Đang tải... (xem toàn văn)
II.Chuẩn bị : -Bảng chữ mẫu viết các , chữ ,tiếng , từ cần luyện - Bảng con III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định tổ chức : - Bắt bài hát..[r]
(1)Giáo án lớp Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN Tuần Tiết : Ngày soạn: 08/ 10 /2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 Chào cờ ********************************* Tiết 2+ 3: Học vần Bài 27 : Ôn tập I.Mục tiêu: -Đọc được: p – ph, nh, g , gh , q , qu , gi , ng , ngh , y , tr các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27 - Viết p – ph, nh, g , gh , q , qu , gi , ng , ngh , y , tr các từ ứng dụng - Nghe hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể : Tre ngà - Giáo dục học sinh tự hào Thánh Giong II.Chuẩn bị : -Sách TV1 tập I, tập viết tập I -Bộ ghép chữ tiếng Việt -Tranh minh hoạ truyện : Thánh Gióng III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: Hỏi tên bài cũ Y, tr, em đọc SGK Gọi HS đọc SGK xen kẽ bảng: âm, tiếng, Đọc bảng : y, tr, tre, y tá, tre ngà, y từ tế, cá trê Viết bảng N1 : Chú ý , N2: Trí nhớ GV nhận xét kiểm tra 2.Bài : GT trực tiếp ghi tên bài học Vài em nêu tên bài *Các chữ và âm vừa học tuần Chú ý lên bảng lớp Gọi HS nêu âm học tuần O, ô , a, e, ê, ph, nh, gi, nh , ng, ngh, q, GV ghi cột dọc cột ngang gi… Gọi đọc âm: o, ,ô, a, e, ê, Đọc theo thước GV Ghép chữ thành tiếng Rèn cho các em Tiến , Thư , Khang , Gọi HS đọc theo thước cô Kim Anh , Thuyên , Chú ý HS đọc để sữa sai Ghép chữ cột dọc với chữ cột ngang Gọi đọc toàn bài Nêu ph ghép với o, … “pho, phô, phơ Gọi ghép bảng: âm i …” Gọi đọc toàn bài Ghép cho học sinh đọc bất kì Học sinh Gọi đọc bảng ôn tự ghép gcho đọc và kiểm tra lẫn Hai em nhóm GV ghi từ ứng dụng lên bảng HS đọc em Lop1.net (2) Giáo án lớp Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN Gọi đọc từ, GV giảng từ GV gọi nêu tiếng mang âm vừa ôn, GV đánh vần, đọc trơn Các từ còn lại dạy tương tự trên Gọi đọc từ ứng dụng 3.GV hướng dẫn viết : tre già, nho Chú ý cách viết dấu và nét nối 4.Củng cố : Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu trò chơi Nhận xét tiết học Tiết : 1.Kiểm tra : Nêu các âm đã học Đọc bảng : Gọi đọc theo thước GV, chú ý việc đọc HS để sửa sai 2.Giới thiệu câu ứng dụng GV ghi bảng : Gọi đọc trơn toàn câu 3.Luyện nói : GV nêu câu hỏi : GV kể chuyện có minh hoạ tranh Hướng dẫn các em quan sát tranh để kể lại câu chuyện Ý nghĩa : Truyền thống đánh giặc trẻ nước Nam GV ghi “Tre ngà” Đọc mẫu 4.Đọc sách giáo khoa : Nêu nội dung SGK GV đọc mẫu, gọi HS đọc 5.Viết tập viết (3 phút) Chú ý tư ngồi viết GV theo dõi nhận xét, chấm điểm 6.Củng cố – dặn dò : Hỏi tên bài Gọi đọc bài, nêu trò chơi Nhận xét, tuyên dương , dặn dò Í, ỉ, ì … HS đọc cá nhân , lớp đồng Chú ý rèn kĩ đọc ba đối tượng HS đọc cá nhân , lớp đồng Cá nhân đọc : nhà ga, nghe cô giảng từ Cá nhân đánh vần đọc trơn từ, lớp đồng Nhà ga, nho, tre già, ý nghĩ Viết bảng con: tre già, nho Nêu tên bài , em đọc toàn bài, tìm tiếng mang các âm đã học bảng lớp Đọc theo hướng dẫn GV Cá nhân đánh vần, đọc trơn các tiếng mang âm vừa ôn Cá nhân -> em HS quan sát trả lời Chú ý nghe câu chuyện Quan sát tranh 1, tranh 2, 3, 4, 5, để kể lại câu chuyện Vài em nêu lại ý nghĩa câu chuyện Tre ngà CN, lớp ĐT Mở SGK theo dõi GV đọc bài, đọc cá nhân HS viết vào vở, chấm em Nêu tên bài, vài em đọc toàn bài Tìm từ mang âm vừa ôn ********************************* Lop1.net (3) Giáo án lớp Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN Tiết 4: Đạo đức: Gia đình em (T1) I.Mục tiêu: - Bước đầu biết trẻ em có quyền cha mẹ yêu thương , chăm sóc - Nêu việc trẻ em cần làm thể kính trọng , lễ phép , vâng lời ông bà , cha mẹ - Lễ phép vâng lời ông bà , cha mẹ - Giáo dục học sinh biết yêu quý gia đình II Chuẩn bị : - Tranh ảnh gia đình III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : Hỏi bài trước : Giữ gìn sách HS nêu tên bài học đồ dùng học tập GV nêu câu hỏi : Em hãy kể tên đồ dùng HS kể: sách, cặp, bút, thước… học tập em? GV nhận xét bài cũ 1.Bài : Giới thiệu bài ghi tên bài Vài HS nhắc lại Hoạt động : Kể gia đình mình HS kể cho nghe (theo cặp) Gia đình em có người? Có bố, mẹ, anh, chị… Bố mẹ tên gì? Anh chị tuổi? Học lớp mấy? Lần lượt mời các nhóm trình bày Đại diện nhóm trình bày Tóm ý: Chúng ta có gia đình Hoạt động : HS mở SGK Làm việc với SGK Phân công các nhóm QS trao đổi nêu Quan sát nêu nội dung tranh nội dung tranh Lần lượt nhóm phát biểu nội dung Nhóm 1: tranh Nhóm 2: tranh tranh nhóm mình thảo luận Nhóm 3: tranh Nhóm 4: tranh Gọi HS nhóm khác nhận xét Lần lượt các nhóm phát biểu Tóm ý :Các em sống với gia đình, HS lắng nghe và nhắc lại các ý cô vừa các em thông cảm và chia với các bạn nêu không sống với gia đình Hoạt động : Tập ứng xử Treo tranh 1, nêu yêu cầu gọi học sinh Học sinh quan sát tranh bảng lớp Lop1.net (4) Giáo án lớp Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN phát biểu Treo tranh 2, nêu yêu cầu gọi học sinh phát biểu Treo tranh 3, nêu yêu cầu gọi học sinh phát biểu Treo tranh 4, nêu yêu cầu gọi học sinh phát biểu Tóm ý: Các em phải kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ và anh chị Thực hành : hát 4.Củng cố : Hỏi tên bài, nêu câu hỏi Em phải làm gì để ông bà cha mẹ vui lòng? Học bài, xem bài Nói vâng, thực đúng lời mẹ Chào bà, cha mẹ học Xin phép bà chơi Nhận quà hai tay và nói lời cám ơn Vài em nhắc lại ý trên Hát bài : Cả nhà thương Gia đình em Vâng lời, lễ phép, kính trọng người lớn Thực nhà ********************************* Ngày soạn: / 10 /2010 Ngày giảng : Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 Tiết 1+ Học vần Ôn tập âm và chữ ghi âm I.Mục tiêu: -Giúp HS ôn lại các âm và chữ ghi âm đã học -Biết đọc viết đúng các âm và chữ ghi âm -Xác dịnh ghép thành tiếng thì phụ âm đứng đầu , nguyên âm đứng sau -Thực hành ghép các tiếng đã học - Rèn đọc , viết thành thạo các âm và chữ ghi âm - Giáo dục học sinh ý thức học tập II Chuẩn bị: -Sách TV1 tập I, tập viết tập I -Bộ ghép chữ tiếng Việt III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định Hát, điểm danh 2.Bài cũ: Các đồ dùng học viết học sinh Kiểm tra đồ dùng học sinh 3.Bài : Vài em nêu tên bài Giới thiệu nêu yêu cầu bài học A, o, ô, ơ, e, ê, I, u, Gọi học sinh nêu các nguyên âm đã Nhiều học sinh đọc lại b, v, l h c, n, m, d, đ, t, k, x, s,… học GV ghi bảng Học sinh luyện đọc tiếp nối Nhiều HS Lop1.net (5) Giáo án lớp Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN Gọi học sinh nêu các phụ âm đã học đọc lại GV ghi bảng Gọi học sinh nêu các dấu đã Huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng Nhiều HS đọc lại học GV ghi bảng Rèn phát âm hỏi và ngã Gọi học sinh đọc không thứ tự nguyên 10 em âm, phụ âm, các dấu đã học Gọi học sinh đọc toàn bài Nhiều em luyện đọc tiếp nối Hướng dẫn học sinh viết: HS viết bảng : a, o, ô, ơ, e, ê, i, u, Hướng dẫn học sinh viết nguyên âm HS viết bảng : b, v, l h c, n, m, d, GV sửa sai đ, t, k, x, s, … Hướng dẫn học sinh viết phụ âm Huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng GV sửa sai Hướng dẫn học sinh viết các dấu HS nêu tên bài đã ôn tập GV sửa sai em 5.Củng cố : Hỏi lại tên bài học Tổ chức HS thi đua theo dãy HS đọc lại bài học Trò chơi: Thực nhà Đọc lại bài nhiều lần, xem trước bài ************************************** Tiết 3: Toán: Kiểm tra I.Mục tiêu: Tập trung vào đánh giá : -Nhận biết số lượng phạm vi 10; đọc ,viết các số ,nhận biết thứ tự số dãy số từ đến 10 ; Nhận biết hình vuông , hình tròn , hình tam giác - Giáo dục học sinh tính cânt thận học toán II Chuẩn bị : -Đề bài để chuẩn bị kiểm tra III Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định: 2.Bài : GV ghi đề kiểm tra lên bảng HS ghi vào Bài : Điền số vào ô trống ( theo SGV) Bài : Điền dấu < , > ,= Lop1.net (6) Giáo án lớp Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN 10 6 Bài : Viết các số 5, 2, 1, 8, theo thứ tự từ bé đến lớn Bài 4: Khoanh vào số lớn nhất: , , , , , 10 Bài : Tìm số hình tam giác, hình vuông Có … hình vuông Có … hình tam giác GV đọc lại đề 3.HS thực hành làm bài 4.Củng cố : Thu chấm bài Nhận xét dặn dò: ************************************** Ngày soạn : 11 / 10 /2010 Ngày giảng : Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Tiết 2+ : Học vần Bài 28: Chữ thường – Chữ hoa I.Mục tiêu: - Bước đầu nhận diện chữ in hoa - Đọc câu ứng dụng và các chữ in hoa câu ứng dụng - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Ba Vì II Chuẩn bị: -Tranh minh họa từ và câu ứng dụng , phần luyện nói - Bộ đồ dùng TV III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Học sinh cá nhân -> em Viết bảng N1 : nho ; N2 : ý nghĩ GV nhận xét chung 2.Bài : GV giới thiệu và ghi tên bài Học sinh nhắc tiếp nối Lop1.net (7) Giáo án lớp Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN Treo bảng chữ thường chữ hoa Gọi HS nêu chữ hoa và chữ thường Lớp quan sát nhận xét - Cá nhân lên bảng chữ hoa - Cá nhân lên bảng chữ thường GV ghi bảng các chữ in hoa, in thường Gọi đọc chữ hoa chữ thường - So sánh khác chữ hoa và chữ thường Gọi đọc toàn bảng HD viết bảng con: Chữ thường, chữ hoa Gọi đọc bảng chữ thường chữ hoa 3.Củng cố tiết : Hỏi tên bài Đọc lại bài Tiết Luyện đọc bảng Đọc không theo thứ tự Luyện câu : Giới thiệu tranh rút câu ghi bảng “Bố mẹ cho bé và chị Kha nghỉ hè Sa Pa” GV gọi đọc trơn toàn câu Luyện viết TV (3 phút) Chú ý giúp đỡ , hướng dẫn thêm cho các em viết còn chậm GV thu em để chấm Nhận xét cách viết Luyện nói: Chủ đề “Ba Vì” GV giới thiệu tranh và gợi ý hệ thống các câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV giáo dục, nhận xét luyện nói.Giới thiệu cho học sinh địa danh Ba Vì - Yêu cầu học sinh luyện đọc sách giáo khoa 4.Củng cố: Gọi đọc bài chữ thường chữ hoa Về nhà học bài và xem trước bài vần ia - 10 – 12 em đọc , nhóm 1, nhóm Đại diện nhóm nêu em HS viết bảng em đọc lại - Nêu tên bài Học sinh đọc - Cá nhân -> em - Cá nhân -> em Tổ , lớp đồng - Ngồi viết đúng tư , viết cẩn thận ( Thư , Tiến , Kim Anh , Lệ Thi , .) HS luyện nói theo hướng dẫn GV 10 em, nhóm và -Cá nhân đọc sách giáo khoa 6- em Thực nhà ************************************** Tiết Toán: Lop1.net (8) Giáo án lớp Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN Phép cộng phạm vi I.Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng phạm vi - Biết làm tính cộng các số phạm vi Làm các bài tập số , số , số - Giáo dục học sinh tính cẩn thận học toán II.Chuẩn bị : - Các đồ vật có số lượng là III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : Gọi HS lên bảng lớp sửa bài kiểm tra GV nhận xét chung bài kiểm tra học HS sửa bài kiểm tra sinh 2.Bài : GT bài ghi tên bài học HS nhắc tên bài tiếp nối Ví dụ : GV cài và hỏi Có gà? gà Thêm gà? gà GV nói :Thêm ta làm phép tính cộng GV giới thiệu dấu (+) cộng cho HS nhận biết Cho HS đọc dấu cộng (+) Dấu cộng (+) Vậy gà cộng gà là con gà + gà = gà gà GV ghi phần nhận xét Toàn lớp cài phép tính HS cài + = GV nhận xét và sửa sai Ví dụ : GV cài và hỏi Có ô tô? ô tô Thêm ô tô? ô tô Thêm ta làm phép tính gì? Tính cộng Vậy 1ô tô cộng ô tô là ô tô? ô tô + ô tô là ô tô GV ghi phần nhận xét Toàn lớp cài phép tính 1+2=3 1+2=3 GV nhận xét và sửa sai Ví dụ : ( tương tự và ) Gọi HS đọc phần nhận xét bảng Cá nhân em, đồng 3.Luyện tập : Lop1.net (9) Giáo án lớp Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN Bài : Làm tính ngang với các phép cộng Bài : Làm tính dọc với các phép cộng - Hướng dẫn học sinh cách đặt tính Bài : Nối phép tính với các số thích hợp 4.Củng cố – dặn dò: Hỏi tên bài Đọc lại các phép cộng phạm vi Thi đua đọc lại bảng cộng PV3 Nhận xét, tuyên dương Về nhà làm bài tập VBT, học bài, xem bài 1+1=3 , 1+2=3 , 2+1=3 - Học sinh thực trên bảng , chú ý cách đặt tính HS thực hành làm VBT Nêu tên bài Cá nhân tiếp nối Các nhóm cử đại diện thi đua với nhóm khác ************************************** Ngày soạn : 11/ 10 /2010 Ngày giảng : Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 Tiết + 2: : Học vần Bài 29: Vần ia I.Mục tiêu: -Đọc được:ia, lá tía tô, từ và câu ứng dụng ; Viết :ia, lá tía tô -Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề : chia quà - Rèn cho HS đọc , viết thành thạo tiếng , từ có chứa vần ia - Giáo dục học sinh biết chia quà cho em và nhận quà biết nói lời cảm ơn II Chuẩn bị: - Vật thật : Lá tía tô -Tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ câu luyện nói III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng - Cá nhân -> em Viết bảng N1 : Ba Vì N2 : Sa Pa GV nhận xét chung 2.Bài mới: - GV giới thiệu tranh rút vần ia, ghi HS phân tích, cá nhân tiếp nối bảng Gọi HS phân tích vần ia Cài bảng cài Lớp cài vần ia Lop1.net (10) Giáo án lớp Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN GV nhận xét Hướng dẫn đánh vần i – a – ia Có ia, muốn có tiếng tía ta làm nào? Cài tiếng tía GV nhận xét và ghi bảng Gọi phân tích tiếng tía GV hướng dẫn đánh vần lần Dùng tranh giới thiệu từ và ghi bảng “lá tía tô” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tiếng tía, đọc trơn từ lá tía tô Gọi đọc sơ đồ trên bảng HD viết bảng : ia, lá tía tô GV nhận xét và sửa sai Dạy từ ứng dụng: Tờ bìa Hỏi tiếng mang vần học từ Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ Các từ : lá mía, vỉa hè (dạy tương tự) Đọc sơ đồ 2: Gọi đọc toàn bảng 3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học Nhận xét tiết Tiết Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyện câu : Giới thiệu tranh rút câu ghi bảng Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá GV nhận xét và sửa sai Luyện viết TV (3 phút) GV thu em để chấm Nhận xét cách viết Luyện nói : Chủ đề “Chia quà” GV giới thiệu tranh và gợi ý hệ Cá nhân rèn đọc tiếp nối , đọc trơn , nhóm Thêm âm t và sắc Thực hành ghép vào bảng gài tiếng tía Toàn lớp Cá nhân phân tích tiếp nối tiếng tía : Tiếng tía có âm t đứng trước vần ia đứng sau sắc viết trên i Đọc cá nhân tiếp nối : Lá tía tô Chú ý các Tiến , Thư , Vui , Thành Tiếng tía Cá nhân tiếp nối em, đọc trơn em, nhóm Toàn lớp viết Chú ý tư ngồi viết ( Tiến , Thảo Nguyên , Thư , Vui .) HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em bìa Cá nhân ,nhóm , lớp Vần ia Cá nhân , nhóm , lớp Đại diện nhóm Cá nhân -> em,nhóm , lớp đồng HS tìm tiếng mang vần học câu em đánh vần tiếng tỉa, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Toàn lớp Luyện nói theo câu hỏi hướng dẫn GV 11 Lop1.net (11) Giáo án lớp Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN thống các câu hỏi, giúp học sinh nói Học sinh luyện nói theo suy nghĩ mình tốt theo chủ đề GV giáo dục học sinh biết cảm ơn có người cho quà Nhận xét luyện nói Nhận xét cách nói bạn Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em 4.Củng cố : Gọi đọc bài - Vài em đọc toàn bài Tìm tiếng mang vần học Đại diện nhóm tìm, HS khác nhận xét và Nhận xét học bổ sung hoàn chỉnh Học bài, xem bài nhà ************************************** Tiết 3: Toán Luyện tập I.Mục tiêu: - Biết làm tính cộng phạm vi 3; Tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng - Rèn cho HS có kĩ làm tính cộng , viết thẳng cột các số phép tính dọc phạm vi - Giáo dục HS tính cẩn thận *Ghi chú:Bài 1, 2, Bài cột 1, Bài 5a II Chuẩn bị: -Tranh vẽ các bài tập, VBT, SGK, bảng … III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: em nêu miệng - Yêu cầu học sinh làm bảng các bảng phép cộng phạm vi Tính: + 1, + , + Nhận xét bài cũ 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp : Ghi tên bài “Luyện - Học sinh nêu tiếp nối tên bài tập” 3.Hướng dẫn làm các bài tập : Bài : Gọi HS nêu YC bài toán HS nêu yêu cầu bài toán GV hướng dẫn học sinh nhìn tranh vẽ viết tiếp phép cộng ứng với tình HS viết : + = 1+2=3 tranh Cùng HS nhận xét sửa sai 12 Lop1.net (12) Giáo án lớp Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN Bài : Gọi HS nêu YC bài toán Yêu cầu các em thực bảng hàng dọc -Khi viết các số cột dọc cần chú ý gì? Cùng HS nhận xét sửa sai Bài : làm cột 1:Yêu cầu các em nêu cách làm Cho lớp thực bảng Cùng HS nhận xét sửa sai Bài : Gọi HS nêu YC bài toán a) GV đính tranh và hướng dẫn cách làm Tính Thực bảng Viết các số thẳng cột với Viết số thích hợp vào ô trống: Thực bảng và nêu kết HS nêu : Viết dấu + vào ô trống để có :1 + = và đọc “Một cộng hai ba” HS : là thỏ *Hướng dẫn HS làm bài 5b nhà Thực hiện: + = b) GV hướng dẫn : thỏ thêm HS viết: + 1= , + = , + = là bao nhiêu thỏ? 4.Củng cố: Đọc bảng cộng PV 3 em Về nhà làm bài tập VBT, học bài, xem bài mới:Phép cộng phạm vi Thực nhà Nhận xét học ************************************** Tiết 4: Tự nhiên xã hội : Thực hành : Đánh rửa mặt I.Mục tiêu : - Biết đánh rửa mặt đúng cách - Rèn cho HS có kĩ đánh ,rửa mặt đúng cách - Giáo dục HS đánh vào buổi sáng sau ngủ dậy và buổi tối sau ăn xong, Không ăn nhiều đồ vào buổi tối II.Chuẩn bị : -Mô hình răng, tranh phóng to SGK -Bàn chải răng, kem đánh - Tranh vẽ vệ sinh cá nhân III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : Hỏi tên bài cũ : Bài “Chăm sóc và bảo vệ răng” Vì bị sâu và sún? HS trả lời Ta phải làm gì để bảo vệ răng? Nhận xét bài cũ 2.Bài mới: 13 Lop1.net (13) Giáo án lớp Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN *Khởi động: chơi trò chơi: : " cô bảo" HS nêu lại tựa bài học Nêu luật chơi Lắng nghe Hướng dẫn cách chơi Chơi thử, chơi thật Dùng mô hình để giới thiệu và ghi tựa: Hoạt động : +Mục tiêu:Biết đánh đúng cách +Tiến hành: Thực hành đánh : Gọi HS lên bảng Chỉ vào mặt răng? HS thực hành mặt trong, mặt ngoài, Chỉ vào mặt ngoài răng? mặt nhai Chỉ vào mặt nhai răng? Hằng ngày ta quen chải Chải đủ mặt răng… nào? GV làm mẫu động tác chải mô HS lắng nghe và quan sát GV thực hình (lấy bàn chải, kem, nước ) mẫu Gọi HS chải mô hình HS thực hành HS khác nhận xét cách chải bạn mình GV kết luận : Chải đầy đủ mặt HS lắng nghe răng, chải từ trên xuống mhiều lần, súc miệng và nhổ nước ngoài…rửa và cất bàn chải đúng chỗ quy định Hoạt động : Thực hành rửa mặt : +Mục tiêu: Biết rửa mặt đúng cách HS lắng nghe và quan sát GV thực +Tiến hành: mẫu GV làm mẫu: Chuẩn bị khăn và nước Rửa tay xà phòng trước rửa mặt Dùng khăn lau quanh mắt, mũi… Giặt khăn và lau lại Giặt khăn và phơi nắng HS thực hành HS thực hành lau mặt : Toàn lớp Hoạt động theo cặp để theo dõi thực hành lau mặt GV quan sát giúp đỡ học sinh thực HS lắng nghe, nhắc lại không đúng cách GV tóm ý: Các em tự giác đánh sau ăn ngày, không nên ăn bánh kẹo 14 Lop1.net (14) Giáo án lớp Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN nhiều, đau phải đến phòng khám Cần đánh và lau mặt đúng cách thường xuyên ngày HS nêu, Kết luận: Thực đánh , rửa mặt nhà hợp vệ sinh , dùng chậu , khăn em nêu lại cách đánh và rửa mặt , bàn chải riêng 3.Củng cố : Hỏi tên bài : đúng cách GV gọi HS nêu lại các thao tác đánh Thi đua hai dãy và rửa mặt Tổ chức trò chơi: Nhận xét Tuyên dương 4.Dăn dò: Thực đánh răng, rửa mặt Thực tôt nhà ngày Chuẩn bị bài mới: Ăn uống ngày Nhận xét học ************************************** Ngày soạn : 12 tháng 10 năm 2010 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Dạy chiều: Tiết 1: Luyện tập viết: Vần ia I.Mục tiêu: - Rèn cho học sinh yếu , trung bình viết vần ia , tiếng tía , bìa , nghĩa - Các em khá giỏi viết từ có vần ia , bìa , lá tía tô - Rèn kĩ viết đúng khoảng cách , độ cao , tiếng từ cần luyện - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ giữ cho học sinh II.Chuẩn bị : -Bảng chữ mẫu viết các , chữ ,tiếng , từ cần luyện - Bảng III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định tổ chức : - Bắt bài hát -Học sinh hát tập thể Bài cũ : - Yêu cầu học sinh viết bảng các chữ - Học sinh viết bảng ng , ngh , nga , nghi , nghề , ngừ - Viết chữ hoa A , B , C - Nhận xét ghi điểm 3.Bài luyện: - Giới thiệu bài nêu yêu cầu tiết học -Quan sát mẫu chữ - Đưa mẫu chữ cần luyện lên bảng 15 Lop1.net (15) Giáo án lớp Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN - Yêu cầu học sinh quan sát nhận xét : Độ cao , khoảng cách các chữ ,điểm bắt đầu và điểm kết thúc các chữ + Cần lưu ý học sinh : Nét bắt đầu và nét kết thúc chữ i và chữ a , nét nối chữ t và chữ ia , sắc viết trên i Nét nối vần và âm đầu Khoảng cách các tiếng , khoảng cách các từ Cách viết dấu các tiếng Chú ý tư ngồi viết cho học sinh Theo dõi luyện viết nhiều cho các em viết chậm , viết chưa đúng - Yêu cầu học sinh viết bài Giao nhiệm vụ cụ thể cho các đối tượng học sinh + Các em trung bình , yếu viết dòng , ia tía dòng bìa , nghĩa , + Các em khá giỏi viết từ bìa , lá tía tô từ dòng - Lưu ý học sinh cách viết : Ngh + e ; i ; ê Chữ ng viết với nguyên âm còn lại :a , o , , u ,ư - Theo dõi uốn nắn thêm - Thu bài chấm 4.Củng cố : - Nhận xét tiết học tuyên dương các bạn viết đẹp - Hướng dẫn luyện viết nhà với các em viết chậm - Nhận xét - Học sinh luyện viết , chú ý tư ngồi viết đúng khoa học ( Chú ý : Vui ,Văn Tiến ,KimThoa , Kim Anh Thư , Khanh,Thảo Nguyên , ) - Rèn viết đẹp cho các em : Phương Thảo, Anh Kiệt, Kim Oanh, Ý Nhi, Công Ánh ,Quốc Gia ,Phương Nguyên ,Phương Nhã , Văn Thuyên - Quan sát nhận xét bài bạn ************************************** Tiết 2: Luyện toán : Luyện tập I.Mục tiêu: Củng cố cho HS nắm bảng cộng , cách tính và cách đặt tính các phép tính cộng phạm vi Giúp HS bước đầu làm quen với cách đặt tính dọc , giải toán II.Chuẩn bị : 16 Lop1.net (16) Giáo án lớp Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN - VBT , bảng - Sách gk III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ: Tính + ; + Nhận xét sửa sai 2.Bài mới: Bài 1: Điền số: 1+ 2= 1+1= 3= Hoạt động học sinh Làm bảng Nêu yêu cầu + em lên bảng làm , lớp làm VBT 2+1= 2=1+ 3= + Cùng HS nhận xét sửa sai Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm Nêu yêu cầu 1 HS lên bảng làm, lớp làm VBT +1 +1 +2 + +2 + Lưu ý viết các số thẳng cột với 3 Nhận xét sửa sai Bài 3: Nối phép cộng với số thích hợp Nêu yêu cầu + 1 + 2 + 1 HS lên bảng nối, lớp làm VBT +1 1+ 2 +1 Theo dõi giúp đỡ thêm Bài 4: Yêu cầu quan sát tranh Hướng dẫn - bổ sung đề bài toán hoàn chỉnh Theo dõi giúp đỡ HS còn chậm Quan sát tranh đặt bài toán Bên trái có chim , bên phải có chim Hỏi tất có chim? Nhiều HS đặt đề toán HS viết phép tính vào vở, hs lên bảng viết phép tính + = + = Em nào có ccách làm khác? Chấm 1/ lớp , nhận xét sửa sai 3.Củng cố dặn dò: Đợc lại các phép cộng phạm vi Ôn phép cộng phạm vi Làm bài tập nhà ************************************** Tiết 3: Sinh hoạt lớp 17 Lop1.net (17) Giáo án lớp Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN I.Mục tiêu: - Đánh giá lại các hoạt động đã thực tuần - Thực hiên các bước sinh hoạt lớp tự nhiên - Đề kế hoạch cho tuần - Rèn kĩ giao tiếp trước tập thể cho học sinh - Giáo dục học sinh ý thức tổ chức kỉ luật ,tinh thần làm chủ tập thể II.Chuẩn bị : -Nội dung sinh hoạt - Địa điểm sinh hoạt thoáng mát.(Nếu ngoài trời ) III Các hoạt động dạy học : 1)Đánh giá các hoạt động tuần qua: a)Hạnh kiểm: - Các em có tư tưởng đạo đức tốt : Tiến , Vui , Thuyên , Kim Anh - Đi học chuyên cần ,biết giúp đỡ bạn bè tốt : Ý Nhi , Lệ Thi , Công Hoàn , - Vệ sinh cá nhân b)Học tập: - Các em có ý thức học tập tốt,hoàn thành bài trước đến lớp - Ngồi học đúng tư - Một số em có tiến chữ viết: Tiến , Vui , Thuyên , Kim Anh - Phong trào “Đôi bạn cùng tiến ” có kết tốt - Đã khắc phục tốt tình trạng học muộn c)Các hoạt động khác -Tham gia sinh hoạt tốt , đầy đủ - Trang trí môi trường học tập thân thiện theo chủ điểm - Vệ sinh lớp học , khu vực phân công 2)Kế hoạch tuần - Duy trì các nề nếp thực tốt tuần - Tiến hành thực kế hoạch tuần chủ điểm “Biết ơn mẹ và cô” - Hoàn thành tốt môi trường , lớp học thân thiện “Biết ơn mẹ và cô” - Tăng cường công tác “ Vở chữ đẹp ********************************** 18 Lop1.net (18) Giáo án lớp Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN 19 Lop1.net (19) Giáo án lớp Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN Tiết 3: Luyện tự nhiên xã hội Cuộc sống xung quanh (T1) I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố : -Nêu nét cảnh quan thiên nhiên và công việc người dân nơi em -Giáo dục học sinh biết bảo vệ môi trường xanh , , đẹp II.Chuẩn bị : -Các hình ảnh lớp học III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : Hỏi tên bài cũ : -Em hãy cho biết tên thôn , xã , huyện Học sinh nêu tên bài Một vài học sinh trả lời câu hỏi em GV nhận xét cho điểm Học sinh khác nhận xét bạn trả lời Nhận xét bài cũ 2.Bài mới: Cho học sinh quan sát tranh cách Học sinh quan sát và nêu: đồng lúa phóng to Hỏi: Bức tranh cho biết sống đâu? Giáo viên khái quát và giới thiệu bài và ghi bảng Hoạt động : Cho học sinh quan sát khu vực quanh trường MĐ: Học sinh tập quan sát thực tế các hoạt động diễn xunh quanh mình Các bước tiến hành Bước 1: Giao nhiệm vụ cho học sinh: GV cho học sinh quan sát và nhận xét về: Quang cảnh trên đường (người qua lại, xe Học sinh lắng nghe nội dung thảo luận cộ…), nhà các quan xí nghiệp cây 20 Lop1.net (20) Giáo án lớp Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN cối, người dân địa phương sống nghề gì? Bước 2: Thực hoạt động: Giáo viên nhắc nhở đặt câu hỏi gợi ý để khuyến khích các em nói quan sát Bước 3: Kiểm tra kết hoạt động Gọi học sinh kể gì mình quan sát Hoạt động 2: Làm việc với SGK: MĐ: Học sinh nhận đây là tranh vẽ hoạt động nông thôn Kể số hoạt động nông thôn Các bước tiến hành: Bước 1: GV giao nhiệm vụ và hoạt động: + Em nhìn thấy gì tranh? + Đây là tranh sống đâu? Vì em biết? Bước 2: Kiểm tra hoạt động: Gọi học sinh nêu nội dung theo yêu cầu các câu hỏi trên Hoạt động 3: Tập kể nơi em MĐ: Học sinh biết yêu quý, gắn bó quê hương mình Các bước tiến hành: Bước 1: Chia nhóm theo học sinh và tập thảo luận theo nội dung sau: + Các em sống đâu? Hãy nói cảnh vật nơi em sống? Bước 2: Kiểm tra hoạt động: Mời học sinh đại diện nói cho các bạn và cô cùng nghe Giáo viên nhận xét hoạt động học sinh 3.Củng cố : Hỏi tên bài: Giáo viên hệ thống nội dung bài học Cho học sinh nhắc lại nội dung bài Nhận xét Tuyên dương Học sinh quan sát và thảo luận theo nhóm em Nêu nội dung theo yêu cầu GV Học sinh xung phong kể gì mình quan sát Học sinh khác nhận xét bạn kể Học sinh lắng nghe nội dung yêu cầu Học sinh quan sát tranh SGK để hoàn thành câu hỏi GV Nhóm khác nhận xét HS thảo luận và nói cho nghe nơi sống mình và gia đình… Học sinh nói trước lớp cho cô và các bạn cùng nghe Học sinh nêu tên bài Học sinh nhắc nội dung bài học 21 Lop1.net (21)