Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo viên: Lương Xuân Bình - Chủ nhiệm lớp 4K - Trường Tiểu học Sàng Ma Sáo LuyÖn tõ vµ c©u: Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi I- Môc tiªu: - HS nêu phép lịch sự khi hỏi chuyện người khác[r]
(1)Giáo viên: Lương Xuân Bình - Chủ nhiệm lớp 4K - Trường Tiểu học Sàng Ma Sáo TuÇn 15 Thø hai ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2010 Chµo cê: Tập trung toàn trường ThÓ dôc: ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i: “Thá nh¶y” I Môc tiªu - Hoàn thiện bài TD phát triển chung, yêu cầu thuộc bài và thực động tác đúng - TC: Thỏ nhảy, yêu cầu biết cách chơi và tham gia TC cách chủ động II Địa điểm, phương tiện - Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Cßi, kÎ v¹ch s©n III ND và phương pháp lên lớp Néi dung Định lượng Phương pháp §éi h×nh tËp hîp H§1 PhÇn më ®Çu - 10 phót GV - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu 1- 2phót * * * * * * * * * * cÇu giê häc * * * * * * * * * * - C¶ líp ch¹y chËm thµnh mét hµng 1phót §éi h×nh trß ch¬i: 1phót däc quanh s©n tËp - Khởi động các khớp lÇn - TC: Bá kh¨n * H§2 PhÇn c¬ b¶n §éi h×nh tËp luyÖn a Bµi tËp TD ph¸t triÓn chung 18 -22 phót GV - ¤n toµn bµi 12 - 14 phót * * * * * * * * - BiÓu diÔn thi ®ua gi÷a c¸c tæ bµi * * * * * * * * thÓ dôc ph¸t triÓn chung - lÇn §éi h×nh biÓu diÔn: + Mçi tæ em - phót * * * * * * * * + C¸n sù líp h« nhÞp * * * * * * * * -> §¸nh gi¸, b×nh chän GV b TC vận động - Trß ch¬i: Thá nh¶y H§3 PhÇn kÕt thóc - phót - §øng t¹i chç vç tay h¸t 1phót §éi h×nh tËp hîp - HÖ thèng bµi 1phót - Nhận xét, đánh giá dạy 1phót GV * * * * * * * * * - BVTN: ¤n bµi TD ph¸t triÓn 1phót ********* chung Tập đọc: C¸nh diÒu tuæi th¬ I Môc tiªu Lop2.net N¨m häc: 2010 - 2011 (2) Giáo viên: Lương Xuân Bình - Chủ nhiệm lớp 4K - Trường Tiểu học Sàng Ma Sáo - §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t toµn bµi §äc diÔn c¶m bµi v¨n - Nêu nội dung bài: Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi th¶ diÒu ®em l¹ II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ cho bµi III Các hoạt động dạy học Hoạt động1 KiÓm tra bµi cò - §äc bµi: Chó §Êt Nung ( PhÇn sau) -> học sinh đọc bài - Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi Giíi thiÖu bµi Hoạt động Đọc đúng - §äc theo ®o¹n ( ®o¹n) - Nối tiếp đọc theo đoạn + L1: §äc tõ khã + L2: Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp - Luyện đọc đoạn cặp - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài -> 1,2 học sinh đọc toàn bài Hoạt động3: Đọc hiểu - §äc ®o¹n 1, - §äc thÇm §1, §2 C©u -> C¸nh diÒu mÒm m¹i…, tiÕng s¸o diÌu vi vu trÇm bæng… C©u ? §em l¹i nh÷ng niÒm vui lín nh thÕ -> C¸c b¹n hß hÐt th¶ diÒu thi ….nh×n nµo lªn trêi ? Đem lại ước mơ đẹp -> Nìn lên bầu trời đêm huyền ảo bay diều nµo? ¬i! Bay ®i C©u -> ý 2: Cánh diều khơi gợi ước mơ đẹp cho tuæi th¬ Hoạt động Đọc diễn cảm - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n -> học sinh đọc theo đoạn - Giáo viên đọc diễn cảm Đ1 - Học sinh tạo cặp luyện đọc diễn cảm - Thi đọc trước lớp -> 3,4 học sinh thi đọc -> NhËn xÐt, vµ b×nh chän Hoạt động Củng cố,dặn dò ? Nªu néi dung cña bµi - Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà TG thả diều mang lại - ChuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶: Nghe- viÕt C¸nh diÒu tuæi th¬ I môc tiªu - Học sinh nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Cánh diÒu tuæi th¬ - Luyện viết đúng tên các đồ chơi chứa tiếng bắt đầu tr/ ch , hỏi / ng· - Miêu tả đồ chơi, trò chơi theo yêu cầu bài tập 2 Lop2.net N¨m häc: 2010 - 2011 (3) Giáo viên: Lương Xuân Bình - Chủ nhiệm lớp 4K - Trường Tiểu học Sàng Ma Sáo II §å dïng d¹y häc - Vài đồ chơi phục vụ cho bài tập III Các hoạt động dạy học - HS viÕt vµo nh¸p: xanh xanh, lÊt phÊt, bËc Hoạt động Kiểm tra bài cũ tam cÊp Giíi thiÖu bµi Hoạt động2 Hướng dẫn học sinh nghe viÕt - GV đọc đoạn: Cánh diều tuổi thơ -> học sinh đọc lại ? Nªu néi dung ®o¹n v¨n ? Nªu tªn riªng cã tªn bµi - Chó ý nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai - GV đọc câu ngắn -> ViÕt vµo vë ( ghi chó c¸ch tr×nh bµy vµ t thÕ ngåi viÕt) - Giáo viên đọc toàn bài - §æi bµi so¸t lçi -> NhËn xÐt, chÊm sè bµi Hoạt động3 Làm bài tập Bµi 2: §iÒn vµo « trèng - Lµm bµi c¸ nh©n §å ch¬i Trß ch¬i Ch Chong chãng, Chäi dÕ, chäi a tr hay ch chã b«ng, que c¸, chäi gµ, ch¬i chuyÒn chuyÒn… Tr Trèng ếch, đánh trèng, trèng c¬m, trèn t×m, c¾m tr¹i, b¬i tr¶i cầu trượt… cầu trượt,trồng nô trång hoa Thanh Tµu ho¶, tµu Nh¶y ngùa , hái ®iÖn tö, th¶ thuû… diÒu… Thanh Ngùa gç… Bµy cç, diÔn b hái / ng· ng· kÞch… Bài 3: GV hướng dẫn HS làm bài - HS nªu yªu cÇu - Thi nhanh gi÷a c¸c nhãm - Một số HS nối tiếp miêu tả đò chơi, trß ch¬i * NhËn xÐt, b×nh chän Hoạt động4 Củng cố, dặn dò - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n va luyÖn viÕt l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau To¸n: Chia hai sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè I/ Môc tiªu - HS thùc hiÖn ®îc phÐp tÝnh chia ch÷ sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè - Lµm ®îc c¸c bµi tËp cã liªn quan Lop2.net N¨m häc: 2010 - 2011 (4) Giáo viên: Lương Xuân Bình - Chủ nhiệm lớp 4K - Trường Tiểu học Sàng Ma Sáo II/ §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III/ các hoạt động dạy học Hoạt động KTBC - Thùc hiÖn phÐp tÝnh 320 : 10 3200 : 100 32000 : 1000 - TÝnh b»ng c¸ch 60 : (10 x 2) = - Chia nhÈm cho 10, 100, 1000 320 : 10 = 32 3200 : 100 = 32 32000: 1000 =32 - Chia sè cho tÝch 60 : (10 x 2) = 60 : 10 : =6 :2=3 Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2:HD chia hai số có tận cùng là -> 320 : 40 = 320 : ( 10 x 4) = 320 : 10 : ch÷ sè = 32 : = a) SC và SBC có chữ số tận cùng -> Cïng xo¸ ch÷ sè ë tËn cïng ë SC vµ -> 320 : 40 = 32 : SBC §Æt tÝnh 320 40 b Ch÷ sè ë tËn cïng cña SBC nhiÒu h¬n SC 32000 : 400 = ? -> 32000 : 400 = 32000 : ( 100 x 4) = 32000 : 100 : = 320 : = 80 -> Xo¸ ch÷ sè o ë tËn cïng cña SC vµ 32000 : 400 = 320 : SBC - §Æt tÝnh 32000 400 00 80 Gi¸o viªn kÕt luËn chung: Hoạt động Luyện tập Bài 1: Tính đúng + §Æt tÝnh - Lµm bµi vµo vë + Thùc hiÖn vµ nªu c¸ch lµm 420 60 85000 500 92000 400 Bµi 2: T×m thµnh phÇn cha biÕt - Lµm bµi vµo vë X x 40 = 2560 X = 25600 : 40 X = 640 - Đọc đề phân tích và làm bài Bµi g¶i a NÕu mçi toa xe chë ®îc 20 tÊn hµng th× cÇn sè toa xe lµ: 180 : 20 = ( toa) b Nếu toa xe chở đựơc 30 hàng thi cÇn sè toa xe lµ: 180 : 30 = ( toa) - T×m TP cha biÕt cña phÐp tÝnh Bµi3: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n Tãm t¾t Cã: 180 tÊn hµng 20 tÊn hµng………toa xe? 30 tÊn hµng………toa xe? Lop2.net N¨m häc: 2010 - 2011 (5) Giáo viên: Lương Xuân Bình - Chủ nhiệm lớp 4K - Trường Tiểu học Sàng Ma Sáo §¸p sè: a = toa xe b = toa xe Hoạt động Củng cố dặn dò - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau _ Thø ba ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n: Chia cho sè cã hai ch÷ sè ( tiÕt ) I Môc tiªu - Häc sinh thùc hiÖn ®îc phÐp chia sè cã ch÷ sè cã ch÷ sè II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học Hoạt động Giới thiệu bài Lµm vµo nh¸p Hoạt động2 HD HS thực hiện: *Truêng hîp chia hÕt 672 : 21 = ? 672 21 + §Æt tÝnh 63 32 +TÝnh tõ tr¸i s¸ng ph¶i 42 42 Nêu bước thực - Lµm vµo nh¸p * Trường hợp chia có dư 779 : 18 = ? - Nªu c¸ch thùc hiÖn 779 72 59 54 Hoạt động3 Thực hành Bài1: Đặt tính và tính đúng - GV ghi ®iÓm Bµi 2: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n Tãm t¾t: Cã :240 bé bµn ghÕ Chia : 15 phòng học Mçi phßng:… bé bµn ghÕ? Hoạt động4 Củng cố, dặn dò ? NhËn xÐt vÒ SBC ? L1 chia ta cÇn chó ý ®iÒu g× 18 43 - Lµm vµo vë - Hai HS lªn b¶ng lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Đọc đề, phân tích đề Bµi gi¶i: Sè bé bµn ghÕ ®îc xÕp vµo mçi phßng häc lµ: 240 : 15 = 16 ( bé ) §¸p sè : 16 bé bµn ghÕ - Lµ c¸c sè cã ch÷ sè - Có thể lấy chữ số để chia có thÓ lÊy ch÷ sè Lop2.net N¨m häc: 2010 - 2011 (6) Giáo viên: Lương Xuân Bình - Chủ nhiệm lớp 4K - Trường Tiểu học Sàng Ma Sáo - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u : Më réng vèn tõ : §å ch¬i - Trß ch¬i I Môc tiªu -HS kể tên số đồ chơi, trò chơi, đồ chơi có lợi đồ chơi có hại -HS nói các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia các trò ch¬i II §å dïng d¹y häc - Một số đò chơi, bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động KiÓm tra bµi cò - Làm lại bài tập tiết trước -> häc sinh lµm bµi -> Nhận xét, đánh giá .Giíi thiÖu bµi Hoạt động2 Kể các đồ chơi - trò chơi * Bµi tËp 1: - Một HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm Gi¸o viªn chia líp thµnh nhãm ph¸t - C¸c nhãm th¶o luËn phiÕu cho c¸c nhãm - §¹i dÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -> Nhận xét, đánh giá - Một HS đọc yêu cầu bài Hoạt động3 : Bài tập 2: - HS làm bài độc lập vào vở:Kể tên các trò chơi dân gian , đại Có thể nêu lai tên các đồ chơi , trò chơi đã biết qua tiết chính tả - GV ghi lên bảng vài tên trò chơi tiêu trước biÓu - NhËn xÐt bµi vµ ghi ®iÓm - Một HS đọc yêu cầu bài Hoạt động 4; Bài 3: - HS suy nghÜ ,tr¶ lêi tõng ý cña bµi tËp , nãi - GV hướng dẫn HS làm bài rõ các đò chơi có ích, có hại nào? Chơi đồ chơi nào thì có lợi , chơi nào th× cã h¹i - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Hoạt động Củng cố, dặn dò - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm bµi l¹i c¸c bµi tËp, chuÈn bÞ bµi sau LÞch sö: Nhà Trần và việc đắp đê I Môc tiªu: - Nhà Trần quan tâm đến việc đắp đê - Đắp đê giúp cho nông nghiệp phát triển và là sở xây dựng khối đoàn kết dân tộc Lop2.net N¨m häc: 2010 - 2011 (7) Giáo viên: Lương Xuân Bình - Chủ nhiệm lớp 4K - Trường Tiểu học Sàng Ma Sáo - Có ý thức phòng trống lũ lụt , bảo vệ đê điều II §å dïng d¹y häc - Tranh: Cảnh đắp đê thời Trần phóng to III Các hoạt động dạy học Hoạt động KiÓm tra bµi cò: * Hoạt động 2: Làm việc lớp ? Sông ngòi tạo nhiều điều kiện thuận lợi -Sông ngòi cung cấp nước cho sản xuất cho s¶n xuÊt n«ng nghiÖp xong còng g©y n«ng nghiÖp ph¸t triÓn, xong còng g©y lô léi g©y h¹i cho s¶n xu©t n«ng nghiÖp nh÷ng khã kh¨n g×? ? Em hãy kể cảnh lụt lội mà em đã chứng kiến biết qua các phương - 1,2 HS kÓ tiÖn th«ng tin? - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn * Hoạt động 3: Làm việc lớp: ? Em h·y t×m c¸c sù kiÖn bµi nèi lªn - Nhà Trần đặt lệ người phải quan tâm đến đê điều nhà Trần ? tham gia đắp đê Có lúc vua Trần tham gia việc đắp đê * Hoạt động 4: Hoạt động nhóm: - GV ph¸t phiÕu - Néi dung th¶o luËn: ? ViÖc qu©n d©n nhµ TrÇn ba lÇn rót qu©n - Là đúng Vì : Lúc đầu giặc mạnh khỏi Thăng Long là đúng hay là sai? ta, ta rút để kéo dài thời gian giặc yếu dần vì xa hậu phương , vũ khí, lương thực họ ngày càng thiếu * Hoạt động 5: HĐ lớp ? Ơ địa phương em ND đã làm gì để trống lò? Hoạt động6 Củng cố, dặn dò - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc: ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i " lß cß tiÕp søc" I môc tiªu - KT bài thể dục phát triển chung, yêu cầu thực bài TD đúng thứu tự và kỹ thuật - TC: Lò cò, tiếp sức trò chơi: Thỏ nhảy, yêu cầu chơi đúng luật II Địa điểm, phương tiện - Sân trường, VS an toàn nơi tập - Cßi, kÎ v¹ch s©n III Néi dung vµ P2 lªn líp Néi dung Định lượng Phương pháp §éi h×nh tËp hîp H§1 PhÇn më ®Çu - 10 phót GV - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu 1- 2phót * * * * * * * * * * giê häc Lop2.net N¨m häc: 2010 - 2011 (8) Giáo viên: Lương Xuân Bình - Chủ nhiệm lớp 4K - Trường Tiểu học Sàng Ma Sáo - DËm ch©n t¹i chç - Khởi động các khớp 1phót 1phót H§2 PhÇn c¬ b¶n a ¤n bµi tËp TD ph¸t triÓn chung - ¤n toµn bµi c¶ líp L1: Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn L2: C¸n sù ®iÌu khiÓn - ¤n theo nhãm + Mçi nhãm em -> GV đánh giá, nhận xét b TC vận động - Trß ch¬i: Lß cß tiÕp søc H§3 PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç vç tay h¸t - HÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá dạy - BVTN: ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung 18 -22 phót 12 - 14 phót - lÇn - phót - phót 1phót 1phót 1phót 1phót * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * §éi h×nh tËp luyÖn GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * §éi h×nh «n theo nhãm: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV §éi h×nh tËp hîp GV ********* ******* ** ********* Khoa häc: Tiết kiệm nước I Môc tiªu - Nêu việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước - Giải thích lí phải tiết kiệm nước II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ cho bµi III Các hoạt động dạy học HĐ1: Tìm hiểu phải tiết kiệm nước và làm nào để tiết kiệm nước - Quan s¸t h×nh vÏ vµ tr¶ lêi c©u hái trang 60,61 ( SGK) - Trao đổi các việc nên và không nên làm để tiết kiệm nuớc ? Nh÷ng viÖc nªn lµm -> H 1, 3,5 ? Nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm -> H2,4,6 ? Nêu lý cần phải tiết kiệm nước - Häc sinh nªu lÝ ? Liªn hÖ thùc tÕ ( ViÖc sö dông nuíc) - SD nước người, gia đình và người dân địa phương GV KL: Muc bóng đèn toả sáng HĐ2: Đóng vai tuyên truyền người - T¹o nhãm gia đình tiết kiệm nước - XD cam kết tiết kiệm nước + Nhóm trưởng điều khiển - Tr×nh bµy - Các nhóm đóng vai - Ph¸t biÓu cam kÕt cña nhãm -> C¸c nhãm kh¸c bæ sung Lop2.net N¨m häc: 2010 - 2011 (9) Giáo viên: Lương Xuân Bình - Chủ nhiệm lớp 4K - Trường Tiểu học Sàng Ma Sáo - §¸nh gi¸, nhËn xÐt Hoạt động 3, Củng cố, dặn dò - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Ôn lại bài và thực đúng cam kết - Chuẩn bị bài sau Thø t ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2010 KÓ chuyÖn: Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Môc tiªu + HS kể tự nhiên, lời mình câu chuyện đã đọc, đã nghe đồ chơ trẻ em vµ nh÷ng vËt gÇn gòi víi trÎ em + Nêu câu chuyện, trao đổi với các ban tính cách nhân vật và ý nghÜa vña c©u chuyÖn II §å dïng d¹y häc - Tranh ¶nh SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động KiÓm tra bµi cò - KÓ l¹i c©u chuyÖn: Bóp bª cña ai? -> häc sinh kÓ theo ®o¹n Giíi thiÖu bµi Hoạt động Hướng dẫn kể chuyện - Đọc yêu cầu bài tập ( Đồ chơi, -> học sinh đọc yêu cầu vËt gÇn gòi víi TE) - Quan s¸t tranh minh ho¹ - Nªu tªn truyÖn ? Truyên nào có nhân vật là đồ chơi - Chó thÝch ý chÝ dòng c¶m, Chó §Êt Nung ? Nh©n vËt lµ vËt gÇn gòi víi TE - Vâ sÜ bä ngùa - Giới thiệu tê câu chuyện mình kể - Nêu tên, nói rõ nhân vật truyện là đồ ch¬i hay vËt - Thực hành, trao đổi ý nghĩa câu - Tạo cặp, tập thể câu chuyện chuyÖn - Thi kể trước lớp - Häc sinh thi kÓ + Nãi suy nghÜ vÒ nh©n vËt… + §èi tho¹i vÒ néi dung c©u chuyÖn - NhËn xÐt b×nh chän -> Nhận xét, đánh giá chung Hoạt động Củng cố, dặn dò - NhËn xÐt chung tiÕt häc - TËp kÓ l¹i c©u chuyÖn - ChuÈn bÞ bµi sau -> TiÕt b×nh chän To¸n: Chia cho sè cã hai ch÷ sè ( tiÕt ) I Môc tiªu -Häc sinh thùc hiÖn ®îc phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè Lop2.net N¨m häc: 2010 - 2011 (10) Giáo viên: Lương Xuân Bình - Chủ nhiệm lớp 4K - Trường Tiểu học Sàng Ma Sáo II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học Hoạt động Giới thiệu bài Hoạt động *HD HS thực Làm vào nháp Truêng hîp chia hÕt 8192 : 64 = ? 8192 64 + §Æt tÝnh 64 128 +TÝnh tõ tr¸i s¸ng ph¶i 179 128 512 512 Nêu bước thực L1: 81 : 64 L2: 179 : 64 L3: 512 : 64 - Lµm vµo nh¸p * Trường hợp chia có dư 1151 : 62 = ? - Nªu c¸ch thùc hiÖn 1154 : 62 = 18 ( d 38) Hoạt động Thực hành B1: §Æt tÝnh råi tÝnh - Lµm vµo vë + §Æt tÝnh 4674 82 2488 35 + TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i 410 57 245 71 574 38 574 35 B3: T×m thµnh phÇn cha biÕt + T×m TP chia b cña phÐp TÝnh x + Nªu c¸ch lµm Hoạt động Củng cố, dặn dò ? NhËn xÐt vÒ SBC ? L1 chia ta cÇn chó ý ®iÒu g× - Lµm vµo vë 75 x X = 1800 X = 1800 : 75 X = - Lµ c¸c sè cã ch÷ sè - Có thể lấy chữ số để chia có thÓ lÊy ch÷ sè - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau Tập đọc: Tuæi ngùa I- Môc tiªu: - Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài thơ - Gi¶i ®îc c¸c tõ ng÷ míi bµi - Nªu ®îc néi dung bµi th¬: CËu bÐ tuæi Ngùa thÝch bay nh¶y, thÝch du ngo¹n nhiÒu n¬i nhng cËu yªu mÑ, ®i ®©u còng nhí ®êng vÒ víi mÑ - HTL bµi th¬ 10 Lop2.net N¨m häc: 2010 - 2011 (11) Giáo viên: Lương Xuân Bình - Chủ nhiệm lớp 4K - Trường Tiểu học Sàng Ma Sáo II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ cho bµi III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động KT bài cũ: - §äc bµi: C¸nh diÒu tuæi th¬ Giíi thiÖu bµi Hoạt động2: Đọc đúng * Luyện đọc - §äc c¸c khæ th¬ + L1: §äc tõ khã + L2: Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp -> học sinh đọc bài - Tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi - Nối tiếp đọc khổ thơ - Tạo cặp, luyện đọc cặp -> 1,2 hs đọc bài -> GV đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động3 : Đọc hiểu - §äc khæ th¬1 C©u 1: - B¹n nhá tuæi g×? - MÑ b¶o tuæi Êy tÝnh nÕt thÕ nµo? §äc khæ th¬ C©u 2: - §äc khæ th¬ C©u - §äc khæ th¬ C©u - §äc thÇm +Tuæi Ngùa + Tuæi Êy kh«ng chÞu ë yªn chç, lµ tuæi thÝch ®i - §äc thÇm -> Ngùa rong ch¬i qua miÒn… mÑ giã cña tr¨m miÒn - §äc thÇm -> Mµu s¾c tr¾ng lo¸ cña hoa m¬… ngËp hoa cóc d¹i - §äc thÇm -> Tuæi lµ tuæi ngùa… còng nhê ®êng t×m vÒ víi mÑ -> HS tù ph¸t biÓu ý kiÕn C©u Hoạt động Đọc diễn cảm và HTL bài th¬ - §äc khæ th¬ -> hss nối tiếp đọc - GV đọc khổ - Luyện đọc diễn cảm khổ - Thi đọc diễn cảm 1,2 HS thi đọc - NhÈm HTL bµi th¬ - Thi đọc thuộc khổ thơ - §äc thuéc c¶ bµi th¬ -> NX, đánh giá Hoạt động 5) Củng cố, dặn dò: - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ HTL bµi th¬ ChuÈn bÞ bµi sau ¢m nh¹c: Häc bµi h¸t tù chän I Môc tiªu - Thuộc lời bài hát: Tập đếm 11 Lop2.net N¨m häc: 2010 - 2011 (12) Giáo viên: Lương Xuân Bình - Chủ nhiệm lớp 4K - Trường Tiểu học Sàng Ma Sáo - Gõ đệm đúng nhịp bài hát: II §å dïng d¹y häc - Nhạc cụ quen dùng Băng đĩa nhạc III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: H§1 Häc bµi h¸t - Gi¸o viªn h¸t mÉu toµn bµi - Häc h¸t - TËp biÓu diÔn - H¸t tõng lêi ca - H¸t toµn bµi - BiÓu diÔn theo nhãm, c¸ nh©n vµ tËp thÓ -> GV NX, đánh giá HĐ2- Tập gõ đệm - GV lµm mÉu - LuyÖn tËp - Hát và gõ đệm theo nhịp bài hát - Nhãm 1: H¸t - Nhóm 2: Gõ đệm theo nhịp - HS luyÖn tËp - Hát + gõ đệm theo nhịp ……tiết tấu - Gõ đệm theo tiết tấu - TËp biÓu diÔn -> NX, đánh giá H§3 Còng cè, dÆn dß: - H¸t l¹i bµi (1 lÇn) - TËp thÓ líp h¸t - NX chung tiÕt häc - Häc thuéc bµi h¸t, su tÇm thªm c¸c bµi hát địa phương - chuẩn bị bài sau _ KÜ thuËt Kh©u s¶n phÈm tù chän Thêu lướt vặn hình hàng rào đơn giản I Môc tiªu: - Học sinh biết vận dụng kỹ thuật thêu lướt vặn để thêu hình hàng rào đơn giản - Thêu hình hàng rào đơn giản mũi thêu lướt vặn - Häc sinh yªu thÝch s¶n phÈm m×nh lµm II §å dïng d¹y häc: GV: - Mẫu thêu hình hàng rào đơn giản thêu len - VËt liÖu vµ dông cô cÇn thiÕt H : - §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy - học 1/ H§ 1: Quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu + Cho H quan s¸t vËt mÉu - Nêu đặc điểm hình hàng rào đơn giản 2/ H§ 2: Thao t¸c kü thuËt - Nªu t¸c dông cña khung thªu + H quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu thªu - Được thêu mũi thêu lướt vặn Trong mÉu thªu cã ®êng hµng rµo ngang vµ ®êng hµng rµo däc - Làm cho mặt vải căng để đường thêu vµ mòi thªu kh«ng bÞ dóm 12 Lop2.net N¨m häc: 2010 - 2011 (13) Giáo viên: Lương Xuân Bình - Chủ nhiệm lớp 4K - Trường Tiểu học Sàng Ma Sáo - T hướng dẫn các bước căng vải trên khung thªu - Cho H nhắc lại các thao tác thêu lướt vặn + Cho H quan s¸t h×nh vµ c¸c thao t¸c kÎ ®êng hµng rµo lªn m¶nh v¶i - Nêu cách thêu hình hàng rào đơn giản - Khi thªu cÇn lu ý nh÷ng g×? - H quan s¸t - thùc hiÖn theo T - häc sinh nªu - Häc sinh nªu - Thực thêu lướt vặn theo đường hàng rào đã vạch sẵn trên vải - Khi hÕt ®êng thªu cã thÓ thªu chØ mµu khác cho đẹp - Trước xuống kim để mũi thêu tiếp phải ®a sîi chØ vÒ cïng phÝa víi mòi thªu trước mũi kim luôn trên sợi - KÕt thóc ®êng thªu cÇn xuèng kim ë mòi thêu cuối để thắt nút và cắt 3/ H§ 3: Thùc hµnh - T kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña H - H kÎ hµng rµo lªn v¶i vµ c¨ng khung thªu - T quan sát - hướng dẫn H còn lúng túng Hoạt động4/ Củng cố - dặn dò: DÆn dß: CÊt dông cô, vËt liÖu giê sau thùc hiÖn tiÕp Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: + Thùc hiÖn ®îc phÐp chia cho sè cã ch÷ + TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc + Gi¶i ®îc bµi to¸n vÒ phÐp chia cã d II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: ¤§TC: KTBC: GTB - Lµm bµi vµo vë Hoạt động 2: Đặt tính và tính + §Æt tÝnh + Thùc hiÖn tÝnh 855 45 579 45 19 36 405 219 405 216 Hoạt động 3: Tính giá trị biểu thức 36 16 9009 33 66 273 240 231 99 99 - Lµm bµi c¸ nh©n 4237 x 18 - 34578 = 76266 - 345 = 41688 8064 : 64 x 37 = 126 x 37 = 4662 13 Lop2.net N¨m häc: 2010 - 2011 (14) Giáo viên: Lương Xuân Bình - Chủ nhiệm lớp 4K - Trường Tiểu học Sàng Ma Sáo 46857 + 3444 : 28 = 46857 + 123 = 46980 601759 - 1988 : 14 = 601759 - 142 = 601617 Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - NhËn xÐt tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n: Luyện tập miêu tả đồ vật I Môc tiªu - Häc sinh luyÖn tËp ph©n tÝch cÊu t¹o phÇn( më bµi, th©n bµi, kÕt bµi) cña mét bài văn miêu tả đồ vật, trình tự miêu tả - HS nªu ®îc vai trß cña quan s¸t viÖc miªu t¶ nh÷ng chi tiÕt cña bµi v¨n, sù xen kÏ cña lêi t¶ víi lêi kÓ - Luyện tập dàn ý bài văn miêu tả ( tả áo em mặc đến lớp hôm nay) II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học Hoạt động Kiểm tra bài cũ - §äc phÇn ghi nhí (tiÕt 28) -> 1,2 đọc thuộc phần ghi nhớ - Hoµn chØnh bµi v¨n miªu t¶ - §äc më bµi, kÕt bµi Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: B1: §äc bµi v¨n -> HS đọc bài văn a T×m më bµi, th©n bµi, kÕt bµi? MB: Trong lang tôi…xe đạp chú TB: xóm vườn….Nó đá đó KB: C©u cuèi b T¶ theo tr×nh tù nµo? - T¶ bao qu¸t chiÕc xe - T¶ nh÷ng bé phËn cã ®iÓm næi bËt - Nãi vÒ t/c¶m cña chó T víi chiÕc xe c Qs¸t = gi¸c quan nµo? - B»ng m¾t nh×n, B»ng tai nghe d T×m lêi kÓ chuyÖn… - Chú gắn bướm….chú hãnh diện với chiÕc xe cña m×nh B2: LËp dµn ý - Tả áo em mặc đến lớp hôm - Lµm bµi c¸ nh©n MB: Giíi thiÖu TB: T¶ bao qu¸t T¶ tõng bé phËn KB: t/c¶m cña em víi chiÕc ¸o - §äc dµn ý -> HS đọc bài làm -> NX, đánh giá Hoạt động 3) Củng cố, dặn dò - NXX chung tiÕt häc - Hoµn thiÖn bµi (lËp dµn ý) - ChuÈn bÞ bµi sau §Þa lý: Hoạt động sản xuất người dân đồng Bắc Bộ (T2) 14 Lop2.net N¨m häc: 2010 - 2011 (15) Giáo viên: Lương Xuân Bình - Chủ nhiệm lớp 4K - Trường Tiểu học Sàng Ma Sáo I Môc tiªu - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu nghề thủ công và chợ phiên người dân §BBB - C¸c c«ng viÖc vÇn ph¶i lµm qu¸ tr×nh t¹o s¶n phÈm gåm - Xác lập nghành thiên nhiên, hoạt động sản xuất - Tôn trọng, bảo vệ vác thành lao động vủa người dân II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ cho bµi III Các hoạt động dạy học H§1: * N¬i cã hµng tr¨m nghÒ thñ - Th¶o luËn theo nhãm c«ng truyÒn thèng ? Em biÕt g× vÒ nghÒ thñ c«ng truyÒn + NhiÒu nghÒ thñ c«ng thống người dân ĐBBB + Trình độ tinh xảo + Lôa v¹n Phóc, gåm sø B¸t Trµng… ? Khi nµo lµng trë thµnh lµng nghÒ - Nh÷ng n¬i nghÒ thñ c«ng ph¸t triÓn m¹nh.( Lµng B¸t Trµng, Lµng V¹n Phóc ….) ? ThÕ nµo lµ nghÖ nh©n - Người làm nghề thủ công giỏi - Quan s¸t c¸c h×nh ( 107) ? Nêu thứ tự các công đoạn tạo sản - Nhào luyện đất -> tạo dáng -> phơi -> vẽ phÈm gèm hoa -> tr¸ng men -> ®a vµo lß nung -> lÊy s¶n phÈm tõ lß nung H§2: * Chî phiªn ? Chợ phiên ĐBBB có đặc điểm gì ? M« t¶ vÒ chî - Quan s¸t tranh, ¶nh - Hoạt động mua bán, ngày họp chợ, háng ho¸ b¸n ë chî - Häc sinh tù m« t¶ + Chợ nhiều hay ít người + Trong chî cã nh÷ng lo¹i hµng ho¸ nµo? Hoạt động 3, Củng cố, dặn dò - §äc phÇn ghi nhí - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau _ MÜ thuËt: VÏ tranh: VÏ ch©n dung I/ muc tiªu: - HS nhận biết đặc điểm số khuôn mặt người - HS vÏ ®îc tranh ch©n dung theo ý thÝch II/ ChuÈn bÞ -Mét sè tranh ch©n dung cña ho¹ sÜ vµ ¶nh ch©n dung -GiÊy vÏ, bót ch×, mµu III/ Các hoạt động dạy học HĐ 1.Kiểm tra đồ dùng học vẽ học sinh Giíi thiÖu bµi 15 Lop2.net N¨m häc: 2010 - 2011 (16) Giáo viên: Lương Xuân Bình - Chủ nhiệm lớp 4K - Trường Tiểu học Sàng Ma Sáo Hoạt động2: Quan sát , nhận xét: -GV dïng tranh ¶nh giíi thiÖu vÒ tranh ch©n -HS quan s¸t tranh ¶nh dung vµ ¶nh ch©n dung -Nêu câu hỏi để học sinh phân biệt -2,3 HS tr¶ lêi c©u hái tranh ch©n dung vµ ¶nh ch©n dung - Y/C HS quan s¸t khu«n mÆt cña b¹n m×nh -HS quan s¸t - GV tóm tắt : Mỗi người có khuôn mặt khác Mắt , mũi, miệng người - HS ghi nhí có hình dáng và vị trí khác Hoạt động 3: cách vẽ tranh -GV gîi ý cho häc sinh biÕt c¸ch vÏ tranh Hoạt động 4: Thực hành - HS t×m c¸ch vÏ tranh -GV tæ chøc cho häc sinh vÏ tranh Hoạt động5: Nhận xét-đánh giá -GV cïng häc sinh chän mét sè bµi ®iÓn h×nh -HS vÏ tranh có ưu điểm và nhược điểm rõ nét nhât để - Nhận xét bài bạn và bình chọn bài vẽ đẹp đánh giá, nhận xét H§5.DÆn dß : - ChuÈn bÞ tiÕt sau: TËp nÆn t¹o d¸ng: T¹o d¸ng vËt hoÆc « t« b»ng vá hép _ Đạo đức: BiÕt ¬n thÇy c« gi¸o ( tiÕp) I môc tiªu - Nêu đươc công lao các thầy, cô giáo học sinh - Bµy tá sù kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học H§1: Tr×nh bµy s¸ng t¸c hoÆc t liÖu su - Lµm bµi tËp 4,5 ( SGK) tÇm ®îc - Dựng tiểu phẩm chủ để bài học - Nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Su tÇm c¸c bµi h¸t, bµi th¬ ca ngîi -Häc sinh giíi thiÖu tr×nh bµy c«ng lao c¸c thÇy c« gi¸o -> Nhận xét đánh giá chung - NhËn xÐt b×nh luËn H§2: Lµm bu thiÕp chóc mõng c¸c thÇy c« gi¸o cò - Lµm viÖc theo nhãm - T¹o nhãm ( häc sinh) lµm bu thiÕp chóc mõng - Trng bµy s¶n phÈm - Tr×nh bµy s¶n phÈm - §äc c¸c lêi chóc ë bu thiÕp -> Nhận xét, đánh giá -> Nhí göi tÆng c¸c thÇy c« gi¸o cò nh÷ng bưu thiếp mà mình đã làm -> Gi¸o viªn kÕt luËn chung CÇn ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n thÇy c« gi¸o - Ch¨m ngoan, häc tèt lµ biÓu hiÖn cña 16 Lop2.net N¨m häc: 2010 - 2011 (17) Giáo viên: Lương Xuân Bình - Chủ nhiệm lớp 4K - Trường Tiểu học Sàng Ma Sáo lßng biÕt ¬n Hoạt động Củng cố dặn dò - NhËn xÐt tiÕt häc - Ôn và thực đúng nội dung bài Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n: Chia cho sè cã hai ch÷ sè ( TiÕp) I Môc tiªu - HS thùc hiÖn ®îc phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - Lµm ®îc c¸c bµi tËp cã liªn quan II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1.Giới thiệu bài: - Lµm vµo nh¸p Hoạt động 2: Thực phép tính *Trường hợp chia hết: 10105: 43 =? 10105 43 150 235 215 00 + §Æt tÝnh + Thùc hiÖn tÝnh * Trường hợp chia có dư 26345 : 35 = ? - Thùc hiÖn tÝnh vµo nh¸p + §Æt tÝnh + Thùc hiÖn tÝnh Hoạt động Thực hành B1: Đặt tính và tính đúng + §Æt tÝnh + Thùc hiÖn tÝnh 26345 184 095 25 35 752 - Lµm bµi c¸ nh©n 23576 56 31628 48 224 421 288 658 117 282 112 240 56 428 56 384 44 18510 15 15 1234 35 30 51 45 60 60 Hoạt động Củng cố, dặn dò - NX chung giê häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau _ 17 Lop2.net N¨m häc: 2010 - 2011 (18) Giáo viên: Lương Xuân Bình - Chủ nhiệm lớp 4K - Trường Tiểu học Sàng Ma Sáo LuyÖn tõ vµ c©u: Giữ phép lịch đặt câu hỏi I- Môc tiªu: - HS nêu phép lịch hỏi chuyện người khác (biết thưa gửi, xưng hô phù hợp với quan hệ mình và người hỏi…) - Phát quan hệ và tình cảm nhân vật qua lời đối đáp; biết cách hỏi trường hợp tế nhị cần bày tỏ thông cảm với đối tượng giao tiếp II- §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học - Tr¶ lêi c©u hái Hoạt động 1) KT bài cũ: ? Nªu tªn TC mµ b¹n trai thÝch, b¹n g¸i - HS tù nªu ý kiÕn cña m×nh thích, đồ chơi có hại hay có lợi -> HS kh¸c NX vµ bæ sung Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: HD làm các bài tập PhÇn nhËn xÐt B1: T×m c©u hái - Nªu yªu cÇu cña bµi - §äc khæ th¬ ? C©u hái bµi -> MÑ ¬i, tuæi g×? ? Từ ngữ thể thái độ lễ phép -> Lêi gäi: MÑ ¬i B2: §Æt c©u hái thÝch hîp - Tạo cặp, trao đổi các câu hỏi - §äc c©u hái cña m×nh a Víi c« gi¸o (thÇy gi¸o) -> Tha c«, c« thÝch mÆc ¸o mµu g×? Tha c«, c« thÝch c« gi¸o nµo nhÊt? b Víi b¹n em -> B¹n cã thÝch m«n To¸n kh«ng? B¹n thÝch xem phim ho¹t h×nh kh«ng? B3: Nªu ý kiÕn - §äc yªu cÇu cña bµi -> §Ó gi÷ lÞch sù cÇn tr¸nh nh÷ng c©u VD: + Tha c«, lóc nµo c« còng mÆc hái tß mß hoÆc lµm phiÒn lßng, phËt ý chiÕc ¸o xanh nµy ¹? người khác + Sao b¹n cø ®eo m·i chiÕc cÆp cò thÕ nµy? 3,4 học sinh đọc ND phần ghi nhớ Hoạt động 3: Phần ghi nhớ Hoạt động4: Phần luyện tập B1: Quan hÖ vµ t/c' cña nh©n vËt - Nªu yªu cÇu cña bµi - Đọc các đoạn đối thoại - Lµm bµi c¸ nh©n vµo nh¸p - §äc kÕt qu¶ bµi lµm §o¹n a: - Quan hÖ -> Quan hÖ thÇy - trß - TÝnh c¸ch ->ThÇy: ©n cÇn, tr×u mÕn Trò: lễ phép -> đứa trẻ ngoan §o¹n B: - Quan hÖ -> Quan hệ thù địch - TÝnh c¸ch -> Tên sĩ quan: hách dịch, xấc xược Cậu bé: trả lời trống không -> yêu nước B2: So s¸nh c¸c c©u hái - §äc yªu cÇu cña bµi - Tìm đọc các câu hỏi §äc ®o¹n v¨n (4 c©u hái) - NX vÒ c¸c c©u hái + C©u hái cô giµ -> Là câu hỏi thích hợp thể thái độ tế nhị, thông cảm, sẵn lòng giúp đỡ cụ già 18 Lop2.net N¨m häc: 2010 - 2011 (19) Giáo viên: Lương Xuân Bình - Chủ nhiệm lớp 4K - Trường Tiểu học Sàng Ma Sáo + c©u cßn l¹i c¸c b¹n - NÕu hái cô giµ th× c©u hái Êy hái tß mß, cha tÕ nhÞ Hoạt động5: Củng cố, dặn dò - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau _ Khoa häc: Làm nào để biết có không khí I Môc tiªu - Lµm thÝ nghiÖm chøng minh K2 cã ë quanh mäi vËt vµ c¸c chç trèng c¸c vËt - Phát biểu định nghĩa khí II §å dïng d¹y häc - §å dïng thÝ nghiÖm: Tói ni l«ng, kim kh©u…… III Các hoạt động dạy học H§1: ThÝ nghiÖm chøng minh K2 cã ë quanh mäi vËt - T¹o nhãm - §äc môc thùc hµnh ( 62 - SGK) - Xung quanh ta cã kh«ng khÝ + Ch¹y cho tói ni l«ng c¨ng + LÊy kim ®©m thñng - Quan sát tượng - H¬i x× ra, sê tay lªn lç thñng thÊy m¸t H§2: ThÝ nghiÖm chøng minh kh«ng cã - T¹o nhãm nh÷ng chç trèng cña mäi vËt - §äc môc thùc hµnh ( 63 - SGK) + Chai rỗng nhấn chìm nước ? Quan sát tượng - ThÊy c¸c bät khÝ næi lªn Xung quanh mäi vËt vµ mäi chç rçng bên vật có không khí H§3: HÖ thèng ho¸ KT vÒ sù tån t¹i cña K2 ? Lớp không khí bao quanh trái đất đợc gọi là gì - KhÝ qyÓn ? T×m VD chøng tá K cã ë xung quanh ta - Häc sinh tù t×m VD vµ kh«ng khÝ cã nh÷ng chç rçng Hoạt động Củng cố, dặn dò - §äc môc ghi nhí -> 1,2 học sinh đọc - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Lµm l¹i th× nghiÖm, t×m thªm VD, chuÈn bÞ bµi sau ? Em biết gì nghề thủ công truyền thống người dân ĐBBB TËp lµm v¨n: Quan sát đồ vật I- Môc tiªu 19 Lop2.net N¨m häc: 2010 - 2011 (20) Giáo viên: Lương Xuân Bình - Chủ nhiệm lớp 4K - Trường Tiểu học Sàng Ma Sáo - HS quan sát đồ vật theo trình tự hợp lí, nhiều cách (mắt nhìn, tai nghe, tay sở…) phát điểm riêng phân biệt, đồ vật đó với đồ vật khác - Dựa vào kết quan sát, biết lập dàn ý để tả đồ chơi em đã chọn II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học Hoạt động 1) KT bài cũ - Đọc dàn ý bài văn tả áo -> 2,3 học sinh đọc - Giíi thiÖu bµi PhÇn NX - Đọc yêu cầu + quan sát các đồ vật Hoạt động 2: Ghi lại các điều quan sát - §äc c¸c gîi ý (a,b,c,d) - Giới thiệu đồ chơi và mang đến lớp để - Làm bài cá nhân (làm nháp) quan s¸t - Tr×nh bµy kÕt qu¶ quan s¸t - HS tù nªu kÕt qu¶ -> NhËn xÐt, b×nh chän Hoạt động 3: Khi quan sát đồ vật cần chú - Tr×nh tù hîp lý (bao qu¸t -> bé phËn) ý nh÷ng g×? - B»ng nhiÒu gi¸c quan - Tìm đặc điểm riêng ) PhÇn ghi nhí -> 3,4 HS đọc phần ghi nhớ Hoạt động4: Phần luyện tập * Lập dàn ý tả đồ chơi mà em đã chọn - Đọc yêu cầu đề bài - Lµm bµi vµo vë - Đọc dàn ý đã lập MB: Giới thiệu đồ chơi TB: H×nh d¸ng, bé l«ng, hai m¾t, mòi, cæ, đôi tay… -> GV NX, bình chọn bạn lập dàn ý KB: T/c' với đồ chơi tèt nhiÒu …… (tØ mØ, cô thÓ) Hoạt động Củng cố, dặn dò: - NX chung tiÕt häc -Hoàn thiện dàn ý,viết bài văn theodàný đó Sinh ho¹t líp NhËn xÐt tuÇn 15 20 Lop2.net N¨m häc: 2010 - 2011 (21)