Đang tải... (xem toàn văn)
Vậy làm thế nào để các phần, các đoạn của văn bản vẫn phân cách lành mạch mà không mất đi sự liên kết chặt chẽ với nhau.. Muốn vậy văn bản đó phải có 1 ý tưởng xuyên suốt văn bản, ý tưởn[r]
(1)Ngµy so¹n: 16/9/2006 Ngµy gi¶ng: 18/9/2006 TiÕt 8: m¹ch l¹c v¨n b¶n A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh - Có hiểu biết bước đầu mạch lạc văn b ản và cần thiết phải làm cho văn có mạch lạc, không đứt đoạn quẩn quanh - Chú ý đến mạch lạc các bài tập làm văn - Từ đó biết tạo lập văn có tính mạch lạc B/ ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: Nghiªn cøu SGV Häc sinh: Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ ? ThÕ nµo lµ bè côc cña v¨n b¶n, nh÷ng yªu cÇu cña bè côc v¨n b¶n * Hoạt động 2: Giới thiệu bài Nói đến bố cục là nói đến đặt, phân chia văn phải liên kết Vậy làm nào để các phần, các đoạn văn phân cách lành mạch mà không liên kết chặt chẽ với Muốn văn đó phải có ý tưởng xuyên suốt văn bản, ý tưởng đó chính là mạch lạc * Hoạt động 3: Bài Hoạt động thầy Hoạt động h/s Néi dung I/ M¹ch l¹c vµ nh÷ng yªu cÇu vÒ m¹ch l¹c v¨n b¶n: - GV: Gi¶i thÝch: 1- M¹ch l¹c v¨n b¶n: - Mạch lạc đông y là mạch m¸u c¬ thÓ Trong v¨n b¶n còng cã c¸i g× gièng nh m¹ch m¸u, lµm cho c¸c phÇn cña v¨n b¶n thèng nhÊt l¹i gäi lµ m¹ch l¹c ? Dùa vµo hiÓu biÕt trªn em h·y x¸c định mạch lạc văn có nh÷ng tÝnh chÊt g× c¸c tÝnh Ph¸t biÓu chất đây - Tr«i ch¶y thµnh dßng thµnh m¹ch - TuÇn tù ®i kh¾p c¸c phÇn, c¸c Lop6.net (2) ®o¹n v¨n b¶n - Cả ý kiến đúng - Thông suốt, liên tục không đứt ®o¹n ? Có người cho văn bản, - Phát biểu m¹ch l¹c lµ sù tiÕp nèi cña c¸c c©u, c¸c ý theo tr×nh tù hîp lý, em cã – NhËn xÐt tán thành ý kiến đó không Vì sao? ? Qua t×m hiÓu, em hiÓu thÕ nµo lµ - Ph¸t biÓu m¹ch l¹c v¨n b¶n - GV lÊy dÉn chøng: Trong v¨n b¶n “ Cổng trường mở ra” mặc dù kh«ng cã cèt truyÖn, kh«ng cã sù viÖc nhng m¹ch l¹c th× rÊt râ qua tâm trạng người mẹ đêm trước ngày khai trường em - ý kiến đó là đúng Vì: các c©u, c¸c ý Êy thèng nhÊt, xoay quanh ý chung M¹ch l¹c v¨n b¶n lµ sù tiÕp nèi cña c¸c c©u, c¸c ý theo tr×nh tù hîp lý 2- Các điều kiện để văn b¶n cã tÝnh m¹ch l¹c: a- Bµi tËp: - V¨n b¶n: “Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª” ? V¨n b¶n “cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª” kÓ vÒ nhiÒu sù viÖc Suy nghÜ, tr¶ lêi khác nhau, đó là việc nào: - H·y cho biÕt toµn bé sù viÖc v¨n b¶n - Mẹ bắt phải chia đồ ch¬i; hai anh em Thµnh, Thuû thương nhau; chuyện hai bóp bª; Thµnh ®a em đến lớp chào cô giáo và các b¹n; hai anh em ph¶i chia tay; Thuỷ để hai búp bê cho Thµnh ? Toµn bé c¸c sù viÖc v¨n b¶n Suy nghÜ, ph¸t - Sù viÖc chÝnh: sù chia tay biÓu xoay quan sù viÖc chÝnh nµo ? Hai anh em Thành và Thuỷ đóng - Phát biểu vai trß g× truyÖn - GV: Mét v¨n b¶n cã thÓ cã nhiÒu sù viÖc, nhiÒu nh©n vËt, nhng néi dung truyện phải bám sát đề tài, lu«n xoay quanh sù viÖc chÝnh, nh©n vËt chÝnh Lop6.net - Lµ nh©n vËt chÝnh (3) ? Theo em c¸c tõ ng÷ “ chia tay, - Ph¸t biÓu chia đồ chơi ra, chia ” biểu chủ đề gì ? Vậy đó có phải là mạch lạc - Ph¸t biÓu v¨n b¶n kh«ng ? Nh vËy v¨n b¶n cÇn ph¶i cã ®iÒu - Suy nghÜ kiện nào để tạo nên tính mạch lạc - Ph¸t biÓu ? Trong v¨n b¶n “ Cuéc chia tay víi bóp bª” cã ®o¹n kÓ vÒ hiÖn t¹i, ®o¹n kÓ vÒ qu¸ khø, ®o¹n kÓ viÖc nhà, đoạn kể việc trường - Chủ đề chính: chia tay - §ã lµ m¹ch l¹c cña v¨n b¶n C¸c phÇn, c¸c ®o¹n, c¸c câu văn nói đề tài, biểu đề tài chung, xuyªn suèt H·y cho biÕt c¸c ®o¹n Êy ®îc nèi víi theo mèi liªn hÖ nµo - Th¶o luËn c¸c mèi liªn hÖ sau: nhãm - C¸c ®o¹n Êy ®îc nèi víi - Liªn hÖ: Thêi gian - Nhóm trưởng - theo các mối liên hệ: Ph¸t biÓu - Liªn hÖ: Kh«ng gian Thêi gian, kh«ng gian, t©m lý, ý nghÜa - NhËn xÐt - Liªn hÖ: T©m lý - Liªn hÖ: ý nghÜa - GV: nhËn xÐt, bæ sung ? Qua ®©y ta thÊy ®iÒu kiÖn tiÕp theo để văn có tính mạch lạc là - Suy nghĩ, phát Mét v¨n b¶n m¹ch l¹c g× các đoạn đó liên hệ biÓu víi vÒ kh«ng gian, thêi gian, t©m lý, ý nghÜa cho hîp lý, tù nhiªn - GV: Khái quát, gọi h/s đọc ghi - h/s đọc ghi b- Ghi nhớ: SGK – Tr32) nhí nhí (sgk – tr32) II/ LuyÖn tËp: * Bµi tËp – tr32: - Gọi h/s đọc yêu cầu bài tập ? Hãy tìm hiểu tính mạch lạc h/s đọc v¨n b¶n “ MÑ t«i” ? ý chủ đạo văn “ Mẹ tôi” ? PhÇn néi dung chÝnh cña bøc th gåm mÊy phÇn - Ph¸t biÓu - TÝnh m¹ch l¹c v¨n b¶n “MÑ t«i” - ý chủ đạo: Ca ngợi lòng yêu thương và hy sinh mẹ - Néi dung chÝnh: - Ph¸t biÓu Lop6.net + Bè ®au lßng v× thiÕu lÔ độ với mẹ (4) + Bố nói mẹ – người mÑ hÕt lßng v× + Bè khuyªn ph¶i xin lçi mÑ vµ söa ch÷a - Tr×nh tù c¸c phÇn xoay quanh ý vµ thÓ hiÖn ®îc ý chủ đạo v¨n b¶n rÊt m¹ch l¹c ? Em h·y nhËn xÐt mèi quan hÖ - Ph¸t biÓu gi÷a c¸c phÇn v¨n b¶n víi ý chủ đạo * Bµi tËp – Tr33: ? Trong truyÖn “ Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª” t¸c gi¶ kh«ng - Th¶o thuật lại tỉ mỉ nguyên nhân dẫn đến nhóm sù chia tay cña bè mÑ, theo em nh vËy cã lµm cho v¨n b¶n thiÕu m¹ch l¹c kh«ng ? v× sao? luËn - ý chủ đạo truyện xoay quanh cuéc chia tay cña hai đứa trẻ Việc thuật lại quá tỉ mỉ nguyên nhân dẫn đến chia tay cña bè mÑ cã thÓ lµm cho ý chủ đạo bị phân tán, kh«ng gi÷ ®îc sù thèng nhÊt lµm mÊt sù m¹ch l¹c cña v¨n b¶n * Hoạt động 4: Hướng dẫn học nhà ? ThÕ nµo lµ m¹ch l¹c v¨n b¶n ? §Ó mét v¨n b¶n cã tÝnh m¹ch l¹c cÇn cã nh÷ng ®iÒu kiÖn g× - GV: kh¸i qu¸t toµn bé bµi - VÒ häc bµi, lµm bµi tËp phÇn b - Chuẩn bị bài: Những câu hát tình cảm gia đình - Sưu tầm câu hát chủ đề này Lop6.net (5)