Đang tải... (xem toàn văn)
Thi tìm nhanh một số bài tập đọc theo mục lục sách miệng 10’ - GV HD : Để tìm nhanh một số bài tập đọc theo mục lục sách khi có một người nêu tên bài tập đọc đó, phải nhớ hoặc đoán xem[r]
(1)TUẦN 18 Ngày soạn: .Ngày giảng: Thứ hai, ngµy TIẾT 1: CHÀO CỜ ====================== TIẾT + 3: TẬP ĐỌC ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I ( Tiết 1) A.MỤC TIÊU: - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học kì I ( phát âm rõ ràng , biết ngừng nghỉ sau dấu câu, các cụm từ, đọc tốc độ khoảng 40 tiếng trên phút ) Hiểu ý chính đoạn , nd bài, trả lời câu hỏi đoạn đã đọc Thuộc đoạn thơ đã học - Tìm đúng từ vật câu (BT2 ), Biết viết văn từ thuật theo mẫu đã học (BT3 ) B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Giáo án, SGK - HS : VBT, ô ly C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS I Ổn định tổ chức (1’) II.Nội dung ôn tập Giới thiệu bài (1’) - Giới thiệu mục đích yêu cầu tiết học Luyện đọc (15’) - GV tổ chức cho HS luyện đọc các bài - HS đọc bài CN – theo nhóm và trả lời câu TĐ đã học học kì I – Kết hợp hỏi TLCH ( Mức độ đọc đã nêu mục tiêu ) - GV kiểm tra đọc -7 em - HS thi đọc * Đọc thêm Bài: Thương Ông và bài : Đi chợ - Nhận xét - sửa sai - -3 HS đọc bài - HD tìm nội dung bài Tìm các từ vật các câu đã cho ( Miệng ) (8’) - Yêu cầu HS đọc bài tập - Đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm lại Lop2.net (2) - Treo bảng phụ đã viết bài tập - HĐ cá nhân - Viết vào giấy nháp - HS lên bảng - Gạch chân các từ vật câu - Lớp làm - Dưới ô cửa, máy bay hiên nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non - Yêu cầu lớp nhận xét sửa sai - GV nhận xét Viết tự thuật (15’) - Đọc yêu cầu bài - Nhắc nhở HS chú ý làm đúng - Làm vào - Yêu cầu đọc bài làm mình - HS đọc bài tự thuật - Nhận xét khen ngợi HS làm tốt Củng cố - dặn dò (1’) - Nhắc lại nội dung bài - Yêu cầu HS nhà ôn lại các bài tập đọc và HTL - Nhận xét chung tiết học / Ôn tập học kì I ( Tiết ) A.MỤC TIÊU: - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học kì I ( phát âm rõ ràng , biết ngừng nghỉ sau dấu câu, các cụm từ, đọc tốc độ khoảng 40 tiếng trên phút ) Hiểu ý chính đoạn , nd bài, trả lời câu hỏi đoạn đã đọc Thuộc đoạn thơ đã học - Ôn luyện cách tự giới thiệu - Ôn luyện dấu chấm B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Giáo án, SGK, tranh minh họa BT2 SGK Bảng phụ, bút dạ, giấy khổ to -4 tờ cho bài tập - HS : VBT, ô ly C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài(2') - Ghi đầu bài lên bảng - Nhắc lại đầu bài Luyện đọc (12 – 15’) - GV tổ chức cho HS luyện đọc các bài - HS đọc bài CN – theo nhóm và trả TĐ đã học học kì I – Kết hợp lời câu hỏi TLCH ( Mức độ đọc đã nêu mục Lop2.net (3) tiêu ) - GV kiểm tra đọc -7 em b Đọc thêm bài : Mẹ ; Há miệng chờ - HS thi đọc sung - HD đọc câu - HS đọc đoạn - Đọc nối tiếp câu - Nhận xét - sửa sai - Đọc nối tiếp đoạn - HD tìm nội dung bài => ý nghĩa : Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương yêu mẹ dành cho => ý nghĩa : Phê phán kẻ Tự giới thiệu (10’) lười biếng, chờ ăn sẵn không chịu làm việc - HD : Nói lời tự giới thiệu với thái độ lễ - HS đọc yêu cầu bài phép ( với người trên ) vừa chững chạc - Cả lớp đọc thầm lại vừa tự tin VD: Thưa bác cháu là Hương, học cùng - HS làm lớp với Hằng, Bác cho cháu hỏi Hằng có - HS nối tiếp đặt câu văn đã đặt nhà không ! tình - Nhận xét - chỉnh sửa Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn ( viết ) (12 -15) - GV nêu yêu cầu bài, giải thích - HS chú ý lắng nghe Các em cần ngắt đoạn văn thành câu Sau đó viết lại cho đúng chính tả ( viết hoa chữ đầu câu ) - 3-4 HS nhận và làm BT - GV phát giấy khổ to cho HS - Cả lớp làm - Dán vào bảng - GV nhận xét - chữa bài - Cả lớp nhận xét - Tuyên dương HS học tốt Lop2.net (4) Đầu năm học Huệ nhận quà Bố Đó là cặp xinh Cặp có quai đeo Hôm khai giảng phải nhìn Huệ với cặp Huệ thầm hứa chăm học, học giỏi cho Bố vui lòng Củng cố - dặn dũ (1’) - Về nhà ôn luyện - Nhận xét chung tiết học / ======================== TIẾT 4: TOÁN TIẾT 86: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN A.MỤC TIÊU Kiến thức : Giúp HS củng cố qui trình giải toán có lời văn ( dạng toán đơn cộng trừ ) Kĩ : Luyện cách trình bày bài giải Thái độ : Giáo dục HS có ý thức tự giác học tập B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Giáo án, SGK - HS : SGK, VBT C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV I Ổn định tổ chức (1') II Bài cũ (5’) - Kiểm tra VBTcủa HS - Nhận xét - đánh giá chung C Bài mới(32') Giới thiệu bài(2') - Ghi đầu bài lên bảng Bài tập lớp (Trang 88) Bài (9’) + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Yêu cầu lớp giải vào Hoạt động HS - Hát - Trình bày VBT - Nhắc lại đầu bài - 2-3 HS đọc đề, phân tích đề - Buổi sáng : 48 lít - Buổi chiều : 37 lít - Cả buổi : ? lít - HS lên bảng Bài giải Cả buổi bán số lít dầu là : 48 + 37 = 85 ( lít ) Lop2.net (5) - Nhận xét - đánh giá Bài (10’) ĐS : 85 lít - Đọc đề tóm tắt - giải BT - Yêu cầu HS tự tóm tắt 32 kg Bình : _ An : kg - Yêu cầu HS lên giải bài toán ? kg Bài giải : An cân nặng là - Nhận xét - đánh giá 36 - = 26 ( kg ) Bài (9’) ĐS : 26 kg + Bài toán này thuộc dạng toán nào chúng - Yêu cầu đọc đề : nêu tương tự - giải ta đã học ? vào - Nhận xét - chữa bài Bài (7’) - Viết số thích hợp vào các ô màu xanh - Bài toán nhiều Tóm tắt : - Lan : 24 bông - Liên nhiều : 16 bông - Liên : .? bông Bài giải : Liên hái số hoa là : 24 + 16 = 40 ( bông ) ĐS : 40 bông - 2-3 HS đọc đề 11 - Đọc bài vừa làm - Yêu cầu làm vào Củng cố - dặn dò (1’) - Nêu lại nội dung bài - Về nhà làm BT VBT - Nhận xét học Ngày soạn: Ngày giảng: Thứ ba, ngày Lop2.net (6) TIẾT 1: TOÁN TIẾT 87: LUYỆN TẬP CHUNG A.MỤC TIÊU: Kiến thức : Củng cố cho HS cộng trừ nhẩm ( có nhớ Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ và giải toán Kĩ : Thực đúng và thành thạo các dạng toán Thái độ : Giáo dục HS có ý thức tự giác học tập B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Giáo án, SGK - HS : SGK, VBT C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS I Ổn định tổ chức (1’) - Hát II Bài cũ (5’) - Gọi HS lên chữa bài tập Bài giải Cửa hàng bán là 42 + =50 ( kg ) - Nhận xét - chữa bài ĐS : 50 kg III Bài (32') Giới thiệu bài (2') - Ghi đầu bài lên bảng - Nhắc lại đầu bài Bài tập lớp (Trang 88) Bài (8’) : Yêu cầu đọc BT1 - Tính nhẩm - HS đọc yêu cầu BT1 - Yêu cầu nhẩm theo nhóm đôi 12 - = + = 14 - Các nhóm báo cáo kết 15 - = + = 14 13 - = + = 14 11 - = 20 - = 12 + = 13 20 - = 15 - Nhận xét - ghi điểm 16 - = 20 - = 16 Bài (8’) Đặt tính tính - HS lên bảng - Yêu cầu HS tự làm bài 28 73 53 90 - Nhận xét - chữa bài nêu cách tính 19 35 47 42 47 39 100 38 Bài (9’) Tìm x Lop2.net (7) - Yêu cầu tự làm bài - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lên bảng x + 18 = 62 x - 27 = 37 x = 62 - 18 x = 37 + 27 x = 44 x = 64 40 - x = 40 x = 40 - 40 x=0 - Nhận xét - sửa sai Bài (10’) + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Bài toán thuộc dạng gì ? - Yêu cầu lớp tự làm bài - Nhận xét - chữa bài Bài (7’) - Nêu yêu cầu BT - Yêu cầu chấm các điểm vào ô li Sau đó dùng bút chì nối các điểm để có HCN, HTG - HS đọc - phân tích đề - Con lợn to : 92 kg - Con lợn bé nhẹ : 16 kg - Con lợn bé .? kg - Dạng ít - HS tự giải vào - HS lên bảng Bài giải Con lợn bé nặng là : 92 - 16 = 76 ( kg ) ĐS : 76 kg - Dùng thước và bút chì nối các điểm thành hình tứ giác Củng cố - dặn dò (1’) - Nêu lại nội dung bài - Về nhà làm BT VBT - Nhận xét học ======================== TIẾT 2: KỂ CHUYỆN ÔN TẬP HỌC KỲ I ( Tiết ) A.MỤC TIÊU: Lop2.net (8) Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học kì I ( phát âm rõ ràng , biết ngừng nghỉ sau dấu câu, các cụm từ, đọc tốc độ khoảng 40 tiếng trên phút ) Hiểu ý chính đoạn , nd bài, trả lời câu hỏi đoạn đã đọc Thuộc đoạn thơ đã học Ôn luyện từ hoạt động và các dấu câu Ôn luyện cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu mình B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Giáo án, SGK - HS : VBT, SGK C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Giới thiệu bài (2') - Ghi đầu bài lên bảng 2.Luyện đọc(12’) - GV tổ chức cho HS luyện đọc các bài TĐ đã học học kì I – Kết hợp TLCH ( Mức độ đọc đã nêu mục tiêu ) - GV kiểm tra đọc -7 em Hoạt động HS - Nhắc lại đầu bài - HS đọc bài CN – theo nhóm và trả lời câu hỏi - HS thi đọc và trả lời câu hỏi - Nhận xét - sửa sai Tìm từ hành động - HS đọc yêu cầu đoạn văn ( miệng) (10’) - HS làm nháp - Yêu cầu HS làm nháp nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn, dang, vỡ, gáy - Cả lớp nhận xét - chốt lại lời giải đúng - HS đọc yêu cầu bài tập - Dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm than, Tìm các dấu câu ( miệng ) (5’) dấu chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm lửng - Yêu cầu HS trả lời miệng - Nhận xét - chữa bài - HS đọc tình - Cả lớp đọc thầm Lop2.net (9) Đóng vai chú công an, hỏi chuyện em bé ( miêng ) (10’) - GV HD : Chú công an phải biết vỗ về, an ủi em nhỏ, gợi cho em nói mình ( tên em, tên bố , mẹ, địa nhà ) để đưa em nhà - HS lắng nghe - HS cặp thực hành đóng vai hỏi đáp VD : Cháu đứng khóc Chú đưa cháu nhà Nhưng cháu hãy cho chú biết : Cháu tên là gì ? Mẹ, bố, ông, bà cháu ) tên là gì ? Mẹ bố ông bà cháu làm đâu ? Nhà cháu đâu? - Nhận xét - sửa sai III Củng cố - dặn dò (1’) - GV nhận xét tiết học - Về nhà đọc lại các bài tập đọc ================== TIẾT 3: CHÍNH TẢ ÔN TẬP HỌC KỲ I ( Tiết ) A.MỤC TIÊU: - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học kì I ( phát âm rõ ràng , biết ngừng nghỉ sau dấu câu, các cụm từ, đọc tốc độ khoảng 40 tiếng trên phút ) Hiểu ý chính đoạn , nd bài, trả lời câu hỏi đoạn đã đọc Thuộc đoạn thơ đã học - Ôn luyện khả sử dụng mục lục sách - Rèn khả viết chính tả B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Giáo án, SGK - HS : VBT, ô ly C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Lop2.net (10) I Ổn định tổ chức(1’) II Nội dung ôn tập (32') Giới thiệu bài (2') - Ghi đầu bài lên bảng Luyện đọc (10’) - GV tổ chức cho HS luyện đọc các bài TĐ đã học học kì I – Kết hợp TLCH ( Mức độ đọc đã nêu mục tiêu ) - GV kiểm tra đọc -7 em b Thi tìm nhanh số bài tập đọc theo mục lục sách ( miệng ) (10’) - GV HD : Để tìm nhanh số bài tập đọc theo mục lục sách có người nêu tên bài tập đọc đó, phải nhớ đoán xem bài đó có thuộc chủ điểm nào, tuần nào hay không -> đọc mục lục để tìm tên bài, số trang- Gv tổ chức cho các nhóm thi Cách chơi : HS làm trọng tài xướng tên bài - Nhắc lại đầu bài HS đọc bài CN – theo nhóm và trả lời câu hỏi - HS thi đọc - HS đọc yêu cầu - hs chú ý VD : Bông hoa niềm vui : đại diện các - HS làm theo nhóm nhóm dò nhanh theo mục lục nói to tên - 1-2 HS đọc lại bài, số trang ( đại diện nhóm nào nhanh điểm, nhóm nào nhiều điểm thắng ) - GV nhận xét - tuyên dương Chính tả - nghe viết(15’) a HS học sinh chuẩn bị - Cả lớp đọc thầm theo - GV đọc mẫu đoạn văn - câu + Bài chính tả có câu ? - Những chữ đầu câu và tên riêng + Những chữ nào câu cần viết hoa ? người - HS viết bảng chủ đề viết sai - HS viết bảng 10 Lop2.net (11) b Đọc cho HS viết c Chấm - chữa bài - GV thu - hcấm 5-7 bài - Nhận xét chung Củng cố - dặn dò(1’) - Yêu cầu HS nhà đọc lại bài tập đọc - Nhận xét học / Ngày soạn: - HS viết bài - HS tự chữa lỗi = bút chì ======================= Ngày giảng: Thứ tư, ngày TIẾT 1: TẬP ĐỌC ÔN TẬP HỌC KỲ I (Tiết 5) A.MUC TIÊU: Kiến thức lấy điểm đọc - HTL Ôn luyện từ HĐ, đặt câu với từ HĐ Ôn luyện cách mời, nhờ đề nghị B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu viết tên các bài tập đọc - Tranh minh họa BT3 C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV I Ổn định tổ chức II Nôị dung ôn tập Giới thiệu bài - Ghi đầu bài lên bảng Ôn tập kiểm tra lấy điểm tập đọc(15’) - Kiểm tra đọc bài - Nêu hình thức kiểm tra - Từng HS lên bốc thăm bài tập đọc Xem bài - đọc thầm - TLCH - Nhận xét - ghi điểm Tìm từ ngữ HĐ, đặt câu ( miệng ) (7’) - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ hoạt Hoạt động HS - Hát - Nhắc lại đầu bài - Xem nội dung - Đọc bài theo yêu cầu - Trả lời câu hỏi - HS đọc - nêu yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm - HS viết giấy nháp từ hoạt động tranh 11 Lop2.net (12) động SGK - Tập thể dục, cho gà ăn, học bài, vẽ, quýet nhà - HS trình bày câu đã đặt VD: Chúng em tập đọc Em vẽ hoa và chim - Yêu cầu nêu từ HĐ tranh - Nhận xét - chốt lại lời giải đúng - Nhận xét Ghi lại lời mời, nhờ, đề ghị (viết) (12’) - Chú ý : Lời mời cô hiệu trưởng cần thể trân trọng, lời nhời bạn cần nhà nhặn, lời đề nghị cá bạn cần nghiêm túc - HS đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm VD: Thưa cô chúng em kính mời cô đến dự buổi họp mừng ngày nhà giáo Việt Nam : 20.11 lớp chúng em ạ! - Nam khênh giúp mình cái ghế với - Đề nghi tất các bạn lại họp nhi đồng - Nhắc HS sửa bài viết vào III Củng cố - dặn dò (1’) - Về nhà đọc các bài tập đọc - Nhận xét - sửa sai - Nhận xét chung tiết học / ========================== TIẾT 2: TOÁN TIẾT 88: LUYỆN TẬP CHUNG A.MỤC TIÊU: Kiến thức : Giúp HS củng cố cộng trừ có nhớ Tính giá trị biểu thức đơn giản Tìm thành phần chưa biết phép tính cộng trừ Kĩ : Thực đúng và thành thạo các dạng toán và biết cách trình bày bài toán, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Thái độ : Giáo dục HS có ý thức tự giác học tập B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Giáo án, SGK - HS : SGK, VBT C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS 12 Lop2.net (13) I Ổn định tổ chức (1') II Bài cũ (5’) - Gọi HS lên chữa bài tập - Nhận xét - chữa bài III Bài (32') Giới thiệu bài - Ghi đầu bài lên bảng Bài tập (Trang 89) Bài (7’) : Tính - Yêu cầu tự làm bài - Nhận xét - chữa bài Bài (8’) Tính - Yêu cầu tự làm bài - Nhận xét - đánh giá Bài (10’) - Viết số thích hợp vào ô trống - Yêu cầu HS tự làm bài - Hát - HS lên bảng 38 63 15 25 53 38 90 32 58 - Nhắc lại đầu bài - HS lên bảng 35 84 35 26 70 58 40 60 100 100 75 25 46 39 - Nêu yêu cầu và nêu cách tính - HS lên bảng 14 – + = 15 – + = 5+7–6= 8+8–9= 16 – + = 11 – + = + – 15 = 13 – + = 6+6–9= - HS đọc yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài - HS lên bảng a Số hạng 32 12 25 50 Số hạng 50 25 35 40 62 50 35 44 57 64 90 Tổng - Yêu cầu nhận xét - sửa sai 73 14 59 b Số bị trừ 13 Lop2.net (14) Bài (10’) - Yêu cầu tự tóm tắt và giải vào Số trừ 18 30 30 38 Hiệu 26 27 34 52 - HS lên bảng Tóm tắt : Can bé : 14 lít Can to nhiều : lít Can to : ? lít Bài giải Số lít dầu can to là : 14 + = 22 ( lít ) Bài (6’) - Vẽ đoạn thẳng dài 5cm kéo ĐS : 22 lít dài đoạn thẳng để đường - Đọc yêu cầu thẳng dài dm - Đại diện nhóm báo cáo kết thảo luận - Đặt mép thước trùng với dòng kẻ chấm điểm điểm 0, chấm điểm vạch 5, nối điểm đó ghi tên điểm VD : AC - KL : thao tác đoạn - Đặt mép thước trùng với đt AC cho vạch trùng điểm C, chấm điểm vạch 5, nối C với B, dược AB là đoạn thẳng1 dm vì AC = 5cm, CD = cm => Nên AB = 10 cm = dm Củng cố - dặn dò (1’) - Nêu lại nội dung bài - Về nhà làm BT VBT - Nhận xét học ======================= TIẾT 3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP HỌC KỲ I (Tiết 6) A.MỤC TIÊU: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng Ôn luyện khả nói lời cảm ơn và xin lỗi Ôn khả sử dụng dấu chấm và dấu phẩy 14 Lop2.net (15) B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi tên các bài TĐ - HTL - Bảng phụ chép sẵn BT3 C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS I Ổn định tổ chức - Hát II Nội dung ôn tập Ôn luyện tập đọc và HTL - HS lên bảng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài học - Đọc - TLCH - Gọi HS đọc bài - TLCH - Nhận xét - ghi điểm Kể chuyện theo tranh,rồi đặt tên cho - Đọc yêu cầu câu chuyện(15') - HS làm việc theo nhóm Quan sát các - Đọc yêu cầu BT3 tranh,tập dựng thành câu chuyện - Cho HS luyện kể chuyện thi kể trước lớp - Cho điểm HS Nội dung câu chuyện sau: Buổi chiều hôm ấy,trên đường phố,xe cộ qua lại tấp nập.Trên đường học về,Nam nhìn thấy bà cụ chuẩn bị qua đường,Nam nói với mẹ - Mẹ cho giúp bà cụ qua đường Nam đến bên bà cụ và ôn tồn: - Để cháu giúp đưa cụ qua đường Thế Nam đưa bà qua đường trên đường phần đường dành cho người Bà khen Nam ngoan và cảm ơn Nam Viết tin nhắn(10’) : Em đến nhà bạn để - HS đọc yêu cầu báo tin cho bạn dự tết Trung thu - HS làm bài nhóm gia đình bạn vắng.Hãy viết lại lời - Vài HS đọc tin nhắn nhắn cho bạn - HS nhận xét - GV nhận xét III Củng cố - dặn dò (1’) - Nhận xét chung tiết học - Về nhà tiếp tục ôn các bài TĐ và HTL 15 Lop2.net (16) Ngày soạn : Ngày giảng : Thứ năm, ngày TIẾT 1: TOÁN TIẾT 89 : LUYỆN TẬP CHUNG A.MỤC TIÊU: Kiến thức : Giúp HS củng cố đặt tính và thực phép tính cộng, trừ có nhớ - Tính giá trị biểu thức số - Bước đầu biết tính chất giải toán phép cộng Kĩ : - Giải toán nhiều hơn, ít số dơn vị - Ngày, tháng tuần và ngày, tháng năm Thái độ : Giáo dục HS có ý thức tự giác học tập B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Giáo án, SGK - HS : SGK, VBT C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV I Ổn định tổ chức (1') II Bài cũ (4’) - Kiểm tra VBT - Nhận xét - chung III Bài (32') Giới thiệu bài(2') - Ghi đầu bài lên bảng Bài tập (Trang 90) Bài (10’) : Đặt tính tính - Yêu cầu nhận xét - sửa sai Bài (6’) Tính - GV lưu ý HS cách trình bày - Nhận xét - sửa sai Hoạt động HS - Hát - Nhắc lại đầu bài - HS nêu yêu cầu BT a 38 54 67 b 61 27 19 28 65 73 72 33 - HS lên bảng - Đổi để kiểm tra 12 + + = 20 + = 26 36 + 19 - 19 = 55 – 19 = 36 25 + 15 – 30 = 40 – 30 70 32 38 83 75 16 Lop2.net (17) = 10 51 - 19 + 18 = 32 + 18 = 40 Bài (8’) - HS tự đọc đề - tương tự vào + Bài toán cho biết gì ? Tóm tắt : Ông : 70 tuổi Bố kém Ông : 32 tuổi Bố tuổi ? + Muốn tìm số tuổi bố ta làm - Lấy tuổi Ông - số tuổi bố kém ntn ? Bài giải - Gọi HS lên bảng giải Tuổi bố là : 70 - 32 = 38 ( tuổi ) ĐS : 38 tuổi - Nhận xét - sửa sai Bài (9’) - Đọc yêu cầu - Điền số thích hợp vào chỗ trống - HS thảo luận 75 + 18 = 18 + 75 37 + 26 = 26 + 27 44 + 36 = 36 +44 44 + = + 44 + Em có nhận xét gì các phép - Thứ tự các số hạng không thay đổi kết tính ? không thay đổi - 2-3 HS đọc yêu cầu - HS quan sát lịch - Lớp nhận xét Bài (3’) - Xem lịch cho biết + Hôm là thứ ? + Hôm qua là thứ ? Củng cố - dặn dò (1’) - Nêu lại nội dung bài - Về nhà làm BT VBT ====================== TIẾT 2: TẬP VIẾT ÔN TẬP HỌC KỲ I ( Tiết 7) A.MỤC TIÊU: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm các bài thơ Ôn luyện từ đặc điểm Ôn luyện cách viết bưu thiếp 17 Lop2.net (18) B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV : -Phiếu ghi tên bài học thuộc lòng - bưu thiếp đã viết lời chúc mừng HS : Chuẩn bị bưu thiếp chưa viết, VBT C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS I.Ổn định tổ chức II.Nội dung ôn tập Kiểm tra học thuộc lòng (12’) - HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên bốc thăm đọc bài học thuộc lòng - Cả lớp làm nháp - Nhận xét - ghi điểm Tìm các từ đặc điểm người và vật a Lạnh giá (10’) b Sáng trưng - Gọi HS nêu từ đặc điểm người c Xanh mát và vật d Siêng - GV ghi lên bảng e Cần cù - Nhận xét – sửa sai Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô (1’) - HS đọc yêu cầu bài - HS viết - HS đọc bưu thiếp - Yêu cầu HS viết lời chúc mừng cho thầy cô giáo vào bưu thiếp VD: 19 – 11 - 2009 Kính thưa cô ! Nhân dịp ngày nhà giáo Việt Nam 20.11 em kính chúc cô mạnh khoẻ, hạnh phúc Chúng em luôn nhớ cô và mong gặp lại cô HS cô Lờ Thu Trang Củng cố - dặn dò (1’) - Tóm tắt nội dung bài - VN làm lại các bài tập SGK - Nhận xét học / Ngày soạn: Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 18 Lop2.net (19) Tiết 1: TOÁN Bài kiểm tra cuối học kì I ( Phßng giáo dục đề) ======================= Tiết 2: TẬP LÀM VĂN Bài kiểm tra đọc (Phßng giáo dục đề) ==================== Tiết 4: TẬP VIẾT KiÓm tra viÕt ( ChÝnh t¶ - TËp lµm v¨n ) Phòng giáo dục đề =================== TIẾT 4: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ NHẬN XÉT TUẦN 18 A MỤC TIÊU - HS nắm ưu nhược điểm tuần thân - Rèn cho các em thói quen thực tốt nề nếp - Giáo dục HS có ý thức phấn đấu liên tục vươn lên học tập - Thực kế hoạch Lớp học thân thiện B NỘI DUNG I Tæ chøc vui chơi cuối tuần(15’) - Giáo viên cho HS đọc truyện mà HS đã sưu tầm II Nhận xét nề nếp (10 - 15’) Nhận định tình hình chung lớp tuần - Nề nếp : Tuần qua lớp đã thực tốt nề nếp vào lớp, học đúng giờ, thực tốt các nề nếp trường lớp đề Một số em còn hay làm việc riêng lớp Lớp ta không còn tượng mang đồ chơi đến lớp 19 Lop2.net (20) - Học tập : Các em chăm học, có ý thức tốt học tập, lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài Học và làm bài tương đối đầy đủ trước đến lớp Trong tuần qua lớp ta đạt nhiều điểm 10, dâng lên thầy cô giáo Các em đã có nhiều bài thơ hay, bài hát hay , bài viết chú đọi - Lao động vệ sinh : Đầu các em đến lớp sớm để lao động, vệ sinh lớp học, sân trường sẽ, gọn gàng, đạt cờ đỏ và cờ xanh - Đạo đức : Các em ngoan, lễ phép với thầy cô, hoà nhã, đoàn kết với bạn bè, có ý thức đạo đức tốt.Một số em còn hay nói tự do, chửi bậy chơi chơi cùng các bạn.Trong lớp cần đoàn kết để xây dựng lớp vững mạnh Kết đạt được: GV tổ chức cho các tổ bình chọn bạn xuất sắc cắm cờ vào bảng danh dự theo các tiêu chí sau: + Trong lớp chú ý nghe giảng, không quay ngang quay ngửa, nói chuyện riêng, làm việc riêng + Đạt điểm 10 tuần + Ngoan ngoãn lễ phép, không học muộn + Vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp - Tuyên dương: Long,Giang,Như,Huyền - Phê bình: Vinh,Lò Linh.Sơn,Thăng GV nhân xét kết rèn luyện HS học kì I III Phương hướng : HS hệ thống lại kiến thức học kì I , chuẩn bị đồ dùng học tập cho học kì II Tham gia luyện viết chữ đẹp 1bài / tùân Phát huy tinh thần tự giác, học tập hăng say, rèn kĩ năg nói và trình bày trước lớp - Làm môi trường, vệ sinh trường lớp Tham gia hoạt động trường lớp đề Nghiêm túc thực kế hoạch Lớp học thân thiện lớp, bảo quản Các bảng danh dự và các tài liệu lớp =========================================================== 20 Lop2.net (21)