Đang tải... (xem toàn văn)
- TĐ : Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy - HS khá, giỏi bước đầu biết và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân đọc truy[r]
(1)Líp M«n TiÕng viÖt A Më ®Çu Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Tiếng Việt lớp soạn theo kế hoạch dạy học quy định (mỗi tuần tiết, năm 280 tiết - 35 tuần học), dựa theo SGK Tiếng Việt (tập một, tập hai) sử dụng các trường tiểu học trên toàn quốc Nội dung Yêu cầu cần đạt kiến thức, kĩ bài học (tiết dạy) hiểu là Chuẩn (cơ bản, tối thiểu) đòi hỏi tất HS phải đạt Nội dung Ghi chú xác định : HS khá, giỏi có thể đạt mức độ cao hơn, theo lực cá nhân ; HS yếu cần hỗ trợ để đạt Chuẩn quy định Để tiện theo dõi và sử dụng, bảng Hướng dẫn cụ thể (mục B) trình bày nội dung đầy đủ Tuần 1, sau đó không nhắc lại các yêu cầu giống số loại bài học, : Đọc rành mạch, trôi chảy, (Tập đọc) ; không mắc quá lỗi bài (Chính tả), viết chữ rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng… (Tập viết) Riêng tốc độ đọc (đọc thông), tốc độ viết (viết chính tả), các văn hướng dẫn chuyên môn Bộ Giáo dục và Đào tạo, việc chia mức độ cần đạt theo giai đoạn (gắn với lần kiểm tra định kì môn Tiếng Việt) quy định sau : Giai ®o¹n Gi÷a häc k× I Cuèi häc k× I Gi÷a häc k× II Cuèi häc k× II (Cuèi n¨m häc) Tốc độ cần đạt §äc ViÕt Kho¶ng 55 tiÕng/phót Kho¶ng 60 tiÕng/phót Kho¶ng 65 tiÕng/phót Kho¶ng 55 ch÷/15phót Kho¶ng 60 ch÷/15phót Kho¶ng 65 ch÷/15phót Kho¶ng 70 tiÕng/phót Kho¶ng 70 ch÷/15phót Tuỳ điều kiện dạy học cụ thể, giai đoạn, HS có thể đạt tốc độ quy định bảng trên thời điểm khác Do vậy, để tạo điều kiện cho GV vận dụng linh hoạt, nội dung hướng dẫn không xác định tốc độ cần đạt sau bài học mà ghi tuần ôn tập sau giai đoạn nhằm phục vụ cho việc kiểm tra, đánh giá định kì năm học theo hướng dẫn riêng Bộ Gi¸o dôc vµ §µo t¹o Lop2.net (2) B Hướng dẫn cụ thể TuÇn Bµi d¹y - Tập đọc – Kể chuyÖn (T§-KC / tiÕt): CËu bÐ th«ng minh Yêu cầu cần đạt Ghi chó - TĐ : Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy - HS khá, giỏi bước đầu biết và các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân đọc truyện theo vai vËt HiÓu néi dung (ND) bµi: Ca ngîi sù th«ng minh vµ tµi trÝ cña cËu bÐ (Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái (CH) SGK) - KC: KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa vµo tranh minh ho¹ - HS khá, giỏi bước đầu biết phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt - Chính tả (CT) Nhìn - Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài CT; không mắc quá lỗi bµi - viÕt (tËp chÐp) : - Làm đúng bài tập (BT) (2) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn; CËu bÐ th«ng minh điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng (BT3) - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ đúng sau khổ thơ và các - HS khá, giỏi thuộc bài - T§: dßng th¬ th¬ Hai bµn tay em - Hiểu ND: Hai bàn tay đẹp, có ích, đáng yêu (Trả lời các CH SGK; thuéc 2, khæ th¬ bµi) - LuyÖn tõ vµ c©u - Xác định các từ ngữ vật (BT1) - T×m ®îc nh÷ng sù vËt ®îc so s¸nh víi c©u v¨n, c©u th¬ (LT&C): (BT2) ¤n vÒ tõ chØ sù vËt - Nêu hình ảnh so sánh mình thích và lí vì thích hình ảnh đó So s¸nh (BT3) - Viết đúng chữ hoa A (1 dòng), V, D (1 dòng); viết đúng tên riêng Vừ A - HS khá, giỏi nêu ý - TËp viÕt (TV): ¤n ch÷ hoa A Dính (1 dòng) và câu ứng dụng “Anh em…đỡ đần” (1 lần) chữ cỡ nghĩa câu tục ngữ theo nhỏ Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng, bước đầu biết nối gợi ý GV; viết đúng và đủ các dòng (TV lớp) trên nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng trang vë TËp viÕt Lop2.net (3) - CT Nghe-viÕt: Ch¬i chuyÒn - TËp lµm v¨n (TLV): Nãi vÒ §éi TNTP §iÒn vµo giÊy tê in s½n - T§-KC: Ai cã lçi ? - Nghe -viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài thơ - Điền đúng vào chỗ trống các vần ao/ oao (BT2) Làm đúng BT(3) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn - Tr×nh bµy ®îc mét sè th«ng tin vÒ tæ chøc §éi TNTP Hå ChÝ Minh (BT1) - Điền đúng ND vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách (BT2) - TĐ: Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; - HS khá, giỏi bước đầu biết bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật đọc truyện theo vai Hiểu ý nghĩa: Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận lçi trãt c xö kh«ng tèt víi b¹n (Tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) - KC: KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹ - HS kh¸, giái kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - CT Nghe-viÕt: Ai - Tìm và viết từ ngữ chứa tiếng có vần uêch/ uyu (BT2); làm đúng cã lçi? BT(3) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn - BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - HS khá, giỏi bước đầu biết - T§: - Hiểu ND: Tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh các bạn nhỏ, bộc lộ tình đọc đoạn bài với C« gi¸o tÝ hon c¶m yªu quý c« gi¸o vµ m¬ íc trë thµnh c« gi¸o (Tr¶ lêi ®îc c¸c CH giäng cã biÓu c¶m SGK) - T×m ®îc mét vµi tõ ng÷ vÒ trÎ em theo yªu cÇu cña BT1 - HS kh¸, giái t×m ®îc nhiÒu - LT&C: Tõ ng÷ vÒ thiÕu nhi - T×m ®îc c¸c bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái: Ai (c¸i g×, g×)? Lµ g× ? tõ ng÷ theo yªu cÇu cña BT1 ¤n tËp c©u Ai lµ g× ? (BT2) §Æt ®îc c©u hái cho c¸c bé phËn c©u in ®Ëm (BT3) - Viết đúng chữ hoa Ă (1 dòng), Â, L (1 dòng); viết đúng tên riêng Âu Lạc (1 - HS khá, giỏi nêu ý - TV: nghÜa cña c©u tôc ng÷; viÕt ¤n ch÷ hoa ¡ dßng) vµ c©u øng dông “¡n qu¶…mµ trång” (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá đúng và đủ các dòng (TV líp) trªn trang vë TËp viÕt - Nghe- viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - CT Nghe-viÕt: - Làm đúng BT(2) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn C« gi¸o tÝ hon Lop2.net (4) - TLV: Viết đơn - T§-KC: ChiÕc ¸o len - CT Nghe-viÕt: ChiÕc ¸o len - T§: Qu¹t cho bµ ngñ - LT&C: So s¸nh DÊu chÊm - TV: ¤n ch÷ hoa B - CT TËp chÐp: ChÞ em - Bước đầu viết lá đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chí Minh dựa theo * GV yêu cầu tất HS đọc mẫu đơn bài Đơn xin vào Đội (SGK, tr 9) kĩ bài Đơn xin vào Đội trước häc bµi TLV - HS yÕu biÕt ®iÒn néi dung vào mẫu đơn GV chuẩn bÞ - TĐ: Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ; bước đầu - HS khá, giỏi bước đầu biết biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện nhÊn giäng ë tõ ng÷ gîi t¶, Hiểu ý nghĩa: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu lẫn (Trả gợi cảm; đọc rõ lời nhân vật lêi ®îc c¸c CH 1, 2, 3, 4) bµi; tr¶ lêi ®îc CH5 - KC: KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo c¸c gîi ý - HS kh¸, giái kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo lêi cña Lan - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT (2) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn Điền đúng ch÷ vµ tªn ch÷ vµo « trèng b¶ng (BT 3) - Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, nghỉ đúng sau dòng thơ và - HS khá, giỏi đọc thuộc gi÷a c¸c khæ th¬ ®îc toµn bµi víi giäng cã - Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo bạn nhỏ bài thơ bà biểu cảm (Tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK; thuéc c¶ bµi th¬) - T×m ®îc nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh c¸c c©u th¬, c©u v¨n (BT1) - NhËn biÕt ®îc c¸c tõ chØ sù so s¸nh (BT 2) - Đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn và viết hoa đúng chữ đầu c©u (BT3) - Viết đúng chữ hoa B (1 dòng), H, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Bố Hạ (1 - HS khá, giỏi nêu ý dßng) vµ c©u øng dông “BÇu ¬i…chung mét giµn” (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá nghÜa cña c©u tôc ng÷ theo gợi ý GV; viết đúng và đủ các dòng (TV lớp) trên trang vë TËp viÕt - Chép và trình bày đúng bài CT - Làm đúng BT các từ chứa tiếng có vần ăc/ oăc (BT2); BT(3) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn Lop2.net (5) - TLV: Kể gia đình Điền vµo giÊy tê in s½n - T§-KC: Người mẹ - CT Nghe-viÕt: Người mẹ - T§: ¤ng ngo¹i - LT&C: Từ ngữ gia đình ¤n tËp c©u Ai lµ g×? - TV: ¤n ch÷ hoa C - CT Nghe-viÕt: ¤ng ngo¹i - TLV: Nghe-kÓ: D¹i g× mµ đổi Điền vào giấy tờ in s½n - Kể cách đơn giản gia đình với người bạn quen theo gîi ý (BT 1); - Biết viết lá đơn xin nghỉ học đúng mẫu (BT 2) - TĐ: Bước đầu biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nh©n vËt Hiểu ND: Người mẹ yêu Vì con, người mẹ có thể làm tất (Trả lêi ®îc c¸c CH SGK) - KC: Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo cách ph©n vai - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b, BT(3) a / b, BT CT phương ngữ GV so¹n - Biết đọc đúng các kiểu câu; bước đầu phân biệt lời dẫn chuyện và lời nh©n vËt - Hiểu ND: Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông người thầy đầu tiên cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học (Trả lời ®îc CH 1, 2, 3) - Tìm số từ ngữ gộp người gia đình (BT1) Xếp ®îc c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ vµo nhãm thÝch hîp (BT2) - §Æt ®îc c©u theo mÉu Ai lµ g× ? (BT3 / ý a, b, c) - Viết đúng chữ hoa C (1 dòng), L, N (1 dòng); viết đúng tên riêng Cửu Long (1 dßng) vµ c©u øng dông “C«ng cha… nguån ch¶y ra” (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá - HS khá, giỏi bước đầu biết đọc truyện theo vai - HS kh¸, giái biÕt dùng l¹i toµn bé c©u chuyÖn theo c¸ch ph©n vai - HS khá, giỏi bước đầu đọc ®îc ®o¹n bµi víi giäng cã biÓu c¶m; tr¶ lêi ®îc CH4 - HS kh¸, giái nªu ®îc ý nghÜa cña c©u tôc ng÷; viÕt đúng và đủ các dòng (TV líp) trªn trang vë TËp viÕt - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - HS kh¸, giái t×m ®îc trªn - Tìm và viết đúng 2, tiếng có vần oay (BT2); làm đúng BT (3) a / b, tiếng có vần oay (BT2) BT CT phương ngữ GV soạn - HS kh¸, giái hiÓu ®îc tÝnh - Nghe-kể lại câu chuyện Dại gì mà đổi (BT1) kh«i hµi cña truyÖn (BT1) - Điền đúng nội dung vào mẫu điện báo (BT2) Lop2.net (6) - TĐ: Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật - HS khá, giỏi bước đầu biết - T§-KC: Hiểu ý nghĩa: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi; người dám nhận đọc truyện theo vai Người lính dũng cảm lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm (Trả lời CH SGK) - KC: BiÕt kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh häa - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - CT Nghe-viÕt: Người lính dũng cảm - Làm đúng BT(2) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn Biết điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng (BT3) - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, đọc đúng các kiểu câu; bước đầu - T§: biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật Cuéc häp cña ch÷ - HiÓu ND: TÇm quan träng cña dÊu chÊm nãi riªng vµ c©u nãi chung (Tr¶ viÕt lêi ®îc c¸c CH SGK) N¾m ®îc mét kiÓu so s¸nh míi: so s¸nh h¬n kÐm (BT1) Nªu ®îc c¸c tõ - LT&C: so s¸nh c¸c khæ th¬ ë BT1 So s¸nh - BiÕt thªm tõ so s¸nh vµo nh÷ng c©u cha cã tõ so s¸nh (BT3, BT4) - Viết đúng chữ hoa C (1 dòng Ch), V, A (1 dòng); viết đúng tên riêng Chu - TV: ¤n ch÷ hoa C (tiÕp V¨n An (1 dßng) vµ c©u øng dông “Chim kh«n… dÔ nghe” (1 lÇn) b»ng ch÷ theo) cì nhá - CT TËp chÐp: Mïa thu cña em - TLV: TËp tæ chøc cuéc häp - T§-KC: Bµi tËp lµm v¨n - HS kh¸, giái kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn - HS khá, giỏi bước đầu biết đọc truyện theo vai - HS kh¸, giái t×m ®îc tõ so s¸nh (BT 4) - HS kh¸, giái nªu ®îc ý nghÜa cña c©u tôc ng÷; viÕt đúng và đủ các dòng (TV líp) trªn trang vë TËp viÕt - Chép và trình bày đúng bài CT - Làm đúng BT điền tiếng có vần oam (BT2); làm đúng BT(3) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn - Bước đầu biết xác định nội dung họp và tập tổ chức họp theo - HS khá, giỏi biết tổ chức gợi ý cho trước (SGK) họp theo đúng trình tự - TĐ: Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “tôi” và lời người mẹ Hiểu ý nghĩa: Lời nói HS phải đôi với việc làm, đã nói thì phải cố lµm cho ®îc ®iÒu muèn nãi (Tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) - KC: Biết xếp các tranh (SGK) theo đúng thứ tự và kể lại - HS khá, giỏi biết kể lại ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa vµo tranh minh ho¹ ®o¹n c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh Lop2.net (7) - CT Nghe-viÕt: Bµi tËp lµm v¨n - T§: Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc - LT&C: Từ ngữ trường häc DÊu phÈy - TV: ¤n ch÷ hoa D § - CT Nghe-viÕt: Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc - TLV: KÓ l¹i buæi ®Çu em ®i häc - T§-KC: Trận bóng lòng ®êng - CT TËp chÐp: Trận bóng lòng ®êng - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần eo, oeo (BT2); làm đúng BT(3) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn - Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - HS kh¸, giái thuéc mét - Hiểu ND: Những kỉ niệm đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu đoạn văn em thích häc (Tr¶ lêi ®îc c¸c CH 1, 2, 3) - Tìm số từ ngữ trường học qua BT giải ô chữ (BT1) - BiÕt ®iÒn dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp c©u v¨n (BT2) - Viết đúng chữ hoa D (1 dòng), Đ, H (1 dòng); viết đúng tên riêng Kim - HS khá, giỏi nêu ý §ång (1dßng) vµ c©u øng dông “Dao cã mµi… míi kh«n” (1 lÇn) b»ng ch÷ nghÜa cña c©u tôc ng÷; viÕt đúng và đủ các dòng (TV cì nhá líp) trªn trang vë TËp viÕt - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần eo/oeo (BT1); làm đúng BT (3) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn - Bước đầu kể lại vài ý nói buổi đầu học - HS kh¸, giái viÕt ®îc ®o¹n - ViÕt l¹i ®îc nh÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n (kho¶ng c©u) v¨n kho¶ng c©u cã néi dung ch©n thùc - TĐ: Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật - HS khá, giỏi bước đầu biết Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Không chơi bóng lòng đường vì thay đổi giọng đọc cho phù dÔ g©y tai n¹n Ph¶i t«n träng LuËt giao th«ng, t«n träng luËt lÖ, quy t¾c hîp víi ND tõng ®o¹n chung cộng đồng (Trả lời các CH SGK) - KC: KÓ l¹i ®îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS kh¸, giái kÓ l¹i ®îc mét ®o¹n c©u chuyÖn theo lêi cña mét nh©n vËt - Chép và trình bày đúng bài CT - Làm đúng BT(2) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn Điền đúng 11 chữ và tên 11 chữ đó vào ô trống bảng (BT3) Lop2.net (8) - T§: BËn - LT&C: ¤n vÒ tõ chØ ho¹t động, trạng thái So s¸nh - TV: ¤n ch÷ hoa E £ - CT Nghe-viÕt: BËn - TLV: Nghe-kÓ: Kh«ng nì nh×n TËp tæ chøc cuéc häp - T§-KC: C¸c em nhá vµ cô giµ - CT Nghe-viÕt: C¸c em nhá vµ cô giµ - T§: TiÕng ru - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng vui, sôi - HS khá, giỏi bước đầu - Hiểu ND: Mọi người, vật và em bé bận rộn làm công thuộc bài thơ việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào đời (Trả lời CH 1, 2, 3; thuéc ®îc mét sè c©u th¬ bµi) - Biết thêm kiểu so sánh: so sánh vật với người (BT1) - HS kh¸, giái lµm ®îc BT3 - Tìm các từ ngữ hoạt động, trạng thái bài tập đọc Trận bóng lòng đường (BT2) - Viết đúng chữ hoa E (1 dòng), Ê (1 dòng); viết đúng tên riêng Ê - đê (1 - HS khá, giỏi nêu lời khuyªn qua c©u tôc ng÷; viÕt dßng) vµ viÕt c©u øng dông “Em thuËn anh hoµ… cã phóc” (1 lÇn) đúng và đủ các dòng (TV líp) trªn trang vë TËp viÕt - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ chữ - Làm đúng BT điền tiếng có vần en/oen (BT1); làm đúng BT(3) a / b (chọn số tiếng), BT CT phương ngữ GV soạn - HS kh¸, giái hiÓu ®îc tÝnh - Nghe-kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn Kh«ng nì nh×n (BT1) - Bước đầu biết cùng các bạn tổ chức họp trao đổi vấn đề liên khôi hài câu chuyện; biết quan tới trách nhiệm HS cộng đồng vấn đề đơn giản tổ chức họp theo đúng tr×nh tù GV gîi ý (BT2) - TĐ: Bước đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện - HS khá, giỏi bước đầu biết víi lêi nh©n vËt đọc truyện theo vai; trả lời Hiểu ý nghĩa: Mọi người cộng đồng phải quan tâm đến (Trả CH5 lêi ®îc c¸c CH 1, 2, 3, 4) - KC: KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS kh¸, giái kÓ ®îc tõng ®o¹n hoÆc c¶ c©u chuyÖn theo lêi mét b¹n nhá - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a/b, BT CT phương ngữ GV soạn - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, ngắt nhịp thơ hợp lí - HS kh¸, giái thuéc c¶ bµi - Hiểu ý nghĩa: Con người sống cộng đồng phải yêu thương anh em, thơ bạn bè, đồng chí (Trả lời các CH SGK; thuộc khổ thơ Lop2.net (9) - LT&C: Tõ ng÷ vÒ céng đồng Ôn tập câu Ai lµm g×? - TV: ¤n ch÷ hoa G - CT Nhí-viÕt: TiÕng ru - TLV: Kể người hàng xãm ¤n tËp gi÷a HKI - TiÕt TiÕt TiÕt TiÕt TiÕt bµi) - Hiểu và phân loại số từ ngữ cộng đồng (BT1) - BiÕt t×m c¸c bé phËn cña c©u tr¶ lêi c©u hái : Ai (c¸i g×, g×) ? Lµm g× ? (BT3) - Đặt câu hỏi cho các phận câu đã xác định (BT 4) - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng), C, Kh (1 dòng); viết đúng tên riêng Gò Công (1 dòng) và câu ứng dụng “Khôn ngoan… hoài đá nhau” (1 lần) b»ng ch÷ cì nhá - Nhớ -viết đúng bài CT; trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ lục bát - Làm đúng BT(2) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn - Biết kể người hàng xóm theo CH gợi ý (BT1) - ViÕt l¹i ®iÒu võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n (kho¶ng c©u) (BT2) - Ôn tập (ÔT): Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc kho¶ng 55 tiÕng/phót); tr¶ lêi ®îc CH vÒ ND ®o¹n, bµi Tìm đúng vật so sánh với các câu đã cho (BT2); chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh (BT3) - ÔT: Mức độ, yêu cầu kĩ đọc Tiết §Æt ®îc c©u hái cho tõng bé phËn c©u kiÓu Ai lµ g× ? (BT2) Kể lại đoạn câu chuyện đã học (BT3) - ÔT: Mức độ, yêu cầu kĩ đọc Tiết §Æt ®îc c©u theo mÉu Ai lµ g× ? (BT2) Hoàn thành lá đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc thiếu nhi phường (xã, quận, huyện) theo mẫu (BT3) - ÔT: Mức độ, yêu cầu kĩ đọc Tiết §Æt ®îc c©u hái cho tõng bé phËn c©u kiÓu Ai lµm g× ? (BT2) Nghe - viết đúng, trình bày sẽ, đúng quy định bài CT (BT3); tốc độ viÕt kho¶ng 55 ch÷/15 phót, kh«ng m¾c qu¸ lçi bµi - ÔT: Mức độ, yêu cầu kĩ đọc Tiết Lùa chän ®îc tõ thÝch hîp bæ sung ý nghÜa cho tõ chØ sù vËt (BT2) Lop2.net - HS kh¸, giái lµm ®îc BT - HS kh¸, giái nªu ®îc lêi khuyªn tõ c©u tôc ng÷; viÕt đúng và đủ các dòng (TV líp) trªn trang vë TËp viÕt - HS kh¸, giái viÕt ®îc ®o¹n trªn c©u - HS khá, giỏi đọc tương đối lu lo¸t ®o¹n v¨n, ®o¹n th¬ (tốc độ đọc trên 55 tiÕng/phót) - HS kh¸, giái kÓ ®îc c©u chuyện đã học (BT3) - HS khá, giỏi đặt câu theo mÉu Ai lµ g× ? (BT2) - HS khá, giỏi viết đúng, tương đối đẹp bài CT (tốc độ trªn 55 ch÷/15phót) - HS khá, giỏi đặt câu theo mÉu Ai lµm g× ? (BT3) (10) TiÕt TiÕt (KiÓm tra) TiÕt (KiÓm tra) 10 - T§-KC: Giọng quê hương - CT Nghe-viÕt: Quê hương ruột thịt - T§: Th göi bµ - LT&C: So s¸nh DÊu chÊm - TV: ¤n ch÷ hoa G (tiÕp theo) §Æt ®îc c©u theo mÉu Ai lµm g× ? (BT3) - ÔT: Mức độ, yêu cầu kĩ đọc Tiết Chän ®îc tõ ng÷ thÝch hîp bæ sung ý nghÜa cho tõ ng÷ chØ sù vËt (BT2); đặt đúng dấu phẩy vào chỗ phù hợp câu (BT3) - Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ HKI (nêu ë TiÕt 1, ¤n tËp) - Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ HKI: + Nghe- viết đúng bài CT; trình bày sach sẽ, đúng hình thức bài thơ (hoặc văn xuôi); tốc độ viết khoảng 55 chữ/ 15phút, không mắc quá lỗi bµi + Viết đoạn văn kể ngắn có nội dung liên quan đến chủ điểm đã học - TĐ: Giọng đọc bước đầu bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật - HS khá, giỏi trả lời qua lời đối thoại câu chuyện CH HiÓu ý nghÜa: T×nh c¶m thiÕt tha g¾n bã cña c¸c nh©n vËt c©u chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen (Tr¶ lêi ®îc c¸c CH 1, 2, 3, 4) - KC: KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo tranh minh ho¹ - HS kh¸, giái kÓ ®îc c¶ c©u chuyÖn - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - HS kh¸, giái t×m ®îc tõ - T×m vµ viÕt ®îc tiÕng cã vÇn oai / oay (BT2); lµm ®îc BT(3) a / b, hoÆc chøa tiÕng cã vÇn oai, tõ chøa tiÕng cã vÇn oay BT CT phương ngữ GV soạn - Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc, thích hợp với - HS khá, giỏi nhận xét tõng kiÓu c©u vÒ c¸ch viÕt mét bøc th - N¾m ®îc nh÷ng th«ng tin chÝnh cña bøc th th¨m hái HiÓu ý nghÜa : Tình cảm gắn bó với quê hương và lòng yêu quý bà người cháu (Tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) - BiÕt thªm ®îc phÐp so s¸nh: ©m víi ©m (BT1, BT2) - HS kh¸, giái t×m thªm ®îc - Biết dùng dấu chấm để ngắt câu đoạn văn (BT3) vÝ dô cã so s¸nh vÒ ©m - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng Gi), Ô, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Ông - HS khá, giỏi hiểu ý Gióng (1 dòng) và câu ứng dụng “Gió đưa… Thọ Xương” (1 lần) chữ nghĩa câu ca dao; viết đúng và đủ các dòng (TV cì nhá 10 Lop2.net (11) líp) trªn trang vë TËp viÕt - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần et / oet (BT2); làm đúng BT(3) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn - Biết viết thư ngắn (khoảng dòng) để thăm hỏi, báo tin cho - HS khá, giỏi viết - TLV: người thân dựa theo mẫu (SGK); biết cách ghi phong bì thư th cã néi dung kho¶ng TËp viÕt th vµ dßng phong b× th - TĐ: Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật - HS khá, giỏi biết đọc truyện - T§-KC: HiÓu ý nghÜa: §Êt ®ai Tæ quèc lµ thø thiªng liªng, cao quý nhÊt (Tr¶ lêi víi giäng kÓ chËm r·i, cã Đất quý, đất yêu c¶m xóc ®îc c¸c CH SGK) - KC: Biết xếp các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại - HS khá, giỏi kể lại ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo tranh minh ho¹ toµn bé c©u chuyÖn - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - CT Nghe-viÕt: - Làm đúng BT điền tiếng có vần ong / oong (BT2); làm đúng BT(3) a / b, TiÕng hß trªn s«ng BT CT phương ngữ GV soạn - Bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ và bộc lộ tình cảm vui qua giọng đọc - HS kh¸, giái thuéc c¶ bµi - T§: - Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp quê hương và thể tình yêu quê hương thơ Vẽ quê hương tha thiết người bạn nhỏ (Trả lời các CH SGK, thuộc khổ th¬ bµi) Hiểu và xếp đúng vào hai nhóm số từ ngữ quê hương (BT1); biết - HS khá, giỏi đặt câu - LT&C: dùng từ cùng nghĩa thích hợp thay từ quê hương đoạn văn (BT2) theo mÉu Ai lµm g× ? víi tõ Tõ ng÷ vÒ quª hương Ôn tập câu Ai - Nhận biết các câu theo mẫu Ai làm gì ? và tìm phận câu trả ngữ cho trước (BT4) lêi c©u hái Ai ? hoÆc Lµm g× ? (BT3) lµm g×? - Đặt câu theo mẫu Ai làm gì ? với từ ngữ cho trước (BT4) - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng chữ Gh), R, Đ (1 dòng); viết đúng tên riêng - HS khá, giỏi viết đúng và - TV: ¤n ch÷ hoa G (tiÕp Ghềnh Ráng (1 dòng) và câu ứng dụng “Ai về… Loa Thành Thục Vương” đủ các dòng (TV lớp) trên trang vë TËp viÕt theo) (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá - Nhớ - viết đúng bài CT, trình bày và đúng hình thức bài thơ chữ - CT Nhí - viÕt: VÏ - Làm đúng BT(2) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn quê hương - CT Nghe-viÕt: Quê hương 11 11 Lop2.net (12) 12 - TLV: Nghe-kể: Tôi có đọc ®©u! Nãi vÒ quª hương - T§-KC: Nắng phương Nam - CT Nghe-viÕt: ChiÒu trªn s«ng Hương - T§: Cảnh đẹp non sông - LT&C: ¤n vÒ tõ chØ ho¹t động, trạng thái So s¸nh - TV: ¤n ch÷ hoa H - HS khá, giỏi bước đầu biết - Nghe-kể lại câu chuyện Tôi có đọc đâu (BT1); - Bước đầu biết nói quê hương nơi mình theo câu hỏi gợi ý dùng số từ ngữ gợi tả, hình ảnh so sánh để diễn đạt (BT2) (BT2) - TĐ: Bước đầu diễn tả giọng các nhân vật bài, phân biệt - HS khá, giỏi nêu lí lêi dÉn chuyÖn vµ lêi c¸c nh©n vËt chän tªn truyÖn nªu ë CH5 Hiểu tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bó thiếu nhi hai miền Nam - B¾c (Tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) - KC: KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo ý tãm t¾t - HS kh¸, giái kÓ ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn mét cách khá sinh động - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần oc/ooc (BT2); làm đúng BT(3) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn - Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát, thơ bảy chữ bài - HS kh¸, giái thuéc c¸c c©u - Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp và giàu có các miền trên đất nước ca dao bài ta, từ đó thêm tự hào quê hương đất nước (Trả lời các CH SGK, thuéc 2, c©u ca dao bµi) - Nhận biết các từ hoạt động, trạng thái khổ thơ (BT1) - HS kh¸, giái thuéc ®îc - Biết thêm kiểu so sánh : so sánh hoạt động với hoạt động (BT2) đoạn thơ (văn) có hình ảnh so - Chọn từ ngữ thích hợp để ghép thành câu (BT3) s¸nh mµ m×nh thÝch - Viết đúng chữ hoa H (1 dòng), N, V (1 dòng); viết đúng tên riêng Hàm Nghi (1 dßng) vµ c©u øng dông “H¶i V©n… vÞnh Hµn” (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá - Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức các câu thơ thể lục bát, - CT Nghe-viÕt: thÓ song thÊt Cảnh đẹp non sông - Làm đúng BT(2) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn - Nói điều em biết cảnh đẹp nước ta dựa vào - TLV: Nói, viết cảnh đẹp tranh (hoặc ảnh), theo các câu hỏi gợi ý (BT1) - ViÕt ®îc nh÷ng ®iÒu nãi ë BT1 thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n (kho¶ng c©u) đất nước 12 Lop2.net - HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (TV lớp) trên trang vë TËp viÕt - HS khá, giỏi bước đầu biết dïng tõ ng÷ gîi t¶, h×nh ¶nh so s¸nh; viÕt ®îc ®o¹n v¨n kho¶ng c©u (13) 13 14 - T§-KC: Người Tây Nguyªn - TĐ: Bước đầu biết thể tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối tho¹i HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi anh hïng Nóp vµ d©n lµng K«ng Hoa đã lập nhiều thành tích kháng chiến chống Pháp (Trả lời các CH SGK) - KC: KÓ l¹i ®îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS kh¸, giái kÓ ®îc mét ®o¹n c©u chuyÖn b»ng lêi cña mét nh©n vËt - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - CT Nghe-viÕt: - Làm đúng BT điền tiếng có vần iu / uyu (BT2); làm đúng BT(3) a / b, §ªm tr¨ng trªn Hå BT CT phương ngữ GV soạn T©y - Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm, ngắt nghỉ đúng các câu văn - T§: - Hiểu ND: Tả vẻ đẹp kì diệu Cửa Tùng - cửa biển thuộc miền Cöa Tïng Trung nước ta (Trả lời các CH SGK) - Nhận biết số từ thường dùng miền Bắc, miền Nam qua BT - HS khá, giỏi làm BT - LT&C: ph©n lo¹i tõ ng÷ (BT1) Më réng vèn tõ: Tõ - Đặt đúng dấu câu (dấu chấm hỏi, dấu chấm than) vào chỗ trống địa phương Dấu chÊm hái, chÊm than ®o¹n v¨n (BT3) - TV: - Viết đúng chữ hoa I (1 dòng), Ô, K (1 dòng); viết đúng tên riêng Ông ích - HS khá, giỏi nêu ND ¤n ch÷ hoa I Khiêm (1 dòng) và câu ứng dụng “ít chắt chiu… phung phí” (2 lần) câu tục ngữ; viết đúng và đủ các dòng (TV lớp) trên ch÷ cì nhá trang vë TËp viÕt - Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - CT Nghe-viÕt: - Làm đúng BT điền tiếng có vần it / uyt (BT2); làm đúng BT(3) a / b, Vµm Cá §«ng BT CT phương ngữ GV soạn - TLV: - BiÕt viÕt mét bøc th ng¾n theo gîi ý ViÕt th - TĐ: Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật - T§-KC: Hiểu ND: Kim Đồng là người liên lạc nhanh trí, dũng cảm Người liên lạc nhỏ lµm nhiÖm vô dÉn ®êng vµ b¶o vÖ c¸n bé c¸ch m¹ng (Tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) 13 Lop2.net (14) - KC: KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa vµo tranh minh ho¹ - CT Nghe-viÕt: Người liên lạc nhỏ - T§: Nhí ViÖt B¾c - LT&C: Ôn từ đặc ®iÓm ¤n tËp c©u Ai thÕ nµo? - TV: ¤n ch÷ hoa K - CT Nghe-viÕt: Nhí ViÖt B¾c 15 - TLV: Nghe-kÓ: T«i còng nh B¸c Giíi thiÖu hoạt động - T§-KC: Hũ bạc người cha - CT: Nghe-viÕt: Hò b¹c người cha - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần ay / ây (BT2); làm đúng BT(3) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn - Bước đầu biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các câu thơ lục bát - Hiểu ND: Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi (Trả lời ®îc c¸c CH SGK, thuéc 10 dßng th¬ ®Çu) - Tìm các từ đặc điểm các câu thơ (BT1) - Xác định các vật so sánh với đặc điểm nào (BT2) - Tìm đúng phận câu trả lời câu hỏi Ai (con gì, cái gì) ? Thế nào ? (BT3) - Viết đúng chữ hoa K (1 dòng), Kh, Y (1 dòng); viết đúng tên riêng Yết Kiêu (1 dòng) và câu ứng dụng “Khi đói…chung lòng” (1 lần) - HS kh¸, giái kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn - HS kh¸, giái häc thuéc nh÷ng c©u th¬ cã h×nh ¶nh so s¸nh mµ em thÝch - HS kh¸, giái nªu ®îc ý nghÜa cña c©u tôc ng÷; viÕt đúng và đủ các dòng (TV líp) trªn trang vë TËp viÕt - Nghe- viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức thơ lục bát - Làm đúng BT điền tiếng có vần au/âu (BT2); làm đúng BT(3) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn - HS kh¸, giái biÕt giíi thiÖu - Nghe vµ kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn T«i còng nh B¸c (BT1) - Bước đầu biết giới thiệu cách đơn giản (theo gợi ý) các bạn cách mạnh dạn, tự tin, gây chú ý với người nghe tổ mình với người khác (BT2) - TĐ: Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động người chính là nguån t¹o nªn cña c¶i (Tr¶ lêi ®îc c¸c CH 1, 2, 3, 4) - KC: Sắp xếp lại các tranh (SGK) theo đúng thứ tự và kể lại đoạn cña c©u chuyÖn theo tranh minh häa - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần ui / uôi (BT2); làm đúng BT(3) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn 14 Lop2.net - HS khá, giỏi đọc câu chuyÖn mét c¸ch lu lo¸t; tr¶ lêi ®îc CH5 - HS kh¸, giái kÓ ®îc c¶ c©u chuyÖn (15) - T§: Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn - LT&C: Tõ ng÷ vÒ c¸c d©n téc LuyÖn tËp vÒ so s¸nh - TV: ¤n ch÷ hoa L 16 - CT Nghe-viÕt: Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn - TLV: Nghe-kÓ: GiÊu cµy Giíi thiÖu tæ em - T§-KC: §«i b¹n - CT Nghe-viÕt: §«i b¹n - T§: VÒ quª ngo¹i - Bước đầu biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng số từ ngữ tả đặc điểm cña nhµ r«ng T©y Nguyªn - Hiểu đặc điểm nhà rông và sinh hoạt cộng đồng Tây Nguyên g¾n víi nhµ r«ng (Tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) - Biết tên số dân tộc thiểu số nước ta (BT1); điền đúng từ ngữ thích hîp vµo chç trèng (BT2) - Dùa theo tranh vÏ gîi ý, nãi ®îc c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh (BT3); ®iÒn ®îc tõ ng÷ thÝch hîp vµo c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh (BT4) - Viết đúng chữ hoa L (2 dòng); viết đúng tên riêng Lê Lợi (1 dòng) và viết c©u øng dông “Lêi nãi… cho võa lßng nhau” (1 lÇn) - HS kh¸, giái kÓ ®îc nhiÒu tªn d©n téc thiÓu sè (BT1); viÕt ®îc c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh BT3 - HS kh¸, giái nªu ®îc ý nghÜa cña c©u tôc ng÷ ; viÕt đúng và đủ các dòng (TV líp) trªn trang vë TËp viÕt - Nghe- viết đúng, trình bày bài sẽ, đúng quy định Làm đúng BT điền tiếng có vần ưi / ươi (điền số tiếng); làm đúng BT(3) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn - HS kh¸, giái viÕt ®îc ®o¹n - Nghe vµ kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn GiÊu cµy (BT1) - ViÕt ®îc ®o¹n v¨n ng¾n (kho¶ng c©u) giíi thiÖu vÒ tæ cña m×nh (BT2) v¨n trªn c©u (BT2); - TĐ: Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật - HS khá, giỏi trả lời Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người làng quê và tình cảm CH5 thủy chung người thành phố với người đã giúp mình lúc gian khæ, khã kh¨n (Tr¶ lêi ®îc c¸c CH1, 2, 3, 4) - KC: KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo gîi ý - HS kh¸, giái kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn - Chép và trình bày đúng bài CT - Làm đúng BT(2) a/b, BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các câu thơ lục bát - HS kh¸, giái thuéc c¶ bµi - Hiểu ND: Bạn nhỏ thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp quê, yêu thơ người nông dân làm lúa gạo (Trả lời các CH SGK, thuéc 10 dßng th¬ ®Çu) 15 Lop2.net (16) - LT&C: Tõ ng÷ vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n DÊu phÈy - TV: ¤n ch÷ hoa M 17 - Nªu ®îc mét sè tõ ng÷ nãi vÒ chñ ®iÓm Thµnh thÞ vµ N«ng th«n (BT1, BT2) - §Æt ®îc dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp ®o¹n v¨n (BT2) - Viết đúng chữ hoa M (1 dòng), T, B (1 dòng); viết đúng tên riêng Mạc Thị - HS khá, giỏi nêu ý Bưởi (1 dòng) và câu ứng dụng “Một cây… hòn núi cao” (1 lần) chữ nghĩa câu tục ngữ; viết đúng và đủ các dòng (TV cì nhá líp) trªn trang vë TËp viÕt - Nhớ - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức thể thơ lục bát - CT Nhí-viÕt: - Làm đúng BT(2) a/b, BT CT phương ngữ GV soạn VÒ quª ngo¹i - HS kh¸, giái kÓ vÒ thµnh thÞ - Nghe vµ kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn KÐo c©y lóa lªn (BT1) - TLV: - Bước đầu biết kể sơ lược thành thị, nông thôn dựa theo CH gợi ý (BT2) (nông thôn) tương đối phong Nghe-kÓ: KÐo c©y phú, sinh động lóa lªn Nãi vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n - TĐ: Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật - HS kh¸, giái tr¶ lêi ®îc - T§-KC: HiÓu ND: Ca ngîi sù th«ng minh cña Må C«i (Tr¶ lêi ®îc c¸c CH 1, 2, CH4 Må c«i xö kiÖn 3) - KC: KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹ - HS kh¸, giái kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - CT Nghe-viÕt: - Làm đúng BT(2) a/b, BT CT phương ngữ GV soạn VÇng tr¨ng quª em - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ - HS khá, giỏi đọc thuộc và - T§: - Hiểu ND: Đom đóm chuyên cần Cuộc sống các loài vật làng lưu loát bài thơ Anh §om §ãm quê vào ban đêm đẹp và sinh động ( Trả lời các CH SGK, thuéc 2, khæ th¬ bµi) - Tìm các từ đặc điểm người vật (BT1) - HS khá, giỏi đặt câu khá - LT&C: sinh động theo yêu cầu BT2; - Biết đặt câu theo mẫu Ai nào ? để miêu tả đối tượng(BT2) Ôn từ đặc lµm ®îc BT3 c ®iÓm ¤n tËp c©u Ai - §Æt ®îc dÊu phÈy vµo chç hîp lÝ c©u (BT3 a, b) thÕ nµo? DÊu phÈy - Viết đúng chữ hoa N (1 dòng), Q, Đ (1 dòng); viết đúng tên riêng Ngô - HS khá, giỏi viết đúng và - TV: đủ các dòng (TV lớp) trên ¤n ch÷ hoa N Quyền (1 dòng) và câu ứng dụng “Đường vô… tranh họa đồ” (1 lần) trang vë TËp viÕt 16 Lop2.net (17) - CT Nghe-viÕt: ¢m thµnh phè 18 - TLV: ViÕt vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n ¤n tËp cuèi HKI TiÕt TiÕt TiÕt TiÕt TiÕt TiÕt TiÕt (KiÓm tra) TiÕt (KiÓm tra) - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm từ có vần ui/ uôi (BT2); làm đúng BT(3) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn - Viết lá thư ngắn (khoảng dòng) cho bạn để kể điều đã biÕt vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n - HS kh¸, giái t×m ®îc tõ cã vÇn ui, tõ cã vÇn u«i (BT2) - HS kh¸, giái viÕt ®îc l¸ th trªn 10 dßng - ÔT: Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiÕng/phót); tr¶ lêi ®îc CH vÒ ND ®o¹n, bµi; thuéc ®îc ®o¹n th¬ đã học HKI Nghe-viết đúng, trình bày sẽ, đúng quy định bài CT (tốc độ viết kho¶ng 60 ch÷/ 15 phót), kh«ng m¾c qu¸ lçi bµi - HS khá, giỏi đọc tương đối lu lo¸t ®o¹n v¨n, ®o¹n th¬ (tốc độ trên 60 tiếng/phút); viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 60 chữ/15 phót) - HS kh¸, giái lµm ®îc BT 3; - ÔT: Mức độ, yêu cầu kĩ đọc Tiết T×m ®îc nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh c©u v¨n (BT2) - ÔT: Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết Điền đúng nội dung vào giấy mời, theo mẫu (BT2) - ÔT: Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống đoạn văn (BT2) - ÔT: Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết Bước đầu viết lá đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2) - ÔT: Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết Bước đầu viết lá thư thăm hỏi người thân người mà em quý mÕn (BT2) - Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt nêu Tiêu chí đề KT môn Tiếng ViÖt líp 3, HKI (Bé GD & §T - §Ò kiÓm tra häc k× cÊp TiÓu häc, líp 3, NXB Gi¸o dôc 2008) - Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt nêu Tiêu chí đề KT môn Tiếng Việt lớp 3, HKI (TL đã dẫn) 17 Lop2.net (18) 19 - T§-KC: Hai Bµ Trng - CT Nghe-viÕt: Hai Bµ Trng - T§: B¸o c¸o kÕt qu¶ th¸ng thi ®ua Noi gương chú đội - LT&C: Nh©n ho¸ ¤n c¸ch đặt và trả lời câu hỏi Khi nµo? - TV: ¤n ch÷ hoa N (tiÕp theo) 20 - CT Nghe-viÕt: TrÇn B×nh Träng - TLV: Nghe-kÓ: Chµng trai lµng Phï ñng - T§-KC: ë l¹i víi chiÕn khu - TĐ: Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến truyện HiÓu ND: Ca ngîi tinh thÇn bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m cña Hai Bµ Trng vµ nh©n d©n ta (Tr¶ lêi ®îc c¸c CH 1, 2, 3, 4) - KC: KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹ - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn - HS khá, giỏi đọc lưu loát ®îc toµn bµi; tr¶ lêi ®îc CH5 - HS kh¸, giái lµm ®îc BT(3) a / b - Bướcđầu biết đọc đúng giọng đọc báo cáo - Hiểu ND báo cáo hoạt động tổ, lớp (Trả lời các CH SGK) - Nhận biết tượng nhân hoá, các cách nhân hoá (BT1, 2); - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?: Tìm phận câu trả lời cho c©u hái Khi nµo?; tr¶ lêi ®îc c©u hái Khi nµo? (BT3, BT4) - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ Nh), R, L (1 dòng); - HS khá, giỏi viết đúng và viết đúng tên riêng Nhà Rồng (1 dòng) và câu ứng dụng “Nhớ Sông Lô… đủ các dòng (TV lớp) trên trang vë TËp viÕt nhí sang NhÞ Hµ” (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn - Nghe - kể lại câu chuyện Chàng trai làng Phù ủng Viết lại - HS khá, giỏi bước đầu kể lại ®îc c©u chuyÖn kh¸ sinh c©u tr¶ lêi cho c©u hái b hoÆc c động - TĐ: Bước dầu biết đọc phân biệt giọng kể chuyện với giọng các nhân vật - HS khá, giỏi bước đầu biết (người huy, các chiến sĩ nhỏ tuổi) đọc với giọng có biểu cảm Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian đoạn bài khæ cña c¸c chiÕn sÜ nhá tuæi cuéc kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p trước đây (Trả lời các CH SGK) - KC: KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo c©u hái gîi ý - HS kh¸, giái kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn 18 Lop2.net (19) - CT Nghe-viÕt: ë l¹i víi chiÕn khu - T§: Chó ë bªn B¸c Hå - LT&C: Tõ ng÷ vÒ Tæ quèc DÊu phÈy - TV: ¤n ch÷ hoa: N (tiÕp theo) - CT Nghe-viÕt: Trªn ®êng mßn Hå ChÝ Minh - TLV: Báo cáo hoạt động 21 - T§-KC: ¤ng tæ nghÒ thªu - CT Nghe-viÕt: ¤ng tæ nghÒ thªu - T§: Bµn tay c« gi¸o - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND: Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc (Trả lời các CH SGK, thuéc bµi th¬) - Nắm nghĩa số từ ngữ Tổ quốc để xếp đúng các nhóm (BT1); bước đầu biết kể vị anh hùng (BT2) - §Æt thªm ®îc dÊu phÈy vµo chç phï hîp ®o¹n v¨n (BT3) - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng Ng), V, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Nguyễn Văn Trỗi (1 dòng) và câu ứng dụng “Nhiễu điều… thương cùng” (1 lần) chữ cỡ nhỏ - HS kh¸, giái biÕt thÓ hiÖn tình cảm qua giọng đọc - HS yếu GV hướng dẫn kể vị anh hùng đã biết qua c¸c bµi T§, KC (BT 2); - HS kh¸, giái nªu ®îc lêi khuyªn tõ c©u tôc ng÷; viÕt đúng và đủ các dòng (TV líp) trªn trang vë TËp viÕt - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - HS kh¸, giái lµm ®îc toµn - Làm đúng BT(2) a / b (chọn số từ), BT CT phương ngữ BT(3) a / b GV so¹n - Bước đầu biết báo cáo hoạt động tổ tháng vừa qua dựa theo - HS khá, giỏi biết báo cáo bài tập đọc đã học (BT1); viết lại phần ND báo cáo trên (về học tập với lời lẽ rõ ràng, rành mạch lao động) theo mẫu (BT2) (BT1); viÕt ®îc c¶ phÇn ND b¸o c¸o (BT2) - TĐ: Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ HiÓu ND: Ca ngîi TrÇn Quèc Kh¸i th«ng minh, ham häc hái, giµu trÝ s¸ng t¹o (Tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) - KC: KÓ l¹i ®îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS khá, giỏi biết đặt tên cho tõng ®o¹n c©u chuyÖn, kÓ lại khá sinh động đoạn cña c©u chuyÖn - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn - Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - HS khá, giỏi biết đọc bài - Hiểu ND: Ca ngợi đôi bàn tay kì diệu cô giáo (Trả lời các CH thơ với giọng biểu cảm SGK, thuéc 2, khæ th¬) 19 Lop2.net (20) - LT&C: Nh©n ho¸ ¤n c¸ch đặt và trả lời câu hỏi ë ®©u? - TV: ¤n ch÷ hoa O ¤ ¥ 22 - CT Nhí-viÕt: Bµn tay c« gi¸o - TLV: Nãi vÒ trÝ thøc Nghe-kÓ: N©ng niu tõng h¹t gièng - T§-KC: Nhµ b¸c häc vµ bµ cô - CT Nghe-viÕt: £®i-x¬n - T§: C¸i cÇu - LT&C: Tõ ng÷ vÒ s¸ng t¹o DÊu phÈy, dÊu chÊm, chÊm hái - N¾m ®îc c¸ch nh©n ho¸ (BT1, BT2) - HS khá, giỏi làm đầy đủ - T×m ®îc bé phËn c©u tr¶ lêi cho CH ë ®©u ? (BT3); tr¶ lêi ®îc c©u hái BT4 thời gian, địa điểm bài tập đọc đã học (BT4 a, b, a, c) - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Ô (1 dòng), L, Q (1 dòng); viết - HS khá, giỏi nêu ND đúng tên riêng Lãn Ông (1 dòng) và câu ứng dụng “ổi Quảng Bá… say câu ca dao; viết đúng và đủ c¸c dßng (TV ë líp) trªn lòng người” (1 lần) trang vë TËp viÕt - Nhớ-viết đúng bài CT, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng BT(2) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn - Biết nói người trí thức vẽ tranh và công việc họ làm (BT1) - Nghe-kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn N©ng niu tõng h¹t gièng (BT2) - TĐ: Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật Hiểu ND: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ người (Trả lời các CH 1, 2, 3, 4) - KC: Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo lèi ph©n vai - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ - HiÓu ND: B¹n nhá rÊt yªu cha, tù hµo vÒ cha nªn thÊy chiÕc cÇu cha làm là đẹp nhất, đáng yêu (Trả lời các CH SGK, thuộc ®îc khæ th¬ em thÝch) - Nêu số từ ngữ chủ điểm Sáng tạo bài tập đọc, chính tả đã học (BT1); - §Æt ®îc dÊu phÈy vµo chç hîp lÝ c©u (BT2a, b, c hoÆc d); biÕt dïng đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi bài (BT3) 20 Lop2.net - HS khá, giỏi bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn bµi; tr¶ lêi ®îc CH - HS kh¸, giái biÕt dùng l¹i toµn bé c©u chuyÖn theo lèi ph©n vai - HS khá, giỏi đọc có biểu cảm khổ thơ đã thuộc - HS kh¸, giái lµm ®îc toµn bé BT2 (21)