Đang tải... (xem toàn văn)
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc từng câu + Hướng dẫn HS đọc từ khó: lấp ló, thân thöông, trang nghieâm … - Theo dõi, hướng dẫn đọc, sửa sai cho HS - Hướng dẫn đọc từng đoạn trước lớp + GV[r]
(1)Trường tiểu học Nguyễn Tri Phương Năm học:2013- 2014 Thứ hai ngày 23 tháng năm 2013 SÁNG Tieát 1: Chào cờ TUAÀN Tập đọc : Tieát 2,3: MAÅU GIAÁY VUÏN I Muïc tieâu : - Biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời các nhân vật (cô giáo, bạn trai, bạn gái) - Hiểu ý nghĩa, nội dung câu chuyện: câu chuyện khuyên chúng ta phải giữ gìn trường lớp đẹp Nếu thấy rác làm xấu, làm bẩn trường, lớp các em phải dọn * KNS - Tự nhận thức thân - Xác định giá trị - Ra định II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa bài đọc sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học: ( 80 phút ) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ:3 HS đọc và trả lời câu hoûi baøi :Muïc luïc saùch Bài : a Giới thiệu bài b.Luyện đọc HOẠT ĐỘNG CỦA HS TIEÁT - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu + Hướng dẫn HS đọc từ khó: rộng rãi, sáng sủa, lối vào, cửa,lắng nghe, xì xaøo… - Theo dõi, hướng dẫn đọc, sửa sai cho HS - Hướng dẫn đọc đoạïn trước lớp + GV chia đoạn cho bài:4 đoạn + Hướng dẫn đọc câu dài, ngắt nghỉ Thiết kế bài dạy lớp - Đọc nối tiếp câu - Đọc từ -Nối tiếp đọc đoạn - Đọc đoạn trên bảng phụ - Đọc sách Giáo viên Lop3.net Huỳnh – Hồng (2) Trường tiểu học Nguyễn Tri Phương Năm học:2013- 2014 + Giải nghĩa từ: sáng sủa, đồng thanh, thích thuù… - Luyện đọc nhóm - Các nhóm luyện đọc -Thi đọc - Đọc thi các nhóm - Cả lớp đọc đồng - Đọc đồng - Nhận xét cách đọc TIEÁT 2: c.Tìm hieåu baøi * Kỹ sống - Tự nhận thức thân - Xác định giá trị - Ra định -Đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - GV hỏi: Mẩu giấy nằm đâu? Có dễ thaáy khoâng? -Mẩu giấy vụn nằm lối vaøo, raát deã thaáy - Đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Cô yêu cầu lớp nghe sau đó nói - Cô giáo yêu cầu lớp làm gì? laïi cho coâ bieát maåu giaáy noùi gì - HS đọc đoạn - Vì caùc em khoâng nghe thaáy maåu giaáy - Yêu cầu HS đọc đoạn noùi gì - Tại lớp lại xì xào? - Khi lớp hưởng ứng lời bạn trai laø maåu giaáy khoâng bieát noùi thì chuyeän gì xaûy ra? - Một bạn gái đã đứng lên nhặt mẩu giaáy boû vaøo soït raùc - Bạn gái nói bạn nghe lời maåu giaáy noùi raèng “Caùc baïn ôi! Haõy boû - Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy noùi gì? toâi vaøo soït raùc!” - Đó không phải là lời mẩu giấy - Đó có đúng là lời mẩu giấy không? -Vì bạn gái hiểu điều cô giáo muốn nhắc nhở HS hãy cho rác vào - Vậy đó là lời ai? thuøng - Tại bạn gái nói vậy? - Cô giáo muốn nhắc HS biết giữ vệ - Taïi coâ giaùo laïi muoán nhaéc caùc em cho Thiết kế bài dạy lớp - Lời bạn gái sinh trường học để trường luôn Giáo viên Lop3.net Huỳnh – Hồng (3) Trường tiểu học Nguyễn Tri Phương rác vào thùng? Cho rác vào thùng làm cho đẹp Năm học:2013- 2014 cảnh quan nhà trường nào? Ý nghĩa : ý thức bảo vệ lớp học đẹp -Thực hành đọc theo vai d Luyện đọc lại : -HS thi đọc theo nhóm - Thi đọc truyện theo vai - Tổ chức cho HS thi đọc theo nhóm, nhóm nào đọc hay nhất, đúng là nhóm thaéng cuoäc - HS trả lời Cuûng coá- daën doø - GV hoûi: Em thích nhaát nhaân vaät naøo truyeän? Taïi sao? - Tổng kết học Dặn dò HS nhớ giữ gìn vệ sinh trường học để trường luôn Tieát 4: Toán : CỘNG VỚI MỘT SỐ : + I.Muïc tieâu: - Giúp HS biết cách thực phép cộng + 5, thành lập và học thuộc công thức cộng với số - Chuẩn bị sở để thực phép tính : 47 + 5, 37 + 25,củng cố giải bài toán nhiều hôn II Đồ dùng dạy học: - Que tính,baûng caøi III.Các hoạt động dạy học: ( 40 phút ) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: - KT bài tập HS Bài mới: a.Giới thiệu bài b.Giới thiệu phép cộng 7+5 *GV nêu bài toán : Có que tính, thêm - Nghe và phân tích đề toán que tính Hỏi tất có bao nhiêu que tính ? - Hoûi : Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que - Thực phép cộng + tính ta phaûi laøm nhö theá naøo ? Thiết kế bài dạy lớp Giáo viên Huỳnh – Hồng Lop3.net (4) Trường tiểu học Nguyễn Tri Phương *Tìm keát quaû - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quaû - que tính theâm que tính laø bao nhieâu que tính ? - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm cuûa mình * Đặt tính, thực phép tính - Yêu cầu HS lên bảng tự đặt tính và tìm keát quaû - Hướng dẫn cách lập bảng cộng với soá c.Luyeän taäp * Bài 1: Hướng dẫn HS làm nhẩm theo bảng coäng * Bài 2- GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột doïc * Bài 3- GV hướng dẫn HS tính nhẩm * Bài 4: GV hướng dẫn HS tóm tắt, tìm cách giaûi Cuûng coá daën doø: - Nhaéc laïi caùch duøng baûng coäng - Về nhàlàm bài tập ;- Nhận xét tiết hoïc Năm học:2013- 2014 - Thao tác trên qt để tìm kết - Laø 12 que tính - Trả lời - Ñaët tính - Laøm mieäng - Laøm baûng - Làm toán - Trả lời miệng CHIỀU Tieát 1: Chính taû : ( Taäp- Cheùp) MAÅU GIAÁY VUÏN I Muïc tieâu : * Reøn kyõ naêng vieát chính taû: - Chép lại chính xác đoạn trích bài - Hiểu cách trình bày đoạn văn - Củng cố qui tắc viết đúng các tiếngcó vần, âm dễ lẫn: ai/ay; II Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï vieát saün moät soá noäi dung III Các hoạt động dạy học: ( 40 phút ) Thiết kế bài dạy lớp Giáo viên Lop3.net Huỳnh – Hồng (5) Trường tiểu học Nguyễn Tri Phương HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: - Chấm số tuần trước chưa hoàn thành nhận xét sửa chữa Bài mới: a.Giới thiệu bài b.Hướng dẫn tập chép - Giáo viên đọc mẫu lần - Hướng dẫn học sinh nắm nội dung + Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm neâu baät noäi dung baøi vaên + Hướng dẫn HS nêu nhận xét kết cấu, ñaëc ñieåm cuûa baøi vaên: goàm maáy caâu, caùc dấu câu dùng, các chữ viết hoa… - Hướng dẫn HS viết các từ khó: bỗång, maåu giaáy, nhaët leân… * Hướng dẫn HS viết chính tả - Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi * Chấm, sửa bài c.Hướng dẫn làm bài tập * Bài 2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống - GV hướng dẫn HS tìm vần ai/ ay điền vào chỗ thích hợp - Nhận xét chốt ý đúng * Baøi - Hướng dẫn HS tìm từ tương ứng điền vào oâ troáng 4: Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông Năm học:2013- 2014 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs nộp chấm điểm - Đọc sách - Đọc theo yêu cầu - Trả lời câu hỏi - Đọc và trả lời - Viết các từ khó vào bảng - Tập chép vào - Kiểm tra bài, sửa lỗi - Đọc yêu cầu - Làm bài vào - Nhaän xeùt - Đọc yêu cầu - Leân baûng laøm baøi - Làm vào Thứ ba ngày 24 tháng năm 2013 CHIỀU Tieát 1: Toán : 47+ I.Muïc tieâu: - Giuùp HS : - Biết cách đặt tính và thực phép tính cộng có nhớ dạng 47 + Thiết kế bài dạy lớp Giáo viên Lop3.net Huỳnh – Hồng (6) Trường tiểu học Nguyễn Tri Phương Năm học:2013- 2014 - Áp dụng để giải các bài tập tìm tổng biết các số hạng, giải bài toán có lời văn , cộng các số đo độ dài - Củng cố biểu tượng hình chữ nhật , bài toán trắc nghiệm có lựa chọn II Đồ dùng dạy học: - Boù que tính,baûng caøi III.Các hoạt động dạy học: ( 40 phút ) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: a.Giới thiệu bài b.Giới thiệu phép cộng 47+5 -GV nêu bài toán : Có 47 que tính, thêm 5que tính Hỏi có tất bao nhiêu que tính ? - Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính chuùng ta phaûi laøm gì ? - Yêu cầu HS lên bảng thực phép cộng trên (Gợi ý : dựa vào phép cộng 29 + ; 28 + 5và bảng cộng với số ) - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø thực phép tính trên b.Luyeän taäp * Baøi 1: - GV yeâu caàu HS tính toång * Baøi 2- GV yeâu caàuHS neâu thaønh phaàn pheùp coäng * Bài 3: GV hướng dẫn HS tóm tắt, tím caùch giaûi * Bài 4: GV hướng dẫn HS dùng bút khoanh tròn trước kết đúng Cuûng coá daën doø: - Nhắc lại cách thực tính dọc - Về nhà làm bài vào bài tập Tiết 2: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Nghe và phân tích đề toán -Thực phép cộng 47+ - Thực - Ñaët tính vaø tính + 47 52 - Làm toán - Đọc yêu cầu - Trả lời miệng - Thi ñua laøm baøi treân baûn ÔN TẬP ĐỌC LUYỆN ĐỌC BÀI: NGÔI TRƯỜNG MỚI I Mục tiêu - Đọc trơn toàn bài Thiết kế bài dạy lớp Giáo viên Lop3.net Huỳnh – Hồng (7) Trường tiểu học Nguyễn Tri Phương - Biết ngắt nghỉ đúng II Đồ dùng dạy – học SGK III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Ổn địnhtổ chức Kiểm tra bài cũ Đọc bài : Mẩu giấy vụn GV nhận xét, cho điểm Bài ôn Gọi HS đọc toàn bài - Cho HS đọc câu - Cho HS nối tiếp đọc đoạn - Thi đọc đoạn nhóm - Thi đọc đoạn các nhóm GV nhận xét, cho điểm - Thi đọc bài GV nhận xét, cho điểm - Thi đọc phân vai - Cả lớp đồng Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà đọc lại bài Tiết 3: Năm học:2013- 2014 Hoạt động HS hát - HS đọc bài - HS lắng nghe - Học sinh nối tiếp đọc câu - HS đọc đoạn - HS đọc đoạn nhóm HS nhận xét - Các nhóm thi đọc HS nhận xét - HS thi đọc bài HS nhận xét - Mỗi nhóm HS HS bình chọn nhóm đọc hay - Cả lớp đọc bài ÔN TOÁN I Mục tiêu - Biết thực phép cộng có nhớ dạng + - Áp dụng phép cộng có nhớ + để giải các bài toán có liên quan II Đồ dùng dạy – học GV: Nội dung HS: Vở, bút, … III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Đọc bảng cộng GV nhận xét, ghi điểm Bài ôn Bài 1: Đặt tính tính 7+1 7+0 7+9 7+6 Thiết kế bài dạy lớp Hoạt động HS hát - HS đọc - Đọc yêu cầu bài tập Giáo viên Lop3.net Huỳnh – Hồng (8) Trường tiểu học Nguyễn Tri Phương - Nêu cách đặt tính Năm học:2013- 2014 - Đặt theo hàng dọc, hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục - HS làm bài vào - HS làm bảng lớp - GV và HS nhận xét Bài 2: Tính nhẩm 7+4= + 8= 7+ 3+ = 7+3= 7+ = 7+3+8= 7+3+4= 0+7+3= GV nhận xét Bài 3: Mẹ cho anh cái kẹo, mẹ cho em nhiều anh cái kẹo Hỏi em có cái kẹo ? - Bài này thuộc dạng toán gì ? GV cùng lớp nhận xét Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS đọc lại bài - Đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài vào - Một số HS trình bày bài - Đọc yêu cầu bài toán - Nhiều - HS tóm tắt và làm bài vào - HS trình bày bảng lớp Thứ tư ngày 25 tháng năm 2013 SÁNG: Tieát 1: Tập đọc: NGÔI TRƯỜNG MỚI I Muïc tieâu Đoc trơn toàn bài: đọc đúng các từ ngữ : lợp lá, lấp ló, bỡ ngỡ, quen thân, vân, rung động, thân thương… - Nắm ý nghĩa bài: bài văn tả ngôi trường mới, thể tình cảm yêu mến, tự hào em học với ngôi trường mới, với cô giáo, bạn bè II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc sách giáo khoa III.Các hoạt động dạy học: ( 40 phút ) HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi baøi”Maåu giaáy vuïn” Bài : a.Giới thiệu bài b.Luyện đọc Thiết kế bài dạy lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giáo viên Lop3.net Huỳnh – Hồng (9) Trường tiểu học Nguyễn Tri Phương - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu + Hướng dẫn HS đọc từ khó: lấp ló, thân thöông, trang nghieâm … - Theo dõi, hướng dẫn đọc, sửa sai cho HS - Hướng dẫn đọc đoạn trước lớp + GV chia đoạn: đoạn + Hướng dẫn đọc câu dài, ngắt nghỉ +Giải nghĩa từ: lấp ló, rung động, thân thöông… - Nhận xét cách đọc - Tổ chức đọc nhóm - Thi đọc - Đọc ĐT c.Tìm hieåu baøi -GV hướng dẫn HS trả lời các câu hoûi saùch giaùo khoa - Nhận xét chốt ý đúng Ý nghĩa : Bài văn tả cảm xúc các nhỏ học mái trường Mọi thứ mẽ d.Luyện đọc lại -GV đọc mẫu lần - Kiểm tra HS đọc -Nhận xét, đánh giá 4.Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông Tieát 2: Năm học:2013- 2014 - Đọc nối tiếp câu - Đọc từ -Nối tiếp đọc đoạn - Đọc đoạn trên bảng phụ -Đọc sách - Các nhóm luyện đọc - Đọc thi các nhóm - Đọc đồng - Đọc câu hỏi - Trả lời - Nhaän xeùt - Các nhóm thi đọc Toán : 47+25 I.Muïc tieâu: - Giúp HS biết cách thực phép cộng 47 + 25 II Đồ dùng dạy học: -Boù que tính,baûng caøi III.Các hoạt động dạy học: ( 40 phút ) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: Thiết kế bài dạy lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giáo viên Lop3.net Huỳnh – Hồng (10) Trường tiểu học Nguyễn Tri Phương - GV thu hs chấm điểm - nhận xét Bài mới: a.Giới thiệu bài b Hướng dẫn thực phép tính 47 + 25: *Nêu bài toán : Có 47 que tính, thêm 25 que tính Hoûi taát caû coù bao nhieâu que tính ? - Hoûi : Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta phaûi laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quaû - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm cuûa mình *Đặt tính và thực phép tính -Yêu cầu HS lên bảng đặt tính và thực hieän pheùp tính - Yeâu caàu HS khaùc nhaéc laïi caùch ñaët tính và thực phép tính c.Luyeän taäp * Baøi 1: - GV yeâu caàu HS tính toång theo coät doïc * Bài 2: - GV yêu cầu HS điền đáp số sau kieåm tra keát quaû pheùp tính * Bài 3: GV hướng dẫn HS tóm tắt, tím caùch giaûi * Bài 4: GV hướng dẫn HS tính nhẩm, điền số thích hợp vào ô trống : Cuûng coá daën doø: - Về nhà làm bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 3: Năm học:2013- 2014 - HS nộp chấm - Nghe và phân tích đề toán - Thực phép cộng 47 + 25 - Thao tác trên que tính để tìm kết quaû - Ñaët tính : + 47 25 72 - Làm toán - Đọc yêu cầu - Trả lời miệng - Làm toán - Trả lời miệng Luyện từ và câu : CAÂU KIEÅU AI LAØ GÌ ? KHAÚNG ÑÒNH, PHUÛ ÑÒNH I Muïc tieâu - Biết đặt câu hỏi cho loại câu giới thiệu - Bieát ñaët caâu phuû ñònh - Mở rộng vốn từ đồ dùng học tập II Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï,tranh minh hoïa: Thiết kế bài dạy lớp Giáo viên Lop3.net Huỳnh – Hồng (11) Trường tiểu học Nguyễn Tri Phương III Các hoạt động dạy học: ( 40 phút ) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: - HS leân baûng laøm baøi taäp veà nhaø Bài mới: a.Giới thiệu bài b Hướng dẫn làm bài tập * Baøi - Hướng dẫn HS đặt câu hỏi cho phần câu in đậm - GV nhaän xeùt, choát yù * Baøi - Yêu cầu HS tìm các đồ vật ẩn tranh, nêu tác dụng đồ vật - Tổ chức các nhóm thi đua - GV nhaän xeùt, choát yù 4.Cuûng coá daën doø - Hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông - Veà nhaø laøm baøi taäp Tieát 4: Năm học:2013- 2014 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Đọc yêu cầu - Quan saùt, suy nghó - Laøm mieäng - Hoạt động theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày - Đọc đề, làm miệng - Leân baûng ÔN TOÁN I Mục tiêu - Áp dụng để giải các bài tập tìm tổng khibiết các số hạng, gải bài toán có lời văn - Củng cố biểu tượng hình chữ nhật II Đồ dùng dạy – học GV: Nội dung HS: Vở, bút … III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức hát Kiểm tra bài cũ - HS làm bảng lớp, lớp làm bảng Tính : 97 + Bài ôn Bài 1: Tính - Đọc yêu cầu bài tập 17 37 67 47 87 - HS làm bài vào + + + + + - Một số HS trình bày Thiết kế bài dạy lớp Giáo viên Lop3.net Huỳnh – Hồng (12) Trường tiểu học Nguyễn Tri Phương - GV cùng HS nhận xét Bài 2: Đoạn thẳng MN dài 27dm, đoạn thẳng HK dài đoạn thẳng MN 7dm Hỏi đoạn thẳng HK dài bao nhiêu dề-ximét ? - Bài toán này thuộc dạng toán gì ? - Yêu cầu HS tìm hiểu kĩ và làm bài vào - Gọi số HS trình bày bài - GV nhận xét Bài 3: Số ? +3 +8 +6 - GV nhận xét Năm học:2013- 2014 - Đọc yêu cầu bài toán - Nhiều - HS tóm tắt và làm bài vào - HS nối tiếp trình bày bài - Đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài vào - Một số HS trình bày bảng lớp - HS nhận xét Củng cố, dặn dò - Nhận xét tết học - Dặn HS xem lại bài Thứ năm ngày 26 tháng năm 2013 CHIỀU: Tieát 1: Toán : LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu : - Giuùp HS cuûng coá veà : - Đặt tính và thực các phép tính cộng có nhớ dạng : 7+ ; + ; 47+2 - Giải bài toán có lời phép tính cộng - So saùnh soá II Đồ dùng dạy học: -Nội dung bài tập 4, viết trên giấy bảng phụ III.Các hoạt động dạy – học: ( 40 phuùt ) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: - KT bài tập hs Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA HS a.Giới thiệu bài b Thực hành: Bài :- Yêu cầu HS tự làm bài Thiết kế bài dạy lớp Giáo viên Lop3.net Huỳnh – Hồng (13) Trường tiểu học Nguyễn Tri Phương -Nhaän xeùt Baøi : - Goïi HS leân baûng laøm baøi, caùc HS khác làm bài vào bài tập - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài : - Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt để dặt đề bài trước giải - Yêu cầu HS tự làm bài , Gọi HS lên baûng laøm baøi Baøi : - Hoûi : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Để điền dấu đúng trước tiên ta chúng ta phaûi laøm gì ? Năm học:2013- 2014 - HS tự làm bài HS đọc bài chữa - Laøm baøi - 2HS nêu - HS làm bài vào - Điền dấu > , <, =vào chỗ thích hợp - Phải thực phép tính , sau đó so sánh hai kết tìm với -Yêu cầu HS tự làm ñieàn daáu (ngoài cách tính tổng so sánh còn cách - Làm bài naøo khaùc ?) (so sánh thành phần phép tính ) - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 5- Yêu cầu HS đọc đề bài - HS làm bài và trả lời 4.Cuûng coá, daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 2: Chính taû :(Nghe - vieát) NGÔI TRƯỜNG MỚI I.Muïc tieâu: * Reøn kyõ naêng vieát chính taû: - Nghe, chép lại chính xác đoạn văn bài - Củng cố qui tắc viết, viết đúng các chữ , âm vần dễ lẫn: ai/ay; s/x II Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ viết sẵn số nội dung;- Vở tập chép III.Các hoạt động dạy học: ( 40 phút ) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng viết các từ hay sai, KT chính tả Bài : a.Giới thiệu bài b.Hướng dẫn tập chép Thiết kế bài dạy lớp Giáo viên Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Huỳnh – Hồng (14) Trường tiểu học Nguyễn Tri Phương - Giáo viên đọc mẫu lần - Hướng dẫn học sinh nắm nội dung + Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm neâu baät noäi dung baøi vaên + Hướng dẫn HS nêu nhận xét kết caáu, ñaëc ñieåm cuûa baøivaên: goàm maáy đoạn, câu, các dấu câu dùng, các chữ viết hoa… - Hướng dẫn HS viết các từ khó: mái trường, rung động, trang nghiêm, thân thöông … * Hướng dẫn HS viết chính tả - Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi * Chấm, sửa bài c.Hướng dẫn làm bài tập * Bài 2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống - GV hướng dẫn HS điền tiếng có vần ai/ ay vào chỗ thích hợp ;Nhận xét chốt ý đúng * Baøi 3: Tìm tieáng - Hướng dẫn HS tìm tiếng có âm đầu : s/x Năm học:2013- 2014 - Đọc sách - Đọc theo yêu cầu - Trả lời câu hỏi - Đọc và trả lời -Viết các từ khó vào bảng - Tập chép vào - Kiểm tra bài, sửa lỗi - Đọc yêu cầu - Làm bài vào - Nhaän xeùt - Đọc yêu cầu - Leân baûng laøm baøi - Làm vào 4.Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông Tiết 3: ÔN TOÁN I Mục tiêu - Biết cách đặt tính và thực phép tính cộng có nhớ dạng 47 + 25 II Đồ dùng dạy – học - GV: Nội dung - HS: Bảng, phấn, … III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Đặt tính tính: 87 + GV nhận xét, ghi điểm Bài ôn Bài 1: Tính Thiết kế bài dạy lớp Hoạt động HS hát - HS làm bảng lớp, lớp làm bảng - Đọc yêu cầu bài toán Giáo viên Lop3.net Huỳnh – Hồng (15) Trường tiểu học Nguyễn Tri Phương 15 26 48 + + + + 37 47 57 17 Năm học:2013- 2014 - Làm vào vở, HS trình bày bảng lớp - HS nhận xét - GV nhận xét Bài 2: Lớp 2B có 17 nữ và 18 nam Hỏi lớp 2B có bao nhiêu học sinh ? - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Yêu cầu HS tóm tắt và làm bài vào - GV cùng lớp nhận xét Bài 3: Điền chữ số thích hợp vào ô trống: - Đọc yêu cầu bài tập + 7 + - Nữ có 17 và 18 nam - Tìm tổng số HS lớp 2B - HS tóm tắt và làm bài vào - HS làm bảng lớp - Đọc yêu cầu bài tập - Làm vào + 25 42 - Một số HS trình bày - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học bài Thứ sáu ngày 27 tháng năm 2013 SÁNG: Tieát 1: Taäp laøm vaên : KHAÚNG ÑÒNH, PHUÛ ÑÒNH LUYEÄN TAÄP VEÀ MUÏC LUÏC SAÙCH I Muïc tieâu Reøn kyõ naêng nghe vaø noùi: - Biết trả lời câu hỏi, đặt câu dạng khẳng định, phủ định Reøn kyõ naêng vieát: - Bieát tìm vaø ghi laïi muïc luïc saùch Rèn ý thức bảo vệ công II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoïa, baûng phuï vieát saün noäi dung III Các hoạt động dạy học: ( 40 phút ) Thiết kế bài dạy lớp Giáo viên Lop3.net Huỳnh – Hồng (16) Trường tiểu học Nguyễn Tri Phương Năm học:2013- 2014 HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ - Kieåm tra baøi cuõ Bài a.Giới thiệu bài b Hướng dẫn HS làm bài tập * Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi - Tổ chức thảo luận theo nhóm - Gọi số HS trình bày, lớp theo dõi bổ sung yù kieán - GV nhaän xeùt * Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Yeâu caàu HS ñaët caâu theo maãu - Goïi moät soá HS trình baøy - GV nhận xét, sửa sai 4.Cuûng coá daën doø - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS leân baûng - Đọc yêu cầu bài - Nghe, suy nghó - Thaûo luaän theo nhoùm - Đại diện nhóm trình bày trước lớp - Đọc yêu cầu - Trình baøy vaøo baûng - Nghe, boå sung Tieát Toán : BAØI TOÁN VỀ ÍT HƠN I.Muïc Tieâu: - Giúp HS củng cố khái niệm ít hơn, biết cách giải, trình bày bài giải bài toán ít II.Đồ dùng dạy học: - Baûng nam chaâm, hình veõ, baûng caøi III.Các hoạt động dạy học: ( Thời gian :40 phút ) hoạt động giáo viên Thiết kế bài dạy lớp hoạt động hs Giáo viên Lop3.net Huỳnh – Hồng (17) Trường tiểu học Nguyễn Tri Phương ổn định tổ chức kiểm tra bài cũ: kt bài tập hs bài mới: giới thiệu bài * giới thiệu bài toán nhiều nêu bài toán : cành trên có cam ( gắn cam lên bảng ), cành có ít caønh treân quaû cam ( gaén quaû cam leân bảng ) hỏi cành có bao nhiêu cam ? - gọi hs nêu lại bài toán - hướng dẫn hs tóm tắt bài toán theo dạng đường thẳng - hướng dẫn cách giải c luyeän taäp * bài 1: -hướng dẫn hs tóm tắt bài toán và tìm caùch giaûi * bài 2- gv yêu cầu hs phân tích bài toán, toùm taét, giaûi * bài 3- gv hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải - nhận xét, sửa sai - chấm điểm số : cuûng coá daën doø: - nhàlàm bài bài tập - nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 3: Năm học:2013- 2014 - đọc đề - tập tóm tắt bài toán quaû caønh treân quaû cành ? quaû baøi giaûi số cam cành có là : – = ( quaû ) đáp số : hs leân baûng toùm taét hs giaûi đọc yêu cầu - làm toán đọc yêu cầu - làm toán ÔN TẬP LÀM VĂN I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Giúp học sinh biết trả lời các câu hỏi gọi ý thành đoạn văn ngắn kể trường mình - Tự chuẩn bị cho tiết TLV thứ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VBT Tiếng Việt và Ôn luyện Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Giới thiệu bài: Nêu MĐ YC ôn (2 - - HS làm bài tập 3’) Hướng dẫn Hs ôn tập(32 - 35’) * Tập viết đoạn văn Viết đoạn văn khoảng (5 - câu) giới thiệu Thiết kế bài dạy lớp Giáo viên Lop3.net Huỳnh – Hồng (18) Trường tiểu học Nguyễn Tri Phương trường em - - Thảo luận Gợi ý: Trường em tên là gì? ?Trường xây tầng? Các phòng học trang trí nào ? ? Em thích phòng nào nhất? Vì sao? ? Trưòng có nhiều cây xanh bóng mát không/ ? Em đã làm việc gì để trường luôn đẹp? => Đó là câu hỏi gọi ý, các em có thể tự viết theo ý hiểu GV chấm giúp HS sửa * Sử dụng VBT và Ôn luyện Tiếng Việt Tiết 4: Năm học:2013- 2014 Sinh hoạt lớp TUẦN I/Đánh giá chung tuần - Nhaän xeùt veà hoïc taäp:Caùc em hoïc taäp coù tieán boä - Vệ sinh lớp: Chưa tốt - Luyện chữ viết và phụ đạo học sinh yếu- bồi dưỡng học sinh giỏi II/Phương hướng tuần tới: - Cần chăm học tập, luyện viết và rèn tập đọc cho các em học yếu - Ñi hoïc saïch seõ goïn gaøng - Giữ gìn vệ sinh - Tích cực tham gia các hoạt động trường III/ Sinh hoạt tập thể: -Keå chuyeän, haùt taäp theå, Toång veä sinh phoøng hoïc Thiết kế bài dạy lớp Giáo viên Lop3.net Huỳnh – Hồng (19)