ĐỀ KIỂM TRA HK MÔN TIN HỌC – ĐỀ 1 THỜI GIAN: 45 PHÚT Câu 1. Em hãy nêu cấu trúc hàm AVERAGE va hàm MAX trong chương trình bảng tính? Mỗi hàm cho 2 ví dụ minh họa. (2đ) Câu 2. Em hãy nêu lợi ích của việc sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức (2đ) Câu 3. Cho bảng tính sau: ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIN HỌC – ĐỀ II THỜI GIAN: 45 PHÚT Câu 1. Em hãy nêu các bước để sao chép và di chuyển dữ liệu trong ô tính? (2đ) Câu 2. Em hãy nêu cấu trúc hàm SUM va hàm MIN trong chương trình bảng tính? Mỗi hàm cho 2 ví dụ minh họa. (2đ) Câu 3. Cho bảng tính sau: (6đ) a. Lập công thức tính điểm trung bình (ĐTB) bắt đầu từ ô H5 đến ô H12 trong đó Toán, Văn lấy hệ số 2.  cho kết quả (1,5đ) b. Lập công thức tính tổng của từng môn học ở ô C13, D13, E13, F13, G13, H13  cho kết quả (1,5đ) c. Dùng hàm Max xác định điểm trung bình lớn nhất của điểm trung bình ở ô H14  cho kết quả (1,5đ) d. Dùng hàm Min xác định điểm trung bình nhỏ nhất của điểm trung bình ở ô H15.  cho kết quả (1,5đ) Lưu ý: Sử dụng địa chỉ trong các ô tính a. Lập công thức tính trung bình môn (TBM) bắt đầu từ ô H5 đến ô H12 trong đó điểm 1 tiết lấy hệ số 2, Học kỳ lấy hệ số 3.  cho kết quả (1,5đ) b. Lập công thức tính tổng của các điểm thành phần ở ô C13, D13, E13, F13, G13, H13  cho kết quả (1,5đ) c. Dùng hàm Max xác định điểm trung bình lớn nhất của điểm trung bình ở ô H14  Cho kết quả (1,5đ) d. Dùng hàm Min xác định điểm trung bình nhỏ nhất của điểm trung bình ở ô H15  Cho kết quả . (1,5đ) Lưu ý: Sử dụng địa chỉ trong ô tính . minh họa. (2đ) Câu 2. Em hãy nêu l i ích của việc sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức (2đ) Câu 3. Cho bảng tính sau: ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIN HỌC – ĐỀ II. ĐỀ KIỂM TRA HK MÔN TIN HỌC – ĐỀ 1 TH I GIAN: 45 PHÚT Câu 1. Em hãy nêu cấu trúc hàm AVERAGE va hàm MAX trong chương trình bảng tính? M i hàm cho