Đang tải... (xem toàn văn)
Về kỷ năng: Biết tự đánh giá hành vi của bản thân, của người khác về siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và trong các hoạt động khác.. Về thái độ: Có kế hoạch vượt khó trong học[r]
(1)Ngày 20 tháng năm 2010 THCS An Thạnh Tây Nguyễn Đồng Khởi Tuần thứ: Tiết thứ: Bài giảng: Bài :2 (2T) SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ (T1) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp HS: Về kiến thức: - Hiểu biểu siêng năng, kiên trì - Hiểu ý nghĩa việc rèn luyện tính siêng kiên trì Về kỷ năng: Biết tự đánh giá hành vi thân, người khác siêng năng, kiên trì học tập, lao động và các hoạt động khác Về thái độ: Có kế hoạch vượt khó học tập, lao động và các hoạt động khác để trở thành học sinh tốt II CHUẨN BỊ DẠY HỌC: Định hướng phương pháp: Kết hợp diễn giải, phân tích, đặt câu hỏi, thảo luận… Chuẩn bị phương tiện: - Một số câu ca dao tục ngữ - Bảng phụ với bài tập trắc nghiệm III TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ (5P): - Sức khỏe có vai trò với sống nào? - Cần làm gì để có sức khỏe tốt? - Kể vài môn thể thao mà em biết Dạy – học bài mới: A Giới thiệu bài (0.5P): Phẩm chất siêng năng, kiên trì là các yếu tố quan trọng giúp ta đạt thành công học tập và sống Bằng nội dung bài học hôm nay, chúng ta hãy kiểm chứng để thấy rõ điều đó Lop6.net (2) Ngày 20 tháng năm 2010 THCS An Thạnh Tây Nguyễn Đồng Khởi B Khai triển nội dung: Chủ thể HĐ HS: GV: HS: GV: HS: GV: HS: GV: HS: HS: GV: HS: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG CẦN ĐẠT HĐ1: Tìm hiểu khái niệm (15P): Khái niệm: Đọc truyện “Bác Hồ học ngoại ngữ” SGK Truyện kể lại việc gì? Bác Hồ vừa làm việc vừa học ngoại ngữ Mỗi ngày Bác làm từ đến giờ? Từ sáng đên tối (17 tiếng ngày) >> Hàng ngày Bác làm việc với thời gian khắc nghiệt ??? Vậy Bác học tiếng Anh vào lúc nào? Học lúc làm việc và “học thêm nữa” sau làm việc (từ 10 đến 11 giờ) >> 17 làm việc khiến Bác mệt rã người, Bác gắng học thêm ??? Sự lao động và học tập đó nói lên đức tính gì Bác? Tính siệng năng, kiên trì Vậy siêng là gì? Và nào là kiên trì? Dựa vào SGK trả lời a/ Siêng năng: Là làm việc: - Một cách tự giác - Cần cù, miệt mài - Thường xuyên và đặn b/ Kiên trì: Là tâm làm đến cùng dù gặp khó khăn, gian khổ >> Yêu cầu HS nhắc lại nội dung vừa học (mục 1) ??? Theo em, siêng và kiên trì là hai khái niệm khác hay giống nhau? Khác Lop6.net (3) Ngày 20 tháng năm 2010 THCS An Thạnh Tây Nguyễn Đồng Khởi GV: Do đó chúng hãy phân biệt nó HĐ2: Nhận biết và phân biệt biểu siêng với kiên trì (15P): GV Câu nào sau đây biểu tính siêng năng? Câu nào biểu tính kiên trì Bác Hồ? a/ Ngày nào Bác làm việc b/ Công việc nặng nhọc Bác cố gắng làm c/ Bác tâm làm dù công việc kéo dài từ sáng đến giớ tối d/ Mỗi ngày Bác học ngoại ngữ e/ Dù mệt mỏi Bác chịu khó học tập f/ Tối nào Bác học thêm hai g/ Rất nhớ quê hương mà Bác nước ngoài mươi năm để tìm đường cứu nước HS: Thảo luận 5P, trả lời GV: Phân tích, kết luận HĐ2: Tìm hiểu số câu ca dao, tục ngữ nói tính siêng năng, kiên trì (5P): HS: Đọc các câu ca dao sau: Câu a: Ăn no lại nằm khoèo Nghe giục trống chèo bế bụng xem Câu b: Giàu đâu kẻ ngủ trưa Sang đâu kẻ say sưa tối ngày GV: Em hiểu nào các câu ca dao trên? HS: Suy nghĩ, trả lời GV: Phân tích, kết luận Củng cố kiến thức (4P): - Siêng là gì? Cho ví dụ tính siêng - Kiên trì là gì? Cho ví dụ tính kiên trì - Biểu nào sau đây là không siêng năng? Biểu nào là không kiên trì? Lop6.net (4) Ngày 20 tháng năm 2010 THCS An Thạnh Tây Nguyễn Đồng Khởi a) Sáng nào mẹ nhắc Hà học bài b) Mẹ khen Trâm luôn biết tự giặt quần áo c) Tuấn thường xuyên giải bài tập gặp bài khó thì tuấn không giải? d) Không Hùng tự động quét lớp e) Dự định học hết cấp 3, thời gian dài quá nên Lan nghỉ học f) Đề thi khó nên Hùng không muốn suy nghĩ để làm bài g) Nam tự học bài dù thì học h) Việc gì khó làm thì Minh bỏ chừng Nhận xét, dặn dò (0.5P): a Nhận xét tiết học: b Dặn dò học sinh: - Về xem lại bài, làm bài tập d SGK - Xem lại truyện Bác Hồ học ngoại ngữ - Chuẩn bị việc làm thể siêng nản thân em để kể trên lớp tiết học sau - Suy nghĩ, tìm sẵn ví dụ biểu tính siêng năng, kiên trì 10 Lop6.net (5)