Đang tải... (xem toàn văn)
- Cho HS quan sát tranh SGK câu ứng - Quan sát, gạch chân tiếng có chứa dụng và đọc vần mới học.. - Cho HS đọc câu ứng dụng.[r]
(1)TuÇn 12 Thø hai ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2012 Hoạt động tập thể (T.12): chµo cê ®Çu tuÇn (Líp 5B trùc tuÇn) ………………………………………………… Häc vÇn (T.101+102): Bµi 46: ¤ n - ¥n I Môc tiªu: KiÕn thøc - §äc ®îc: «n, ¬n; chån, s¬n ca; tõ vµ c©u øng dông bµi - ViÕt ®îc:.«n, ¬n; chån, s¬n ca KÜ n¨ng: - Biết đọc, viết đúng các chữ có vần đã học: ôn, ơn; chồn, sơn ca - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn 3.Thái độ: Tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - Thầy: Tranh minh hoạ bài đọc SGK, phấn màu - Trß: B¶ng con, bé thùc hµnh TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học: TiÕt 1: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: - 1HS lên bảng đọc, viết - Cho HS đọc, viết: trăn,… - Dưới lớp viết bảng - Nhận xét, ghi điểm 3.Bài mới: - Lắng nghe 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức: Hoạt động 1: Dạy vần Dạy vần ôn - Nhận diện vần: - Thảo luận, K, G nêu cấu tạo vần + Vần ôn gồm âm ghép lại? - So sánh - Cho HS so sánh ôn với on? - Tìm vần ôn cài vào bảng gài - Đọc cá nhân, nhóm - Ghép tiếng, nêu cấu tạo tiếng - Ghép tiếng chồn - Đọc đánh vần, đọc trơn - Theo dõi, sửa sai - Nhận xét, - Nhận xét, khen - Quan sát, nêu nội dung tranh - Cho HS quan sát tranh SGK rút từ khóa Lop1.net (2) - Đọc cá nhân Dạy vần ơn ( Dạy tương tự vần ôn) - Cho HS so sánh vần ôn, ơn - Nhận xét, khen Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng - Cho HS tìm tiếng chứa vần - Cho HS đọc đánh vần, đọc trơn - Nhận xét, khen, kết luận Hoạt động 3: HD viết bảng - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình - Nhận xét, khen - So sánh - Tìm, gạch chân - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - K,G giải nghĩa số từ - – HS nhắc lại quy trình viết - Viết vào bảng TIẾT Hoạt động 4:Luyện đọc lại bài tiết - Cho HS đọc bài tiết - Nhận xét, khen + Đọc câu ứng dụng - Cho HS quan sát tranh SGK câu ứng dụng và đọc - Nhận xét, khen - Cho HS đọc câu ứng dụng + Đọc bài SGK - Hướng dẫn đọc bài SGk - Theo dõi uốn nắn - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS đọc chủ đề - Hướng dẫn quan sát tranh SGk - HS đọc - Nhận xét - Quan sát, gạch chân tiếng có chứa vần học - Nhận xét, bổ sung - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc - Quan sát, thảo luận nhóm đôi - Các nhóm trình bày +Một bạn nhỏ, chú đội cưỡi ngựa + thành chú đội biên phòng + phải cố gắng học giỏi - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, khen, kết luận - Cho HS liên hệ Hoạt động 6: Hướng dẫn viết VTV - Cho HS viết bài vào VTV - Theo dõi, sửa sai - Chấm bài, nhận xét, khen 4.Củng cố: Cho HS tìm tiếng có vần ôn, ơn ngoài bài học 5.Dặn dò: Hướng dẫn học nhà Lop1.net - Liên hệ - – HS nhắc lại tư ngồi viết - Viết bài vào - Tìm tiếng ngoài bài có vần ôn, ơn - Về học bài, viết bài, xem bài sau (3) To¸n (T.45): LuyÖn tËp chung (tr 64) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Phép cộng, phép trừ phạm vi các số đã học - PhÐp céng, phÐp trõ víi sè - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng tranh KÜ n¨ng: - Thực phép cộng, phép trừ các số đã học; phép cộng với số 0, phép trõ mét sè cho sè - BiÕt viÕt phÐp tÝn thÝch hîp víi t×nh huèng h×nh vÏ Thái độ: Gi¸o dôc häc sinh tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c II §å dïng d¹y häc - ThÇy: B¶ng nhãm bµi tËp - Trß: B¶ng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp 5-3+0= 4-0+1= - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 1: - Bµi yªu cÇu g×? - Cho líp lµm bµi vµo b¶ng Hoạt động trò - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - Tr¶ lêi - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV 4+ 1= 5- 2= 2+ 0= … 2+ 3= 5- 3= 4- 2= - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2:( cét 1) ( cét +3 HS giái) - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch tÝnh cña - HS tr¶ lêi d¹ng to¸n nµy Kết luận:Thực từ trái sang … - Mét sè em thùc hiÖn theo yªu cÇu - Cho HS lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo SGK.3+1+1= 2+ 2+ 0= 5- 2- 2= 4- 1- 2= NhËn xÐt - Ch÷a bµi, cho ®iÓm Bµi 3: Sè?( cét HS K,G) - Hướng dẫn và giao việc - Hoạt động nhóm - Cho HS hoạt động nhóm - C¸c nhãm thùc hiÖn và trình bày 3+ 2= 3- 3= - Yªu cÇu c¸c nhãm nhËn xÐt 5- 1= 0+ 2= Lop1.net (4) - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Cho HS quan sát tranh (SGK) và hướng dÉn HS tËp nªu bµi to¸n råi viÕt phÐp tÝnh phù hợp với bài toán đó - NhËn xÐt, chèt l¹i: Cñng cè: - Khi céng hoÆc trõ mét sè víi th× kÕt qu¶ thu ®îc nh thÕ nµo? DÆn dß: - Lµm bµi tËp VBT To¸n - Quan s¸t tranh, nªu bµi to¸n, thùc hiÖn phÐp tÝnh trªn b¶ng a) + = b) – = - Tr¶ lêi Đạo đức (T.12): Nghiªm trang chµo cê I Môc tiªu: KiÕn thøc: Biết tên nước, biết Quốc kỳ, Quốc ca Tổ quốc Việt Nam Nêu được: chào cờ phải bỏ mũ nón, đứng nhiêm, mắt nhìn Quốc kỳ KÜ n¨ng: Thùc hiÖn nghiªm trang chµo cê ®Çu tuÇn Thái độ: T«n kÝnh Quèc kú vµ yªu quý tæ quèc ViÖt Nam II §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh L¸ cê Tæ quèc - HS: Vở bài tập Đạo đức III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Em đã lễ phép với anh chị mình nào? - NhËn xÐt Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 T×m hiÓu bµi: Hoạt động1: Tìm hiểu Quốc kỳ Quốc ca - Treo lá Quốc kỳ lên bảng và hướng dẫn HS quan s¸t, tr¶ lêi c©u hái + Các em đã thấy lá cờ tổ quốc đâu? + L¸ cê ViÖt Nam cã mÇu g×? + Ng«i ë gi÷a cã mµu g×? MÊy c¸nh? - Giíi thiÖu Quèc ca Quèc ca lµ bµi h¸t chÝnh cña đất nước hát chào cờ, bài này cố nhạc sỹ V¨n Cao s¸ng t¸c Lop1.net Hoạt động dạy học - em tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Quan s¸t, tr¶ lêi -Thấy treo vào các ngày lễ - Có mầu đỏ -Màu vàng, năm cánh (5) Kết luận: Lá cờ Tổ quốc tượng trưng cho đất nước Việt Nam thân yêu, có màu đỏ, có ng«i c¸nh … Hoạt động 2: Cho HS quan sát tranh " Nghiªm trang chµo cê", vµ tranh bµi tËp "VBT" + Đầu buổi học thứ hàng tuần, nhà trường thường tổ chức cho học sinh làm gì? + Khi chào cờ, các em đứng nào? + Làm mẫu tư đứng chào cờ thông qua tranh vÏ häc sinh t thÕ nghiªm trang chµo cê b»ng c¸ch hái c¸c em + Khi chào cờ bạn học sinh đứng nào? + Tay bạn để sao? +M¾t cña b¹n nh×n vµo ®©u? Kết luận: Khi chào cờ, các em phải đứng nghiªm, bá th¼ng tay , m¾t nh×n l¸ cê Hoạt động 3: Học sinh tập chào cờ - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn t thÕ chµo cê - Yêu cầu số học sinh thực trước lớp để học sinh khác nhận xét - Bạn thực đúng hay sai? Vì sao? - NÕu sai th× ph¶i söa nh thÕ nµo ? - Nhận xét, khen ngợi em thực đúng, nh¾c nhë nh÷ng em cßn sai xãt - TÝch hîpD§HCM: Nghiªm trang chµo cê lµ thÓ hiÖn lßng t«n kính quốc kú, lßng yªu quª hương đất nước Bác Hồ là gương lớn lòng yêu nước Cñng cè : NhËn xÐt chung giê häc DÆn dß: Tập thực chào cờ đúng - L¾ng nghe - Tr¶ lêi - Chào cờ - Đứng t thÕ nghiªm trang - Đứng t thÕ nghiªm - Hai tay song song -Mắt nhìn lá cờ - Häc sinh chó ý nghe - Thùc hiÖn theo y/c cña GV - Tr¶ lêi Thø tư ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2012 Häc vÇn (T.103+104): Bµi 47: en - ªn I Môc tiªu: KiÕn thøc - §äc ®îc: en, ªn; l¸ sen, nhÖn; tõ vµ c©u øng dông bµi - ViÕt ®îc: en, ªn; l¸ sen, nhÖn KÜ n¨ng: - Biết đọc, viết đúng các chữ có vần đã học: en, ên; lá sen, nhện Lop1.net (6) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Bên phỉ, bên trái, bên trên, bên Thái độ: Tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - Thầy: Tranh minh hoạ bài đọc SGK, phấn màu - Trß: B¶ng con, bé thùc hµnh TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học: TiÕt 1: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: - 1HS lên bảng đọc, viết - Cho HS đọc, viết: chồn,… - Dưới lớp viết bảng - Nhận xét, ghi điểm 3.Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - Lắng nghe 3.2 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức: Hoạt động 1: Dạy vần Dạy vần en - Nhận diện vần: + Vần en gồm âm ghép lại? - Cho HS so sánh en với ôn? - Thảo luận, K, G nêu cấu tạo vần - So sánh - Tìm vần en cài vào bảng gài - Ghép tiếng sen - Đọc cá nhân, nhóm - Theo dõi, sửa sai - Ghép tiếng, nêu cấu tạo tiếng - Đọc đánh vần, đọc trơn - Nhận xét, khen - Nhận xét, - Cho HS quan sát tranh SGK rút từ khóa Dạy vần ên ( Dạy tương tự vần en) - Quan sát, nêu nội dung tranh - Đọc cá nhân - Cho HS so sánh vần ên, en - So sánh - Nhận xét, khen Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng Tìm, gạch chân - Cho HS tìm tiếng chứa vần - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Cho HS đọc đánh vần, đọc trơn - K,G giải nghĩa số từ - Nhận xét, khen, kết luận Hoạt động 3: HD viết bảng – HS nhắc lại quy trình viết - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình - Viết vào bảng - Nhận xét, khen TIẾT Hoạt động 4:Luyện đọc lại bài tiết - Cho HS đọc bài tiết - Nhận xét, khen Lop1.net - HS đọc - Nhận xét (7) +Đọc câu ứng dụng - Cho HS quan sát tranh SGK câu ứng dụng và đọc - Nhận xét, khen - Cho HS đọc câu ứng dụng + Đọc bài SGK - Hướng dẫn đọc bài SGk - Theo dõi uốn nắn - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động5: Luyện nói: - Cho HS đọc chủ đề - Hướng dẫn quan sát tranh SGk - Quan sát, gạch chân tiếng có chứa vần học - Nhận xét, bổ sung - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc - Quan sát, thảo luận nhóm đôi - Các nhóm trình bày + Mèo, chó, bóng, ghế +Bàn mèo + bên phải có ghế … - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, khen, kết luận - Cho HS liên hệ Hoạt động 6: Hướng dẫn viết VTV - Cho HS viết bài vào VTV - Theo dõi, giúp đỡ HS viết xấu - Chấm bài, nhận xét, khen Củng cố: - Cho HS tìm tiếng có vần en, ên ngoài bài học 5.Dặn dò: Hướng dẫn học nhà - Liên hệ - – HS nhắc lại tư ngồi viết - Viết bài vào - Tìm tiếng ngoài bài có vần en, ên - Về học bài, viết bài, xem bài sau Mỹ thuật (t12) Tập vẽ tranh theo đề tài tự chọn I Mục tiêu Kiến thức: Tìm, chọn nội dung đề tài Kỹ năng: - Vẽ tranh đơn giản có nội dung gắn với đề tài và vẽ màu theo ý thích - HS khá, giỏi: Vẽ tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn, hình vẽ xếp cân đối, màu sắc phù hợp Thái độ: Yêu thích môn học II Đồ dùng Lop1.net (8) Vở tập vẽ, đồ dùng học vẽ, màu vẽ,… III Hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra Kiểm tra vẽ, màu vẽ Bài 3.1 Giới thiệu bài: Giới thiệu nội dung bài 3.2 Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Vẽ tranh tự ( Hay vẽ theo ý thích ) là em có thể chọn và vẽ đề tài mình thích như: Phong cảnh, chân dung, tĩnh vật, - Giới thiệu số hình vẽ có đề tài khác để các em nhận biết được: + Tên tranh đề tài? + Hình ảnh chính và hình ảnh phụ tranh? + Màu sắc tranh? Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ tranh - Cho HS xem số tranh để các em nhận biết nội dung, cách vẽ hình, cách vẽ màu, đồng thời gây cảm hứng cho học sinh trước vẽ - Đặt câu hỏi gợi mở để học sinh nhận xét: + Tranh này vẽ gì? + Màu sắc tranh nào? + Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ tranh? Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành - Gợi ý để học sinh chọn đề tài - Yªu cÇuHS nhớ lại các hình ảnh gần với nội dung tranh như: Người, vật, nhà, cây, - Vẽ các hình chính trước, hình phụ sau Không vẽ to hay nhỏ quá so với khổ giấy Vẽ xong hình, vẽ màu theo ý thích Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV hướng dẫn HS nhận xét số bài có hình vẽ và màu sắc thể nội dung đề tài, cụ thể là: + Hình vẽ: Có hình chính, hình phụ, tỷ lệ hình cân đối + Màu sắc: Tươi vui, sáng, màu thay đổi, phong phú Lop1.net Hoạt động trò Để đồ dùng lên bàn HS nghe Theo dõi ghi nhớ - Quan sát + Suy nghĩ trả lời - Quan sát - Xem tranh trả lời câu hỏi - Suy nghĩ tìm chọn - Theo dõi ghi nhớ - Nhận xét bài bạn (9) + Nội dung: Phù hợp với đề tài - Động viên khen ngợi các em Củng cố: Yêu thích vật xung quanh, yêu thích môn học Dặn dò: Quan sát hình dáng, màu sắc vật xung quanh: Cỏ cây, hoa trái, các vật Ghi nhớ thực To¸n (T.46): PhÐp céng ph¹m vi I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Cñng cè vÒ phÐp céng - Thµnh lËp vµ häc thuéc b¶ng céng ph¹m vi KÜ n¨ng: - BiÕt lµm tÝnh céng ph¹m vi - BiÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng h×nh vÏ Thái độ: Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c II §å dïng d¹y häc: - GV: C¸c nhãm mÉu vËt cïng lo¹i - HS: Bé thùc hµnh To¸n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc các phép cộng phạm vi - đọc bảng cộng phạm vi - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi : 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Phát triển bài: Hoạt động1: Giíi thiÖu phÐp céng: + 1= - Quan s¸t, tr¶ lêi - G¾n c¸c h×nh lªn b¶ng vµ yªu cÇu HS quan s¸t, nªu bµi to¸n råi tr¶ lêi - Yêu cầu HS đọc phép tính và kết tương øng víi: Cã h×nh tam gi¸c, thªm h×nh tam - HS tr¶ lêi gi¸c lµ h×nh tam gi¸c - ViÕt lªn b¶ng phÐp tÝnh: + =6 vµ y/c HS - §äc c¸ nh©n, c¶ líp đọc + Hướng dẫn thành lập các công thức: + = 6; + = 6; + = 6; + = (cách tiến hành tương tự trên) - Hướng dẫn HS nhận xét cặp phép - Tr¶ lêi Lop1.net (10) tÝnh: + = ; + = vµ + = 6; 2+4=6 Kết luận: Khi đổi chỗ các số phép cộng - Thực theo hướng dẫn thì kết không đổi - Tæ chøc cho HS häc thuéc lßng b¶ng céng Hoạt động1: LuyÖn tËp: Bµi : TÝnh - HS nªu y/c - Gäi HS nªu y/c cña bµi - Làm bài theo y/c, sau đó nối tiếp - Cho HS tù lµm bµi vµo SGK đọc kết Nhận xét +1 +4 +3 6 - NhËn xÐt, kÕt luËn Bµi 2: TÝnh.( cét HS K,G) - HS lên bảng làm bài, lớp - Cho HS thùc hiÖn vµo SGK råi ch÷a lµm bµi vµo SGK NhËn xÐt 4+ 2= 2+ 2= 2+ 4= 3+ 3= - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi : TÝnh( cét HS K,G) - HS thùc hiÖn, c¶ líp theo dâi - Gäi HS nªu y/c cña bµi - HS tr¶ lêi - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh - Làm bài vào nháp, số HS đọc - Yªu cÇu HS tù lµm bµi kÕt qu¶ 4+ 1+ 1= 2+ 2+ 2= 3+ 2+ 1= 3+ 3+ 0= - NhËn xÐt, kÕt luËn Bµi : ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Cho HS quan sát tranh và nêu bài toán - Hoạt động cá nhân a) + = b) + =6 cùng với phép tính tương ứng - KÕt luËn: Cñng cè: - Tæ chøc trß ch¬i: TÝnh kÕt qu¶ nhanh - Thùc hiÖn trß ch¬i - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc c¸c c«ng thøc céng ph¹m vi vµ lµm bµi tËp VBT To¸n 1/1 Thø năm ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2012 Häc vÇn (T.105+106): Bµi 48: in un I Môc tiªu: KiÕn thøc Lop1.net 10 (11) - Đọc được: in, un; đèn pin, giun; từ và câu ứng dụng bài - Viết được: in, un; đèn pin, giun KÜ n¨ng: - Biết đọc, viết đúng các chữ có vần đã học: in, un; giun, dèn pin - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Nói lời xin lỗi Thái độ: Tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - Thầy: Tranh minh hoạ bài đọc SGK, phấn màu - Trß: B¶ng con, bé thùc hµnh TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học: TiÕt 1: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - ViÕt: ¸o len, mòi tªn - NhËn xÐt, chØnh söa vµ cho ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Phát triển bài: Hoạt động 1: Dạy vần + NhËn diÖn vÇn: - VÇn “in”®îc cÊu t¹o bëi nh÷ng ch÷ nµo? - Yªu cÇu HS ghÐp vÇn in - §¸nh vÇn mÉu: i - n - in - Cho HS đánh vần, đọc trơn vần + TiÕng khãa: - Hướng dẫn ghép tiếng: pin - Ghi b¶ng: pin, yªu cÇu HS ph©n tÝch - §¸nh vÇn mÉu - Cho HS đánh vần, đọc trơn - ChØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS + Tõ khãa: - Giíi thiÖu tranh (SGK) - Giới thiệu từ khoá: đèn pin - Cho HS đọc - Yêu cầu HS đọc: in – pin – đèn pin - ChØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS un (Quy trình tương tự) - Cho HS so s¸nh un víi “in” Hoạt động 2: §äc tõ øng dông: - ViÕt c¸c tõ øng dông ( SGK) lªn b¶ng, yªu cÇu HS t×m tiÕng cã vÇn míi häc Lop1.net 11 Hoạt động trò - Mçi tæ viÕt tõ vµo b¶ng - Nghe - Quan s¸t, nhËn xÐt - Cµi b¶ng - L¾ng nghe - Đánh vần, đọc trơn theo nhóm, CN - Cµi b¶ng - Ph©n tÝch - Theo dâi - Đánh vần, đọc trơn theo cá nhân, nhãm, c¶ líp - Quan s¸t, nhËn xÐt - §äc c¸ nh©n, c¶ líp - §äc c¸ nh©n, c¶ líp - HS lªn b¶ng g¹ch ch©n, c¶ líp theo dâi (12) - Chỉ bảng cho HS đọc - Giải thích từ, đọc mẫu - §äc c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp - L¾ng nghe - em đọc lại Hoạt động 3:Hướng dẫn viết - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết và nÐt nèi - Cho HS tËp viÕt - ChØnh söa cho HS TiÕt 2: Hoạt động 3.¤n l¹i bµi cña tiÕt 1: - Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp + §äc c©u øng dông: - Hướng dẫn HS xem tranh (SGK) - Giíi thiÖu c©u øng dông - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc, nhắc HS nghØ h¬i sau dÊu ph¶y - ChØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS + §äc bµi SGK: - Hướng dẫn đọc bài SGK Hoạt động 5.LuyÖn nãi: - Giíi thiÖu tranh (SGK) vµ hái: - Hướng dẫn HS luyện nói + Tranh vÏ c¶nh g×? + V× b¹n l¹i buån? + Khi ®i häc muén cã ph¶i xin lçi c« gi¸o vµ c¸c b¹n kh«ng? + Khi nµo ph¶i nãi lêi xin lçi? - NhËn xÐt, khen ngîi Hoạt động 6: ViÕt bµi vµo vë: - Hướng dẫn: - Cho HS tập viết Theo dõi, giúp đỡ Cñng cè: - Chỉ bài trên bảng, yêu cầu HS đọc lại - NhËn xÐt, cho ®iÓm DÆn dß: - §äc l¹i bµi SGK, lµm bµi tËp (VBT) và xem trước bài 49 - Quan s¸t, viÕt trªn kh«ng - ViÕt b¶ng - Söa lçi - §äc c¸ nh©n, c¶ líp - Quan s¸t - §äc c¸ nh©n, nhãm, líp - §äc c¸ nh©n, c¶ líp - Quan s¸t, tr¶ lêi - Thực theo hướng dẫn + Lớp học, cô giáo và các bạn + Vì bạn học muộn + có + Khi có lỗi - Theo dâi - TËp viÕt vµo vë - §äc c¸ nh©n, c¶ líp To¸n (T.47): PhÐp trõ ph¹m vi I Môc tiªu: KiÕn thøc: - LËp vµ thuéc b¶ng trõ ph¹m vi - Cñng cè vÒ phÐp trõ vµ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ KÜ n¨ng: Lop1.net 12 (13) - BiÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi - BiÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng h×nh vÏ Thái độ: Gi¸o dôc häc sinh tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c II §å dïng d¹y häc: - GV: h×nh tam gi¸c, h×nh trßn, h×nh vu«ng (b¶ng phô) - HS: Bé thùc hµnh To¸n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh 5-1= 3-3= 4-2= 2-1= - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Phát triển bài: Hoạt động1: H/dÉn hs lËp c«ng thøc: - = - Treo b¶ng phô vµ yªu cÇu häc sinh quan s¸t, nªu bµi to¸n + Làm nào để biết còn hình tam giác? - Gîi ý: h×nh tam gi¸c bít ®i h×nh tam gi¸c cßn l¹i h×nh tam gi¸c hay ta cã thÓ nãi gän l¹i nh thÕ nµo? - Ghi b¶ng: - = - Yêu cầu học sinh đọc - TiÕp theo yªu c©ï häc sinh quan s¸t để nêu kết phép trừ: sáu hình tam gi¸c bít ®i h×nh hái cßn mÊy h×nh ? - Gäi HS nªu kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh - Ghi bảng: - = 1, y/c HS đọc - Cho HS đọc lại hai công thức: – = 6–5=1 + Hướng dẫn HS lập các công thức: 6- = 4, - = 2, – = ( cách tiến hành tươg tự phần a) + Hướng dẫn dọc bảng trừ phạm vi - Cho lớp đọc lại bảng trừ phạm vi 6.( xo¸ dÇn b¶ng) - Cho thi đọc cá tổ Hoạt động1:LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh Lop1.net 13 Hoạt động trò - HS lên bảng làm bài HS líp tÝnh nhÈm, nhËn xÐt - Quan s¸t, nªu bµi to¸n - Tr¶ lêi.(§Õm sè h×nh ë bªn tr¸i) - Tr¶ lêi.(6 bít cßn 5) - Cả lớp đọc: sáu trừ n¨m - Quan s¸t, tr¶ lêi - HS tr¶ lêi - Cả lớp đọc - §äc CN, c¶ líp - §äc CN, c¶ líp - Thi đọc (14) - Cho lớp làm bài sau đó gọi - Làm bài vào SGK, nối tiếp HS đọc kết phép tính đọc kết 6 -3 - -1 NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: TÝnh Gọi em lên bảng, HS lớp làm bài trên b¶ng NhËn xÐt, ch÷a bµi: Gîi ý cho HS nhËn xÐt vÒ mçi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 3: ( cét HS K,G) Yªu cÇu c¶ líp tÝnh nhÈm råi viÕt kÕt qu¶ cuèi cïng vµo SGK - em lªn b¶ng, líp thùc hiÖn 5+1= 6- 5= 6- 1= … 3+3= 6- 3= 6- 6= -Lµm bµi nªu miÖng c¸c phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶ 6- 4- 2= … 6- 3- 3= 6- 2- 4= 6- = Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm Bµi 4: - Hoạt động cá nhân Cho HS quan s¸t tõng tranh vµ nªu bµi to¸n cùng với phép tính tương ứng a) - = b) - = - KÕt luËn: Cñng cè: Cho học sinh đọc lại bảng trừ phạm vi - Đọc CN, ĐT (SGK) NhËn xÐt chung giê häc DÆn dß: Hướng dẫn học nhà và chuẩn bị bài sau Thứ sáu ngày 23 / 11 / 2012 ThÓ dôc (T.12): thÓ dôc rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n trò chơi vận động I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Ôn số động tác Thể dục RLTTCB - Học động tácđứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng - ¤n trß ch¬i" chuyÒn bãng tiÕp søc" KÜ n¨ng: - Biết thực số động tác thể dục RLTTCB - BiÕt tham gia vµo trß ch¬i Thái độ: Cã t¸c phong nhanh nhÑn, kØ luËt II Địa điểm, phương tiện: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập Lop1.net 14 (15) III Các hoạt động học: Hoạt động thầy Ph©n më ®Çu: - NhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc - Yêu cầu học sinh đứng chỗ vỗ tay vµ h¸t, giËm ch©n t¹i chç - Cho häc sinh ch¹y nhÑ nhµng theo hàng dọc: Khoảng 50 m, sau đó thường theo vòng tròn, hít thở sâu - Cho HS «n phèi hîp; x nhÞp: Đứng hai tay trước, đưa hai tay lên chÕch ch÷ V -Sau mçi lÇn nhËn xÐt, söa lçi PhÇn c¬ b¶n: + §øng kiÔng gãt, hai tay chèng h«ng: +Đứng đưa chân trước, hai tay chèng h«ng + §øng ®a mét ch©n sau, hai tay gi¬ cao thẳng hướng - Nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu và giải thích động tác - Hướng dẫn HS thực + Trß ch¬i" Qua ®êng léi' - Nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Tæ chøc trß ch¬i - NhËn xÐt PhÇn kÕt thóc: - Cho HS thường theo nhịp - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt chung giê häc, giao bµi tËp Hoạt động trò - L¾ng nghe - Thùc hiÖn phót - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp - Chạy trên địa hình tự nhiên, thường hít thở sâu - C¶ líp thùc hiÖn lÇn.( C¸n sù ®iÒu khiÓn) - Theo dõi và bắt chước - Thực theo hướng dẫn GV - Theo dâi - C¶ líp ch¬i phót - §i theo hµng däc vµ h¸t (2 phót) Häc vÇn (T.105+106): IÊN - YÊN I.Mục tiêu: Kiến thức: Nhận biết được: iên, yên, đèn điện, yến; từ và các câu ứng dụng Kỹ năng: - Đọc, viết được: iên, yên, đèn điện, yến; từ và các câu ứng dụng - Nói từ – câu theo chủ đề: Biển 3.Thái độ: Giáo dục HS Yêu thích môn học II.Đồ dùng dạy học: GV: Tranh SGK HS: Bộ đồ dùng học Tiếng Việt, VTV Lop1.net 15 (16) III.Các hoạt động dạy học; Hoạt động thầy ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: - Cho HS đọc, viết: đèn pin,… - Nhận xét, ghi điểm 3.Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức: Hoạt động 1: Dạy vần Dạy vần iên - Nhận diện vần: + Vần iên gồm âm ghép lại? - Cho HS so sánh iên với ên? - Ghép tiếng điện - Theo dõi, sửa sai Hoạt động trò - 1HS lên bảng đọc, viết - Dưới lớp viết bảng - Lắng nghe - Thảo luận, K, G nêu cấu tạo vần - So sánh - Tìm iên cài vào bảng gài - Đọc cá nhân, nhóm - Ghép tiếng, nêu cấu tạo tiếng - Đọc đánh vần, đọc trơn - Nhận xét, - Nhận xét, khen - Quan sát, nêu nội dung tranh - Cho HS quan sát tranh SGK rút từ - Đọc cá nhân khóa Dạy vần yên ( Dạy tương tự vần iên) - So sánh - Cho HS so sánh vần iên, yên - Nhận xét, khen Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng - Tìm, gạch chân - Cho HS tìm tiếng chứa vần - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Cho HS đọc đánh vần, đọc trơn - K,G giải nghĩa số từ - Nhận xét, khen, kết luận Hoạt động 3: HD viết bảng - – HS nhắc lại quy trình viết - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình - Viết vào bảng - Nhận xét, khen TIẾT Hoạt động 4:Luyện đọc lại bài tiết - Cho HS đọc bài tiết - HS đọc - Nhận xét - Nhận xét, khen + Đọc câu ứng dụng - Cho HS quan sát tranh SGK câu ứng - Quan sát, gạch chân tiếng có chứa dụng và đọc vần học - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, khen - Cho HS đọc câu ứng dụng - Đọc cá nhân, nhóm, lớp + Đọc bài SGK - Hướng dẫn đọc bài SGk - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Theo dõi uốn nắn Lop1.net 16 (17) - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS đọc chủ đề - Hướng dẫn quan sát tranh SGk - Nhận xét, khen, kết luận - Cho HS liên hệ Hoạt động 6: Hướng dẫn viết VTV - Cho HS viết bài vào VTV - Theo dõi, sửa sai - Chấm bài, nhận xét, khen 4.Củng cố: Cho HS tìm tiếng có vần iên, yên ngoài bài học 5.Dặn dò: Hướng dẫn học nhà - HS đọc - Quan sát, thảo luận nhóm đôi - Các nhóm trình bày + Biển +Nước biển mầu xanh … - Nhận xét, bổ sung - Liên hệ - – HS nhắc lại tư ngồi viết - Viết bài vào - Tìm tiếng ngoài bài có vần iên, yên - Về học bài, viết bài, xem bài sau Toán ( TiÕt 48) LUYỆN TẬP I.Mục tiêu Kiến thức: Thực phép cộng, phép trừ phạm vi Kỹ năng: Vận dụng các phép tính cộng, trừ phạm vi 3.Thái độ: Giáo dục HS ham học toán II.Đồ dùng dạy học: GV: Bảng nhóm bài HS: Vở bài tập III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: - HS thực - Mời HS làm bài (SGK) - Nhận xét, ghi điểm Bài - Lắng nghe 3.1 Giới thiệu bài 3.2 Phát triển bài: Hoạt động 1: Thực hành Bài 1: Tính: dßng dành HS K, G nêu - Mời HS nêu yêu cầu bài -Lớp thực SGK dßng - Thực bảng dßng1 6 +1 - +2 -5 Lop1.net 17 (18) - Nhận xét, khen, kết luận Bài 2: Tính ( dßng HS K,G) - Mời HS nêu yêu cầu bài - Theo dõi, sửa sai - Thực 1+ 3+ 2= … 3+ 1+ 2= - Nhận xét, khen, kết luận Bài 3: >, <, =? ( dßng HS K,G) - Mời HS nêu yêu cầu bài - Nhận xét, ghi điểm, kết luận Bài 4: Số?*( dßng HS K,G) - Nêu yêu cầu bài 6- 1- 2= 6- 1- 3= - HS nªu - HS lên bảng thực dßng - Dưới lớp thực SGK 2+ 3< … 4+ 2> 2+ 4= 4- 2< - Nhận xét, bổ sung - Hoạt động nhóm - Đại diện nhóm nêu 3+ 2= 0+ 5= 1+ 5= ……… 6+ 0= - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, ghi điểm, kết luận Bài 5: Viết phép tính thích hợp: - Nêu yêu cầu bài, chia nhóm, giao nhiệm vụ - Nhận xét, ghi điểm, kết luận Củng cố: Cho HS nhắc lại bài Dặn dò: Hướng dẫn học nhà - HS nhắc lại bài - Các nhóm thực và trình bày - Nhận xét, bổ sung 6- 2= Thø bảy ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2012 Häc vÇn (T.109+110): Bµi 50: u«n - ¬n I Môc tiªu: KiÕn thøc - Đọc được: uôn, ươn; chuồn chuồn, vươn vai; từ và câu ứng dụng bài - Viết được: uôn, ươn; chuồn chuồn, vươn vai KÜ n¨ng: - Biết đọc, viết đúng các chữ có vần đã học: uôn, ươn; chuồn chuồn - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào Thái độ: Tự giác, tích cực học tập Lop1.net 18 (19) II §å dïng d¹y häc: - Thầy: Tranh minh hoạ bài đọc SGK, phấn màu - Trß: B¶ng con, bé thùc hµnh TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học: TiÕt 1: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: - 1HS lên bảng đọc, viết - Cho HS đọc, viết: đèn điện,… - Nhận xét, ghi điểm 3.Bài mới: - Lắng nghe 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức: Hoạt động 1: Dạy vần Dạy vần uôn - Nhận diện vần: - Thảo luận, K, G nêu cấu tạo vần + Vần uôn gồm âm ghép lại? - So sánh - Cho HS so sánh uôn với ôn? - Tìm uôn cài vào bảng gài - Đọc cá nhân, nhóm - Ghép tiếng, nêu cấu tạo tiếng - Ghép tiếng chuồn - Đọc đánh vần, đọc trơn - Theo dõi, sửa sai - Nhận xét, - Nhận xét, khen - Quan sát, nêu nội dung tranh - Cho HS quan sát tranh SGK rút từ - Đọc cá nhân khóa Dạy vần ươn ( Dạy tương tự vần uôn) - So sánh - Cho HS so sánh vần uôn, ươn - Nhận xét, khen Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng - Tìm, gạch chân - Cho HS tìm tiếng chứa vần - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Cho HS đọc đánh vần, đọc trơn - K,G giải nghĩa số từ - Nhận xét, khen, kết luận Hoạt động 3: HD viết bảng - – HS nhắc lại quy trình viết - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình - Viết vào bảng - Nhận xét, khen Hoạt động 4: Luyện đọc lại bài tiết - Cho HS đọc bài tiết - HS đọc - Nhận xét - Nhận xét, khen + Đọc câu ứng dụng - Cho HS quan sát tranh SGK câu ứng - Quan sát, gạch chân tiếng có chứa dụng và đọc vần học - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, khen Lop1.net 19 (20) - Cho HS đọc câu ứng dụng + Đọc bài SGK - Hướng dẫn đọc bài SGk - Theo dõi uốn nắn - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS đọc chủ đề - Hướng dẫn quan sát tranh SGk - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc - Quan sát, thảo luận nhóm đôi - Các nhóm trình bày + Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào + Sống trên đồng cỏ… … - Nhận xét, bổ sung - Liên hệ - Nhận xét, khen, kết luận - Cho HS liên hệ Hoạt động 6: Hướng dẫn viết VTV - Cho HS viết bài vào VTV - Theo dõi, sửa sai - Chấm bài, nhận xét, khen Củng cố: Cho HS tìm tiếng có vần uôn, ươn ngoài bài học 5.Dặn dò: Hướng dẫn học nhà - – HS nhắc lại tư ngồi viết - Viết bài vào - Tìm tiếng ngoài bài có vần uôn, ươn - Về học bài, viết bài, xem bài sau Tù nhiªn vµ x· héi(T.12): Nhµ ë I Môc tiªu: KiÕn thøc: Biết nhà là nơi sinh sống người gia đình KÜ n¨ng: Nói địa nhà và kể tên số đồ dùng nhà mình Thái độ: Yêu quý ngôi nhà và các đò dùng nhà em II §å dïng d¹y häc: GV + HS:Tranh SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Cho em nhắc tên bài tiết trước học Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Phát triển bài: Hoạt động 1: Quan sát hình - Hướng dẫn HS quan sát các hình trang Lop1.net 20 Hoạt động trò - em nhắc lại "Gia đình" - Quan sát trao đổi theo nhóm bàn (21)