Đang tải... (xem toàn văn)
LẬP BẢNG THỐNG KÊ CÁC TÁC GIẢ - TÁC PHẨM GIẢ - TÁC PHẨM VĂN HỌC VĂN HỌC TRUNG ĐẠI ĐÃ HỌC: TRUNG ĐẠI ĐÃ HỌC Bảng thống kê các tác giả - tác phẩm văn học trung đại đã học: ST TÊN VB, ĐOẠN [r]
(1)Tuần : Tiết PPCT: 42 Ngày soạn: 05/10/2011 Ngày dạy: 11/10/2011 ÔN TẬP KIỂM TRA TRUYỆN TRUNG ĐẠI A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: - Hệ thống hóa kiến thức phần văn học trung đại - Biết vận dụng kiến thức đã học để tạo lập đoạn văn cụ thể B TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, THÁI ĐỘ: Kiến thức: - Nắm vững các kiến thức văn học trung đại Việt Nam: thể loại chủ yếu, giá trị nội dung và nghệ thuật tác phẩm tiêu biểu Kỹ năng: - Rèn cho HS kỹ hệ thống, phân tích và so sánh, trình bày vấn đề nhiều hình thức khác nhau, trả lời câu hỏi, viết bài tự luận ngắn, trắc nghiệm… Thái độ: - Giáo dục HS ý thức tích cực tự giác ôn tập củng cố kiến thức văn học trung đại C PHƯƠNG PHÁP: - Phát vấn, đàm thoại, giải thích, khái quát hóa, thảo luận nhóm D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: Kiểm diện HS 9A1: Sĩ số ……Vắng: ……(P:………… ; KP:………… ) 9A2: Sĩ số ……Vắng: ……(P:………… ; KP:………… ) Kiểm tra bài cũ: KT chuẩn bị bài HS Bài mới: Tiết trước chúng ta đã tìm hiểu nhiều tác giả - tác phẩm văn học trung đại Tiết học này là điều kiện để các em hệ thống lại kiến thức đã học và để chuẩn bị cho tiết kiểm tra tới đạt kết cao Chúng ta vào bài ôn tập HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY BẢNG THỐNG KÊ CÁC TÁC I LẬP BẢNG THỐNG KÊ CÁC TÁC GIẢ - TÁC PHẨM GIẢ - TÁC PHẨM VĂN HỌC VĂN HỌC TRUNG ĐẠI ĐÃ HỌC: TRUNG ĐẠI ĐÃ HỌC Bảng thống kê các tác giả - tác phẩm văn học trung đại đã học: ST TÊN VB, ĐOẠN TÁC GIẢ NỘI DUNG CHỦ YẾU ĐẶC SẮC NGHỆ T TRÍCH,T P THUẬT Chuyện người Nguyễn Dữ - Khẳng định vẻ đẹp truyền - Viết chữ Hán gái Nam Xương ( Thế kỷ 16) thống người phụ nữ Việt - Khai thác vốn văn Nam Cảm thương trước số học dân gian ( Truyền kỳ mạn phận bi kịch họ chế độ - Kết hợp yếu tố lục) Phong kiến thực và yếu tố truyền kì - Thái độ tác giả Chuyện cũ Phạm Đình - Cuộc sống xa hoa, vô độ - Tùy bút chữ phủ chúa Trịnh Hổ bọn vua Lê - Chúa Trịnh Hán, kể chuyện, miêu tả sinh động, cụ thể, ( Vũ trung tùy bú t ( Thế kỷ 18) - Tùy bút viết lựa chọn việc tiêu biểu , có ý nghĩa phản ngày mưa) - Thái độ bất bình tác giả ánh chất việc – Lop6.net (2) Hồi thứ 14: Đánh Ngọc Hồi , quân Thanh bị thua trận, bỏ Thăng Long, Chiêu Thống trốn ngoài ( Hoàng Lê thống chí) Truyện Kiều Ngô Gia Văn Phái (Ngô Thì Nhậm, Ngô Thì Chí, Ngô Thì Du) (Thế kỷ 18) người - Tiểu thuyết lịch sử - Hình ảnh người anh hùng dân chương hồi viết tộc Quang Trung – Nguyễn Huệ chữ Hán, cách kể nhanh gọn, khắc họa nhân vật qua hành - Sự thất bại thảm hại quân động Thanh và bè lũ bán nước Nguyễn Du - Cuộc đời và nghiệp (Nửa cuối - Vai trò, vị trí lịch sử văn kỷ 18 đầu 19) học dân tộc - Tóm tắt truyện Kiều - Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật truyện Kiều Chị em Thúy Kiều Nguyễn Du - Ca ngợi vẻ đẹp chị em Thúy ( Truyện Kiều) Kiều + Thúy Vân: vẻ đẹp đoan trang, phúc hậu, dự báo đời êm đềm, trôi chảy + Thúy Kiều: vẻ đẹp sắc sảo, mặn mà, dự báo đời lênh đênh, sóng gió Cảnh ngày xuân Nguyễn Du - Bức tranh thiên nhiên và (Truyện Kiều) quang cảnh lễ hội mùa xuân - Cảnh chị em Thúy Kiều du xuân trở Kiều lầu Ngưng Nguyễn Du - Tâm trạng nhân vật Thúy Bích (1765-1820) Kiều: (Truyện Kiều) + Đau đớn, xót xa nhớ Kim Trọng ->Tấm lòng chung thủy + Day dứt, thương nhớ gia đình -> hiếu thảo với cha mẹ - Hai tranh thiên nhiên trước lầu Ngưng Bích: + Bức tranh thứ phản chiếu tâm trạng, suy nghĩ Kiều + Bức tranh thứ hai: phản chiếu tâm trạng nhân vật với thực phủ phàng: cô đơn, tuyệt vọng, bế tắc… Lục Vân Tiên cứu Nguyễn Đình - Sơ giản tác giả Nguyễn Kiều Nguyệt Nga Chiểu Đình Chiểu Lop6.net - Giới thiệu tác giả - Tác phẩm truyện thơ Nôm lục bát - Tóm tắt nội dung, cốt truyện - Ước lệ, tượng trưng, điển cố - điển tích… - Lấy thiên nhiên làm chuẩn mực để tả vẻ đẹp người - Giá trị nhân đạo sâu sắc - Nghệ thuật tả cảnh đặc sắc, sử dụng từ ngữ, hình ảnh giàu nhạc điệu - Vịnh cảnh ngụ tình đặc sắc - Ngôn ngữ độc thoại nội tâm - Giá trị nhân đạo sâu sắc - Giới thiệu tác giả, tác phẩm, truyện thơ (3) (Truyện Lục Vân Tiên) (1822-1888) - Đạo lí nhân nghĩa thể qua Nôm nhân vật Lục Vân Tiên.và Kiều - Miêu tả nhân vật Nguyệt Nga thông qua cử chỉ, hành động, ngôn ngữ, lời nói - Ngôn ngữ mộc mạc, giản dị mang màu sắc Nam Bộ LUYỆN TẬP II LUYỆN TẬP: Vẻ đẹp và số phận, bi kịch người phụ nữ qua Chuyện người gái Nam Xương và các đoạn trích Truyện Kiều: GV: Sự xấu xa, mặt xã hội Phong kiến thể qua Vẻ đẹp Số phận bi kịch đoạn trích nào? Tài sức vẹn toàn, chung thủy, sắc son Đau khổ, bất hạnh, oan khuất, tài Nội dung? (Vũ Thị Thiết- Vũ Nương) hoa, bạc mệnh: số phận và nỗi oan Vũ Nương GV: Nét đẹp thể Hiếu thảo, nhân hậu, khát vọng tự do, Bi kịch tình yêu, tan vỡ tình đầu, qua hình ảnh người anh công lý và chính nghĩa ( Thúy Kiều) trả hiếu, lưu lạc, phong trần hùng Quang Trung đời) Nguyễn Huệ? Phản ánh thực xã hội Phong kiến: - Chuyện cũ phủ chúa Trịnh: thói ăn chơ, xa hoa, lãng phí tiền bạc, GV: Vẻ đẹp người công sức nhân dân anh hùng Lục Vân - Hoàng Lê thống chí: Phản ánh bọn vua Lê - chúa Trịnh hèn nhát, bán Tiên? nước cầu vinh - Truyện Kiều, Mã Giám Sinh mua Kiều: Sự giả dối, bất nhân vì tiền mà HS tự nhắc lại kiên táng tận lương tâm thức cũ Phân tích hình tượng nhân vật anh hùng: GV ôn lại để khắc sâu a Quang Trung - Nguyễn Huệ: kiến thức cho HS - Yêu nước nồng nàn Tài trí song toàn, nhân cách cao đẹp Anh hùng dân tộc vĩ đại b Lục Vân Tiên HS Thảo luận phút- - Người anh hùng với lý tưởng đạo đức cao đẹp Quan niệm, tư tưởng nhóm tác giả GV nhận xét, đánh giá - Quan niệm: phò đời, cứu nước, giúp dân Trừng trị kẻ ác, cứu đời Không mong đền đáp GV: Giá trị nhân đạo Những nét chính đời Nguyễn Du, thời đại, tóm tắt tác phẩm thể nào Truyện Kiều: qua đoạn trích “Chị em - Tóm tắc tác phẩm Truyện Kiều Thúy Kiều” – Nguyễn Phân tích giá trị nhân đạo Truyện Kiều: Du ? - Đề cao, khẳng định vẻ đẹp người( Chị em Thúy Kiều) GV: Qua đoạn trích - Lên án, tố cáo lực tàn bạo chà đạp lên quyền sống người Mã Giám Sinh mua ( Mã Giám Sinh mua Kiều) Kiều, tác giả muốn nói - Thương xót, đồng cảm trước cảnh khổ người lên điều gì ? Lop6.net (4) GV: Qua đoạn trích “Kiều lầu Ngưng Bích”, “Mã Giám Sinh mua Kiều”, tác giả muốn nói lên điều gì ? HƯỚNG DẪN TỰ HỌC GV gợi ý: Thứ làm bài kiểm tra tiết , chú ý đề có phần trắc nghiệm (6 câu) và tự luận ( Kiều lầu Ngưng Bích) - Đề cao lòng bao dung, nhân hậu và ước mơ công lý, chính nghĩa ( Kiều báo ân, báo oán) Phân tích giá trị tiêu biểu Truyện Kiều: - Kể chuyện , miêu tả, bộc lộ tâm trạng cảm xúc - Tả thiên nhiên, giàu chất gợi hình - Xây dựng chân dung nhân vật bút pháp ước lệ - Khắc họa nhân vật qua miêu tả ngoại hình, cử chỉ, hành động - Miêu tả nhân vật bút pháp tả cảnh ngụ tình, độc thoại nội tâm , đối thoại III.HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Ôn lại nội dung theo câu hỏi SGK Bảng thống kê các tác giả - tác phẩm văn học trung đại đã học - Chuẩn bị “Đồng chí” – Chính Hữu * Hướng dẫn làm bài kiểm tra truyện trung đại: - Học và xem lại các kiến thức liên quan đến nội dung và đặc sắc nghệ thuật Chú ý kĩ phân tích, nghị luận nhân vật, đoạn trích Bài KT gồm phần trắc nghiệm và tự luận E RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ************************************ Lop6.net (5)