Đang tải... (xem toàn văn)
Bằng việc nghiên cứu sách vở, sự phù hợp và các cuộc trò chuyện với những nhân vật nổi tiếng trên thế giới trong lĩnh vực khoa học, nghệ thuật và công nghiệp, các nhà nghiên cứu đã tìm[r]
(1)6 cách để suy nghĩ Einstein
Làm thiên tài cho đời phát minh? Đâu mối liên hệ hai lối suy nghĩ, tạo Mona Lisa với phát minh định luật vạn vật hấp dẫn? Chúng ta học từ cách thức suy nghĩ Galileo, Edison Mozart lịch sử?
Trong nhiều năm, học giả cố gắng nghiên cứu thiên tài phương pháp phân tích thống kê Năm 1904, Havelock Ellis nhận thấy hầu hết thiên tài sinh người cha 30 tuổi, mẹ 25 thường đau ốm cịn bé Những cơng trình nghiên cứu khác lại nhiều thiên tài sống độc thân (như Descartes), mồ côi cha (như Dickens) hay mồ côi mẹ (Darwin) Cuối cùng, liệu khơng nói lên điều
Các nhà nghiên cứu cố gắng tìm mối liên hệ trí thơng minh thiên tài Nhưng họ nhận thấy nhà vật lý học bình thường lại có số cao nhiều so với người đoạt giải Nobel thiên tài phi thường Richard Feynman, người có số kha khá: 122 Thiên tài người thông thạo 14 thứ tiếng lúc tuổi hay chí thơng minh cách đặt biệt Năng lực sáng tạo không đồng nghĩa với trí thơng minh
Hầu hết người có trí tuệ trung bình đưa phương án thơng thường để giải vấn đề Thí dụ, hỏi " Một nửa 13 gì?" đa số trả lời 6,5 Lý ln có khuynh hướng nghĩ đến điều có sẵn Khi phải đối diện với vấn đề, xét lại dạy có hiệu q khứ, lựa chọn gần với hồn cảnh dùng để giải vấn đề
Những thiên tài, ngược lại, suy nghĩ theo hướng khác Họ tự hỏi: "Có cách khác để tơi nhìn nhận vấn đề?" "Có cách để tơi giải nó?"
Dấu hiệu thiên tài sẵn sàng khám phá tất khả xảy khơng phải cách giải thông dụng Suy nghĩ thông thường đưa đến cứng nhắc Đó lý thường thất bại phải đối mặt với vấn đề mà ban đầu chúng gần với giải thực tế lại khác xa Nắm bắt vấn đề kinh nghiệm bạn khứ đương nhiên đưa bạn theo lối mòn Nếu bạn suy nghĩ theo tối mòn, bạn nhận bạn có
(2)trong việc thay đổi tương lai thị trường đồng hồ giới Bằng việc nghiên cứu sách vở, phù hợp trò chuyện với nhân vật tiếng giới lĩnh vực khoa học, nghệ thuật công nghiệp, nhà nghiên cứu tìm cách thức suy nghĩ sau thay đổi ý tưởng thơng thường theo hướngthiên tài
1- Thiên tài ln nhìn nhận vấn đề từ góc độ:
Phương pháp phân tích Sigmund Freud tìm chi tiết khơng theo phương thức truyền thống để đến gần với cách nhìn hồn tồn Để giải vấn đề cách sáng tạo, bạn phải từ bỏ phương pháp trước tiên xuất đầu bạn - thường bắt nguồn từ kinh nghiệm khứ - nhìn nhận lại vấn đề Thiên tài không đơn giải vấn đề sẵn có, họ cịn tìm
2- Thiên tài làm cho suy nghĩ trở nên hữu hình:
Thiên tài phát triển khả thị giác không gian cho phép họ trình bày thơng tin theo cách Cuộc bùng nổ lực sáng tạo thời kỳ Phục Hưng gắn liền với phát triển đồ thị minh hoạ suốt thời gian này, đáng ý có biểu đồ khoa học Leonardo da Vinci Galileo Galileo Galileo cải cách khoa học cách làm cho ý tưởng ông rõ ràng, sinh động nhờ biểu đồ người đương thời sử dụng phương tiện thông thường
3- Thiên tài ln làm việc
Thomas Edison có 1093 phát minh, kỷ lục: Ơng đảm bảo suất làm việc cao cách đặt cho tiêu phải đạt được: phát minh nhỏ mười ngày phát minh lớn sáu tháng Johann Sebastian Bach viết nhạc tuần ông ốm đau hay mệt mỏi Wolfgang Mozart viết 600 nhạc
4- Thiên tài có kết hợp lạ
Giống đứa trẻ say mê với khối hộp xếp, thiên tài kết hợp phối hợp lại ý tưởng, hình ảnh suy nghĩ Định luật di truyền phát nhờ Gregor Mendel, người kết hợp mơn tốn sinh học để sáng tạo tri thức cho ngành di truyền học
5- Thiên tài thúc đẩy mối quan hệ
Khả phi thường họ kết nối thứ khơng liên hệ với giúp họ nhìn thấy điều mà người khác bỏ sót Da Vinci nhận giống tiếng chng hịn đá rơi xuống mặt nước kết luận âm truyền theo dạng sóng
(3)Bất kỳ cố gắng làm điều thất bại, từ bỏ mục đích Đó nguyên tắc khó khăn sáng tạo Chúng ta tự hỏi thất bại dự định mình, câu hỏi hợp lý Nhưng khó khăn sáng tạo đưa đến cậu hỏi: Chúng ta làm gì? Trả lời cách gây bất ngờ hành động mang tính sáng tạo chủ yểu Đó khơng phải may mắn, trình độ cao hiểu biết sâu sắc lực sáng tạo
Đây có lẽ học quan trọng nhất: Khi bạn thấy điều hấp dẫn, dừng việc lại bắt tay vào làm Rất nhiều người có khả thất bại việc nâng cao lực sáng tạo họ gắn bó với tư tưởng cố hữu Những thứ khơng phải ý tưởng thực có ích Những thiên tài không chờ đợi hội, họ tự tạo chúng
Một số thiên tài (được nhắc đến viết) Galileo Galilei (1564-1642):
Galileo làmột nhà thiên văn học toán học tiếng ltalia Sau phát minh kính thiên văn đầu tiên, ơng dành hết thời gian cho việc quan sát ghi chép ngơi Ơng người phát mặt trăng xoay quanh Mộc
Thomas Alva Edison(1847- 1931) Ông tác giả số lượng lớn phát minh làm thay đổi giới Ông biết đến nhiều qua phát minh bóng đèn điện máy ghi âm, hai số ngàn phát minh Edison Edison phát carbon dẫn truyền, giúp cho Alexander Graham Bell sau nàyphát minh điện thoại
Wolfgang Amadeus Mozart (1758 - 1791): Nhạc sĩ người Áo nhà soạn nhạc tiếng giới Mozart thần đồng âm nhạc chơi viết nhạc từ năm lên Suốt quãng đời ngắn ngủi mình, Mozart viết 600 nhạc Trong bao gồm opera The Marriage of Figaro Don Giovannicùng 41 giao hưởng nhiều concerto
(4)Charles Darwin (1809-1882): Là nhà khoa học Anh tiếng với Thuyết tiến hố Trong sách mình, The Descent of Man, ông cho người tiến hố từ lồi khỉ Điều gây nên tranh cãi dội vào cuối kỷ XIX bàn luận đến tận ngày
Richard Feynman (1918-1988): Là nhà vật lý học người Mỹ đến từ New York Ơng tiếng với cơng trình Dự án Mahattan từ năm 1941- 1945 Trong dự án bảo mật này, Feynman nhóm nhà khoa học nghiên cứu để chế tạo bom nguyên tử Hai mươi năm sau, Feynman đoạt giải Nobel vật lý năm 1965 cho công trình lĩnh vực điện động lực lượng tử (quantum electrodymanics)
Sigmund Freud (1858-1989) Là cha đẻ ngành phân tâm học có vai trị quan trọng lịch sử tâm lý học Phân tâm học phương pháp chữa trị chứng bệnh tâm thần Freud Bác sĩ người Áo Vào năm 90 kỷ XIX, ông bắt đầu thử nghiệm gọi chữa bệnh nói chuyện (talking cure) với bệnh nhân mắc bệnh tâm lý ông Năm 1900, Freud xuất sách quan trọng The lnterpretation of dreams Trong suốt nghiệp mình, ông khăng định nghĩ nói giấc mơ phương pháp tốt để có tâm lý khoẻ mạnh
Leonardo da Vinci (1452-1519) Là người kiệt xuất, hoạ sĩ, kiến trúc sư, nhà điêu khắc kỹ sư Ơng có lẽ thiên tài vĩ đại thời kỳ Phục Hưng ltalia Bức danh hoạ tiếng ông Mona Lisa Những ghi chép Da Vinci cho thấy ông có hiểu biết đáng kinh ngạc thể người ý tưởng sáng tạo ông nhiều phát minh mà có ngày nay, bao gồm kính mắt máy bay
Johann Sebastian Bach (1685-1750): Là nhà soạn nhạc cổ điển vĩ đại Châu Âu Ông sinh gia đình người Đức có truyền thống âm nhạc học chơi đàn từ sớm Ông trở thành nhà soạn nhạc trẻ tuổi Những tác phẩm tiếng ông bao gồm Brandenburg Conceltos Mass in B Minor
(5)Einstein - đời nghiệp
Sau Thế Chiến Thứ Hai chấm dứt, có nhà đại bác học toàn giới ca ngợi về phương trình lừng danh Khoa Học, phương trình cho biết lượng vật chất: E=mc2 Trong hàng chục năm trời, E = mc2 đề tài cuộc tranh luận mặt lý thuyết, san thành phố Hiroshima vào năm 1945 do bon nguyên tử chứng minh thật phương trình đó.
Trước lời ca tụng, trước vinh quang rực rỡ, Albert Einstein, tác giả phương trình lừng danh kể lại, giữ mặt thẹn thùng, xa lạ Sự quảng cáo danh quấy nhiễu ông suốt đời tất bị ông coi thường, lãnh đạm Einstein khao khát độc trầm lặng để suy nghĩ làm việc.
1- Thời niên thiếu.
Albert Einstein sinh ngày 14-3-1879 Ulm, miền Wurtemberg, nước Đức Cái tỉnh nhỏ bé không mang lại cho Albert kỷ niệm năm sau, gia đình Einstein di chuyển tới Munich Sống nơi năm, người em gái Einstein chào đời từ khơng có thêm tiếng trẻ thơ Chủ gia đình, ơng Hermann Einstein người lạc quan, tính tình vui vẻ Cịn bà mẹ, bà Pauline Koch, tỏ có óc thẩm mỹ ngồi tính cần cù, tế nhị Bà hay khơi hài u thích âm nhạc
(6)Munich, thành phố mà Albert Einstein sống thời thơ ấu, trung tâm trị văn hóa nước Đức miền nam Ơng Hermann mở thành phố xưởng nhỏ điện Ơng có người em kỹ sư điện nhiều kinh nghiệm, hai anh em góp sức vào việc khai thác nguồn lợi: anh trơng nom mặt giao dịch bn bán cịn em cai quản phần kỹ thuật chuyên môn
Từ ngày lọt lịng mẹ, cậu Albert chẳng có khác đứa trẻ thơng thường Cậu chậm biết nói lên tuổi mà bập bẹ tiếng khiến cho cha mẹ tưởng cậu bị câm Hai ba năm sau, Albert cịn đứa trẻ nói, rút rát, thường lánh xa đứa trẻ phố Cậu bạn khơng ưa thích đồ chơi Đồn lính chì cha tặng cho khơng làm cậu vui thích, điều khác thường xứ sở phải gọi quê hương đoàn quân thiện chiến, tướng lãnh lừng danh
(7)Thời nước Đức, trường tiểu học khơng phải phủ mở mà giáo hội phụ trách Tuy theo đạo Do Thái ông Hermann lại cho theo học trường tiểu học Thiên Chúa giáo, có lẽ ơng muốn sau sinh sống đứa trẻ Đức Einstein theo dần lớp tiểu học mà khơng cảm thấy đứa trẻ khác đạo Tại trường học, Albert Einstein khơng tỏ xuất sắc Bản tính rút rát ưa tư lự cậu khiến cho bạn thường chế riễu cậu người mơ mộng
Năm lên 10 tuổi, Albert Einstein rời trường tiểu học vào Gymnasium tức trường trung học Đức Việc học thiếu niên Đức từ 10 tới 18 tuổi Gymnasium định cho phép lên Đại Học hay bước sang ngành kỹ thuật Tại bậc trung học, học sinh phải học nhiều tiếng La-Tinh Hy Lạp Kỷ luật nhà trường nghiêm khắc, giáo sư thường độc đoán xa cách học sinh Sống nơi có nhiều điều bó buộc vậy, Albert Einstein cảm thấy khó chịu Có lần cậu nói: “tại bậc tiểu học, thầy giáo tơi ơng Thượng Sĩ, cịn bậc trung học, giáo sư ông Thiếu Úy” Sự so sánh làm nhiều người liên tưởng tới đội quân Vua Wilhelm II, với ông Thượng Sĩ người thơ tục tàn bạo cịn sĩ quan thường ưa thích uy quyền, lại tỏ bí mật quan trọng
Từ thuở nhỏ, Albert Einstein u thích học hỏi Vật Lý Cậu cịn nhớ lên tuổi, cha cậu cho cậu địa bàn Chiếc kim lúc hướng làm cho cậu bé thắc mắc, suy nghĩ Lớn lên, Einstein ưa thích đọc loại sách Khoa Học Chàng sinh viên Do Thái tới ăn cơm vào ngày thứ năm khuyên Einstein đọc sách “Khoa Học Phổ Thông” Aaron Bernstein Nhờ mà Einstein hiểu biết thêm Sinh Vật, Thực Vật, Vũ Trụ, Thời Tiết, Động Đất, Núi Lửa nhiều tượng thiên nhiên khác
(8)Năm 12 tuổi, Albert Einstein tặng sách Hình Học Cậu nghiền ngẫm sách lấy làm thích thú rõ ràng thí dụ cụ thể sách Nhờ này, cậu học cách lý luận phân minh cách trình bày thứ tự tính Do đó, cậu hẳn bạn mơn Tốn Vì cha mẹ cho học đàn vĩ cầm từ lên tuổi nên sau, Einstein yêu thích âm nhạc cảm thông vẻ sáng bay bướm nhạc phẩm Mozart Năm 14 tuổi, Albert Einstein dự vào buổi trình diễn âm nhạc nhờ vậy, cậu thấy cịn kỹ thuật vĩ cầm Đời sống nước Đức ngày khó khăn Vào năm 1894, ơng Hermann đành phải bán cửa hàng sang Milan, nước Ý, mở xưởng tương tự Ông để trai lại nước Đức theo nốt bậc trung học, nơi cho phép ơng bước lên bậc Đại Học Vốn tính ưa thích Tự Do, Albert Einstein cảm thấy ngạt thở phải sống Gymnasium Rồi quang cảnh đường phố nữa: vào buổi chiều, đồn lính qua, tiếng trống qn hành kéo theo hàng trăm đứa trẻ Các bà mẹ Đức thường bế đứng xem đoàn niên quân phục diễn qua, ước mơ thiếu nhi Đức ngày kia, chúng đứng hiên ngang bậc đàn anh chúng Trái với sở thích chung kể trên, Albert Einstein lại ghét Quân Đội, ghét Chiến Tranh Về sau này, có lần Einstein nói: “Tơi kinh rẻ kẻ vui sướng mà theo nhịp quân hành, họ có khối óc nhầm lẫn rồi, tủy xương sống đủ cho họ”