Đang tải... (xem toàn văn)
- Các nhóm cử đại diện thi đọc cá nhân hoặc một em bất kì đọc theo yêu cầu của GV, sau đó thi đọc đồng thanh đoạn 2.. - HS đọc bài theo yêu caàu.[r]
(1)TuÇn 24 Ngµy so¹n: 30 / / 2010 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Chµo cê TiÕt 24 TiÕt 70+71 Tập trung toàn trường Tập đọc Qu¶ tim khØ I mục đích yêu cầu Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật (khỉ, cá sấu) Rèn kỹ đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷: trÊn tÜnh, béi b¹c… - Hiểu nội dung câu chuyện: Khỉ kết bạn với cá sấu, bị cásấu lừa đã khôn khÐo nghÜ mÑo tho¸t n¹n Nh÷ng kÎ béi b¹c, gi¶ dèi nh c¸ sÊu kh«ng bao giê cã b¹n II §å dïng d¹y häc - Tranh minh họa nội dung tập đọc SGK, bảng phụ chép câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III các hoạt động dạy học TiÕt 1 ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc bài Nội quy Đảo Khỉ - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Luyện đọc: a §äc tõng c©u - Chó ý mét sè tõ ng÷ ph¸t ©m sai - HS đọc bài và trả lời câu hỏi bµi - HS tiếp nối đọc câu + Leo trÌo, quÉy m¹nh, nhän ho¾t, lưỡi cưa, trấn tĩnh, lủi mất… b Đọc đoạn trước lớp - HS tiếp nối đọc trước lớp - Chó ý ng¾t giäng nhÊn giäng c¸c - B¶ng phô tõ gîi t¶ - Gi¶i nghÜa sè tõ khã - HS đọc chú giải SGK + Khi nµo ta cÇn trÊn t×nh - Khi gÆp viÖc lµm lo l¾ng, sî h·i, kh«ng b×nh tÜnh ®îc + Tìm từ đồng nghĩa với "bội - Ph¶n béi, ph¶n tr¾c, v« ¬n, tÖ b¹c, Lop2.net (2) b¹c" c §äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc các nhóm béi íc, béi nghÜa… TiÕt 3.3 Hướng dẫn tìm hiểu bài: C©u 1: - HS đọc yêu cầu - Khỉ đối xử với Cá Sấu - ThÊy C¸ SÊu khãc v× kh«ng cã nµo? bạn, Khí mời Cá Sấu kết bạn Từ đó, ngµy nµo KhØ còng h¸i qu¶ cho C¸ SÊu ¨n C©u 2: - HS đọc yêu cầu - Cá Sấu định lừa Khỉ nào ? - Cá Sấu giả vờ mời Khỉ đến chơi nhµ m×nh KhØ nhËn lêi, ngåi lªn lng nó Đi đã xa bờ Cá Sấu nói nó cần tim Khỉ để dâng cho vua Cá SÊu ¨n C©u 3: - Khỉ nghĩ mẹo gì để thoát nạn ? - KhØ gi¶ vê s½n sµng gióp C¸ SÊu, b¶o C¸ SÊu ®a tr¶ l¹i bê lÊy qu¶ tim để nhà khỉ - C©u nãi nµo cña KhØ lµm C¸ SÊu - ChuyÖn quan träng vËy mµ b¹n tin KhØ ? chẳng bảo trước, câu nói ấu, KhØ… C¸ SÊu C©u 4: - HS đọc yêu cầu - T¹i C¸ SÊu l¹i lªn bê, lñi mÊt ? - C¸ SÊu lªn bê, lñi mÊt v× bÞ lé mÆt béi b¹c, gi¶ dèi C©u 5: - HS đọc yêu cầu - H·y t×m nh÷ng tõ nãi tÝnh nÕt cña - KhØ: Tèt bông, thËt thµ th«ng minh KhØ vµ C¸ SÊu - Cá Sấu: giả dối, bội bạc, độc ác Luyện đọc lại - 2, nhóm đọc phân vai - Người dẫn chuyện, Khỉ, Cá Sấu Cñng cè - dÆn dß - C©u chuyÖn nãi víi em ®iÒu g× ? - Ph¶i ch©n thËt t×nh b¹n - NhËn xÐt giê - Về nhà đọc trước nội dung tiết kể chuyÖn Lop2.net (3) To¸n TiÕt 116 LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp HS: - RÌn kü n¨ng gi¶i bµi tËp "t×m mét thõa sè cha biÕt" - RÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i bµi to¸n cho phÐp chia II Các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - Muèn t×m thõa sè cha biÕt ta lµm thÕ nµo ? - HS tr¶ lêi - em lµm bµi a) x x = 10; - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi Bµi 1: T×m x - HS đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng xx2=4 x x = 12 x = 4: x = 12: x=2 x=6 x x = 27 x = 27: x=9 - Muèn t×m thõa sè cha biÕt ta lµm thÕ nµo ? - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: T×m y - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm nh thÕ nµo ? - Muèn t×m thõa sè cha biÕt ta lµm thÕ nµo ? - HS lµm vë - HS lªn b¶ng ch÷a a y + = 10 y = 10 – Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng? b) x x = b y x = 10 y = 10 : y=5 y=8 c x y = 10 y = 10 : y=5 - HS lµm s¸ch gi¸o khoa - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a Thõa sè Thõa sè TÝch - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 4: 2 6 12 12 - HS đọc yêu cầu Lop2.net 3 5 15 15 (4) - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i ? - em tãm t¾t - em gi¶i Bµi gi¶i: Sè kg g¹o mçi tói lµ: 12 : = (kg) §¸p sè: kg g¹o Bµi 5: - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i ? - em tãm t¾t - em gi¶i Bµi gi¶i: Sè lä hoa lµ: 15 : = (lä) §¸p sè: lä hoa Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc Ngµy so¹n: 31 / / 2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 117 B¶ng chia I môc tiªu Giúp HS: - Lập bảng chia dựa vào bảng nhân - Thực hành chia cho (chia bảng) - Áp dụng bảng chia để giải bài toán có lời văn II đồ dùng dạy học - Các bìa, bìa có chấm tròn III các hoạt động dạy học Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên bảng làm BT sau: bài Tìm x x + = 18 x x = 18 x x = 27 - Gọi HS đọc thuộc bảng nhân - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm giấy nháp x + = 18 x x = 18 x = 18 - x = 18 : x = 15 x=9 x x = 27 x = 27 : x=9 - HS NX bài làm bạn - GV NX sửa sai và cho điểm HS Bài 3.1 Giới thiệu bài 3.2 Lập bảng chia - Gắn lên bảng bìa, bìa có - QS, phân tích CH GV và TL: chấm tròn Hỏi bìa có bao nhiêu chấm có 12 chấm tròn tròn? Lop2.net (5) - Hãy nêu PT thích hợp để tìm số chấm tròn có bìa - GV nêu: trên các bìa có 12 chấm tròn đại biết bìa có chấm tròn Hỏi có tất bao nhiêu bìa? ? Làm phép tính gì để tìm được? - Viết lên bảng 12 : = và yc HS đọc phép tính này - Tiến hành tương tự với các PT khác dựa vào bảng nhân 3.3 Học thuộc lòng bảng chia - yc HS đọc bảng chia vừa XD - yc HS NX đặc điểm chung bảng chia - Phép tính x = 12 - Cả lớp cùng phân tích đề toán sau đó diện HS TL: có tất bìa - Phép tính 12 : = - Cả lớp đọc ĐT 12 chia cho - HS đọc CN - B - N - lớp - Các phép chia bảng chia có số chia cho - Các kết là 1, 2, 3,….10 - Số bắt đầu lấy để chia là số sau đó là 8, 12,….và kết thúc là số 40 Thực hành Bài 1: - Gọi HS nêu yc bài - yc HS tự làm bài vào - Tính nhẩm - HS làm và đổi chéo KY lẫn HS đọc kết 8:4=2 12 : = 16 : = 40 : = 10 4:4=1 28 : = - GV NX cho điểm HS Bài 2: - Gọi HS nêu yc bài và 24 : = 20 : = 36 : = 32 : = - HS NX - HS đọc to đề toán, lớp đọc thầm phân tích đề toán ? Có tất bao nhiêu HS? - Có tất 32 HS ? 32 HS xếp thành hàng? - Thành hàng ? Muốn biết hàng có bạn HS chúng - Chúng ta thực phép tính chia 32 : ta làm ntn? - yc HS làm bài vào vở, gọi HS làm bài - Làm bài trên bảng lớp Tóm tắt Lop2.net (6) hàng: 32 HS hàng:… HS? Bài giải Mỗi hàng có số HS là: 32 : = HS ĐS: HS - HS NX bài làm bạn - GV NX cho điểm HS Củng cố - dặn dò - Gọi HS đọc thuộc bảng chia - GV NX tiết học - Về nhà làm BT VBT toán - HS xung phong đọc thuộc bảng chia ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) TiÕt 47 Qu¶ tim khØ i Mục đích yêu cầu Kiến thức: Học sinh nghe viết đúng đoạn bài, không mắc lỗi KÜ n¨ng: cñng cè quy t¾c chÝnh t¶ s/x, ut/ uc Thái độ: Giáo dục cho học sinh ý thức rèn chữ, giữ ii §å dïng d¹y häc - B¶ng phô ghi s½n néi dung c¸c bµi tËp chÝnh t¶ - Vë bµi tËp iii Các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - GV đọc cho HS viết: lều cỏ, long lanh, nườm nượp Bµi míi 3.1Giíi thiÖu bµi 3.2 Hướng dẫn nghe viết * Hướng dẫn chuẩn bị : - §äc mÉu + §o¹n v¨n cã nh÷ng nh©n vËt nµo? + T¹i c¸ sÊu l¹i khãc ? + Khỉ đã đối xử với Cá Sấu nµo? + Nh÷ng ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa? - HS viÕt b¶ng - học sinh đọc lại đoạn chép + KhØ vµ C¸ SÊu + V× ch¼ng cã ch¬i víi nã + Th¨m hái, kÕt b¹n, h¸i hoa qu¶ cho c¸ SÊu ¨n + C¸ SÊu, KhØ lµ tªn riªng ph¶i viÕt hoa B¹n, V×, T«i viÕt hoa v× lµ ch÷ ®Çu c©u + §o¹n trÝch ®îc sö dông nh÷ng dÊu + DÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu chÊm hái,dÊu g¹ch ®Çu dßng, dÊu hai chÊm c©u nµo? * ViÕt tõ khã : Lop2.net (7) * GV đọc cho HS viết bài - GV đọc lại cho HS soát lỗi * ChÊm, ch÷a bµi - Thu 7,8 để chấm - ChÊm, tr¶ vë- NhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập * Bµi - Cho HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë - NhËn xÐt, söa sai * Bµi - YC thi gi÷a nhãm - T×m c¸c tõ - NhËn xÐt, söa sai Cñng cè dÆn dß - Về nhà chép lại bài cho đẹp - NhËn xÐt chung tiÕt häc - HS viÕt b¶ng : C¸ SÊu, KhØ, nghe, hoa qu¶ - HS nghe GV đọc viết bài vào - HS đổi cho để soát lỗi * §iÒn vµo chç chÊm s hay x : a say xa, xay lóa, x«ng lªn, dßng s«ng a T×m nh÷ng vËt b¾t ®Çu b»ng s: - Sãi, sÎ, s¸o, søa… KÓ chuyÖn TiÕt 24 Qu¶ tim khØ i, Mục đích yêu cầu - Dùa vµo tranh minh ho¹ vµ gîi ý cña gi¸o viªn kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn Qu¶ tim khØ - BiÕt thÓ hiÖn lêi sãi tù nhiªn, phèi hîp ®îc lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n ii, §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ néi dung c©u chuyÖn - Mũ hoá trang để đóng vai cá sấu, khỉ Iii, Các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - Häc sinh lªn b¶ng kÓ theo vai c©u chuyÖn: B¸c sÜ sãi - Nhận xét, đánh giá Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Hướng dẫn kể đoạn * KÓ nhãm - hs kÓ - Nhãm 4: mçi häc sinh kÓ vÒ mét bøc tranh Lop2.net (8) * Kể trước lớp - §o¹n 1: C©u chuyÖn x¶y ë ®©u? ? C¸ sÊu cã h×nh d¸ng nh thÕ nµo? khØ gặp cá sấu trường hợp nào? khỉ gặp c¸ sÊu nh thÕ nµo? c¸ sÊu tr¶ lêi sao? ? T×nh b¹n gi÷a khØ vµ c¸ sÊu nh thÕ nµo? - Đoạn có thể đặt tên? - §o¹n 2: ? C¸ sÊu lõa khØ nh thÕ nµo? - Các nhóm cử đại diện lên trình bày, häc sinh kÓ tranh - C©u chuyÖn x¶y ë ven s«ng - Cá sấu da sần sùi, dài thượt nhe hàm nhọn hoắt lưỡi cưa sắt, cá sấu hàng nước mắt chảy dài vì buồn bã - B¹n lµ ai? V× b¹n khãc - T«i lµ c¸ sÊu, t«i khãc v× ch¶ ch¬i víi t«i - Ngày nào cá sấu đến ăn hoa mµ khØ h¸i cho - KhØ gÆp c¸ sÊu - Cá sấu đến chơi định lấy tim cña khØ d©ng vua - Lóc ®Çu khØ ho¶ng sî råi sau trÊn tÜnh l¹i - ChuyÖn quan träng nh vËy mµ ban chẳng báo trước Qủa tim tôi để nhà Mau ®a t«i vÒ, t«i sÏ lÊy tim d©ng lªn vua cña b¹n ? Lúc đó thái độ khỉ sao? ? Khỉ đã nói gì với cá sấu - §o¹n 3: ? Chuyện gì đã xảy khỉ nói vậy? ? KhØ nãi víi c¸ sÊu ®iÒu g×? - §o¹n 4: ? Nghe khỉ mắng cá sấu đã làm gì? 3.3 KÓ l¹i toµn bé - Y/C kÓ theo vai thi gi÷a nhãm - Cá sấu tưởng thật đưa khỉ về, khỉ trèo lªn c©y tho¸t chÕt - Con vËt béi b¹c kia! ®i ®i! ch¼ng thÌm kÕt b¹n víi nh÷ng kÎ gi¶ dèi nh mi ®©u - Cá sấu tẽn tò, lặn xuống nước lủi - nhãm: thi kÓ ph©n vai - NhËn xÐt - b×nh chän Cñng cè dÆn dß - C©u chuyÖn khuyªn ®iÒu g×? - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn - Ph¶i thËt thµ Trong t×nh b¹n ph¶i ch©n thµnh Kh«ng muèn kÕt b¹n víi nh÷ng kÎ béi b¹c gi¶ dèi Lop2.net (9) Ngày soạn: / / 2010 Ngày giảng: Thứ tư ngày tháng năm 2010 Tập đọc Tiết 72 Voi nhµ MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: VOI NHAØ I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Đọc lưu loát bài - Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Phân biệt lời các nhân vật 2Kyõ naêng: - Hiểu ý nghĩa các từ mới: voi nhà, khựng lại, rú ga, vục, thu lu, lừng lững,… - Hiểu nội dung bài: Chú voi nhà đã giúp các anh đội kéo xe khỏi vuõng laày 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK (phóng to, có thể) Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động - Haùt ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ - HS đọc toàn bài và - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi trả lời các câu baøi Quaû tim khæ hoûi cuûa GV - Neâu hình daùng cuûa gaáu traéng - Vì noùi gaáu traéng laø chuùa toø moø? - Chàng thủy thủ là người ntn? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Treo tranh minh hoạ và hỏi: Tranh - Moät chuù voi ñang duøng veõ caûnh gì? voøi keùo moät chieác xe oâ toâ qua vuõng laày - Yêu cầu HS mở SGK và đọc tên Lop2.net (10) bài tập đọc - Con hieåu theá naøo laø Voi nhaø? - Trong baøi hoïc hoâm nay, chuùng ta làm quen với chú voi nhaø raát khoeû vaø thoâng minh Chuù đã dùng sức khoẻ phi thường mình để kéo ô tô khỏi vuõng laày Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt - Chú ý: Giọng người dẫn chuyện: thong thả, đoạn đầu thể buồn bã xe gặp cố, đoạn thể hồi hộp, lo lắng, đoạn cuối hào hứng, vui vẻ Giọng Tứ: lo lắng Giọng Cần nói Không bắn: to, dứt khoát b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS tìm các từ khó đọc bài Sau đó đọc mẫu và yêu cầu HS luyện phát âm các từ này - Yêu cầu HS đọc câu, nghe và bổ sung các từ cần luyện phát âm lên bảng ngoài các từ đã dự kiến c) Luyện đọc đoạn - Gọi HS đọc chú giải - Hướng dẫn HS chia bài tập đọc thành đoạn: Lop2.net - Mở SGK, trang 56 và đọc: Voi nhà - Là voi người nuôi và dạy cho biết làm việc có ích - HS lớp theo dõi bài SGK - Tìm, neâu vaø luyeän phaùt âm các từ: + khựng lại, nhúc nhích, vuõng laày, chieác xe, luùc laéc, quặp chặt, huơ vòi, lững thững,… - HS nối tiếp đọc Mỗi HS đọc câu bài, đọc từ đầu hết bài - HS đọc, lớp theo doõi SGK - Duøng buùt chì vieát gaïch chéo (/) để phân cách (11) + Đoạn 1: Gần tối … chịu rét qua đêm + Đoạn 2: Gần sáng … Phải bắn thôi + Đoạn 3: Phần còn lại - Nêu yêu cầu đọc đoạn và gọi HS đọc đoạn - Hướng dẫn HS ngắt giọng câu: Tứ rú ga lần/ xe không nhúc nhích.// Hai bánh đã vục xuống vũng lầy.// Chúng tôi đành ngồi thu lu xe,/ chòu reùt qua ñeâm - Gọi HS đọc lại đoạn Hướng dẫn HS đọc bài với giọng buồn và thất giọng vì đây là đoạn kể lại coá cuûa xe - Yêu cầu HS đọc đoạn - Trong đoạn văn có lời nói các nhân vật, vì đọc đoạn văn naøy caùc em caàn chuù yù theå hieän tình caûm cuûa hoï Ñang thaát voïng vì xe bị sa lầy, lại thấy xuất voi to, dữ, Tứ và Cần không tránh khỏi lo lắng, đọc bài caùc em haõy coá gaéng theå hieän laïi taâm traïng naøy cuûa hoï - Yêu cầu HS đọc câu hội thoại có đoạn này - Gọi HS đọc lại đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn - Yeâu caàu HS neâu caùch ngaét gioïng Lop2.net các đoạn bài - HS khá đọc bài - đến HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng caùc caâu vaên beân - HS đọc bài - HS khá đọc bài, lớp theo dõi bài SGK - Luyện đọc các câu: + Theá naøy thì heát caùch roài! (Gioïng thaát voïng) + Chạy đi! Voi rừng đấy! (giọng hoảng) + Không bắn! (giọng dứt khoát, lệnh) + Nó đập tan xe Phải baén thoâi! (gioïng gaáp gaùp, lo sợ) - HS đọc bài - HS khá đọc bài, lớp đọc thầm - Luyeän ngaét gioïng caâu: Nhöng kìa,/ voi quaëp chặt vòi vào đầu xe/ và co mình/ loâi maïnh chieác xe qua vuõng laày.// Loâi xong,/ (12) câu văn đầu đoạn Giảng chính xaùc laïi caùch ngaét gioïng vaø cho HS luyeän ngaét gioïng caâu vaên naøy - Gọi HS đọc lại đoạn d) Đọc bài - Yêu cầu HS đọc nối đoạn - Chia nhoùm HS, moãi nhoùm coù HS và yêu cầu đọc bài nhóm Theo dõi HS đọc bài theo nhóm e) Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân và đọc đồng - Tuyên dương các nhóm đọc bài tốt g) Đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc toàn bài - Vì người trên xe phải ngủ đêm rừng? - Tìm caâu vaên cho thaáy caùc chieán só coá gaéng maø chieác xe vaãn khoâng di chuyeån? - Chuyện gì đã xảy trời gần saùng? - Vì người sợ voi? - Mọi người lo lắng ntn thấy voi đến gần xe? Lop2.net noù huô voøi veà phía luøm cây/ lững thững theo hướng Tun.// - HS đọc bài - HS nối tiếp đọc bài Mỗi HS đọc đoạn - Lần lượt HS đọc baøi nhoùm cuûa mình, caùc baïn cuøng moät nhoùm nghe và chỉnh sửa lỗi cho - Các nhóm cử đại diện thi đọc cá nhân em bất kì đọc theo yêu cầu GV, sau đó thi đọc đồng đoạn - Cả lớp đọc đồng đoạn 1, - HS đọc bài theo yêu caàu - Vì mưa rừng ập xuống, chieác xe bò luùn xuoáng vuõng laày - Tứ rú ga lần xe khoâng nhuùc nhích - Một voi già lững thững xuất - Vì voi khoeû maïnh vaø - Neùp vaøo luøm caây, ñònh baén voi vì nghó noù seõ (13) - Con voi đã giúp họ nào? - Vì taùc giaû laïi vieát: Thaät may cho chúng tôi đã gặp voi nhà? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Cho lớp hát bài Chú voi Bản Đôn (Nhạc và lời Phạm Tuyeân) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại bài - Chuaån bò baøi sau: Sôn Tinh, Thuyû Tinh đập nát xe - Noù quaëp chaët voøi vaøo đầu xe, co mình lôi maïnh chieác xe qua vuõng laày - Vì voi naøy raát gaàn gũi với người, biết giúp người qua hoạn naïn - HS voã tay haùt baøi Chuù voi Bản Đôn Bài 118: MỘT PHẦN TƯ I Mục tiêu Giúp HS: - Bước đầu nhận biết “một phần tư” - Biết đọc, viết 1/4 II Đồ dùng dạy - học - Các hình vuông, hình tròn, hình thoi giống hình vẽ SGK III Phương pháp - Trực quan, hỏi đáp, thực hành,… IV Các hoạt động dạy - học Ổn định A Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên bảng làm BT sau: - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài Điền dấu thích hợp vào ô trống: vào nháp 12 : … : 12 : = : 28 : 4….2 x 28 : > x x 2… 32 : 4 x = 32 : - Gọi HS lớp đọc thuộc bảng chia - HS đọc bảng chia theo yc - GV NX cho điểm HS Lop2.net (14) B Bài gt bài - Trong bài học hôm nay, các em làm quen với số mới, đó là số “một phần tư” - GV ghi đầu bài lên bảng gt “ phần tư” - Cho HS QS hình vuông SGK, sau đó bài dùng kéo cắt hình vuông làm bốn phần vuông và gt: “có hình vuông, chia làm bốn phần nhau, lấy phần, phần tư hình vuông” - Tiến hành tương tự với hình tròn để HS rút kết luận - Trong toán học, để thể phần tư số hình vuông, phần tư hình tròn người ta dùng số “một phần tư” viết là 1/4 Thực hành Bài 1: - yc HS nêu đề BT - yc HS suy nghĩ và tự làm bài, sau đó gọi HS phát biểu ý kiến - GV NX cho điểm HS Bài 3: - yc HS đọc đề bài số - HS nhắc lại đầu bài - Theo dõi thao tác GV, phân tích toán và TL phần tư hình - Theo dõi bài giảng GV và đọc, viết 1/4 - Đã tô màu 1/4 hình nào? - Các hình đã tô màu 1/4 là hình A, B, C - Hình nào đã khoanh vào phần tư thỏ - GV dán bảng phụ có hình vẽ SGK yc HS QS hình vẽ và tự làm bài ? Vì biết hình a đã khoanh vào - Vì hình a có tất thỏ, chia làm phần tư số thỏ? phần thì phần có thỏ hình a có thỏ đã khoanh - GV NX cho điểm HS Củng cố - dặn dò - GV NX tiết học - Về nhà làm BT VBT toán Lop2.net (15) - Chuẩn bị bài tiết sau LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 24: Më réng vèn tõ: tõ ng÷ vÒ loµi thó DÊu chÊm, dÊu phÈy I mục đích yêu cầu: Mở rộng vốn từ loài thú (tên, số đặc điểm chúng) LuyÖn tËp tõ dÊu chÊm, dÊu phÈy II hoạt động dạy học: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - KÓ tªn thó gi÷ nguy hiÓm - KÓ tªn thó gi÷ kh«ng nguy hiÓm - NhËn xÐt, cho ®iÓm - Hæ, b¸o, chã sãi… - C¸o, chån, thá… B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) - Cho HS ch¬i trß ch¬i Chia líp nhãm, mçi nhãm mang tªn mét vËt nào HS nhóm đứng lên đồng nãi: VD: GV nãi: "Nai" - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: (MiÖng) - H·y chän tªn vËt thÝch hîp với chỗ trống đây - GV chia líp thµnh nhãm (thá, voi, hæ, sãc) - GV nãi: hæ - GV nãi: Voi - Các ví dụ khác tương tự Bµi 3: (ViÕt) - GV nªu yªu cÇu - ChØ ghi tiÕng hoÆc tõ cuèi c©u vµo dÊu c©u cÇn ®iÒn - HS đọc yêu cầu - HS nhóm đó đáp: hiền lành - HS đọc yêu cầu - HS nhóm hổ đồng đáp côm tõ: D÷ nh hæ - HS nhóm voi đáp: Khoẻ voi - Nh¸t nh c¸y, khoÎ nh hïm - HS đọc yêu cầu - HS lµm vµo vë C Cñng cè – dÆn dß: Lop2.net (16) - NhËn xÐt tiÕt häc Bài 119: LUYỆN TẬP I Mục tiêu Giúp HS: - Học thuộc lòng bảng chia - Áp dụng bảng chia để giải các bài toán có liên quan - Củng cố biểu tượng phần tư II Đồ dùng dạy - học - Bảng phụ ghi sẵn BT III Phương pháp - Hỏi đáp, động não, thực hành,… IV Các hoạt động dạy - học Ổn định A Kiểm tra bài cũ - GV vẽ trước lên bảng số hình hình học - HS lớp QS hình và giơ tay phát biểu ý yc HS nhận biết các hình đã tô màu kiến phần tư hình - GV NX cho điểm HS B Bài gt bài: - Trong học toán này, các em luyện tập, thực hành các kiến thức bảng chia 4, phần tư - GV ghi đầu bài lên bảng - HS nhắc lại đầu bài HD luyện tập Bài 1: - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng chia - GV ghi BT lên bảng - HS nhẩm nêu kết : = 12 : = 20 : = 28 : =7 36 : = 24 : = 40 : = 10 32 : 4=8 - GV NX tuyên dương em đã đọc - HS NX thuộc lòng bảng chia Bài 2: - Gọi HS nêu yc bài - TÍnh nhẩm - Gọi HS lên bảng làm - HS làm cột tính, lớp làm vào Lop2.net (17) x = 12 4x2=8 4x1=4 4x4 12 : = 8:4=2 4:4=1 16 : 12 : = - HS NX 8:2=4 4:1=4 = 16 4=4 - GV NX cho điểm HS Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài ? Có tất bao nhiêu HS? ? Chia thành tổ nghĩa là chia ntn? - HS đọc đề - Có tất 40 HS - Nghĩa là chia thành phần tổ là phần - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm - yc HS suy nghĩ và làm bài bài - GV NX cho điểm HS Bài 4: - yc HS đọc đề bài hươu? - GV dán bảng phụ yc HS tự làm bài ? Vì em nói hình a đã khoanh vào làm phần tư số hươu? khoanh - GV NX cho điểm HS Củng cố - dặn dò - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia - GV NX cho điểm - GV NX tiết học - Về nhà ôn lại thật thuộc bảng chia - Về nhà làm BT VBT toán Lop2.net vào VBT Tóm tắt tổ: 40 HS tổ:…HS? Bài giải Mỗi tổ có số HS là: 40 : = 10 HS ĐS: 10 HS - HS NX Bài làm bạn - HÌnh nào đã khoanh vào 1/4 số - Hình a đã khoanh vào phần tư số hươu - Vì hình a có tất hươu, chia phần thì phần có hươu, hình a có hươu (18) Bài 24 : đáp lời phủ định – nghe, trả lời câu hỏi A/ Môc tiªu: 1.Kiến thức: Biết đáp lời phủ định tình giao tiếp đơn giản 2.Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng nghe truyÖn ng¾n: V× sao! Vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung truyÖn BiÕt ghi nhí vµ cã thÓ kÓ l¹i chuyÖn theo lêi cña m×nh 3.Thái độ: GD học sinh có ý thức tự giác, tích cực học tập B/ §å dïng: - ViÕt s½n c¸c t×nh huèng - Các câu hỏi gợi ý, điện thoại đò chơi C/ Phương pháp: Quan s¸t, th¶o luËn nhãm, kÓ chuyÖn, luyÖn tËp thùc hµnh… D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1.ổn định tổ chức:(1’) 2.KiÓm tra bµi cò: (3-5’) - Gọi h/s đọc nội quy đã viết bµi tËp - NhËn xÐt 3.Bµi míi: (30’) a,GT bµi: - Ghi ®Çu bµi b.Néi dung: *Bµi 1: - Treo tranh minh ho¹ - Bøc tranh vÏ g×? - Khi gäi ®iÖn tho¹i b¹n nãi ntn? - C« chñ nhµ nãi ntn? - C« b¸n vÐ tr¶ lêi ntn? - Bạn h/s đáp lại lời cô ntn? - YC h/s s¾m vai - Nhận xét - đánh giá * Bµi - YC th¶o luËn nhãm s¾m vai - Kh«ng nhÊt thiÕt nãi l¹i lêi bµi Hoạt động học H¸t - em đọc - Nh¾c l¹i - Quan s¸t tranh: - Tranh vÏ c¶nh mét b¹n h/s ®ang gäi ®iÖn tho¹i đến nhà bạn - B¹n nãi: C« cho ch¸u gÆp b¹n Hoa víi ¹! - C« chñ nhµ nãi: ë ®©y kh«ng cã tªn lµ Hoa ®©u ch¸u ¹ - B¹n nhá nãi: ThÕ ¹! Ch¸u xin lçi c« - C¸c nhãm lªn s¾m vai - NhËn xÐt * Nói lời đáp em - Quan s¸t tranh - Thảo luận nhóm đôi để sắm vai các tình huống: a, - C« lµm ¬n chØ gióp ch¸u nhµ b¸c H¹nh ë ®©u ¹ Lop2.net (19) + TH a - Rất tiếc, cô không biết, vì cô không phải người ë ®©y - D¹ xin lçi c«./ Kh«ng ®©u ¹ + TH b + TH c - Gäi h/s tr×nh bµy - NhËn xÐt d¸nh gi¸ * Bµi 3: - KÓ chuyÖn : V× sao? - ChuyÖn cã mÊy nh©n vËt? - LÇn ®Çu qua ch¬i c« bÐ thÊy ntn? - C« bÐ hái cËu anh ntn? - CËu bÐ gi¶i thÝch ntn? - Thùc vËt c« bÐ nh×n thÊy lµ g×? - YC kÓ l¹i c©u chuyÖn - Nhận xét đánh giá b, - Thế ạ! Không đâu ạ./ Con đợi được, hôm sau bè mua cho nhÐ c, - Mẹ nằm nghỉ cho đỡ mệt./ Mẹ yên tâm nghỉ ngơi , làm đỡ mẹ việc - NhËn xÐt – bæ sung - L¾ng nghe - Chuyện có hai nhân vật cô bé và người anh - Cô bé thấy thứ lạ./ Lần đầu quê, cô bé thÊy c¸i g× còng rÊt l¹ - Sao bß nµy kh«ng cã sõng? - Con bß kh«ng cã sõng v× bß bÞ g·y sõng, cã cßn non, riªng nµy lµ ngùa nªn kh«ng cã sõng - Thùc vËt c« bÐ nh×n thÊy lµ ngùa - 2,3 h/s kÓ lai c©u chuyÖn - NhËn xÐt – bæ sung Cñng cè- DÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vận dụng đáp lời phủ định giao tiÕp h»ng ngµy - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 24: Ch÷ hoa : U - ¦ A.Môc tiªu: KiÕn thøc: BiÕt viÕt ch÷ U- ¦ hoa theo cì võa vµ cì nhá Kỹ năng: Biết viết đúng, đẹp cụm từ ứng dụng: theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu và nối nét đúng quy định 3.Thái độ:Giáo dục ý thức rèn chữ giữ B §å dïng d¹y häc: Lop2.net (20) - MÉu ch÷ U- ¦ hoa khung ch÷ - B¶ng phô viÕt côm tõ øng dông C Phương pháp : - Đàm thoại, quan sát, thực hành… D Các hoạt động dạy học: I Bµi cò : HS lªn b¶ng viÕt: T – Th¼ng II Bµi míi: Hoạt động thầy Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết chữ hoa a Quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu -Nªu cÊu t¹o ch÷ U? b Hướng dẫn cách viết : - (Hướng dẫn HS trên chữ mẫu) - H· y so s¸nh ch÷ U vµ ch÷ ¦ hoa? -YC viÕt b¶ng Hướng dẫn viết cụm từ: a YC §äc côm tõ øng dông: + Con hiÓu côm tõ nµy NTN? + Côm tõ cã bao nhiªu ch÷ ? cã nhận xét gì độ cao các chữ b Hướng đẫn viết chữ : Ươm - Hướng dẫn viết : ( giới thiệu trên mẫu) sau đó vừa viết vừa nhắc lại c¸ch viÕt Hướng dẫn viết tập viết: - HD c¸ch viÕt - YC viÕt vµo vë tËp viÕt Hoạt động trò - Ch÷ hoa : U- ¦ * Quan s¸t ch÷ mÉu khung - Cao li, gåm nÐt lµ nÐt mãc ®Çu và nét mọc ngược phải - Điểm đặt bút nét móc đầu nằm trªn ®êng kÎ ngang 5, gi÷a ®êng thẳng và Điểm dừng bút nét móc ngược phải nằm giao điểm cña ®êng kÎ ngang vµ ®êng kÎ Điểm dừng bút nằm trên ®êng kÎ ngang - Ch÷ ¦ hoa chØ kh¸c ch÷ U hoa ë nÐt r©u nhá trªn ®Çu nÐt - Líp viÕt b¶ng lÇn U ¦¬m c©y g©y rõng - Là công việc mà tất người cùng tham gia, để bảo vệ môi trường chèng h¹n h¸n vµ lò lôt - Ch÷ , y , g coa 2,5 li - C¸c ch÷ cßn l¹i cao li - ViÕt b¶ng con: ¦¬m - HS ngồi đúng tư viết, - Viết vào theo đúng cỡ và mẫu ch÷ Lop2.net (21)