Đang tải... (xem toàn văn)
H; Để tái hiện những kỷ niệm ngày đầu tiên Từ ngữ, câu có nội dung hướng về chủ đề của đi học , Tác giả đã đặt nhan đề VB và sử VB.. dông tõ ng÷, c©u NTN?[r]
(1)Ngµy d¹y: 27.9.09 TiÕt Tính thống chủ đề văn A Môc tiªu bµi häc -HS năm chủ đề văn tính thống chủ đề VB - Biết viết VB đảm bảo tính thống chủ đề biết xác định và trì đối tượng tr×nh bµy lùa chän s¾p xÕp c¸c phÇn cho VB tËp trung nªu bËt ý kiÕn c¶m xóc cña m×nh B Đồ dùng – phương tiện - GV: VD mÉu b¶ng phô , m¸y chiÕu -HS: chuÈn bÞ bµi, n¾m ch¾c néi dung v¨n b¶n "T«i ®i häc” C Tiến trình tổ chức các hoạt động 1- ổn định 2- KiÓm tra bµi cò: Đây là hai tính chất quan trọng VB đã đọc lớp ? ( m¹ch l¹c – liªn kÕt) 3- Bµi míi: * Hoạt đông 1: GTB : GV cho HS đọc đọan văn VB "tinh thần yêu nước nhân dân ta": dân ta có môt lòng nồng nàn yêu nước Đó là truyền thống quý báu ta từ xa Cướp nước Dựa vào kiến thức đã học lớp chủ đề và dàn bài văn tự Em hãy tìm câu chủ đề và chủ đề đọan văn trên? HS - C©u H: VS đó là câu chủ đề ? vì nó có thể Yêu cầu cần đạt toàn đoạn văn GV : đoạn văn có thể có câu chủ đề VB chủ đề là gì? các phần VB tÝnh thèng nhÊt NTN ? Chóng ta cïng ®i t×m hiÓu Lop8.net (2) Hoạt động G Vvà HS Yêu cầu cần đạt * Hoạt động 2: HD tìm hiểu chủ đề VB I Chủ đề văn H: sinh đọc lại văn tôi học VÝ dô H; NV t«i nhí l¹i kØ niÖm nµo cña m×nh ? *NhËn xÐt: (KØ niÖm ngµy ®Çu tiªn ®i häc) - Chủ đề Tôi học là kỷ niệm ngày H: Qua hồi tưởng giúp ta thấy tâm đầu tiên học, tâm trạng hồi hộp, cảm giác tr¹ng nµo cña NV T«i ? bì ngì cña T«i (T©m tr¹ng håi hép, c¶m gi¸c bì ngì , ND em vừa trả lời chính là chủ đề văn nµy ? H: từ chủ đề VB Tôi học em hãy cho biết Bài học CĐ VB là gì ? ( là đtượng và vấn đề * Ghi nhớ (SGK.Tr12) chính mà VB biểu đạt) - GV khái quát K/N chủ đề _ HS đọc ghi nhớ * Lưu ý:- Đối tượng mà VB b đạt có thể có thật, có thể tưởng tượng, có thề là ngưòi hay vật hay vấn đề nào đó - Chủ đề có nội dung bao quát đề tài * Hoạt động 3: HD tính thống chủ đề II- Tính thống chủ đề VB VB VÝ dô: V¨n b¶n T«i ®i häc H: Căn vào K/N chủ đề em hãy nêu chủ * Nhận xét: đề VB " Tiếng gà trưa " XQ? -Nhan đề : Tôi học cho phép dự đoán VB (T/y g®, qh d¹t dµo ) nãi vÒ chuyÖn t«i ®i häc Lop8.net (3) H; chủ đề VB Cuộc chia tay bê là gì ? - Từ ngữ: "Tôi" lặp lại nhiều lần, buổi tựu (chọn câu trả lời đúng) trường học , sách A- đau khổ tuổi thơ trước bi kịch gia * Biểu thị ý nghĩa học đình - C©u: lßng t«i l¹i nao nøc t«i quªn thÕ nµo B - Thuû chia bóp bª cho anh ®îc Hai quyÓn vë t«i bÆm tay C- tình thương yêu anh em bạn bè bi kịch gia đình H; Để tái kỷ niệm ngày đầu tiên Từ ngữ, câu có nội dung hướng chủ đề học , Tác giả đã đặt nhan đề VB và sử VB dông tõ ng÷, c©u NTN? H : Nhan đề tôi học có ý nghĩa gì? H: Nh÷ng tõ ng÷ nµo thÓ hiÖn néi dung cña văn ? từ ngữ đó biểu thị ý nghĩa nµo? H Những chủ đề nào thể chủ đề cuả văn b¶n nµy? H: để tô đậm cảm giác sáng nhân vật tôi ngày đầu tiên học tác giả đã hồi tưởng treo trình tự nào? GV: chủ đề văn thống néi dung , h×nh thøc H: chØ sù thèng nhÊt vÒ néi dung h×nh thøc VB T«i ®i häc? H: Vậy em hiểu nào tính thống - Trình tự hồi tưởng> Trên đường đến trường chủ đề vB? Gv đưa tình đoạn văn có Trên sân trường số câu văn ko hướng vào chủ đề và nêu Trong lớp học Lop8.net (4) c©u hái: §o¹n v¨n Êy cã tÝnh thèng nhÊt vÒ chủ đề ko? sao? Gv chèt theo ghi nhí chÊm GV cñng cè c¸c ®vÞ kiÕn thøc bµi häc Hs đọc toàn nội dung ghi nhớ Bµi häc H: Ngoài ND tính thống chủ đề văn * Ghi nhí 2,3 (SGK.Tr12) b¶n ®îc thÓ hiÖn qua nh÷ng dÊu hiÖu vÒ h×nh thøc §ã lµ nh÷ng dÊu hiÖu nµo vÒ h×nh thøc? -Nhan đề, đề mục, các từ ngữ then chốt lÆp ®i lÆp l¹i nhiÒu lÇn, thÓ hiÖn mqh gi÷a c¸c phÇn cña v¨n b¶n H:Vậy làm nào để các em có thể viêt văn có tính thống chủ đề ? Lưu ý: - Khi tạo lập văn cần xác định chủ đề - Nhan đề và từ ngữ cần hướng vào chủ đề văn - Các ý đề mục cần ®îc s¾p sÕp theo tr×nh tù hîp lý - C¸c phÇn v¨n b¶n cÇn cã mqh chÆt chÏ,tÝnh m¹ch l¹c,liªn kÕt H: Khi nãi cã cÇn chó ý tíi tÝnh thèng nhÊt chủ đề văn k? vì sao? Rất cần vì nó giúp người nghe hiểu mình nói ai? Nói việc gì? Và qua đó muốn thể hiÖn ®iÒu g× ? * Hoạt động 4: HD luyện tập III- LuyÖn tËp Hs – xác định yêu cầu BT 1-Ba× t©p 1/ Lop8.net (5) H:hãy cho biết văn trên viết đối tượng a- Đối tượng: Rừng cọ nµo? - Vấn đề: Lòng yêu mến quê nhà - Tr×nh tù: Bè côc phÇn H: Có thể thay đổi trật tự xếp này + Phần 1: (MB): Giới thiệu rừng cọ và niềm tự kh«ng? hµo cña t¸c gi¶ + Phần (TB): Vẻ đẹp sức sống rừng - T©m hån t¸c gi¶ g¾n bã víi rõng cä tuæi Êu th¬ - Rừng cọ gắn bó với đời sống người + PhÇn 3: (KB): Nh¾c l¹i c©u h¸t, * Trật tự xắp xếp hợp lý không nên thay đổi vì nã ®îc tr×nh bÇy theo m¹ch c¶m xóc cña t¸c giả,trình tự xếp đã hợp lý,khiến văn có liên kết chặt chẽ ,đảm bảo tính thống chủ đề H: Nêu chủ đề văn trên? b- Chủ đề: Văn viết rừng cọ quê hương H: Chủ đề thể toàn văn bản? qua đó thể tình yêu quê hương sứ sở m×nh h·y CM H: Tìm các từ ngữ câu tiêu biểu thể để c- Chủ đề thể hiện: VB? - Nhan đề HS: đọc nêu yêu cầu bài tập MB: Giíi thiÖu c¶nh rõng cä - Chia nhóm – nhóm thảo luận tìm đáp Tb: Từ ngữ rừng cọ, lá cọ án đúng KB: C©u - Nhóm trình bày đáp án Nx chéo các nhóm 2- Bµi tËp 2: - GV yªu cÇu 2-3 hs tr×nh bµy bµi lµm cña §¸p ¸n: b,d m×nh 3- Bµi tËp 3: - GV hướng dẫn học sinh làm BT3 Theo chủ đề: Tình yêu mùa xuân hãy xác định Lop8.net (6) các ý để bài viết có tính thống chủ đề trªn - Nhan đề: MX tôi yêu + MX đã trên quan hệ tôi với bao điều kỳ diÖu + MX ban tÆng cho + ¬i mïa xu©n, mïa cña sù sèng t«i yªu mïa xu©n 4-Cñng cè - Gi¸o viªn cñng cè toµn bé néi dung bµi häc Hướng dẫn nhà - Häc phÇn ghi nhí, lµm bµi tËp cßn l¹i - Đọc trước bài sau Lop8.net (7)