Đang tải... (xem toàn văn)
Mục đích kiểm tra: Thu thập thông tin để đánh giá năng lực đọc- hiểu văn bản của học sinh qua một số bài học về truyền thuyết và cổ tích... Hình thức đề kiểm tra: 1.[r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy thùc hiÖn: KIỂM TRA TIẾT M«n: Ngữ văn Tiết: 28 I Mục đích kiểm tra: Thu thập thông tin để đánh giá lực đọc- hiểu văn học sinh qua số bài học truyền thuyết và cổ tích II Hình thức đề kiểm tra: Hình thức: - Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận Thời gian: 45 Phút III Thiết lập ma trận: Mức độ Nhận biết TN TL Thông hiểu TN TL Vận dụng Thấp Cộng Cao Tên chủ đề Văn học dân gian (Truyền thuyết và Cổ tích) Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ % : - Nhớ thể loại truyện - Nhớ các nhân vật truyện - Nhớ đặc điểm truyện cổ tích, truyền thuyết Số câu: Số điểm: 1,5 Tỷ lệ: 15% - Hiểu dụng ý tác giả; ý nghĩa hình tượng; giá trị nội dung truyện - Phân biệt thể loại truyền thuyết với cổ tích - Giải thích cách hiểu nguồn gốc ý nghĩa truyện Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ chi tiết tiêu biểu truyện Số câu: Số điểm: 1,5 Tỷ lệ: 15% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 40% Lop7.net Số câu: Số điểm: 10 Tỷ lệ 100% (2) ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN : Ngữ văn TIẾT: 28 I Trắc nghiệm ( điểm): Đọc kĩ các câu hỏi sau đó chọn câu trả lời đúng nhÊt C©u 1: V¨n b¶n Th¸nh Giãng thuéc thÓ lo¹i: A TruyÒn thuyÕt B TruyÖn cæ tÝch C TruyÖn ngô ng«n D TruyÖn cưêi Câu 2: Văn Sự tích hồ Gươm liên quan đến kiện lịch sử nào? A Phong tôc lµm b¸nh chng b¸nh dµy B Vua Hùng dựng nước C Cuéc kh¸ng chiÕn chèng giÆc ¢n D Cuéc khëi nghÜa Lam S¬n C©u 3: §Æc ®iÓm chung cña truyÖn truyÒn thuyÕt vµ truyÖn cæ tÝch lµ chøa đựng nhiều chi tiết tưởng tưởng, kì ảo A §óng B Sai Câu 4: Người xưa dùng trí tưởng tượng mình để sáng tạo hình tượng Sơn Tinh, Thuỷ Tinh nhằm mục đích gì? A KÓ l¹i c©u chuyện d©n gian cho trÎ em nghe B Ph¶n ¸nh, gi¶i thÝch hiÖn tượng lò lôt, thÓ hiÖn ước m¬ chiÕn th¾ng thiªn nhiªn C Tuyªn truyÒn cæ vò cho viÖc chèng b·o lôt D Phª ph¸n nh÷ng kÓ ph¸ ho¹i cuéc sèng C©u Nèi néi dung cét A víi néi dung cét B cho phï hîp A Con Rång ch¸u Tiªn B a B¸nh chưng b¸nh dầy Sù tÝch Hå Gươm b c Th¸nh Giãng Em bÐ th«ng minh d Gi¶i thÝch nguån gèc B¸nh chưng b¸nh dầy Gi¶i thÝch di tÝch lµng Ch¸y Gi¶i thÝch suy t«n nguån gèc gièng nßi Gi¶i thÝch tªn gäi hå Hoµn KiÕm II PhÇn II: Tù luËn (7 ®iÓm) C©u 1: (2 ®iÓm) Nêu giống và khác truyện cổ tích và truyền thuyết ? C©u 2: ( ®iÓm) a) KÓ l¹i chi tiết Th¹ch Sanh giÕt ch»n tinh truyÖn “ Th¹ch Sanh” b»ng lêi v¨n cña em b) Qua nh©n vËt Th¹ch Sanh, nh©n d©n ta muèn göi g¾m ưíc m¬ g× ? =======HÕt========= Lop7.net (3) иp ¸n + biÓu ®iÓm PhÇn I: tr¾c nghiÖm (3 đ) Câu 1,2, ý đúng (5 ,0 ®iÓm) C©u §¸p ¸n A D A B C©u 5: Mỗi ý đúng 0,25 điểm) c; a; d; b PhÇn II: Tù luËn (7 ,0 ®iÓm) C©u (2 đ) + Giống nhau: là truyện dân gian + Khác nhau: Truyền thuyết là kể các nhân vật và kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng kì ảo TruyÖn cæ tÝch lµ lo¹i truyÖn kÓ vÒ đời cña mét sè nh©n vËt quen thuéc: Nh©n vËt bÊt h¹nh; nh©n vËt th«ng minh; nh©n vËt ngu ngèc; nh©n vật dũng sĩ; nhân vật có tà kì lạ; nhân vật là động vật C©u (5 điểm) a) (4 ®iÓm) - Viết đúng kiểu bài Bố cục hợp lý Trình bày đẹp, khoa học; viết đúng c©u tõ, chÝnh t¶ (1 ®iÓm) - Đảm bảo đúng đủ nội dung; lời văn hay, có nhiều sáng tạo (3 điểm) b) (1 điểm) Qua nh©n vËt Th¹ch Sanh, nh©n d©n ta muèn göi g¾m íc m¬ : Công bằng, niềm tin đạo đức (cái thiện luôn thắng cái ác, công lí xã hội và lí tưởng nhân đạo, yêu hoà bình nhân dân ta Lop7.net (4)