Đang tải... (xem toàn văn)
Hướng dẫn về nhà: Tiết sau kiểm tra 1 tiết chương III Ôn lại và luyện tập giải các dạng phương trình và các bài toán giải bằng cách lập phương trình.. Bổ sung, rút kinh nghiệm: Lop8.net.[r]
(1)Tiết 55 ÔN TẬP Ngày soạn: 24/02 Ngày giảng: 27/02 A/ MỤC TIÊU: 1.Kiến thức : Củng cố và nắm nội dung chương III 2.Kỷ năng: Rèn kỷ giải phương trình ẩn, giải bài toán cách lập phương trình 3.Thái độ: *Rèn cho học sinh các thao tác tư duy: Phân tích, so sánh, tổng hợp *Giúp học sinh phát triển các phẩm chất trí tuệ: Tính linh hoạt Tính độc lập B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Đàm thoại gợi mở C/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Nghiên cứu bài dạy Học sinh: Làm bài tập nhà Nghiên cứu bài D/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I.Ổn định lớp: II.Kiểm tra bài cũ: (không) III Nội dung bài mới: 1/ Đặt vấn đề GV: Như chúng ta đã nắm các kiến thức chương II, nội dung chương II gồm kiến thức nào ? Tiết học hôm thầy trò ta cùng hệ thống lại các kiến thức trên 2/ Triển khai bài HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Hoạt động 1: 15’ Bài 1: Giải các phương trình sau x x(2 x 3) x x2 b) x x x(2 x 3) a) NỘI DUNG KIẾN THỨC Bài 52: Giải các phương trình sau a) x x(2 x 3) x ĐK: x và x 3/2 GV: Phương trình trên là phương trình dạng gì? giải nó ta phải làm nào? HS: Trả lời và lên bảng trình bày, lớp làm vào nháp x 5(2 x 3) x(2 x 3) x(2 x 3) x(2 x 3) x – = 5(2x – 3) x – = 10x – 15 9x = 12 x= b) x2 x x x( x 2) Đk: x và x Lop8.net (2) GV: Cùng HS nhận xét và chốt lại cách giải Hoạt động 2: 15’ Bài 2: Một ca nô xuôi dòng từ bến A đến bến B và ngược dòng từ bến B bến A Tính khoảng cách hai bến A và B, biết vận tốc dòng chảy là 2km/h GV: Nếu gọi ẩn là khoảng cách đoạn sông, ta có thể biểu diễn vận tốc lúc xuôi dòng và vận tốc ngược dòng không? GV: Vậy vận tốc lúc xuôi dòng và vận tốc ngược dòng chênh lệch bao nhiêu HS: Trả lời và lên bảng trình bày GV: Nhận xét và chốt lại x( x 2) x2 x( x 2) x( x 2) x( x 2) x(x- 2) – (x – 2) = x(x – 2) – x = x(x – 3) = x = (loại) x = Vậy nghiệm phương trình là S = {3] Bài 54: Xuôi dòng Ngược dòng S V t x x 4 x x 5 Gọi khoảng sông AB là x (km), x > x x Vận tốc lúc ngược dòng là: Vận tốc xuôi dòng là: Ta có vận tốc lúc xuôi dòng và vận tốc ngược dòng chênh lệch km Nên ta có phương trình: x x - =4 Giải phương trình ta x = 80 Hoạt động 3: 15’ Vậy khúc sông dài 80 km GV: Trong dung dịch có bao nhiêu gam Bài 55: muối? Lượng muối có thay đổi không? Gọi lượng nước cần pha thêm là x (g),x > HS: Lượng muối không thay đổi Khi đó khối lượng dung dịch là: 200 + x (g) GV: Dung dịch chứa 20% muối, Khối lượng muối là 50g em hiểu điều này cụ thể là gì? Ta có phương trình: HS: Dung dịch chứa 20% muối 20% (200+x) = 50 nghĩa là khối lượng muối 20% 200+x = 250 khối lượng dung dịch x= 50 (TMĐK) GV: Hãy chọn ẩn và lập phương trình Vậy lượng nước cần pha thêm là 50 gam bài toán GV: Yêu cầu HS lên bảng giải Củng cố: Hướng dẫn nhà: Tiết sau kiểm tra tiết chương III Ôn lại và luyện tập giải các dạng phương trình và các bài toán giải cách lập phương trình E Bổ sung, rút kinh nghiệm: Lop8.net (3)