Đang tải... (xem toàn văn)
II /Đồ dùng dạy học ; sgk III /Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Bài cũ ; kiểm tra bài Bạn của Nai Nhỏ Nhận xét – ghi điểm Cá nhân đọc và trả lời c[r]
(1)TUẦN Thứ hai ngaøy thaùng năm 2010 TẬP ĐỌC :T7,T8 BẠN CỦA NAI NHỎ 37’-40’ I:Mục tiêu: - Đọc đúng ngăn cản ,lăn sang,nhanh nhẹn,….Hiểu các từ ngăn cản ,hích vai,thông minh, hiểu câu chuyện người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người , giúp người -Đọc to , tương đối rõ và ngắt nghỉ tương đối đúng sau các dấu câu và các cụm từ -Biết giúp đỡ bạn bè học tập và giúp người II /Đồ dùng dạy học ; III /Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Bài cũ ; kiểm tra : Làm việc thật là vui Cá nhân đọc và trả lời câu hỏi Nhận xét – ghi điểm 2/ Bài : Giới thiệu bài a/ Luyện đọc : -Đọc mẫu Cả lớp theo dõi -Luyện đọc câu lần Nối tiếp đọc câu đến hết -Rút từ khó Tìm từ khó bài ngăn cản ,lăn sang… -Đọc cá nhân -Luyện đọc câu lần Mỗi em đọc câu nối tiếp đọc từ đầu đến hết bài b) Luyện đọc đoạn -Bài này có đoạn ? -4 đoạn Cá nhân đọc Luyện đọc đoạn 1,2,3,4 Hướng dẫn ngắt nghỉ Một lần khác,/chúng dọc bờ sông / tìm nước uống / thì thấy lão hổ /đang rình sau bụi cây.// * Học sinh giỏi đọc -Nhận xét -Cá nhân đọc lại Giải ghĩa từ : ngăn cản ,hích vai,thông Luyện đọc nhóm Luyện đọc cho nghe và chỉnh sửa cho Thi đọc cá nhân Nhận xét Thi đọc bài Nhận xét –ghi điểm Cả lớp đọc Nhận xét tiết học Lop2.net (2) TIẾT 30’-35’ *Tìm hiểu bài -Nai Nhỏ xin phép cha đâu ? Cha Nai Nhỏ nói gì ? -Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe hành động nào bạn mình ? -Vì cha Nai Nhỏ lo ? -Bạn Nai Nhỏ có điểm tốt nào ? -Em thích điểm nào bạn Nai Nhỏ ? -Theo em, người bạn tốt là người nào ? *Dũng cảm ,dám liều minh vì người khác là đặc điểm thể đức tính cần có người bạn tốt => Biết giúp đỡ bạn bè học tập và giúp người Luyện đọc lại bài em đọc đoạn 1, -Đi chơi cùng bạn Cha không ngăn cản , hãy kể bạn em đọc đoạn Lấy vai hích đổ hòn đá to chặn ngang lối đi… Vì bạn khoẻ thì chưa đủ Khoẻ mạnh , thông minh ,nhanh nhẹn ,dũng cảm Nối tiếp trả lời Đọc theo phân vai hs tham gia đọc * học sinh khá giỏi đọc trước Nhận xét Nhận xét – tuyên dương Nhận xét-dặn dò TOÁN: T 11 KIỂM TRA TOÁN I Muïc tieâu - Đọc viết số có hai chữ số: viết số liền trước; số liền sau - Thực phép cộng và phép trừ ( không nhớ ) phạm vi 100 - Giải bài toán phép tính ( cộng trừ ) - Đo và viết số đo dộ dài đoạn thẳng II Chuaån bò: Giaáy KT III Bài : KIỂM TRA ( 40’) Vieát caùc soá :( 2ñ) a) Từ 70 đến 80 : 71,72,73,74,75,76,77,78,79,80 b) Từ 89 đến 95 : 89,90,91,92,93,94,95, (1ñ ) a) Số liền trước 61 là :60 b) Soá lieàn sau cuûa 99 laø :100 Tính : (2,5 ñ) 42 54 96 84 31 53 60 25 85 66 16 50 05 23 28 Mai và Hoa làm 36 bông hoa, riêng Hoa làm 16 bông hoa Lop2.net (3) Hỏi Mai làm bao nhiêu bông hoa ? (2,5 đ) Baøi giaûi Mai làm số bông hoa là : 36 – 16 = 20 5.(1đ) Đo độ dài đoạn thẳng AB viết số thích hợp vào chỗ chấm : A B l……………………………………………………….l Độ dài đoạn thẳng AB là : 10 cm Hoặc : dm * Trình bày cộng 1đ TIẾNG VIỆT : T9 BUỔI CHIỀU LUYỆN ĐỌC : BẠN CỦA NAI NHỎ I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1) Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn đọc bài Đọc mẫu Luyện đọc câu Nhận xét chỉnh sửa Luyện đọc đoạn Luyện đọc nhóm Quan sát hướng dẫn Thành đọc - Nhận xét –ghi điểm Hoạt động học sinh Nối tiếp đọc câu đến hết Nối tiếp đọc đoạn đến hết Làm theo cặp Một số hs thi đọc Cả lớp đọc Đọc và trả lời câu hỏi sgk Đọc theo phân vai Hs giỏi phân vai đọc trước Từng nhóm đọc trước lớp Nhận xét Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : SINH HOẠT LỚP: (T3) TRIỂN KHAI CÔNG TÁC ĐẦU TUẦN I- Mục tiêu: - Đánh giá lại công tác tuần - Tiếp tục triển khai công tác tuần - Có ý thức tự giác tham gia công việc II- Nội dung: 1- Tự nhận xét đánh giá tổ kết rèn luyện,học tập - Tổ trưởng báo cáo kết - Nhận xét chung mặt : Hạnh kiểm, nề nếp, học tập… - Tuyên dương em học tốt,nhắc nhở em còn mắc khuyết điểm 2- Công việc tuần - Chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập - Quy định cách ăn mặc, thời gian vào học, - Thi đua học tốt dành nhiều điểm 9-10 - Phát động phong trào đôi bạn cùng tiến 3, Dặn dò Nhận xét học Lop2.net (4) Thứ ba ngày tháng năm 2010 CHÍNH TẢ : T5 : BẠN CỦA NAI NHỎ ( TC) I / Mục tiêu :-Chép đúng đoạn tóm tắt bài Bạn Nai Nhỏ.”Làm đúng bài tập chính tả ,3,b -Trình bày bài tương đối khoa học và đẹp -Biết giúp đỡ bạn bè II/ Đồ dùng dạy học :Chép đoạn viết III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Bài cũ ; viết vật ,quét nhà ,bận rộn Viết bảng – bảng lớp Nhận xét – ghi điểm 2/Bài :Giới thiệu bài a) Hướng dẫn viết em giỏi đọc -Đọc đoạn chép -Bài : Bạn Nai Nhỏ -Đoạn chép từ bài tập đọc nào đã học ? -Kể bạn Nai Nhỏ -Đoạn chép kể ? Bạn Nai Nhỏ thông minh , khoẻ -vì cha Nai Nhỏ yên lòng cho mạnh , nhanh nhẹn , dám liều mình chơi ? cứu người khác *Biết giúp đỡ bạn bè b)Hướng dẫn trình bày -3 câu , cuối câu có dấu chấm -Đoạn văn có câu ? Cuối câu có dấu ,chữ đầu đoạn , đầu câu viết hoa gì ? Chữ đầu câu , đầu đoạn viết nào ? Nai Nhỏ vì là tên riêng Nối tiếp tìm từ khó còn có chữ nào viết hoa ? vì ? c) Hướng dẫn viết từ khó Cùng bạn ,biết bạn , khoẻ,… Nhận xét –sửa sai Viết bảng -Nêu yêu cầu viết Cá nhân đọc lại các từ Đọc lại bài lần Nhìn bảng chép bài vào -Chấm bài -Soát lỗi bút chì d) Hướng dẫn làm bài tập Bài 2/25 Điền vào chỗ trống ng hay ngh Nêu yêu cầu bài Làm bảng -ngày tháng , nghỉ ngơi ,người bạn Nhận xét – ghi điểm ,nghề nghiệp - Bài 3/25Điền vào chỗ trống đổ hay đỗ Nêu yêu cầu bài Làm bảng – sgk Nhận xét Đổ rác , thi đỗ , trời đổ mưa ,xe đỗ -Nhận xét – ghi điểm lại Nhận xét tiết học : - Nhận xét Lop2.net (5) TOÁN : T12 PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 10 I Muïc tieâu - Biếât cộng hai số có tổng 10 Biết dựa vào bảng cộng để tìm số chưa biết phép cộng có tổng 10 Biết viết 10 tiành tổng hai số đó có số cho trước Biết cộng nhẩm: 10 cộng với số có chữ số - Biết xem đồng hồ kim phút vào 12 (BT1- cột 1,2,3 ; BT2; BT3dòng1; BT4) II Chuaån bò GV: Baûng caøi + que tínhHS: 10 que tính III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ: Nhaän xeùt baøi kieåm tra Bài mới: a Giới thiệu bài : b Giới thiệu phép cộng + = 10 - Yêu cầu HS thực trên vật thật - Coù que tính, laáy theâm que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? ( 10 que tính ) - Bước 1: - Taát caû coù maáy que tính? - Cho HS đếm gộp que tính và que tính laïi thaønh boù chuïc que tính, nhö vaäy + = 10 Bước 2: Thực phép tính Ñaët tính doïc 6 coäng baèng 10, vieát vaøo + coät ñôn vò, vieát vaøo coät chuïc 10 Vaäy: + = 10 c Thực hành Bài 1: (Cột 1,2,3) GV HD HS yếu - HS laáy que tính, theâm que tính - HS neâu Kquaû Coù 10 que tính - HS theo dõi trả lời Neâu yeâu caàu Noái tieáp neâu keát quaû + = 10 + = 10 + = 10 + = 10… - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm Neâu yeâu caàu - Baøi 2: GV HD HS yeáu - Đặt tính cho các chữ số thẳng cột (0 Làm bảng –Bảng lớp hàng đơn vị, hàng chục 10 10 10 10 10 - Nhận xét sửa chữa Noái tieáp laøm mieäng Bài 4: Đồng hồ giờ? Neâu yeâu caàu Baøi 3: (Doøng 1) Làm vào –Bảng lớp - Nhaåm : “7 + = 10, 10 + = 16” + + = 16 + + =12 - Vaäy + + = 16 + + =18 + + = 11 Cuûng coá – Daën doø: - Chuaån bò baøi sau + Lop2.net + (6) Keå chuyeän : T3 BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I MUÏC TIEÂU -Dựa vào tranh minh họa, gợi ý tranh và các câu hỏi gợi ý GV kể lại lời kể Nai Nhỏ bạn mình ,nhắc lại lời cha Nai Nhỏ sau lần kể bạn kể noói tiếp đoạn câu chuyện -Biết thể lời kể tự nhiên ,Biết theo dõi lời bạn kể.Biết nhận xét đánh giá lời kể bạn Biết dũng cảm sống II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC- SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học BAØI CUÕ Goïi HS keå noái tieáp đoạn câu chuyện Phần thưởng - Keå laïi caâu chuyeän - Nhaän xeùt, cho ñieåm BAØI MỚI :Giới thiệu bài a) Kể lại đoạn câu chuyện Bước 1: Kể nhóm - Nhaän xeùt baïn keå - Chia nhóm, dựa vào tranh minh họa và các gơi ý để kể cho các bạn nhoùm cuøng nghe cho bạn và nhân xét lời kể cho bạn - Đại diện các nhóm trình bày Mỗi em kể đoạn chuyện b) Nói lại lời cha Nai Nhỏ - Khi Nai Nhoû xin ñi chôi, cha baïn aáy đã nói gì? - Khi nghe keå veà baïn cha Nai Nhoû c) Kể lại toàn câu chuyện Keå theo vai - Hướng dẫn HS chọn bạn kể hay Cuûng coá –Daën doø đoạn chuyện theo gợi ý Khi em kể các em khác lắng nghe, gợi ý Bước 2: Kể trước lớp đã nói gì? - Mỗi nhóm em, em kể -Cha khoâng ngaên caûn Nhöng haõy keå cho cha nghe veà baïn cuûa - Baïn thaät khoûe Nhöng cha vaãn lo cho - HS tham gia đóng vai: Người dẫn chuyeän, cha Nai Nhoû vaø Nai Nhoû - Chọn theo tiêu chí đã nêu - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (7) BUOÅI CHIEÀU NGHÆ Thứ tư ngày tháng năm 2010 TẬP ĐỌC :T9 GỌI BẠN 37’-40’ I:Mục tiêu: - Đọc đúng thuở nào ,rừng xanh ,hạn hán,,….Hiểu các từ sâu thẳm, hạn hán ,lang thang , Qua bài thơ hiểu tình bạn cảm động Bê Vàng và Dê Trắng -Đọc to , tương đối rõ và ngắt nhịp rõ câu thơ , nghỉ sau khổ thơ Học thuộc khổ thơ cuối bài -Biết giúp đỡ bạn bè trường nhà II /Đồ dùng dạy học ; sgk III /Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Bài cũ ; kiểm tra bài Bạn Nai Nhỏ Nhận xét – ghi điểm Cá nhân đọc và trả lời câu hỏi 2/ Bài : Giới thiệu bài a/ Luyện đọc : -Đọc mẫu Cả lớp theo dõi -Luyện đọc câu lần Nối tiếp đọc dòng thơ đến -Rút từ khó hết Tìm từ khó bài thuở nào ,rừng xanh ,hạn hán,,… -Luyện đọc câu lần -Đọc cá nhân Mỗi em đọc dòng thơ nối tiếp đọc từ b) Luyện đọc đoạn đầu đến hết bài -Bài này có khổ thơ ? -3 khổ thơ Luyện đọc khổ thơ 1,2,3, Cá nhân đọc Tự xa xưa/ thuở nào // Hướng dẫn ngắt nghỉ Trong rừng xanh/ sâu thẳm // Đôi bạn/sống bên nhau// Bê Vàng /và Dê Trắng.// * Học sinh giỏi đọc -Nhận xét -Nhận xét -Cá nhân đọc lại Rút từ –giải ghĩa từ : sâu thẳm, hạn hán Luyện đọc cho nghe và chỉnh sửa ,lang thang , Luyện đọc nhóm cho Thi đọc bài Thi đọc cá nhân Nhận xét Nhận xét –ghi điểm Cả lớp đọc Lop2.net (8) *Tìm hiểu bài -Đôi bạn Bê Vàng và Dê Trắng sống đâu ? -Câu thơ nào cho em biết đôi bạn sống bên lâu ? -Vì Bê Vàng phải tìm cỏ ? -Khi Bê Vàng quên đường , Dê Trắng làm gì ? -Vì đến bây Dê Trắng kêu “bê! Bê!” ? => Biết giúp đỡ bạn bè trường nhà Luyện đọc lại bài Đọc thuộc khổ thơ cuối Nhận xét – ghi điểm Nhận xét-dặn dò: TOÁN :T13 em đọc khổ thơ Trong rừng xanh sâu thẳm Tự xa xưa thuở nào em đọc khổ thơ 2,3 Vì trời hạn hán ,nước cạn , cỏ héo khô , đôi bạn không có gì ăn Dê Trắng thương bạn, chạy khắp nơi tìm Vì DêTrắng thương bạn , nhớ bạn Nối tiếp trả lời Đọc cá nhân – nhóm – lớp Thi đọc thuộc cá nhân Nhận xét 26 + ; 36 + 24 I Muïc tieâu - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 26 + :ø36+ + Biết giải bài toán phép cộng (BT1; BT2) II Chuaån bò - Que tính + baûng caøi, baûng phuï III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ: + + = (16) 8+ + = (17) + + = (12) + + = (15) - Nhaän xeùt Bài mới: a Giới thiệu: Giới thiệu phép cộng 26 + - Có 26 que tính, thêm que tính Hỏi taát caû coù bao nhieâu que tính? ( Laáy 26 que tính (2 boù, moãi boù 10 que tính và que tính rời) Lấy thêm que tính nữa.) Vaäy: 26 + = 30 - Thao tác với que tính trên bảng Vaäy: 26 + = 30 Lop2.net HS laøm treân baûng Lớp làm bảng - HS thao taùc treân que tính traû lời - HS leân ghi keát quaû pheùp coäng để có 26 cộng 30 - HS laøm theo (9) - Ñaët tính roài+laøm 26 cộng = 10 viết nhớ + theâm = ,vieát 30 Giới thiệu phép cộng 36 + 24 - Hướng dẫn tương tự Baøi 1: Tính (GV chuù yù HS yếu ) -HS leân baûng ñaët tính - Lớp làm nháp Neâu yeâu caàu Làm SGK – Bảng lớp 35 42 81 57 40 50 90 60… Nhaän xeùt Đọc bài toán Baøi 2: (GV chuù yù HS yếu) - Làm vào – Bảng lớp - Cho HS đọc đề, nêu cách giải Baøi giaûi giaûi Hai nhà nuôi số gà là : - Chấm bài – Chữa bài 22 + 18 = 40 ( gaø ) Đáp số 40 gà Cuûng coá – Daën doø: - Chuẩn bị: cộng với số: + LUYỆN TỪ VAØ CÂU: T3 TỪ CHỈ SỰ VẬT CÂU KIỂU AI LÀ GÌ ? I MUÏC TIEÂU - Làm quen với từ người, vật, cây cối, vật tranh và bảng từ gợi ý Biết đặt câu giới thiệu theo mẫu: Ai (cái gì, gì) laø gì? -Làm các bài tập đúng và thành thạo -Biết giữ gìn đồ dùng học tập II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Tranh minh họa người, đồ vật, vật, cây cối SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy 1)BAØI MỚI: Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Hoạt động học Baøi taäp 1/26 HS đọc to yêu cầu , lớp đọc thầm Giới thiệu tranh vẽ sẵn sgk - Quan sát tranh Nối tiếp nêu gọi tên tranh - Hướng dẫn kĩ tranh để hs yếu quan sát và nêu các từ - Bộ đội, công nhân, ô tô, máy bay, voi, trâu, dừa, mía - Đọc lại các từ trên Đọc đề bài -Bài tập /27 Tìm các từ vật có Laøm vaøo sgk baûng sau Trình baøy baøi - Nhaän xeùt Lop2.net (10) - Từ vật chính là từ người, - Hai nhóm làm bài trên bảng Mỗi nhóm vaät, caây coái, vaät có từ đến HS - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm - bạn, thước kẻ, cô giáo, thầy giáo, bảng, - Mở rộng: Sắp xếp các từ tìm thành học trò, nai, cá heo, phượng vĩ, sách loại: người, vật, vật, caây coái.( hs khá giỏi ) Đọc đề bài Đọc cấu trúc câu và ví dụ SGK - Baøi taäp 3/27 - Khuyeán khích caùc em ñaët caâu ña daïng Từng HS đọc miệng câu mình - Nhận xét để HS đặt câu sau tốt câu Ví dụ :Cá Heo là bạn người biển trước Caùi caëp saùch naøy laø cuûa em CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Đaët caâu theo maãu: Ai (caùi gì, gì) laø gì? - Dặn HS nhà tập đặt câu giới thiệu theo maãu - Nhận xét tiết học : TIẾNG VIỆT : T10 BUỔI CHIỀU ÔN TỪ CHỈ SỰ VẬT,CÂU KIỂU AI LÀ GÌ I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2) Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn làm bài Bài tập /27 Tìm các từ vật có Đọc đề bài - Làm vào sgk baûng sau Trình baøy baøi - Từ vật chính là từ người, - Hai nhóm làm bài trên bảng Mỗi nhóm có từ đến HS vaät, caây coái, vaät - bạn, thước kẻ, cô giáo, thầy giáo, bảng, - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm - Mở rộng: Sắp xếp các từ tìm thành học trò, nai, cá heo, phượng vĩ, sách loại: người, vật, vật, chæ caây coái.( hs khá giỏi ) - Baøi taäp 3/27 - Khuyeán khích caùc em ñaët caâu ña daïng - Nhận xét để HS đặt câu sau tốt câu trước Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : Đọc đề bài Đọc cấu trúc câu và ví dụ SGK Từng HS đọc miệng câu mình Ví dụ :Cá Heo là bạn người biển Caùi caëp saùch naøy laø cuûa em Lop2.net (11) TOÁN : T7 36 + : 36 + 24 I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 3) Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn làm bài Baøi 1/13 Tính Nhaän xeùt Baøi 3/13 (chuù yù HS yếu) - Nhận xét –ghi điểm Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : Hoạt động học sinh Neâu yeâu caàu Laøm bảng - Bảng lớp 35 42 81 57 63 27 40 50 90 60… 90 Neâu yeâu caàu - Làm vào – Bảng lớp 13 + = 20 12 + = 20 10 + 10 = 20 15 + = 20 16 + = 20… Nhận xét TIẾNG VIỆT : T11 LUYỆN ĐỌC :GỌI BẠN I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 4) Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn đọc bài Đọc mẫu Luyện đọc câu Nhận xét chỉnh sửa Luyện đọc đoạn Luyện đọc nhóm Quan sát hướng dẫn hs yếu đọc - Nhận xét –ghi điểm Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : Hoạt động học sinh Nối tiếp đọc câu đến hết Nối tiếp đọc đoạn đến hết Làm theo cặp Một số hs thi đọc Cả lớp đọc Đọc và trả lời câu hỏi sgk Đọc theo phân vai Hs giỏi phân vai đọc trước Từng nhóm đọc trước lớp Nhận xét Lop2.net (12) Thứ năm ngày tháng năm 2010 CHÍNH TẢ : T6 GỌI BẠN ( NV ) 35’-37’ I / Mục tiêu : -Nghe viết đoạn “ từ năm …đến hết “ bài “ gọi bạn“ Làm đúng bài tập chính tả ,3,a -Trình bày bài tương đối khoa học và đẹp -Sẵn sàng giúp đỡ bạn bè II/ Đồ dùng dạy học : III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Bài :Giới thiệu bài a)Hướng dẫn viết -Đọc đoạn viết em giỏi đọc -Đoan viết từ bài tập đọc nào đã học ? -Bài Gọi bạn -Bê Vàng đâu ?vì Bê Vàng phải tìm Bê Vàng tìm cỏ Vì trời hạn hán, suối cạn , cỏ héo , cỏ ? -Khi Bê Vàng bị lạc Dê Trắng đã làm gì ? Dê trắng thương bạn quá chạy khắp nơi tìm => Biết sẵn sàng giúp đỡ bạn bè b)Hướng dẫn trình bày -Đoạn viết có khổ thơ ? khổ thơ Trong bài có chữ nào viết hoa ? vì Bê Vàng ,Dê Trắng ,Bê , và các ? chữ đầu dòng thơ Lời gọi Bê Trắng viết dấu gì ? Dấu ngoặc kép Theo em nên viết nào cho đẹp ? Nối tiếp trả lời c) Hướng dẫn viết từ khó -Nối tiếp tìm từ khó Hạn hán ,suối cạn ,lang thang, Viết bảng Nhận xét –sửa sai Cá nhân đọc lại các từ -Đọc lần Nhắc lại cách ngồi viết Đọc cho học sinh viết bài Viết bài vào Đọc lại bài lần -Soát lỗi bút chì -Chấm bài -Nhận xét d) Hướng dẫn làm bài tập Nêu yêu cầu bài Bài 2/29 Em chọn chữ nào ngoặc đơn Làm bảng Nghiêng ngả , nghỉ ngơi để điền vào chỗ trống ? a) ngờ , nghiêng :ngon , nghe Nghe ngóng ,ngon , - Bài 3/29 Em chọn chữ nào ngoặc Nêu yêu cầu bài Làm bảng – đơn để điền vào chỗ trống ? Nhận xét Trò chuyện ,che chở , trắng tinh , -Nhận xét – ghi điểm chăm , Nhận xét tiết học : Lop2.net (13) TOÁN : T14 LUYỆN TẬP I MUÏC TIEÂU : -Pheùp coäng coù toång baèng 10 ( tính nhaåm, tính vieát ) Pheùp coäng daïng : 26 + và 36 + 24 Giải bài toán có lời văn phép tính cộng -Reøn kó naêng laøm tính coäng (nhaåm vaø vieát )nhanh , trình baøy baøi saïch seõ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1) Bài : Giới thiệu bài : Hướng dẫn làm bài tập Neâu yeâu caàu baøi Baøi /14 Tính nhaåm Làm vào sgk - bảng lớp + + = 15 + + = 16 + + = 18 + + = 11 Nhaän xeùt - ghi ñieåm Neâu yeâu caàu baøi Baøi /14 Tính Làm vào sgk - bảng lớp Neâu caùch tính ? + Nhaän xeùt - ghi ñieåm Baøi /14 Ñaët tính roài tính Neâu yeâu caàu baøi Làm bảng –Bảng lớp 24 48 12 27 30 60 30 Baøi yeâu caàu laøm gì ? Neâu caùch ñaët tính roài tính ? Nhaän xeùt - ghi ñieåm Baøi /14 Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Bài toán cho biết gì số hoïc sinh ? - Muoán bieát taát caû coù bao nhieâu hoïc sinh ta laøm nhö theá naøo ? Chaám baøi -nhaän xeùt Nhaän xeùt tieát hoïc : 36 25 52 + + + -333 45 18 40 40 70 70 Đọc đề bài Số học sinh lớp - Có 14 HS nữ và 16 HS nam - Thực phép tính 14 + 16 Baøi giaûi Soá hoïc sinh coù taát caû laø : 16 + 14 = 30 ( hoïc sinh ) Đáp số : 30 học sinh Lop2.net (14) TAÄP LAØM VAÊN : T3 SẮP XEÁP CÂU TRONG BÀI LẬP DANH SÁCH HỌC SINH I MUÏC TIEÂU 37’40’ Biết xếp đúng thứ tựđcác tranh, kể nối tiếp đoạn câu chuyện.”Gọi bạn “Sắp xếp các câu thành câu chuyện hoàn chỉnh Lập danh sách các bạn nhóm theo mẫu -Làm các bài tập nhanh,đúng -Biết đoàn kết và giúp đỡ bạn bè II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy )BAØI MỚI :Giới thiệu bài Hoạt động học Hướng dẫn làm bài tập Baøi /30 Giới thiệu tranh sgk Đọc yêu cầu Quan sát tranh SGK - Đọc - HS keå nhaän xeùt - Nhận xét Thứ tự đúng: – – – - Đọc yêu cầu - Lên bảng, thực yêu cầu bài taäp - Nhận xét thứ tự các câu văn: b – d –a–c Keå laïi caâu chuyeän Ñoâi baïn - HS đọc lại câu chuyện Baøi /30 - Noùi laïi yeâu caàu cho HS hieåu -Đọc yêu cầu bài - Gọi đội chơi, đội HS lên baûng - Nhận xét và yêu cầu HS đọc lại câu chuyện sau đã xếp hoàn - Bản: Danh sách học sinh tổ – Lớp 2A - Làm bài vào Vở - Một số HS đọc Cả lớp theo dõi, nhaän xeùt chænh => Biết đoàn kết và giúp đỡ bạn bè Baøi 3/30 - Yeâu caàu laøm baøi taäp vaø chuù yù phaûi - Goïi baïn; Kieán vaø chim gaùy xếp tên theo thứ tự bảng chữ cái CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Veà nhaø caùc em taäp keå laïi caâu chuyeän và hoàn thành danh sách tổ Lop2.net (15) THUÛ COÂNG : T3 BAØI : GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC I Muïc tieâu: - Biết cách gấp máy bay phản lực - Gấp máy bay phản lực Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng * Với HS khéo tay: Gấp máy bay phản lực Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng Máy bay sử dụng - II Chuaån bò - GV mẫu máy bay phản lực - HS giaáy maøu,giaáy nhaùp III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra: - HS boû ÑDHT leân baøn Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) GV hdaãn HS Qsaùt Nxeùt - GV hướng dẫn gấp máy bay phản lực - HS quan sát trả lời - Cho HS Qsaùt, So saùnh maãu gaáp maùy bay phaûn lực, với tên lửa đã học - ( gioáng: caùch gaáp taïo muõi ) - ( khác : cách gấp cánh phản lực ) c) GV hdaãn maãu - Bước : Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực - HS Qsát - Bước 2: Tạo máy bay phản lực - GV hdẫn cách phóng máy bay phản lực - Gọi HS lên bảng thao tác các bước gấp máy bay - HS khaù gioûi gaáp phản lực - GV Nxeùt - Cho HS taäp gaáp treân giaáy nhaùp (Gvgiuùp HS yeáu ) - HS gaáp treân giaáy nhaùp Cuûng coá daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tiết sau hoàn thành sản phẩm CHIỀU: TOÁN:(T4) ÔN TẬP CÁC BẢNG CHIA NỘI DUNG Bài (T10)Tính nhẩm - Theo dõi học sinh làm bài - Nêu yêu cầu - Làm bài vào bảng ,bảng lớp 400 : = 200 800 : = 400 600 : = 300 300 : = 100 400 : = 100 800 : = 200 Lop2.net (16) Nhận xét –Ghi điểm Bài 4/10 Cá nhân nêu cách nhẩm - Nêu yêu cầu - Làm bài vào sgk ,bảng lớp 24 : 4x7 32 : 4 x 10 21 - Theo dõi học sinh làm bài - Thu chấm, chữa 5,7 bài 2, Nhận xét tiết học, dặn dò LUYỆN VIẾT I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn viết Viết mẫu nêu quy trình viết Quan sát hướng dẫn ,lớp,Thành viết 28 3x7 Ă, Hoạt động học sinh Viết bảng Nhận xét Nhận xét –sửa sai Hướng dẫn viết vào Nêu yêu cầu viết Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : 40 16 : 24 + - Lớp nhận xét TIẾNG VIỆT : T4 Chấm bài- Nhận xét Thi viết, Ă Â L Viết bài vào Âu Lạc Âu Lạc Ăn nhớ kẻ trồng cây Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng Mỗi dãy em viết bảng Nhận xét CỘNG VỚI MỘT SỐ 9+5 I MỤC TIÊU :-Biết cách thực phép cộng + Lập và học thuộc các công thức cộng với số giải bài toán có pheùp coäng -Tính nhaåm nhanh vaø trình baøy baøi khoa hoïc Riêng Thành làm toán dạng bài 1,2 II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Bảng gài, que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học Lop2.net (17) 1) Bài : Giới thiệu bài * Giới thiệu phép cộng + : Coù que tính, theâm que tính Hoûi taát caû coù bao nhieâu que tính ? Em laøm nhö theá naøo 14 que tính Ngoài cách sử dụng que tính chúng ta còn caùch naøo khaùc khoâng ? Sử dụng bảng gài, que tính Hướng dẫn HS thực que tính theâm que tính laø 10 que tính boù lại thành chục chục que tính với que tính rời là 14 que tính Vậy cộng 14 Hướng dẫn thực tính viết Lập bảng công thức : cộng với số Thao tác trên que tính và trả lời: có tất 14 que tính - Đếm thêm que tính vào que tính; đếm theâm que tính vaøo que tính; goäp que với que đếm; tách que thành và 4, với là 10, 10 với là 14 que tính - Thực phép cộng + - coäng baèng 14, vieát + (thẳng cột với và 5), viết1 vaøo coät chuïc 14 + = 11 + = 12 +9=18 Đọc thuộc lòng bảng công thức Neâu yeâu caàu baøi Làm vào sgk - bảng lớp 9+3 =12 9+6 =15 9+8 = 17 9+4 =13 Baøi /15 Tính nhaåm Riêng Thành hướng dẫn làm que tính Nhaän xeùt - ghi ñieåm Baøi /15 Tính Riêng Thành hướng dẫn tính bằnấcc ngón Nêu yêu cầu bài tay Bảng lớp Làm vào sgk - bảng lớp Nhaän xeùt - ghi ñieåm Baøi /15 Đọc đề bài Bài toán cho biết gì ? Làm vào - bảng lớp - Bài toán hỏi gì Baøi giaûi Toùm taét Trong vườn có tất là : + = 15 ( caây taùo ) Coù : caây Theâm : caây Đáp số : 15 cây táo Taát Caû coù : caây ? Chaám baøi -nhaän xeùt Nhaän xeùt tieát hoïc : T SINH HOẠT LỚP I/ Muïc tieâu ; -Nhận ưu khuyết điểm tuần để sửa chữa kịp thời Có phương hướng tuần tới Lop2.net (18) II/N ỘI DUNG SINH HOẠT: *Giáo viên nhận xét đánh giá hoạt động lớp tuần qua các maët -Lớp cho ý kiến bổ sung * Phương hướng tuần tới: + Đạo đức: Đi học ăn mặc gọn gàng ,ăn mặc đúng nội quy trường.không nói tục + Hoïc taäp: học bài và làm bài đầy đủ , hăng say phát biểu xây dựng bài ,sách đồ dùng đầy đủ +Các hoạt động khác: Tập văn nghệ , thể dục Vệ sinh cá nhân , trường lớp , gọn gàng , Đóng các khoản tiền theo quy định - Bình baàu toå caù nhaân xuaát saéc - Tổ 1,3 - Tuyeân döông : Huyền , Linh ,Phóng , Nguyên , -Pheâ bình : TẬP ĐỌC GOÏI BAÏN I Muïc tieâu - Biết ngắt nhịp rõù câu thơ Nghĩa sau khổ thơ - Hiểu nội dung bài thơ: Tình bạn cảm động Bê Vàng và Dê Trắng (trả lời các câu hỏi SGK; thuộc khổ thơ cuối baøi) II Chuaån bò - GV: Tranh SGK; baûng phuï III Hoạt động dạy học: Lop2.net (19) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài Bạn Nai Nhỏ ; - 2-4 HS trả lời câu hỏi SGK - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu: GV cho HS xem tranh - GV neâu YC baøi hoïc b Luyện đọc - GV đọc mẫu ( giọng kể chậm rãi, tình caûm ) Đọc dòng thơ GV theo dõi ghi từ HS đọc sai cho HS luyện đọc (thuở, hạn hán, quên đường về, khắp nẻo) Đọc khổ thơ trước lớp - GV chú ý các câu luyện đọc ngắt nhòp + Caâu 1, 2, 3: Nhòp 3/2 + Caâu 4: Nhòp 2/3 + Câu 13: Đọc ngắt nhịp câu cuối * Giải nghĩa từ SGK - Thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc đồng ( lượt ) c Tìm hieåu baøi * Khoå - Đôi bạn Bê Vàng và Dê Trắng sống ñaâu? ( Sống rừng xanh sâu thẳm ) * Khoå - Vì Beâ Vaøng phaûi ñi laáy coû ? ( Vì trời hạn hán, cỏ cây héo khô, đôi bạn không còn gì để ăn.) * Khoå 3: - Khi Bê Vàng quên đường Dê Traéng laøm gì? ( Thöông baïn chaïy tìm khaép nôi ) - Vì đến bây Dê Trắng vẫnkêu Lop2.net - HS quan saùt tranh SGK - HS laéng nghe - HS nối tiêùp đọc - HS yếu đọc - HS nối tiếp đọc - HS đọc chú giải SGK - HS đọc khổ, bài, cá nhân , đồng - Lớp đọc đồng - HS đọc thầm khổ thơ trả lời - HS đọc thầm khổ thơ trả lời - HS đọc khổ trả lời - HS phaùt bieåu - HS nhaåm HTL (20) “Beâ ! Beâ !” ? - HS đọc thuộc lòng theo ( VD: Vì Dê Trắng nhớ bạn, thương bạn, cặp không quên được bạn, hi vọng bạn - HS xung phong đọc thuoäc loøng quay trở ) d HTL baøi thô - GV ghi các từ đầu dòng thơ - HS trả lời - GV cho HS đọc nhẩm vài lần cho thuộc xung phong đọc trước lớp Cuûng coá – Daën doø: - Đọc xong bài thơ em có nhận xét gì tình bạn Bê Vàng và Dê Trắng? (Beâ Vaøng vaø Deâ Traéng raát thöông ;Ñoâi baïn raát quí nhau.) - Luyện đọc bài - Chuaån bò: Bím toùc ñuoâi sam RUÙT KINH NGHIEÄM: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………… Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………… CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát ) BAØI : GOÏI BAÏN I Muïc tieâu - Nghe viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ cuối bài thơ Goïi baïn - Làm BT2; BT(3)b II Chuaån bò - GV: + Bảng phụ viết sẵn đoạn viết CT HS: Vở + bảng III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ: - GV đọc HS viết Lop2.net (21)