Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu: KT: M« t¶ ®îc thÝ nghiÖm chøng tá sù tån t¹i cña ¸p suÊt trong lßng chÊt láng Viết được công thức tính áp suất chất lỏng, nêu được tên và đơn vị của các đại lượng trong c«ng t[r]
(1)Ngµy so¹n15/9/2010 Ngµy d¹y 25/9/2010 TuÇn 06/ tiÕt Bµi Lùc ma s¸t I Môc tiªu: *Kiến thức: -Nhận b`iết lực ma sát là loại lực học Phân biệt ma sát trượt, ma sát lăn, ma sát nghỉ, đặc điểm loại -Lµm thÝ nghiÖm ph¸t hiÖn ma s¸t nghØ -Phân tích số tượng lực ma sát có lợi, có hại đời sống kĩ thuËt Nªu ®îc c¸ch kh¾c phôc t¸c h¹i cña lùc ma s¸t vµ vËn dông Ých lîi cña lùc nµy *Kĩ năng: Rèn kĩ đo lực, đặc biệt là Fms *Thái độ: yêu thích môn học II ChuÈn bÞ: - Cả lớp: Tranh vẽ các vòng bi, tranh vẽ người - Mçi nhãm: lùc kÕ, miÕng gç, qu¶ c©n, xe l¨n, l¨n III Hoạt động dạy học: 1) ổn định lớp:( 1p) 2) KiÓm tra bµi cò:(5p) ? Mét vËt chÞu t¸c dông cña hai lùc c©n b»ng th× sÏ nh thÕ nµo ? Lµm bµi tËp 5.1, 5.2 SBT ? Qu¸n tÝnh lµ g×? Lµm bµi tËp 5.3 vµ 5.8? 3) Néi dung bµi míi: Hoạt động Thầy Hoạt động 1: Tạo tình häc tËp:(1p) -Y/c HS đọc tình SGK -GV th«ng b¸o cho HS biÕt trôc b¸nh xe bß ngµy xa lµ chØ cã æ trôc vµ trôc b»ng gç nªn xe rÊt nÆng kÐo ? VËy c¸c æ trôc xe bß, xe ôtô ngày có ổ bi, dÇu mì cã t¸c dông g×? Hoạt động 2: nghiên cứu nµo cã lùc ma s¸t:(15p) -Y/c HS đọc SGK phần 1, nhận xét lực ma sát trượt xuất hiÖn nµo, ë ®©u? -Cho HS th¶o luËn vµ nhËn xÐt GV chèt ? Vậy nói chung, Fms trượt xuÊt hiÖn nµo?( HS yÕukÐm) -Y/c HS lµm c©u C1 Hoạt động trò -§äc t×nh huèng -HS tr¶ lêi theo hiÓu biÕt - §äc SGK, nhËn xÐt -HS th¶o luËn nhËn xÐt -HS tr¶ lêi C¸ nh©n lµm C1 -§äc SGK, -HS th¶o luËn tr¶ lêi C¸ nh©n lµm C2 -Tr¶ lêi -HS lµm C3, tr¶ lêi Fms trượt, Fms lăn -§äc SGK TiÕn hµnh thÝ nghiệm theo nhóm, đọc kÕt qu¶ -HS thảo luận C4, đại diÖn gi¶i thÝch -Theo dâi vµ ghi vë -HS vÒ nhµ lµm C5 Nguyen Phuoc Thong - Hoa Loi - GR Lop8.net Néi dung ghi b¶ng Lùc ma s¸t I Khi nµo cã lùc ma s¸t: 1/ Ma sát trượt: Lực ma sát trượt (Fms trượt) xuất vật trượt trên mặt vật kh¸c C1:Ma s¸t gi÷a trôc qu¹t bµn víi æ trôc Ma s¸t l¨n: C2:Ma s¸t ë c¸c viªn bi đệm trục quay với ổ trôc Lùc ma s¸t l¨n ( Fms l¨n) bs (2) -Y/c HS đọc phần 2(HS yếu- Thảo luận nhóm làm BT kÐm) C6 ? Fms l¨n xuÊt hiÖn gi÷a hßn bi - §¹i diÖn tr¶ lêi C6 vµ mÆt sµn nµo? - Nhãm kh¸c nhËn xÐt -Y/c HS lµm C2 Nép giÊy kÕt qu¶ lµm GV ? VËy nãi chung lùc ma s¸t l¨n chÊm xuất nào? ( HS yếu- Đại diện số em đọc kÐm) kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt -Y/c HS lµm C3: ph©n tÝch h×nh 6.1 -HS lµm C8 vµo vëBT, ? Nhận xét cường độ Fms trả lời câu hỏi, lớp nhận trượt và Fms lăn? (HS yếu- xét kÐm) C¸ nh©n tr¶ lêi C9 -Y/c HS đọc SGK phần HD thí nghiÖm - Cho HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm và đọc kết -Y/c HS tr¶ lêi C4, gi¶i thÝch -GV HD, gợi ý để HS tìm lùc Fk c©n b»ng Fms -Th«ng b¸o vÒ Fmsn -Y/c HS vÒ nhµ lµm c©u C5 Hoạt động 3: Nghiên cứu lực ma sát đời sống và kÜ thuËt:(15p) -Y/c HS lµm C6 theo nhãm +HS nªu ®îc t¸c h¹i +Nªu ®îc c¸ch kh¾c phôc (GV đến trực tiếp hướng dẫn thªm cho HS yÕu-kÐm.) Y/c đại diện nhóm trình bày kÕt qu¶ Y/c HS yÕu nhËn xÐt -Y/c HS lµm C7 vµo giÊy nh¸p (GV trực tiếp hướng dẫn thêm cho HS kh«ng lµm ®îc) Y/c HS nép bµi tËp Y/c số em đọc và nhận xÐt.( HS yÕu-kÐm ) Hoạt động 4: Vận dụng:(5) -Y/c Hs lµm C8 vµo vë BT 5p Gäi HS tr¶ lêi, líp nhËn xÐt, GV chèt l¹i -Y/c HS lµm tiÕp C9 4) Cñng cè:( HS yÕu-kÐm) (2p) Nguyen Phuoc Thong - Hoa Loi - GR Lop8.net xuÊt hiÖn mét vËt l¨n trªn mÆt mét vËt kh¸c -Cường độ Fms trượt > cường độ Fms lăn 3/ Lùc ma s¸t nghØ: C4:Gi÷a mÆt bµn víi vËt cã mét lùc c¶n.Lùc nµy đặt lên vật cân với lực kéo.Vật đứng yên Lùc c©n b»ng víi lùc kÐo Tn lµ lùc ma s¸t nghØ +Lùc ma s¸t nghØ xuÊt hiÖn gi÷ cho vËt kh«ng bÞ trượt vật bị lực kh¸c t¸c dông II Lực ma sát đời sèng vµ kÜ thuËt: 1) Lùc ma s¸t cã thÓ cã h¹i: C6:Fmst làm mòn đĩa và xÝch cản trở chuyển động bánh xe 2) Lùc ma s¸t cã thÓ cã Ých: C7: III VËn dông: C8: C9: (3) ? Lùc ma s¸t cã mÊy lo¹i, mçi lo¹i xuÊt hiÖn nµo? ? Nªu t¸c h¹i vµ lîi Ých cña ma s¸t vµ c¸ch lµm t¨ng, gi¶m ma s¸t? Néi dung tÝch hîp GDBVMT : Lực ma sát trượt: Kiến thức môI trường: + Trong quá trình lưu thông các phương tie65ngiao thông đường ma sát b¸nh xe vµ mÆt ®êng, gi÷a c¸c bé phËn c¬ khÝ víi nhau, ma s¸t gi÷a phanh vµ vµnh b¸nh xe lµm ph¸t sinh c¸c bôi cao su, bôi khÝ vµ bôi kim lo¹i chóng g©y t¸c h¹i to lớn môI trường; ảnh hưởng đến hô hấp thể, sống sinh vật vá quang hîp cña c©y xanh + Nếu đường nhiều bùn đất, xe đI trên đường có thể bị trượt, dễ gây tai nạn giao thông, đặc biệt trời mưa và lốp bị mòn BiÖn ph¸p GDBVMT: + Để giảm thiểu tai hại này cần giảm số phương tiện giao thộng trên đường và cấm các phương tiện cũ nát, không đảm bảo chất lượng lưu thông trên đường Các phương tiện tham gia giao thông cần đảm bảo các tiêu chuẩn khí thảI và an toàn với môI trường + Cần thường xuyên kiểm tra chất lượng xe và vệ sinh mặt đường 5) Hướng dẫn nhà:(1p) - Häc bµi theo ghi nhí + Vë ghi - §äc phÇn “ Cã thÓ em cha biÕt” V Rót Kinh NghiÖm: Ngµy so¹n25/9/2010 Ngµy d¹y 2/10/2010 TuÇn 07/ tiÕt Bµi ¸p suÊt I Môc tiªu: *KT: -Phát biểu định nghĩa áp lực và áp suất -Viết công thức tính áp suất, nêu tên và đơn vị các đại lượng có mặt công thøc -Vận dụng công thức tính áp suất để giải các bài tập đơn giản áp lực và áp suất -Nêu cách làm tăng, giảm áp suất đs và kt, dùng nó để giải thích số tượng đơn giản thường gặp *KN: Lµm thÝ nghiÖm xÐt mèi quan hÖ gi÷a ¸p suÊt vµ hai yÕu tè lµ s vµ f *Thái độ: yêu thích môn học II chuÈn bÞ: *Mỗi nhóm: Một khay đựng cát (bột) Ba miÕng kim lo¹i h×nh ch÷ nhËt *C¶ líp: Tranh vÏ h×nh 7.1, 7.3 B¶ng kÏ Nguyen Phuoc Thong - Hoa Loi - GR Lop8.net (4) III hoạt động dạy học: 1) ổn định: 2) KiÓm tra bµi cò: ? Lùc ma s¸t xuÊt hiÖn nµo? Nªu thÝ dô? ? Lµm bµi tËp 6.1, 6.2, 6.3 SBT 3) Néi dung bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Tạo tình học tËp: -GV treo tranh 7.1 SGK vµ ®v® nh ë SGK Hoạt động 2: Nghiên cứu áp lực là g×? -Yêu cầu HS đọc thông báo SGK cho HS nhËn xÐt nh÷ng lùc nµy so với mặt đất phương nó ? ¸p lùc lµ g×? Hoạt động trò ¸p suÊt -HS quan s¸t vµ theo dâi I) ¸p lùc lµ g×? -HS đọc SGK so sánh phương các lực đó -HS nêu định nghĩa áp lùc -HS lµm c¸ nh©n c©u -Yªu cÇu HS lµm c©u C1 SGK -Cuèi cïng chèt l¹i c¸c lùc ph¶i cã C1 phương vuông góc với mặt bị ép -HS theo dõi và ghi Còn mặt bị ép có thể là mặt đất, mặt nhớ tường… Hoạt động 3: Nghiên cứu áp suất: -GV cã thÓ gîi ý cho HS: KÕt qu¶ tác dụng áp lực là độ lún xuống cña vËt -XÐt kÕt qu¶ t¸c dông cña ¸p lùc vµo -HS hoạt động theo yÕu tè lµ f vµ s -Yêu cầu HS nêu phương án thí nhóm -HS nêu phương án nghiÖm -Hướng dẫn HS cách tiến hành thí nghiÖm, kÏ b¶ng 7.1 vµo vë TN1:Cố định diện tích bị ép,thay đổi -HS theo dâi, kÏ b¶ng độ lớn áp lực TN2: cố định độ lớn áp lực,thay đổi diÖn tÝch bi Ðp -Cho HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm vµ ghi -HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm kÕt qu¶ -Gọi đại diện đọc kết quả, GV điền -Đại diện đọc kết -HS quan s¸t, nhËn vµo b¶ng -Yªu cÇu HS quan s¸t b¶ng vµ nhËn xÐt Nguyen Phuoc Thong - Hoa Loi - GR Néi dung ghi b¶ng Lop8.net ¸p lùc lµ lùc Ðp cã phương vuông góc víi mÆt bÞ Ðp C1: II) ¸p suÊt: 1)T¸c dông cña ¸p lùc phô thuéc vµo yÕu tè nµo? bs (5) xÐt ? §é lín ¸p lùc lín kÕt qu¶ t¸c dông nh thÕ nµo? ? DiÖn tÝch lín th× t¸c dông cña ¸p lùc nh thÕ nµo? -Yªu cÇu HS rót kÕt luËn ë c©u C3 ? Muèn t¨ng, gi¶m t¸c dông cña ¸p lùc ta lµm thÕ nµo? -Yêu cầu HS đọc SGK rút áp suất lµ g×? -Th«ng b¸o c«ng thøc -HS tr¶ lêi -HS rót kÕt luËn -HS suy nghÜ tr¶ lêi *KÕt luËn: -T¸c dông cña ¸p lùc cµng lín ¸p lùc cµng m¹nh vµ diÖn tÝch bÞ Ðp cµng nhá -HS đọc SGK rút ¸p suÊt 2)C«ng thøc tÝnh ¸p suÊt: -HS ghi vë áp suất là độ lớn cña ¸p lùc trªn mét d¬n vÞ diÖn tÝch bÞ Ðp p= Nghe gi¶ng -Giới thiệu đơn vị áp suất Hoạt động 4:Vận dụng -Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n víi c©u C4 -Yêu cầu HS làm câu C5 GV hướng dÉn c¸ch lµm ?Muèn so s¸nh ph¶i lµm thÕ nào?(chú ý đổi đơn vị) -Gọi HS trả lời câu hỏi đặt đầu bµi -HS tr¶ lêi -Nghe gi¶ng -HS lµm bµi -HS tr¶ lêi F S Trong đó: p là áp suÊt F lµ ¸p lùc S lµ diÖn tÝch bÞ Ðp §¬n vÞ ¸p suÊt lµ N/m2 hay Paxcan (Pa) 1Pa = 1N/m2 III.VËn dông: C4:T¨ng ¸p suÊt ,t¨ng F,gi¸m S -Gi¶m P,gi¶m F ,t¨ng S C5: p= F S 4) Cñngcè: ¸p lùc lµ g×? ¸p suÊt lµ g×? C«ng thøc tÝnh ¸p suÊt? §¬n vÞ? ?C¸ch t¨ng gi¶m ¸p suÊt? §äc phÇn “Cã thÓ em cha biÕt” Kiến thức môi trường: áp suất gay các vụ nổ có thể làm nưt, đổ, vỡ các công trình xây dựng và ảnh hưởng đến mội trường sinh thái và sức khõe người Việc sd chất nổ khai thác đá tạo các khí thải độc hại ảnh hưởng đến môi trường, ngoài còn gây các vụ sập, sạt lở đá ảnh hưởng đến tính mạng công nhân Nguyen Phuoc Thong - Hoa Loi - GR Lop8.net (6) BiÖn ph¸p GDBVMT: AN TOàN: Những người thợ khai thác đá cần đãm bảo điều kiện an toàn lao động: trang, mũ cách âm, cách ly các khu vực an toàn 5) Hướng dẫn nhà: Häc bµi theo vë ghi + ghi nhí Làm bài tập 7.1 đến 7.6 SBT Đọc trước bài áp suất chất lỏng ?§Æc ®iÓm cña ¸p suÊt chÊt láng?c«ng thøc tÝnh ¸p suÊt? V Rót Kinh NghiÖm: Ngµy so¹n 01/10/2010 Ngµy d¹y 09/10/2010 TuÇn 08/ tiÕt Bµi ¸p suÊt chÊt láng b×nh th«ng I Môc tiªu: KT: M« t¶ ®îc thÝ nghiÖm chøng tá sù tån t¹i cña ¸p suÊt lßng chÊt láng Viết công thức tính áp suất chất lỏng, nêu tên và đơn vị các đại lượng c«ng thøc Vận dụng công thức tính áp suất chất lỏng để giải các bài tập đơn giản Nêu nguyên tắc bình thông và dùng nó để giải thích số tượng thường gÆp KN: Quan sát tượng thí nghiệm, rút nhận xét *Thái độ: yêu thích môn học II ChuÈn bÞ: Mỗi nhóm: bình hình trụ có đáy C, lỗ A, B thành bịt màng cao su bình trụ thuỷ tinh có đĩa đáy rời bình chứa nước, cốc múc, giẻ khô b×nh th«ng III Hoạt động dạy và học: 1) ổn định: 2) KiÓm tra bµi cò: HS1: ? áp suất là gì? Viết công thức tính áp suất và ghi rõ các đơn vị đại lượng HS2: Lµm bµi tËp 7.1, 7.2 SBT HS3: Lµm bµi tËp 7.3 SBT 3) Néi dung bµi míi: Hoạt động thầy Nguyen Phuoc Thong - Hoa Loi - GR Hoạt động trò Lop8.net Néi dung ghi b¶ng bs (7) Hoạt động 1: Tổ chức tình huèng häc tËp: -Nªu t×nh huèng HS t¾m biÓn, lÆn s©u: ? Cã c¶m gi¸c g× lÆn s©u ? Vì có tượng đó, bài học này giúp giải điều đó Hoạt động 2: Nghiên cứu tồn t¹i cña ¸p suÊt chÊt láng -Yêu cầu HS đọc vấn đề đặt SGK, đọc thí nghiệm ?Nªu dông cô TN? -Cho HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm vµ tr¶ lêi c©u C1, c©u C2 ¸p suÊt chÊt láng-B×nh th«ng -HS tr¶ lêi theo thùc tÕ I-Sù tån t¹i cña ¸p suÊt lßng chÊt láng: 1)ThÝ nghiÖm -HS đọc SGK - Nªu dông cô TN -HS tiÕn hµnh, quan C1:ChÊt láng g©y ¸p sát kết quả, trả lời suất lên đáy bình, c©u C1, c©u C2 thµnh b×nh -Th¶o luËn- ph¸t C2: - Cho líp th¶o luËn, gi¸o viªn biÓu TL thèng nhÊt -§äc sgk -Yêu cầu HS đọc sgk 2)ThÝ nghiÖm2 C¸ nh©n tr¶ lêi ?nªu dông cô TN? C¸ch tiÕn hµnh -HS tiÕn hµnh theo TN? nhãm -Y/c HS lµm TN -§äc vµ tr¶ lêi c©u C3 -Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn -Tr¶ lêi c©u -Ghi nhËn xÐt C3:ChÊt láng g©y ¸p suÊt theo mäi phươngvà các điểm -HS t×m tõ ®iÒn vµo lßng nã kÕt luËn 3)KÕt luËn: -HS ghi vë ChÊt láng kh«ng chØ gây áp suất lên đáy b×nh mµ lªn c¶ thµnh b×nh vµ c¸c vËt ë lßng chÊt láng -HS lËp luËn theo gîi II-C«ng thøc tÝnh ¸p ý cña GV suÊt chÊt láng -Rót biÓu thøc *Yªu cÇu HS rót kÕt luËn qua thÝ nghiÖm -Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn, cho HS ghi vë Hoạt động 3: Xây dựng công thøc tÝnh ¸p suÊt chÊt láng -Gi¸o viªn ®a gîi ý, yªu cÇu HS lập luận để rút công thức ? BiÓu thøc tÝnh ¸p suÊt chÊt láng? -GVhướng dẫn HS cách xác định h: -C«ng thøc nµy ¸p dông cho mét ®iÓm bÊt kú lßng chÊt láng.ChiÒucao cña cét chÊt láng - Nghe gi¶ng là độ sâu điểm đó với mặt tho¸ng Nguyen Phuoc Thong - Hoa Loi - GR Lop8.net p = d.h Trong đó: p lµ ¸p suÊt chÊt láng d là trọng lượng riêng chÊt láng h lµ chiÒu cao cét chÊt láng (8) -Gi¸o viªn ®a h×nh vÏ -Yªu cÇu HS so s¸nh PA, PB, PC P(Pa), d(N/m3), h(m) -HS so s¸nh -Dùa vµo c«ng thøc -tính để giải thích, A B C nhËn xÐt -HS tiÕp thu *Trong mét chÊt láng Gi¶i thÝch rót nhËn xÐt đứng yên,áp suất Hoạt động 4: Nghiên cứu bình nh÷ng ®iÓm cã cïng th«ng nhau: độ sâu là -Giíi thiÖu b×nh th«ng -Nghe gi¶ng -Yêu cầu HS đọc câu C5, nêu dự -HS đọc câu 5, dự ®o¸n ®o¸n III-B×nh th«ng nhau: -HS tÝnh PA, PB so -Gîi ý HS tÝnh PA, PB, b»ng CT s¸nh -HS lµm thÝ nghiÖm -Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm nhËn xÐt rót nhËn xÐt -HS ghi vë -GV thèng nhÊt, cho HS ghi vë Hoạt động 5: Vận dụng: -HS tr¶ lêi Trong b×nh th«ng -Yªu cÇu SH tr¶ lêi c©u C6 -HS lµm bµi chøa cïng mét chÊt -GV gợi ý, hướng dẫn HS trả lời -C¸ nh©n TL lỏng đứng yên, các các câu từ câu C7 đến câu C9 C7,C8,C9 mùc chÊt láng ë c¸c nh¸nh lu«n lu«n cïng độ cao IV-VËn dông: C7:p1=d.h1=10.000.1,2 =12000N/m2 p2=dh2=10000.(1,20,4)=8000N/m2 C8: C9: 4)Cñng cè: - GV nêu câu hỏi để HS trả lời các ý chính bài Gọi HS đọc ghi nhớ ? Nªu vÝ dô vÒ b×nh th«ng nhau? ? C«ng thøc tÝnh ¸p suÊt chÊt láng? ?Vì nước chảy các vòi, chổ có lỗ thủng? Kiến thức môi trường: Sử dụng chất nổ để đánh cá gây áp suất lớn, áp suất này truyền theo phương gây tác dụng áp suất lớn lên tất các sinh vật sống môI trường Nguyen Phuoc Thong - Hoa Loi - GR Lop8.net (9) này Dưới tác dụng áp suất này hầu hết các sinh vật bị chết Việt đánh bắt cá chất næ g©y t¸c h¹i hñy diÖt sinh vËt, « nhiÔm mt sinh th¸i BiÖn ph¸p GDBVMT: + Tuyên truyền để ngư dân không sử dụng chất nổ để đánh cá + Có biện pháp ngăn chặn hành vi đánh bắt cá này 5)Hướng dẫn nhà: Häc bµi theo ghi nhí + vë ghi §äc phÇn “cã thÓ em cha biÕt” Làm các bài tập SBT:8.1đến 8.6 SBT §äc bµi ¸p suÊt khÝ quyÓn ? Sù tån t¹i cña ¸p suÊt khÝ quyÓn?C¸ch tÝnh ¸p suÊt khÝ quyÓn? V Rót Kinh NghiÖm: Ngµy so¹n 09/10/2010 Ngµy d¹y 16/10/2010 TuÇn 09/ tiÕt Bµi ¸p suÊt khÝ quyÓn I Môc tiªu: KT: Gi¶i thÝch ®îc sù tån t¹i cña líp khÝ quyÓn vµ ¸p suÊt quyÓn Gi¶i thÝch ®îc c¸ch ®o ¸p suÊt ¸p suÊt khÝ quyÓn cña thÝ nghiÖm T«rienli vµ mét sè hiÖn tượng đơn giản Hiểu vì áp suất khí lại tính độ cao củat cột thuỷ ngân và biết đổi từ đơn vị mmHg sang đơn vị N/m2 KN: Biết suy luận, lập luận từ các tượng thực tế và kiến thức để giải thích tồn ¸p suÊt khÝ quyÓn vµ ®o ®îc ¸p suÊt khÝ quyÓn *Thái độ: yêu thích môn học II ChuÈn bÞ: Mỗi nhóm: ống thuỷ tinh dài 10 15 cm, tiết diện mm, cốc nước, nắp dính thay bán cầu Macđơbua C¶ líp h×nh 9.4, 9.5 III Hoạt động dạy và học: 1) ổn định: 2) KiÓm tra bµi cò: HS1: Lµm bµi tËp 8.1, 8.3 HS2: Lµm bµi tËp 8.2 HS3: Kết luận áp suất chất lỏng? Viết công thức, đơn vị các đại lượng 3) Néi dung bµi míi: Nguyen Phuoc Thong - Hoa Loi - GR Lop8.net (10) Hoạt động thầy Hoạt động 1: Tổ chức tạo tình huèng häc tËp: -GV nªu t×nh huèng ë SGK cho HS dù ®o¸n vµ s¬ bé gi¶i thÝch -§V§: §Ó tr¶ lêi v× th× sau tiÕt häc sÏ râ Hoạt động 2: Nghiên cứu để chøng minh sù tån t¹i cña ¸p suÊt khÝ quyÓn: -Yêu cầu HS đọc thông báo SGK: ? T¹i cã sù tån t¹i ¸p suÊt khÝ quyÓn -Yêu cầu HS đọc và thực thÝ nghiÖm -Y/c HS tr¶ lêi C1 -Y/c HS thùc hiÖn TN2: Hướng dẫn HS nhận xét tượng, giải thích -Y/c HS tr¶ lêi C2,C3 Hoạt động trò Néi dung ghi b¶ng TiÕt 9: ¸p suÊt khÝ quyÓn -HS theo dâi, dù ®o¸n gi¶i thÝch -§äc SGK -Tr¶ lêi c©u hái cña GV -HS đọc SGK, thực hiÖn TN1 -Tr¶ lêi C1 -Thùc hiÖn TN theo nhãm, lµm theo hướng dẫn -C¸ nh©n tr¶ lêi C2,C3 -Y/c HS đọc TN 3, làm TN với - §äc sgk n¾p dÝnh -Lµm TN theo nhãm -HS nªu kÕt qu¶, gi¶i ? KÕt qu¶ TN nh thÕ nµo? thÝch Hoạt động 3: Đo độ lớn áp suÊt khÝ quyÓn: -§äc SGK phÇn TN -Y/c HS đọc TN Tôrixenli -Tr×nh bµy c¸ch lµm, -?Tr×nh bµy l¹i c¸ch lµm vµ kÕt qu¶ kÕt qu¶ ®o cña TN I- Sù tån t¹i ¸p suÊt khÝ quyÓn Do có trọng lượng, lớp kh«ng khÝ g©y ¸p suÊt lªn mäi vËt trªn Tr¸i §Êt, ¸p suÊt nµy gäi lµ ¸p suÊt khÝ quyÓn 1.ThÝ nghiÖm1: C1:Vá chai chÞu t¸c dông cña ¸p suÊt khÝ quyÓn 2.TN2: C2:Nước không chảy vì chÞu ¸p suÊt cña kh«ng khÝ từ lên C3:Nước chảy vì áp suất khí ống+ áp suất nước > ¸p suÊt khÝ quyÓn 3.TN3: C4: II-§é lín cña ¸p suÊt khÝ quyÓn: 1)ThÝ nghiÖm T«rixenli: -Hoạt động theo 3)Độ lớn áp suất khí quyÓn: -Y/c HS tr¶ lêi C5, C6, C7 theo nhãm, th¶o luËn tr¶ C5:P =P A B lêi nhãm C6:¸p suÊt t¸c dông lªnA lµ ¸p suÊt khÝ quyÓn.¸p suÊt Nguyen Phuoc Thong - Hoa Loi - GR Lop8.net bs (11) -HS làm theo hướng ởB là áp suất cột thuỷ ngân -HD HS làm phép tính C7 để dẫn 76cm C7: đổi đơn vị mmHg sang N/m P0 = PHg = dHg hHg = 136000*0,76 -Y/c HS đọc chú ý SGK -§äc chó ý =103360 N/m2 GV chèt l¹i ¸p suÊt khÝ quyÓn b»ng ¸p suÊt cña cét thuû ng©n èng T«rixenli, nªn ta dïng chiÒu cao cña cét thuû Hoạt động 4: Vận dụng, ngân ống để diễn tả độ lớn áp suất khí -GV gợi ý hướng dẫn HS làm III.VËn dông: các câu C8 đến C12, hết -HS làm bài theo gợi C8: thêi gian th× cho HS vÒ nhµ ý cña GV C9:èng nhá giät,læ nhá trªn C¸ nh©n ph¸t biÓu lµm n¾p Êm TL C10:Pkq=76cmHg,cãnghÜa:k h«ng khÝ g©y ¸p suÊt áp suất đáy cột thuû ng©n cao 76cm C11: P=h.d=>h= p d 4)Cñng cè: -GV chèt l¹i kiÕn thøc cña bµi -Y/c HS đọc ghi nhớ SGK ? Tại vật trên Trái Đất chịu tác dụng áp suất khí ?T¹i ®o P0 = PHg èng? ? C«ng thøc tÝnh ¸p suÊt khÝ quyÓn? Kiến thức môi trường: Khi lên cao áp suất khí giảm áp suất thấp lượng oxi máu giảm ảnh hưởng đến sống người và động vật Khi xuống các hầm sâu, áp suất khí tăng, áp suất tăng gây áp lực lên màng nhĩ, chèn ép lên các phế nang, ảnh hưởng đến sức khõe người BiÖn ph¸p GDBVMT: Để bv sức khõe cần tránh thay đổi áp suất đột ngột Tại nơi áp suất quấ thấp qu¸ cao cÇn mang theo b×nh oxi 5)Hướng dẫn vềnhà: Gi¶i thÝch sù tån t¹i cña ¸p suÊt khÝ quyÓn Gi¶i thÝch t¹i ®o P0 = PHg èng? Làm bài tập SBT:9.1đến 9.6 Tự ôn tập các kiến thức đã học để tiết sau ôn tập chuẩn bị kiểm tra tiết V Rót Kinh NghiÖm: Nguyen Phuoc Thong - Hoa Loi - GR Lop8.net (12) Ngµy so¹n30/10/2010 Ngµy d¹y 06/11/2010 TuÇn 12/ tiÕt 12 Bµi 10 lùc ®Èy ¸c-si-mÐt I Môc tiªu: -Nêu tượng chứng tổ tồn lực đẩy Acsimet, rõ đặc điểm lực này -Viết công thức tính độ lớn lực đẩy Acsimet -Giải thích tượng đơn giải thường gặp *Thái độ: yêu thích môn học II ChuÈn bÞ: Mỗi nhóm: lực kế, giá đỡ, cốc nước, bình tràn, nặng III Hoạt động dạy và học: 1) ổn định: 2) KiÓm tra bµi cò:?Nªu vÝ dô chøng tá sù tån t¹i ¸p suÊt khÝ quyÓn? 3) Néi dung bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Tổ chức tình học tËp: Nh ë SGK Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng chÊt láng lªn vËt nhóng tr×m nã: -Yªu cÇu HS nghiªn cøu thÝ nghiÖm ë h×nh 10.2 t×m hiÓu dông cô, c¸ch tiÕn hµnh -Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm ®o P,P1 -Tr¶ lêi c©u -Rót kÕt luËn ë c©u 2.(HS yÕu-kÐm) Hoạt động 3: Tìm hiểu công thức tính lùc ®Èy AcsimÐt: -Yêu cầu HS đọc dự đoán SGK, mô tả vµ tãm t¾t( yÕu-kÐm) ? NÕu vËt nhóng chÊt láng cµng nhiều thì nước dâng lên nào? -Yêu cầu HS nhóm đề xuất phương án thÝ nghiÖm -GV kiểm tra phương án nhóm, chấn chỉnh phương án Nguyen Phuoc Thong - Hoa Loi - GR Néi dung ghi b¶ng TiÕt 12: Lùc ®Èy -HS theo dâi AcsimÐt -HS nghiªn cøu dông cô, c¸ch tiÕn hµnh -HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm-ghi kÕt qu¶ -Tr¶ lêi I)T¸c dông cña chÊt láng lªn vËt nhóng tr×m nã: -KÕt luËn C1:P1<P chøng tá chất lỏng đả tác dông vµo vËt lùc từ lên Mét vËt nhóng -HS đọc dự đoán, mô chất lỏng tác t¶, tãm t¾t dông mét lùc ®Èy hướng từ lên -HS tr¶ lêi: cµng nhiÒu II) §é lín cña lùc -HS th¶o luËn ®Èy AcsimÐt: Lop8.net 1)Dù ®o¸n: §é lín lùc ®Èy lªn vËt nhóng bs (13) -Hướng dẫn HS làm thí nghiệm theo hình 10.3 SGK:Treo cốc A chưa đựng - Quan sát cách tiến hµnh TN trªn b¶ng nước và vật vào lực kế, đọc P1 - Nhúng vật nặng vào bình tràn, đọc P2 phụ - Đổ nước từ B vào A- đọc số lực kế p1 -Y/c c¸c nhãm tiÕn hµnh TN chÊt láng b»ng trọng lượng phần chÊt láng bÞ vËt chiÕm chæ 2)ThÝ nghiÖm: -Yªu cÇu HS dùa vµo kÕt qu¶ thÝ nghiÖm rót nhËn xÐt -HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm theo nhãm - Y/c tr¶ lêi C3 ? Rót nhËn xÐt g×? - Nép kÕt qu¶ TN -HS rót nhËn xÐt - Tr¶ lêi C3 - Lực đẩy đúng P cña phÇn chÊt láng ? Dự đoán là đúng hay sai? bÞ vËt chiÕm chæ ( HS yÕu- kÐm) -Yêu cầu HS đọc thông tin SGK, nêu - TL: đúng c«ng thøc -Trong c«ng thøc nµy d,v lµ g×? -§äc SGK, nªu c«ng thøc -HS tr¶ lêi Hoạt động 4:Vận dụng -GV hướng dẫn trả lời các câu C4 đến - Ghi C7 - C¸ nh©n tr¶ lêi ( HS yÕu - kÐm) - Hướng dẫn câu C6: F phụ thuộc yếu - HS khác nhận xét tè, cã V b»ng nhau, chØ phô thuéc vµo d C3: trọng lượng cña vËt P1.Khi nhóng ch×m nước sô lực kế lµ P2 P2= P1 - FA Khi đổ nước từ B qua A số chØ cña lùc kÕ lµ P1 - Nghe hướng dẫn 3)C«ng thøc tÝnh độ lớn lực đẩy AcsimÐt: FA = d.V III VËn dông: C4: V× cã lùc ®Èy AcsimÐt t¸c dông từ lên C5: FA1= d1.V1 FA2= d2.V2 FA1= FA2 V× d1=d2, V1 =V2 C6: 4) Cñng cè:( HS yÕu- kÐm) Gọi HS đọc phần ghi nhớ Gọi HS đọc phần có thể em chưa biêt ? Nêu công thức tính lực đẩy acsimet ? ý nghĩa các đại lượng? Y/c HS giải thích các tương: kéo gàu nước, tắm biển Néi dung gdbvmt: Các tàu thủy lưu thông trên biển, trên sông là phương tiện vận chuyển hàng hóa và hành khách chủ yếu các quốc gia Nhưng động chúng thảI nhiều khí gây hiệu øng nhµ kÝnh Nguyen Phuoc Thong - Hoa Loi - GR Lop8.net (14) Biện pháp gdbvmt: Tại các khu du lịch nên sử dụng các nguồn lượng kết hợp với lượng gió 5) Hướng dẫn nhà: Häc bµi theo phÇn ghi nhí Lµm bµi tËp ë SBT101 10 V Rót Kinh NghiÖm: Nguyen Phuoc Thong - Hoa Loi - GR Lop8.net (15) Ngµy so¹n 12/11/2010 Ngµy d¹y 20/11/2010 TuÇn 14/ tiÕt 14 Bµi 12 sù næi I.Môc tiªu: KT: Gi¶i thÝch ®îc nµo Nªu ®îc ®iÒu kiÖn næi cña vËt Giải thích các tượng vật thực tế KN: Làm thí nghiệm, phân tích tượng, giải thích tượng *Thái độ: yêu thích môn học II.ChuÈn bÞ: C¶ líp: - M¸y chiÕu - Tranh vÏ vËt nhóng ch×m chÊt láng Mçi nhãm: cốc thuỷ tinh đựng nước chiÕc ®inh miếng gỗ có khối lượng lớn đinh ống nghiệm nhỏ đựng cát có nút đậy kín III.Hoạt động dạy và học: 1) ổn định: 2) KiÓm tra bµi cò: ? Lùc ®Èy AcsimÐt phô thuèc vµo yÕu tè nµo? ? Vật chịu tác dụng cân thì có trạng thái chuyển động nào? 3) Néi dung bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Tạo tình häc tËp: -GV vµ bµi nh h×nh vÏ ë ®Çu bµi -HS dù ®o¸n suy nghÜ Hoạt động 2: Nghiên cứu điều kiện để vật nổi, vật chìm -Yêu cầu HS đọc, Thảo luận và - Đọc SGK -Hoạt động theo tr¶ lêi c©u C1( HS yÕu-kÐm) nhãm tr¶ lêi c©u C1 Ph¸t biÓu, nhËn xÐt -GV thèng nhÊt ý kiÕn -Cho HS đọc SGK và trả lời câu -Thảo luận theo nhãm tr¶ lêi b¶ng C2 phô -Treo bảng phụ để HS điền từ - BiÓu diÓn lùc- ®iÒn -Cho líp nhËn xÐt, GV chèt l¹i ? VËy nhóng vËt chÊt tõ láng th× nµo vËt næi ch×m, l¬ Nguyen Phuoc Thong - Hoa Loi - GR Lop8.net Néi dung ghi b¶ng Sù næi I- Điều kiện để vật næi, vËt ch×m C1: Mét vËt chÞu t¸c dông cña hai lùc: träng lùc vµ lùc ®Èy acsi mét,cùng phương , ngược chiều C2: Nhóng vËt vµo chÊt láng -VËt ch×m P> bs (16) l÷ng?(HS yÕu-kÐm) -Tr¶ lêi c¸ nh©n Hoạt động 3: nghiên cứu độ lớn cña lùc ®Èy AcsimÐt vËt trên mặt nước: -Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u -Yªu cÇu HS th¶o luËn tr¶ lêi c©u ? VËy vËt næi th× P = FA FA ®îc tÝnh nh thÕ nµo? -Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u 5, kÕt hîp h×nh vÏ 12.2 -HS trao đổi câu Pgç < P®1 -Th¶o luËn c©u 4, tr¶ lêi - FA = d.V H·y ph¸t biÓu thµnh lêi -Ph¸t biÓu FA -VËt næi FA -VËt l¬ l÷ng FA P< P= II- §é lín cña lùc ®Èy AcsimÐt vËt næi trªn mÆt tho¸ng cña chÊt láng: C3: V× TLR cña gæ nhá TLR nước C4: P=FA Vì vật đứng yên th× hai lùc nµy lµ hai lùc c©n b»ng C5: B Hoạt động 4: Vận dụng: Khi vËt næi trªn mÆt -GV hướng dẫn HS trả lời các nước (chất lỏng) thì lực câu C6 đến C9 ®Èy AcsimÐt FA = d.V, Cá nhân phát biểu C6 đó V là thể tích Th¶o luËn nhãm lµm phÇn ch×m cña vËt C8,C9 chÊt láng III.VËn dông C6: P= dV.V, - FA = dl.V VËtch×m khi:P>- FA <=>dV>dl VËt l¬ löng khi: P = FA VËt næi khi: P < FA C7 4) Cñng cè: - GV đưa số trường hợp cho HS xác định V công thức FA = d.V - Gọi HS đọc phần Ghi nhớ - §äc phÇn cã thÓ em cha biÕt ? §iÒu kiÖn vËt næi, vËt ch×m, l¬ löng?( HS yÕu-kÐm) Néi dung gdbvmt: - Đối với các chất lỏng hòa tan, chất nào có klr nhỏ thì trên mặt nước Các hoạt động khai thác và vận chuyển dầu có thể làm gò rĩ dầu Vì dầu nhẹ nước nên lên mặt nước, lớp dầu này ngăn cản hòa tan oxi nước, sinh vật thiếu oxi chết Nguyen Phuoc Thong - Hoa Loi - GR Lop8.net (17) - Hàng ngày, sinh hoạt người và các hoạt động sản xuất thảI mội trường lượng khí thải lớn (khí thải: NO, NO2, CO2, SO, SO2, H2S, …) nặng không khí vì chúng có xu hướng chuyển xuống lớp không khí sát mặt đất Các chất khí này ảnh hưởng trầm trọng đến mt và sức khõe người BiÖn ph¸p gdbvmt: - Nơi tập trung đông người , các nhà máy công nghiệp cần cóbiện pháp lưu thông không khí (quạt gió, nhà xưởng thông thoáng, xây dựng các ống khói, ) - Hạn chế khí thải độc hại - Có biện pháp an toàn vận chuyển dầu lửa, đống thời có biện pháp ứng cứu kịp thới cã sù cè trµn dÇu 5) Hướng dẫn nhà: Häc thuéc phÇn ghi nhí Làm bài tập 12.1 đến 12.7 ChuÈn bÞ :C«ng c¬ häc ? Khi nào có công học? Công thức tính công ? đơn vị đo? V Rót Kinh NghiÖm: Nguyen Phuoc Thong - Hoa Loi - GR Lop8.net (18) Ngµy so¹n 20/11/2010 Ngµy d¹y 27/11/2010 TuÇn 15/ tiÕt 15 Bµi 13 C«ng c¬ häc I.Môc tiªu: KT: - Biết dấu hiệu để có công học - Nêu các ví dụ để có công học và không có công học - Phát biểu và viết dược công thức tính công học - VËn dông c«ng lµm bµi tËp KN: - Ph©n tÝch lùc thùc hiÖn c«ng - tÝnh ®îc c«ng c¬ häc *Thái độ: yêu thích môn học II.ChuÈn bÞ: - H×nh vÏ 13.1, 13.2, 13.3 III.Hoạt động dạy và học: 1) ổn định:(1p) 2) KiÓm tra bµi cò:(5p) ? Khi nµo vËt næi, vËt ch×m, vËt l¬ löng? Gi¶i thÝch? 3) Néi dung bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Tổ chức tình huèng:(2p) -GV b¸o thªm: Trong thøc tÕ, công sức đổ để làm việc thực công Trong công đó có công nào là công häc Hoạt động 2: Khi nào có công c¬ häc:(5p) Y/c HS đọc sgk, quan sát tranh ë SGK Nªu ®iÓm kh¸c trường hợp trên? -GV hướng dẫn để HS phân tích ®îc nµo bß, lùc sÜ thùc hiÖn c«ng c¬ häc Chó ý: F > 0, S > -Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u -Yªu cÇu HS t×m tõ ®iÒn vµo c©u C2.( HS yÕu-kÐm) Gv treo b¶ng phô ghi kÕt luËn Hoạt động trò Néi dung ghi b¶ng TiÕt 15: C«ng c¬ häc -Theo dâi -Theo dâi, n¾m b¾t vấn đề I- Khi nµo cã c«ng c¬ häc: §äc sgk 1.NhËn xÐt: C¸ nh©n ph¸t biÓu -HS ph©n tÝch c¸c th«ng tin: F > 0, S > -Tr¶ lêi c©u -§iÒn tõ Nguyen Phuoc Thong - Hoa Loi - GR C1: 2.KÕt luËn: Lop8.net bs (19) GV nhÊn m¹nh: C«ng c¬ häc lµ c«ng cña lùc,cã nghi· vËt t¸c dông lùcvµ lùc sinh c«ng H§3:(10p) Cñng cè kiÕn thøc vÒ c«ng c¬ häc: Y/c HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi C3( Hướng dẫn HS yếu) Y/c đại diện phát biểu C3 Y/c HS ph¸t biÓu tr¶ lêi C4 ( GV trực tiếp hướng dẫn cho HS yÕu-kÐm) H§4: X©y dùng c«ng thøc tÝnh c«ng c¬ häc:(5p) -Yêu cầu HS đọc thông tin SGK, rót c«ng thøc tÝnh c«ng, ghi vë ? Nêu ý nghĩa các đại lượngvà đơn vị đo?( HS yếukém) -Yêu cầu HS tự đọc phần chú ý -GV gi¶i thÝch thªm H§5:(10p) VËn dông: hướng dẫn HS trả lời các câu hái vËn dông C5, C6, C7 ? Bµi to¸n cho biÕt g×? cÇn t×m gì? Vận dụng công thức nào để tÝnh?( Y/c HS yÕu kÐm tr¶ lêi theo gîi ý cña GV) Y/c c¶líp lµm C6 vµo vë nh¸p( GV trực tiếp hướng dẫn HS yÕu-kÐm) Y/c c¸ nh©n tr¶ lêi C7 Nghe gi¶ng -ChØ cã c«ng c¬ häc cã lùc t¸c dông vµo vËt, lµm cho vËt dÞch chuyÓn -C«ng c¬ häc lµ c«ng Th¶o luËn nhãm ph¸t cña lùc biÓu tr¶ lêi -C«ng c¬ häc gäi t¾t lµ c«ng HS yÕu-kÐm ph¸t biÓu 3.VËn dông: tr¶ lêi C3: a, c, d -HS đọc SGK, ghi C¸ nh©n tr¶ lêi §äc chó ý Nghe gi¶ng C4:a, Lùc kÐo cña ®Çu tµu ho¶ b träng lùc c lùc kÐo cña c«ng nh©n II-C«ng thøc tÝnh c«ng: 1)C«ng thøc tÝnh c«ng c¬ häc: A = F.s HS yÕu-kÐm ph¸t biÓu Trong đó: A công HS kh¸c nhËn xÐt häc cña F lùc t¸c dông C¸ nh©n lµm vµo nh¸p vµo vËt(N) HS lªn gi¶i ë b¶ng S lµ qu·ng ®êng dÞch C¸ nh©n tr¶ lêi C7 chuyÓn(m) HS tr¶ lêi - §¬n vÞ c«ng thøc lµ Jun (J) 2)VËn dông: C5: F=5000N, S=1000m T×m A= ? Gi¶i: A = F.s = 5000.1000=5000000J C6: m=2kg => P= 20N Nguyen Phuoc Thong - Hoa Loi - GR Lop8.net (20) s = 6m A =P.s = 20.6= 120 J C7: V× träng lùc cã phương vuông góc với phương chuyển động cña vËt 4)Cñng cè:(5p) ( HS yÕu-kÐm) -C«ng c¬ häc phô thuéc vµo yÕu tè nµo? -c«ng thøc tÝnh c«ng ®îc viÕt nh thÕ nµo? CÇn lu ý g× ? -§¬n vÞ c«ng? Néi dung gdbvmt: - Khi cã lùc t¸c dông vµo vËt nhng vËt kh«ng di chuyÓn th× kh«ng cã c«ng c¬ häc nhng người và máy móc tiêu tốn lượng Trong giao thông vận tải các đường gồ gề làm phương tiện di chuyển khó khăn, máy móc tiêu tốn nhiều lượng Tại các đô thị lớn mật độ giao thông đông nên thường xảy tắc đường Khi tắc đường các phương tiện nổ máy tiêu tốn lượng vô ích đ6òng thời ô nhiễm môi trường khí thải - Giải pháp: Cải thiện chất lượng đường giao thông đồng với các giải pháp khác, bảo vệ môi trường tiềt kiệm lượng 5)Hướng dẫn nhà:(2p) V Rót Kinh NghiÖm: Nguyen Phuoc Thong - Hoa Loi - GR Lop8.net (21)