Đang tải... (xem toàn văn)
GTbài - Nêu mục tiêu giờ học - Ghi bảng b.HD kể chuyện Kể từng phần câu chuyện theo gợi ý - Gọi 1 hs đọc y/c và các gợi ý a, b, c,d - Treo bảng phụ ghi sẵn gợi ý y/c hs đọc thầm - HD hs [r]
(1)TUẦN 15 Thứ ngày 14 tháng 11 năm 2011 Ngày soạn : 12/11/2011 Ngày giảng : 14/11/2011 Tiết 1: CHÀO CỜ Tiết2+3:TẬP ĐỌC HAI ANH EM I.MỤC TIÊU -Hiểu ND: Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em (trả lời các câu hỏi SGK) -Biết ngắt nghỉ đúng chỗ ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ nhân vật bài -GD các em biết quan tâm giúp Gv hd hs yếu kém đọc trơn rõ tiếng.Hiểu nội dung bài đọc II.CHUẨN BỊ: bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV HĐ HS 1.KTBC -2 hs đọc -Gọi hs đọc thuộc lòng khổ thơ em thích bài Tiếng võng kêu và trả lời câu hỏi-NX cho điểm Bài a GTB - Cho hs quan sát tranh sau đó dẫn dắt vào -Quan sát trả lời bài - ghi bảng b Luyện đọc - Gv đọc mẫu và g/t tác giả - Theo dõi Đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp -Tổ chức cho HS đọc nối tiếp cõu - Gv theo dõi đưa từ khó ghi bảng Lop6.net - Theo dõi (2) - H/d đọc từ khó - Đọc CN - ĐT - HS luyện đọc từ khó - Bài chia làm đoạn? - ( đoạn ) - HD đọc câu dài -GV đọc mẫu -Nghe - Gọi hs đọc cá nhân- đồng - Đọc CN-ĐT - HD giọng đọc toàn bài -Nghe - Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn và kết hợp -Đọc nối tiếp giải nghĩa từ - Giải nghĩa - Chia lớp làm nhóm - Nhận nhóm - Yêu cầu đọc nối tiếp nhóm - Đọc nối tiếp nhóm - Theo dõi giúp đỡ hs * TCTV: - Gv hd hs yếu đọc trơn,đọc thành tiếng - Gọi nhóm lên thi đọc - Thi đọc - Gv theo dõi nhận xét cho điểm - Nhận xét - Đọc ĐT bài - Đọc ĐT Tiết2 -GV đọc mẫu lần - Yêu cầu hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi Câu 1: Lúc đầu hai anh em chia lúa nào? -Y/c hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi Câu 2: Người em nghĩ gì và đã làm gì? -Y/c hs đọc thầm đoạn ,4và trả lời Lop6.net - Đọc thầm và trả lời -họ chia lúa thành hai đống nhau, để ngoài đồng - Đọc thầm và trả lời -Nguời em nghĩ: “Anh mình còn phải….” -Đọc thầm và trả lời -Anh hiểu công là chia cho em nhiều (3) Câu 3:Mỗi người cho nào là công hơn….phải nuôi vợ ? -Nghe -GV:Vì thương yêu nhau, quan tâm đến nên hai anh em nghĩ lí để giải thích công bằng, chia phần nhiều cho người khác Câu 4: Hãy nói câu tình cảm hai em ? -Hai anh em thương yêu -Trả lời +Câu chuyện này nói lên điều gì? -Rút ND câu chuyện ghi bảng -2 hs đọc -Gọi HS đọc Luyện đọc lại - nhóm thi đọc - Tổ chức cho hs đọc lại bài - NhËn xÐt - Gv nhËn xÐt khen ngợi cho điểm d C2- D2 - Nghe - Nhắc lại nội dung bài - Nhớ - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau Tiết 4: TOÁN 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I.MỤC TIÊU -Biết cách thực phép trừ dạng: 100 trừ số có hai chữ số -Biết tính nhẩm 100 trừ số tròn chục - GD các em luôn cẩn thận làm toán Làm bài Tăng cừơng phần luyện đọc cách tính II CHUẨN BỊ: que tính III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Lop6.net (4) HĐ GV KTBC B HĐ HS - hs đọc- Theo dõi - Gọi hs đọc thuộc bảng trừ - Nhận xét ghi điểm - 2.Bài a Gtbài Nêu mục tiêu học Ghi bảng b Thực phép trừ dạng: 100 - 36 và - Theo dõi 100 - - Nêu vấn đề a) Ghi bảng : 100 - 36 = ? - Trả lời - H/d hs cách đặt tính và tính 100 - không trừ 6, lấy 10 - Theo dõi trừ 4, viết 4, nhớ 36 064 thêm 4, không trừ 4, lấy 10 trừ 6, viết 6, nhớ trừ 0, viết - Vậy 100 - 36 = 64 - Gọi hs đọc cá nhân- đồng b) Ghi bảng: 100 - = ? * Đọc cn- đt - Theo dõi - Hd hs đặt tính và tính - Nêu vấn đề 100 - Trả lời - không trừ 5, lấy10 trừ viết 5, nhớ không trừ 1, lấy 10 Lop6.net - Theo dõi (5) trừ 1bằng 9, viết 9, nhớ 095 trừ 0, viết - Vậy 100 - = 95 - Gọi hs đọc cá nhân- đồng - Gọi hs so sánh hai phép tính * Đọc cn- đt - Khi viết k/q không cần ghi số trước vào c HD làm BT Bài 1: Tính -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - 1hs đọc - H/d hs cách tính - Theo dõi - Gọi hs nhắc lại cách tính - hs lên làm - Gọi hs lên làm , lớp làm - Nhận xét - Nhận xét ghi điểm - KT bài làm Bài 2: - Gọi hs đọc y/c bt - H/d hs cách làm Mẫu: 100 - 20 = ? -1 hs đọc Nhẩm: 10 chục - chục = chục -Theo dõi Vậy : 100 - 20 = 80 - Gọi hs lên làm - hs lên làm - Nhận xét Bài 3-Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -1 hs đọc Lop6.net (6) -Y/C hs tự làm bài -Gọi hs lên bảng trình bày bài giải -1 hs lên bảng làm -NX chữa bài cho điểm Bài giải Buổi chiều cửa hàng đó bán là: 100 – 24 =76 (hộp sữa) Đáp số : 76 hộp sữa d C2 - D2 - Nghe - Nhắc lại nội dung bài - Nhớ - V/n làm bài tập bài tập toán CHIỀU Tiết 1: LUYỆN TIẾNG VIỆT Rèn đọc: HAI ANH EM I.MỤC TIÊU Giúp hs đọc lưu loát toàn bài, đọc trơn, đọc trôi chảy Nắm nội dung bài và ý nghĩa câu chuyện II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV HĐ HS GTB - Gt trực tiếp - Ghi bảng - Nghe Luyện đọc - Cho hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp câu - Gv nhận xét sửa nỗi cho hs Lop6.net (7) - Cho hs đọc nối tiếp đoạn - Đọc nối tiếp đoạn - Gv theo dõi giúp đỡ hs - Cho hs đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm - Gv theo dõi giúp đỡ hs - Cho hs thi đọc đoạn trước lớp - Thi đọc đoạn trước lớp - Gv nhận xét khen ngợi Đọc hiểu - Đọc thầm và TLCH - Cho hs đọc thầm bài và trả lời câu hỏi sgk - Gv nhận xét sửa sai Củng cố - Liên hệ - Giáo dục liên hệ - Nghe - V/n học bài và chuản bị bài sau Tiết2: THỂ DỤC Tiết 3: LUYỆN TOÁN ÔN Bài : 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I.MỤC TIÊU -Biết cách thực phép trừ dạng: 100 trừ số có hai chữ số -Biết tính nhẩm 100 trừ số tròn chục II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV HĐ HS 1.GTB -Nghe -Nêu mục tiêu học –ghi bảng 2.HD Làm bài tập Bài 1: Tính -1 hs đọc Lop6.net (8) -gọi hs đọc yêu cầu bài tập -Y/C HS tự làm -Làm bài -Gọi hs lên bảng làm, lớp làm bài vào - hs lên bảng làm -NX chữa bài cho điểm 100 100 100 100 - - - - 24 71 35 76 29 92 65 Bài 2:Đặt tính tính -1 hs đọc -gọi hs đọc yêu cầu bài tập -Làm bài -Y/C HS tự làm -2 hs lên bảng làm -Gọi hs lên bảng làm, lớp làm bài vào -NX chữa bài cho điểm 100 - 100 - 100 - 100 - 20 25 59 80 75 97 41 Bài -1 hs đọc -gọi hs đọc yêu cầu bài tập -Làm bài -Y/C HS tự làm -1 hs lên bảng làm -Gọi hs lên bảng làm, lớp làm bài vào -NX chữa bài cho điểm Lop6.net (9) Bài giải Chị hái là: 100 - 45 =55 (bông hoa) Đáp số : 55 bông hoa 3.Dặn dò -NX tiết học -Nghe -Chuẩn bị bài sau Thứ ngày 15 tháng 11 năm 2011 Ngày soạn : 13/11/2011 Ngày giảng : 15/11/2011 Tiết 1:TOÁN TÌM SỐ TRỪ I.MỤC TIÊU -Biết tìm x các bài tập dạng: a-x=b (với a, b là các số không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (Biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu) Nhận biết số trừ, số bị trừ , hiệu.Biết giải toán dạng tìm số trừ chưa biết - Có kỹ làm tính nhanh, đúng -GD các em luôn cẩn thận làm toán Làm cột bài 1; cột 4,5 bài II.CHUẨN BỊ: que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV HĐ HS KTBC Bài a GTbài -Nêu mục tiêu học - Ghi bảng - Theo dõi b.Nội dung Tìm số trừ biết số bị trừ và - Qs hình vẽ hiệu - Theo dõi Lop6.net (10) - Cho hs quan sát hình vẽ - Nêu bài toán: Có 10 ô vuông sau lấy - Nêu lại số ô vuông Hãy tìm số ô vuông bị - Theo dõi lấy - Cho hs nêu lại bài toán - Đọc cn- đt - Chỉ vào phần phép trừ yc hs gọi tên:"10 là số bị trừ, x là số trừ, là - Theo dõi hiệu " + Muốn tìm số trừ ta làm nào ? - Trả lời - KL: Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ - Nghe nhớ hiệu - Cho hs nhắc lại - Viết bảng : - Nhắc lại 10 - x = - Theo dõi x = 10 - x= - Lưu ý : Các dấu " x " thẳng cột c HD làm BT - Nghe nhớ Bài 1:Tìm x - Gọi hs đọc y/c b/t - HD hs cách làm -1 hs đọc - Gọi hs nhắc lại cách tìm - theo dõi - Gọi hs lên làm - Nhắc lại - Nhận xét ghi điểm - hs lên làm Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ - Gọi hs đọc y/c b/t Lop6.net (11) - HD hs cách làm - Gọi hs lên làm -1 hs đọc - Nhận xét ghi điểm - Theo dõi - hs lên làm Bài 3: - Gọi hs đọc bài toán -1 hs đọc - HD hs tóm tắt và giải toán - Theo dõi - Gọi hs lên giải - hs giải - Nhận xét Tóm tắt Có Bài giải : 35 ô tô Số ô tô đã rời bến là : Còn lại : 10 ô tô 35 - 10 = 25 ( ô tô ) - Nhận xét ghi điểm Rời bến: ô tô? Đáp số: 25 ô tô d C2 - D2 - Nghe - Nhắc lại nội dung bài - Nhớ - V/n xem lại bài và chuẩn bị bài sau Tiết 2: KỂ CHUYỆN HAI ANH EM I.MỤC TIÊU -Kể lại phần câu chuyện theo gợi ý (BT1); nói lại ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng (BT2) - lời kể to, rõ ràng - HS ham thích đọc truyện HS khá kể lại toàn câu chuyện (BT3) HD hs dùng từ đặt câu đúng và nói ý nghĩ hai anh em II.CHUẨN BỊ: tranh Lop6.net (12) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV KTBC - Gọi hs kể nối tiếp Câu chuyện bó đũa - Nhận xét ghi điểm Bài a GTbài - Nêu mục tiêu học - Ghi bảng b.HD kể chuyện Kể phần câu chuyện theo gợi ý - Gọi hs đọc y/c và các gợi ý a, b, c,d - Treo bảng phụ ghi sẵn gợi ý y/c hs đọc thầm - HD hs : Mỗi gợi ý ứng với nội dung đoạn truyện - Chia lớp làm nhóm y/c hs kể nhóm - Gọi đại diện nhóm kể trước lớp - Nhận xét ghi điểm Nói ý nghĩa hai anh em gặp trên cánh đồng - Gọi hs đọc yc bài - Gọi hs đọc lại đoạn - Gv giải thích: Truyện nói hai anh em gặp trên đồng, hiểu chuyện, xúc động ôm chầm lấy nhau, không nói họ nghĩ gì lúc Nhiệm vụ các em đoán ý nghĩ hai anh em đó - Gọi hs phát biểu ý kiến - Nhận xét bổ sung ý nghĩ người anh: Em mình tốt quá/ Hoá em làm chuyện này ý nghĩ người em : Hoá là anh làm chuyện này./ Anh thật yêu thương em HĐ HS - hs kể - Theo dõi - HS đọc - Đọc thầm - Theo dõi - Kể nhóm - Đại diện nhóm kể - hs đọc - Theo dõi - Phát biểu - Nhận xét - Nghe * TCTV: Hd hs dùng từ đặt câu đúng và nói ý nghĩ hai anh em Kể toàn câu chuyện -Gọi hs kể lại toàn câu chuyện -NX cho điểm -2 hs kể - Nghe - Nhí C C2 - D2 - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Tiết 3: CHÍNH TẢ (Tập chép) HAI ANH EM I.MỤC TIÊU -Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc kép.Làm BT2; BT(3) a/b - Chữ viết đúng, đẹp - Luôn cẩn thận viết II.CHUẨN BỊ: bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV KTBC - hs lên viết: lấp lánh, nặng nề HĐ HS - hs viết Lop6.net (13) - Nhận xét ghi điểm Bài a GTbài-Nêu mục tiêu học - Ghi bảng b HD tập chép Chuẩn bị - Treo bảng phụ đã viết sẵn đoạn chép và đọc lại - Gọi hs đọc lại - Y/c lớp đọc thầm + Tìm câu nói lên suy nghĩ người em" Anh mình còn phải nuôi vợ công bằng" + Suy nghĩ người em ghi với dấu câu nào ? ( Suy nghĩ người em đặt dấu ngoặc kép, ghi sau dấu hai chấm) - HD hs viết vào b/c tiếng dễ lẫn: nghỉ, nuôi, phần - Theo dõi - Theo dõi - hs đọc,lớp đọc thầm - Trả lời - Trả lời - Viết bảng - Chép bài Chép bài - Y/c hs chép bài vào - Theo dõi uấn nắn hs Chấm, chữa bài - Thu bài chấm điểm - Nhận xét sửa sai c HD làm BT Bài - Giúp hs nắm vững y/c b/t - HD hs cách làm - Y/c hs làm vào - Gọi hs lên làm - Nhận xét ghi điểm Từ chứa vần ai: chai, dẻo dai, đất đai, Từ chứa vần ay: máy bay, rau đay, chạy, ngày, Bài 3- Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - HD hs chọn ý a và hd cách làm - Gọi hs lên làm - Nhận xét ghi điểm a) bác sĩ; sáo, sẻ, sáo sậu, sơn ca, sếu; xấu d C2 - D2 - Nhắc lại nội dung bài - V/n xem lại bài và chuẩn bị bài sau - Nộp bài - Theo dõi - làm - hs lên làm - Nhận xét - HS đọc - Theo dõi - hs làm - Nhận xét - Nghe - Nhớ Tiết4: TỰ NHIÊN XÃ HỘI CHIỀU Tiết 1: ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP ( T2 ) I.MỤC TIÊU -Hiểu: Giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhiệm HS -Nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp đẹp Nêu việc cần làm để giữu gìn trường lớp đẹp -Thực giữ gìn trường lớp đẹp Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp đẹp II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Lop6.net (14) HĐ GV HĐ HS KTBC - hs trả lời - Em phải làm gì để giữ gìn trường lớp đẹp ? - Nhận xét đánh giá Bài a GTbài- Nêu mục tiêu học- Ghi bảng - Theo dõi b.Nội dung HĐ1: Đóng vai sử lí tình - Nhận nhóm MT: Giúp hs biết ứng xử các tình - Theo dõi cụ thể - Giao cho nhóm đóng vai xử lí tình - TH1: Mai và An cùng làm trực nhật Mai định đổ rác qua cửa sổ lớp học cho tiện An - TH2: Nam rủ Hà: " Mình cùng vẽ - Thảo luận - Đại diện trình bày hình Đô - rê - mon lên tường ! " Hà - Y/c các nhóm thảo luận đóng vai - Gọi đại diện nhóm trình bầy tiểu phẩm - Y/c theo dõi và suy nghĩ trả lời + Em thích nhận vật nào ? - Trả lời Tại ? - Nghe nhớ - Gọi hs trả lời - Nhận xét KL: - TH1: An cần nhắc Mai đổ rác đúng nơi quy định Lop6.net (15) - TH2: Hà cần khuyên bạn không nênvẽ lên tường HĐ 2: Làm và làm đẹp lớp học MT: Giúp hs biết việc làm cụ thể sống hàng ngày để giữ trường lớp đẹp - Q/s xung quanh lớp học - Thực hành - Q/s nhận xét - Y/c h/s qs xung quanh lớp và nhận xét xem lớp mình đã và đẹp chưa - Nghe, nhớ - Y/c lớp thực hành dọn lại lớp học cho - Y/c hs q/s lớp học đã dọn dẹp xong và phát biểu cảm tưởng - Nhận xét KL: Mỗi hs cần tham gia làm các việc cụ thể, vừa sức mình để giữ trường lớp đó vừa là quyền vừa là bổn phận các em HĐ3: Trò chơi" Tìm đôi" MT: Giúp hs biết phải làm gì các tình cụ thể để giữ gìn trường lớp - Gv phổ biến nội dung và luật chơi: Mười hs lớp tham gia chơi Các em bốc ngẫu nhiên em phiếu là câu hỏi - Theo dõi Lop6.net (16) câu trả lời chủ đề bài học VD: 1a) Nếu tổ em dọn vệ sinh lớp học 1b) thì tổ em quét lớp, quét mạng nhện, xoá các vết bẩn trên tường và bàn ghế - Theo dõi 2a) Nếu em lớ tay làm dây mực bàn 2b) , thì em lấy khăn lau - Sau bốc phiếu, hs đọc nội dung và phải tìm bạn có phiếu tương ứng với mình làm thành đôi Đội nào tìm đúng và nhanh, đôi đó thắng - Bốc thăm c C2 - D2 - Nghe - Nhắc lại nội dung bài - Nhớ - V/n xem lại bài và chuẩn bị bài sau Tiết 2: LUYỆN TIẾNG VIỆT ÔN TẬP LÀM VĂN I.MỤC TIÊU -Viết đoạn văn ngắn kể gia đình em II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV HĐ HS 1.GTB -Nghe Lop6.net (17) -Nêu mục tiêu học – ghi bảng 2.HD viết đoạn văn ngắn gia đình em.-Gọi -2 hs đọc hs đọc yêu cầu bài tập Hãy viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) gia đình em -HS đọc các gợi ý -HD HS cách viết Dựa vào gợi ý đây Gợi ý: a) Gia đình em gồm người ? Đó là ? b) Nói người gia đình em c) Em yêu quý người gia đình em nào ? -Dựa vào gợi ý để viết đoạn văn kể gia -Viết bài đình em -Gọi hs đọc bài viết mình -3 - hs đọc -HS và GV nhận xét chữa bài 3.Dặn dò -Nghe -NX tiết học -Chuẩn bị bài sau Tiết 3: LUYỆN TOÁN ÔN BÀI TÌM SỐ TRỪ I.MỤC TIÊU -BiÕt t×m x c¸c bµi tËp d¹ng: a-x=b (víi a, b lµ c¸c sè kh«ng qu¸ hai ch÷ sè) b»ng sö dông mèi quan hÖ gi÷a thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh (BiÕt c¸ch t×m sè trõ biÕt sè bÞ trõ vµ hiÖu) Lop6.net (18) -NhËn biÕt sè trõ, sè bÞ trõ , hiÖu -BiÕt gi¶i to¸n d¹ng t×m sè trõ cha biÕt II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV 1.GTB -Nêu mục tiêu học –ghi bảng HĐ HS -Nghe 2.HD làm bài tập Bài 1:Tìm x -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -1 hs đọc -yêu cầu hs tự làm bài -4 hs lên bảng làm -NX chữa bài cho điểm a)38-x=12 b) 32-x=5 x=38-12 x=32-5 x=26 x=27 c)25-x=10 d) 20-x=4 x=25-10 x=20-4 x=15 x=16 Bài 2:Viết số thích hợp vào ô trống -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -1 hs đọc -2 hs lên bảng làm -yêu cầu hs tự làm bài -NX chữa bài cho điểm Số bị trừ 65 94 68 72 55 Số trừ 26 24 34 53 37 Hiệu 39 70 34 19 18 Bài 3-Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -1 hs đọc Khối lớp Một có 65 học sinh, khối lớp Hai có Lop6.net (19) ít khối lớp Một 18 học sinh Hỏi khối lớp hai có bao nhiêu học sinh ? -yêu cầu hs tự làm bài -NX chữa bài cho điểm -1 hs lên bảng làm Bài giải Khối lớp Hai có số học sinh là: 65-18=47( học sinh) Đáp số :47 học sinh 3.Dặn dò -NX tiết học -Nghe -Chuẩn bị bài sau Thứ ngày 16 tháng 11 năm 2011 Ngày soạn : 14/11/2011 Ngày giảng : 16/11/2011 Tiết 1: TẬP ĐỌC BẾ HOA I.MỤC TIÊU -Hiểu ND:Hoa yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ (trả lời các câu hỏi SGK) -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; đọc rõ thư bé Hoa bài -GD các em biết yêu thương em Gv hd hs yếu kém đọc trơn rõ tiếng.Hiểu nội dung bài đọc II.CHUẨN BỊ: bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV 1.KTBC -Gọi hs đọc bài Hai anh em và trả lời câu hỏi NX cho điểm Bài a GTB - Cho hs quan sát tranh sau đó giới dẫn dắt vào bài - ghi bảng b Luyện đọc - Gv đọc mẫu và g/t tác giả -Tổ chức cho HS đọc nối tiếp câu - Gv theo dõi đưa từ khó ghi bảng - H/d đọc từ khó Lop6.net HĐ HS -2 hs đọc -Quan sát trả lời - Theo dõi - Đọc nối tiếp - Theo dõi (20) - HS luyện đọc từ khó - Bài chia làm đoạn? - HD đọc câu dài -GV đọc mẫu - Gọi hs đọc cá nhân- đồng - HD giọng đọc toàn bài - Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn và kết hợp giải nghĩa từ - Chia lớp làm nhóm - Yêu cầu đọc nối tiếp nhóm - Theo dõi giúp đỡ hs * TCTV: - Gv hd hs yếu đọc trơn,đọc thành tiếng - Gọi nhóm lên thi đọc - Gv theo dõi nhận xét cho điểm - Đọc ĐT bài c Tìm hiểu bài -GV đọc mẫu lần - Yêu cầu hs đọc thầm bài và trả lời cõu hỏi Câu 1:Em biết gì gia đình Hoa? Câu 2: Em Nụ đáng yêu nào ? Câu 3: Hoa đã làm gì giúp mẹ ? Câu 4: Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì, nêu mong muốn gì ? -Rút ND bài ghi bảng -Gọi HS đọc Luyện đọc lại - Tổ chức cho hs đọc lại bài - Gv nhận xét khen ngợi cho điểm d C2- D2 - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau - Đọc CN - ĐT - ( đoạn ) -Nghe - Đọc CN-ĐT -Nghe -Đọc nối tiếp - Giải nghĩa - Nhận nhóm - Đọc nối tiếp nhóm - Thi đọc - Nhận xét - Đọc ĐT - Đọc thầm và trả lời -Gia đình Hoa có người: bố , mẹ, Hoa và em Nụ Em Nụ sinh -Em Nụ môi đỏ hang, mắt mở to, tròn và đen láy -Hoa ru em ngủ, trông em giúp mẹ -Hoa kể em Nụ, kể bé Hoa hết bài hát ru em Hoa mong muốn nào bố về, bố dạy thêm bài hát khác cho Hoa -2 hs đọc - nhóm thi đọc - Nhận xét - Nghe - Nhớ Tiết 2: TOÁN ĐƯỜNG THẲNG I.MỤC TIÊU -Nhận dạng và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm thước và bút Biết ghi tên đường thẳng -Có kỹ vẽ đoạn thẳng - GD cá em luôn cẩn thận học toán Làm bài II.CHUẨN BỊ: thước III CÁC HOẠT ĐỘNGD ẠY HỌC HĐ GV KTBC - Gọi hs lên làm : 15 - x = 32 - x = 18 x = 15 - x = 32 - 18 HĐ HS - hs làm Lop6.net (21)