêu cầu Cho HS lên bảng làm và nêu quy tắc 32 - x = 18 20 – x = x = 32 – 18 x = 20 – x = 14 x = 18 x – 17 = 25 x = 25 + 17 x = 42 Lop2.net - 80 23 57 HÑ CUÛA HS Hát vui HS lên bảng vẽ HS nhắc lại HS nêu HS nêu HS lên bảng làm và nêu nhận xét HS nêu HS lên bảng làm và nêu quy tắc (21)