Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến của em bài * Bày tỏ ý kiến taäp 3 - GV phổ biến cho HS cách bày tỏ thái + Màu đỏ: Biểu lộ thái độ tán thành + Màu xanh: Biểu lộ thái độ phản độ thông qua các t[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN: 31 Ngày tháng Phân môn PP CT Thứ hai Tập đọc Toán Lịch sử 241 151 31 18/4 Đạo đức 31 Thứ Ba 19/4 Chính tả Thể dục Toán LTVC Địa lí Tên bài dạy NDLG Ăng – co – vát Thực hành ( tt) Nhà Nguyễn thành lập Bảo vệ môi trường ( tiết 2) BVMT (TT) 242 Nghe – viết : Nghe lời chim nói BVMT (TT) 152 243 31 Ôn tập số tự nhiên Thêm trạng ngữ cho câu Thành phố Đà Nẵng Thứ Tư 20/4 Khoa học kể chuyện Toán Tập đọc TLV 61 244 153 245 246 Trao đổi chất thực vật KC chứng kiến tham gia Ôn tập số tự nhiên (tt) Con chuồn chuồn nước LT miêu tả các phận vật 154 Ôn tập số tự nhiên (tt) Thứ Năm 21/4 Toán Thể dục Mĩ thuật Khoa học LTVC 62 247 Động vật cần gì để sống? Thêm trạng ngữ nơi chốn cho câu Thứ Sáu 22/4 TLV Toán Âm nhạc Kĩ thuật Sinh hoạt 248 155 LT xây dựng ĐV miêu tả vật Ôn tập các phép tính với số tự nhiên 31 Lắp ô tô tải ( t1) Lop3.net TP, TGHCM, TKNL (2) Thứ hai ngày 18 tháng năm 2011 Tập đọc AÊNG -CO -VAÙT IMuïc tieâu : - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng chậm rãi , biểu lộ tình cảm kính phuïc - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi Ăng- co – vát , công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu nhân dân Cam – pu – chia.(Trả lời các câu hỏi SGK) II/ Đồ dùng dạy học: III/Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1, OÅn ñònh: (1’) 2, KTBC:(5’) - Goïi HSHTL baøi thô Doøng soâng maëc aùo HS đọc ?kết hợp TLCH GV nhaän xeùt cho ñieåm 3,bài mới: Hoạt động1: (12’)Hướng dẫn luyện đọc 1HS đọc bài Gọi HS đọc bài Chia 3đoạn -Bài chia thành đoạn? -Gọi HS nối tiếp đọc đoạn bài HS nối tiếp đọc laàn Lần rút từ khó Lần giải nghĩa số từ -Cho HS luyện đọc theo nhóm -Gọi nhóm đọc trước lớp Đọc nhóm -GV đọc mẫu toàn bài Laéng nghe Hoạt động 2: (10’)Hướng dẫn tìm hiểu baiø GV yêu cầu HS đọc thầmđoạn1 và trả lời +)Aêng co vát XD đâu và ? *)Đoạn nói lên điều gì ? HS đọc thầm HS trả lời câu hỏi Ơû Cam –pu –chia , đầu kỉ XII *Giới thiệu chung đền Aêng –co –vát Lop3.net (3) Cho HS đọc thầm đoạn trả lời +)Khu đền chính đồ sộ nào ? +/HS trả lời Khu đền chính gồm phần với tháp lớn tầng hành lang dài 1500m coù 398 gian phoøng +)Khu đền chính Xd kì công +/Những cây tháp lớn dựng đá naøo ? …………………như xây gạch vữa +)Du khách cảm thấy nào thăm +/Du khách cảm thấy lạc vào giới Aêng –co –vaùt ?Taïi laïi nhö vaäy ? …………… từ lâu đời *)Đoạn nói lên điều gì ? *)Đền Aêng –co –vát XD to và đẹp YC HS đọc thầm đoạn trả lời +)Đoạn tả cảnh khu đền vào thời gian +/vào lúc hoàng hôn naøo ? +) Lúc hoàng hôn phong cảnh khu đền có +/Aêng –co –vát thật là huy hoàng gì đẹp ? …….………………… từ các ngách *)Đoạn cho em biết điều gì ? *)Vẻ đẹp uy nghi thật nghiêm của khu đền lúc hoàng hôn */Baøi vaên cho em bieát ñieàu gì ? GV ghi caùc yù chính leân baûng *)Bài văn ca ngợi Aêng-co –vát công trình kieán truùc vaø ñieâu khaéc tuyeät dieäu cuûa Hoạt động 3: (8’)Hướng dẫn đọc diễn nhân dân Cam –pu –chia caûm Hướng dẫn HS đọc đoạn văn - GV mời HS đọc tiếp nối đoạn HS đọc HS khaùc nhaän xeùt baøi - GV hướng dẫn, nhắc nhở HS để các em tìm đúng giọng đọc bài văn & thể HS đọc bài dieãn caûm Hướng dẫn kĩ cách đọc đoạn - GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm - GV HDHS cách đọc diễn cảm (ngắt, nghæ, nhaán gioïng) - GV sửa lỗi cho các em 4/Cuûng coá - Daën doø: (4’) - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS học Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài vaên, chuaån bò baøisau Lop3.net (4) Toán THỰC HAØNH (tt) I.MUÏC TIEÂU : - Biết số ứng dụng tỉ lệ đồ II/ Đồ dùng dạy học: - Thước thẳng có vạch chia xăng-ti-mét (dùng cho HS) III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/Khởi động: (1’) 2/Bài cũ: Thực hành - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt 3/Bài mới: (5’) Giới thiệu vẽ đoạn thẳng AB trên đồ (ví dụ SGK) (15’) GV nêu bài toán: Gợi ý cách thực hieän: - Trước hết tính độ dài thu nhỏ đoạn thẳng AB (theo cm) - Vẽ vào đoạn thẳng AB có độ dài 5cm - GV kiểm tra việc thực hành HS, nhận xét & đánh giá Thực hành (15’) Baøi taäp 1: - GV giới thiệu (chỉ lên bảng) chiều dài bảng lớp học là 3m - Yêu cầu HS tự tính độ dài thu nhoû roài veõ - GV kiểm tra việc thực hành HS, nhận xét & đánh giá Baøi taäp 2: - Hướng dẫn tương tự bài tập - Löu yù: GV yeâu caàu HS tính rieâng chiều rộng, chiều dài hình chữ nhật HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS sửa bài - HS nhaän xeùt - HS thực hành Laøm theo YC GV Baøi giaûi Đổi 3m = 300cm Độ dài thu nhỏ là : 300: 50 = (cm) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 6cm: A. -B Baøi giaûi Đổi 8m = 800cm ,6m =600cm Chieàu daøi phoøng hoïc thu nhoû laø 800:200 =4(cm) Lop3.net (5) trên đồ Sau đó vẽ hình Chiều rộng phòng học thu nhỏ la chữ nhật biết chiều dài, chiều rộng 600:200=3(cm )ø hình đó 4/Cuûng coá - Daën doø: (4’) - Chuẩn bị bài: Ôn tập số tự nhieân Lịch sử Nhaø Nguyeãn thaønh laäp I/MUÏC TIEÂU : - Nắm đôi nét thành lập nhà Nguyễn - Nêu vài chính sách cụ thể các vua nhà Nguyễn củng cố thống trò II/ Đồ dùng dạy học: III/Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ OÅn ñònh KT hS 2/ kieåm tra baøi cuõ /Bài :GT bài ghi tựa a/ giaûng baøi Gv keå chuyeän laàn Laàn giaûi nghóa số từ Lần kết hợp tranh minh họa *)Hoạt động 1/ Hoàn cảnh đời nhaø Nguyeãn +)Sau QT maát trieàu TS suy yeáu YC HS hoạt động nhóm đôi và trả lời Lợi dụng hội đo Nguyễn Aùnh đã caâu hoûi đem quân công lật đổ nhà TS và +) Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh laäp neân nhaø Nguyeãn naøo ? +)Naêm 1802 Nguyeãn Aùnh leân ngoâi vua choïn Phuù Xuaân (Hueá )laøm nôi đóng đô +) Sau lên ngôi hoàng đế Nguyễn Aùnh lấy hiệu là gì ?đặt kinh đô đâu ?Từ năm nào ? *) Hoạt động 2/ Sự thống nhà Nguyeãn Gv chia lớp thành nhóm YC cá nhóm đọc SGK thảo luận và hoàn thành phiếu Lop3.net Laøm theo YC cuûa GV (6) sau PHIEÁU HOÏC TAÄP Nhoùm …… 1/ Những kiện chứng tỏ các vua triều Nguyeãn khoâng muoán chia seû quyeàn haønh cho laø +…………… hoàng hậu + …………………tể tướng +……………………ñieàu haønh moïi vieäc quan trọng từ trung ương đến địa phương 2/ Tổ chức quân đội nhà Nguyễn Laéng nghe Gồm nhiều thứ quân là ……………………… Có các trạm ngựa …………từ Bắc đến Nam Gọi đại diện nhóm báo cáo kết GV KL :Các vua Nguyễn đã thực Cuộc sống ND vô cùng cực khổ nhiều chính sách để tập trung quyền haønh tay vaø baûo veä ngai vaøng cuûa Laéng nghe mình *) Hoạt động 3/ Đời sống ND thời Nguyeãn Gv nêu vấn đề Theo em với cách thống trò haø khaéc cuûa caùc vua nhaø Nguyeãn cuoäc soáng ND ta seû nhö theá naøo ? Gv : Dưới thờiNguyễn vua quan bốc lột dân tệ người giàu có công khai sát hại người nghèo Pháp luật dung túng cho ngưới giàu Chính vì ND có câu : Con nhớ lấy câu này Cướp đêm là giặc ,cướp ngày là quan Gv nêu câu hỏi rút ghi nhớ 4/ Cuûng coá –Daën doø : Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh nào ? Hoïc baøi chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức Lop3.net (7) BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (Tiết 2) I.MUÏC TIEÂU : - Biết cần thiết phải BVMT và tham gia BVMT - Nêu việc làm phù hợp vói lứa tuổi để BVMT * BVMT : toàn phần * KNS: - KN trình bày các ý tưởng BVMT nhà và trường - KN thu thập xử lí thông tin liên quan đến ô nhiễm môi trường và các hoạt động BVMT II/ Đồ dùng dạy học: III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/Khởi động: 2/Bài cũ: Bảo vệ môi trường (tiết 1) - Môi trường bị ô nhiễm ai? Bảo vệ môi trường là trách nhiệm ai? - GV nhaän xeùt 3/Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động1: Tập làm “Nhà tiên tri” (baøi taäp 2) - GV chia HS thaønh caùc nhoùm - GV đánh giá kết làm việc các nhóm & đưa đáp án đúng: a/Các loại cá, tôm bị tuyệt diệt, ảnh hưởng đến tồn chúng & thu nhập người sau này b/Thực phẩm không an toàn, ảnh hưởng đến sức khoẻ người & làm ô nhiễm đất & nguồn nước c/Gây hạn hán, lũ lụt, hoả hoạn, xói mòn đất, sạt núi, giảm lượng nước ngầm trự… a) Làm ô nhiễm nguồn nước, động vật nước bị chết ñ) Laøm oâ nhieãm khoâng khí (buïi, tieáng oàn) Lop3.net - HS neâu - HS nhaän xeùt * Xử lí tình - Mỗi nhóm nhận tình để thaûo luaän & baøn caùch giaûi quyeát - Từng nhóm trình bày kết làm vieäc - Caùc nhoùm khaùc nghe & boå sung yù kieán (8) e) Làm ô nhiễm nguồn nước, không khí Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến em (bài * Bày tỏ ý kiến taäp 3) - GV phổ biến cho HS cách bày tỏ thái + Màu đỏ: Biểu lộ thái độ tán thành + Màu xanh: Biểu lộ thái độ phản độ thông qua các bìa đối - GV nêu ý kiến bài + Màu trắng: Biểu lộ thái độ phân vân, lưỡng lự taäp - HS biểu lộ thái độ theo cách đã - GV yeâu caàu HS giaûi thích lí quy ước GV keát luaän - HS giaûi thích lí & thaûo luaän Hoạt động 3: Xử lí tình (bài tập chung lớp 4) - GV chia HS thaønh caùc nhoùm - GV nhận xét cách xử lí nhóm - Từng nhóm nhận nhiệm vụ, & đưa cách xử lí có thể sau: thảo luận & tìm cách xử lí Hoạt động 4: Dự án “Tình nguyện - Đại diện nhóm lên trình bày xanh” kết thảo luận (có thể đóng - GV chia HS thaønh nhoùm vai) + Nhoùm 1: Tìm hieåu veà tình hình moâi trường xóm/phố, hoạt động bảo a) Thuyeát phuïc haøng xoùm vệ môi trường, vấn đề còn tồn & chuyeån beáp than sang choã caùch giaûi quyeát khaùc + Nhóm 2: Tương tự môi b) Đề nghị giảm âm trường trường học c) Tham gia thu nhaët pheá lieäu & + Nhóm 3: Tương tự môi dọn đường làng trường lớp học - Từng nhóm thảo luận - GV nhận xét kết làm việc - Từng nhóm trình bày kết làm nhoùm vieäc 4/Cuûng coá - Caùc nhoùm khaùc boå sung yù kieán GV keát luaän chung: - GV nhaéc laïi taùc haïi cuûa vieäc laøm oâ nhiễm môi trường - GV gọi vài em đọc to phần ghi nhớ - HS đọc 5/Daën doø: - Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường địa phương Lop3.net (9) Thứ ba ngày 19 tháng năm 2011 Chính taû Nghe lời chim nói I Muïc tieâu - Nghe – viết đúng bài chính tả,biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ chữ - Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ ( 2a, b) ( 3a,b) II/ Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ : (5’) KT chuẩn bị HS Bài mới: * Giới thiệu bài : (1’) * Hoạt động1: (15’)HS nghe viết chính tả - GV đọc bài thơ - GV yêu cầu HS đọc thầm laïi baøi * BVMT: - Qua baøi chính taû khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? - GV lieân heä - GV viết bảng từ HS dễ viết sai & hướng dẫn HS nhaän xeùt - GV yêu cầu HS viết từ ngữ dễ viết sai vào bảng - GV đọc cho HS viết - GV đọc toàn bài chính tả lượt - GV chaám baøi soá HS & yeâu cầu cặp HS đổi soát loãi cho HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS theo doõi SGK - HS đọc thầm lại bài - Biết thương yêu và bảo vệ loài vật - HS nêu tượng mình dễ viết sai - HS nhaän xeùt - HS luyeän vieát baûng - HS nghe – vieát - HS soát lại bài - HS đổi cho để soát lỗi chính tả Lop3.net (10) - GV nhaän xeùt chung * Hoạt động2: (15’)HS làm baøi taäp chính taû Baøi taäp 2(2a) - GV mời HS đọc yêu cầu baøi taäp - GV dán số tờ phiếu, mời các nhóm HS lên bảng thi tiếp sức để điền vào chỗ trống - GV nhaän xeùt keát quaû baøi làm HS, chốt lại lời giải đúng Bài tập (3b)gọi HS đọc Y/C GV HD laøm vaøo VBT 4/Cuûng coá - Daën doø: (3’) - GV nhaän xeùt tinh thaàn, thaùi độ học tập HS.Chuẩn bị baøisau - HS đọc yêu cầu bài tập - HS trao đổi nhóm - Các nhóm lên bảng thi đua tiếp sức - Đại diện nhóm đọc - Cả lớp nhận xét kết làm bài, bình chọn nhoùm thaéng cuoäc - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng -HS laøm VBT Toán ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN I.MUÏC TIEÂU : - Đọc viết số tự nhiên hệ thập phân - Nắm hàng và lớp, giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí chữ số đó moät soá cuï theå - Dãy số tự nhiên và số đặc điểm nó II/ Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ : (5’) - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: * Giới thiệu bài : (1’) Hoạt động : (30’)Thực hành Baøi taäp 1: - HS sửa bài - HS nhaän xeùt 10 Lop3.net (11) - Củng cố cách đọc, viết số & cấu tạo - HS nêu lại mẫu thaäp phaân cuûa moät soá - HS làm bài HS sửa - GV hướng dẫn HS làm câu mẫu Baøi taäp 2(HSKG) - Yêu cầu HS tự làm 5794=5000+700+90+4 20292=20 000+200+90+2 190909=100 000+90000+900+9 Baøi taäp 3: - Củng cố việc nhận biết vị trí - HS làm bài.HS sửa & thống kết chữ số theo hàng & lớp quaû - Yêu cầu HS nhắc lại: Lớp đơn vị, lớp a/ 67 358 : Sáu mươi bảynghìn ba trăm nghìn, lớp triệu gồm hàng nào? naêm möôi taùm ( Soá thuoäc haøng chuïc lớp đơn vị ) b/102 moät traêm linh ba ( Soá ba thuoäc hàng đơn vị lớp đơn vị ) … Baøi taäp 4: - HS làm bài.HS sửa bài Củng cố việc nhận biết giá trị chữ a/ dãy số tự nhiên hai số liên tiếp soá theo vò trí cuûa noù moät soá cuï theå (hoặc kém ) đơn vị b/ Số tự Trong dãy số tự nhiên, hai số tự nhiên liên nhiên bé là số tiếp thì kém bao nhiêu đơn vị? c/ Không có số tự nhiên lớn vì số tự Số tự nhiên bé là số nào? Có số tự nhiên không có giới hạn nhiên lớn hay không?…) Baøi taäp 5: - Yêu cầu HS quan sát kĩ dãy số, a/67,68,69 điền số thích hợp vào ô trống 798;799;800 - GV gợi ý để HS thấy rằng: 999;1000;1001 + Dãy a chính là dãy số tự nhiên Yêu cầu b/8,10,12 HS nêu lại đặc điểm dãy số tự nhiên? 98;100;102 (+ Daõy b laø daõy soá chaün; daõy c laø daõy soá 998;1000;1002 lẻ GV gợi ý để HS nêu: Hai số chẵn (lẻ) c/51,53,55 lieân tieáp hôn keùm ñôn vò 199;201;203 997;999;1001 4/Cuûng coá - Daën doø: (3’) Gv choát laïi baøi - Chuẩn bị bài: Ôn tập số tự nhiên (tt) Luyện từ và câu Thêm trạng ngữ cho câu 11 Lop3.net (12) I/ MUÏC TIEÂU - Hiểu nào là trạng ngữ ( nội dung ghi nhớ) - Nhận diện trạng ngữ câu ( BT1, mục III), bước đầu viết đoạn văn ngắn đó có ít câu có sử dụng trạng ngữ( BT2) II/ Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: (1’) Bài cũ : (5’) HS nêu ND ghi nhớ Câu cảm 2HS nêu Bài mới: * Giới thiệu bài : (1’) *Hoạt động 1/ Nhận xét (15’) 3HS đọc Gọi 3HS nối tiếp đọc các YC 1,2,3 caùc nhoùm thaûo luaän laøm phieáu Chia lớp thành nhóm YC thảo luận Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû Goïi caùc nhoùm baùo caùo keát quaû GV nhận xét chốt lại bài làm đúng Nhắc lại nD ghi nhớ GV nêu câu hỏi rút ghi nhớ *Hoạt động 2/ Luyện tập (15’) 1HS đọc Bài 1/ gọi hs đọc YC bài tập a/ ngaøy xöa Cho HS thaûo luaän laøm baøi theo nhoùm b/ vườn Goïi vaøi nhoùm baùo caùo keát quaû nhoùm khaùc c/ từ tờ mờ sáng và vì năm nhaän xeùt Bài 2/ Gọi HS đọc YC bài HD HS làm bài vào Goïi 1HS leân baûng laøm baøi Gọi vài HS đọc bài trước lớp GV nhaän xeùt ghi ñieåm 4/ Cuûng coá –Daën doø (3’) Trạng ngữ là thành phần nào câu? Trạng ngữ trả lới cho câu hỏi nào ? Hoïc baøi ,chuaån bò baøi sau ,nhaän xeùt tieát hoïc 5-6 hS đọc lớp nhận xét - HS nhaän xeùt tieát hoïc Ñòa lí Biển ,Đảo và Quần đảo I/ MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc ,HS coù khaû naêng : 12 Lop3.net (13) - Chỉ trên đồ VN vị trí biển Đông ,vịnh Bắc Bộ , vịnh Hạ Long ,vịnh Thái Lan ,các đảo và quần đảo cái Bầu ,Cát Bà ,Phú quốc ,Côn Đảo ,Hoàng Sa ,Trường Sa - Phân biệt các khái niệm vùng biển ,đảo và quần đảo nước tavà vai troø cuûa chuùng II/ Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: (1’) KT HS Baøi cuõ : (5’) Bài mới: * Giới thiệu bài : (1’) * Hoạt động 1/ Vùng biển Việt Nam Laøm theo YC cuûa GV Gv chia lớp thành nhóm Yc quan sát đồ kết hợp đọc SGK trả lời câu hỏi +)Chỉ trên đồ VN vị trí biển Đông ,vònh Baéc Boä , vònh Thaùi Lan Giaù trò bieån Ñoâng ñem laïi laø :muoái , +) Nêu giá trị biển Đông KS ,HS , du lòch , caûng bieån … nước ta +) Chỉ trên đồ số mỏ dầu ,mỏ khí nhoùm coøn laïi boå sung nước ta goïi nhoùm baùo caùo keát quaû Laéng nghe GV nhaän xeùt keát luaän Vùng biển nước ta có diện tích rộng là moät boä phaän cuûa bieån ñoâng coù vai troø điều hòa khí hậu và đem lại giá trị KT cho nước ta muối , K/S ,H/S Laéng nghe ,… Hoạt động 2/ Đảo và quần đảo GV gới thiệu 2K/N đảo và quần đảo +Đảo:Là phận đất nhỏ lục địa XQ ,có nước biển và đại dương bao boïc +Quần đảo :Là nơi tập trung nhiều đảo -Chia nhoùm thaønh nhoùm Y/C caùc nhoùm taäp luyeän vaø TL CH sau :Chæ treân đồ VN các đảo và quần đảo chính Caùc nhoùm thaûo luaän Đại diện nhóm báo cáo kết 13 Lop3.net (14) N1+N5:Vònh Baéc Boä N2+N4:Bieån mieàn Trung N3+N6:Bieån phía Nam vaø Taây Nam Nhaéc laïi nd baøi hoïc GV :giảng giá trị củabảo quần đảo Nêu câu hỏi rút ghi nhớ 4/Cuûng coá: -Gọi Hs lên bảng trên đồ VN vị trí bieån Ñoâng ,vònh Baéc Boä , vònh Haï Long ,vịnh Thái Lan trên đồ 5/ Daën doø nhaän xeùt: Hoïc baøi,chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc - HS nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 20 tháng năm 2011 Khoa hoïc Trao đổi chất thực vật I/MUÏC TIEÂU: - Trình bày trao đổi chất thực vật với môi trường - Thể trao đổi chất với môi trường sơ đồ II/ Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ : (5’) QT quang hợp diễn nào?Trong 2HS trả lời QT quang hợp cây lấy vào chất gì và thaûi chaát gì ? QT hoâ haáp caây laáy vaøo chaát gì vaø thaûi chaát gì? GV nhaän xeùt cho ñieåm Nhắc tựa bài Bài mới: * Giới thiệu bài : (1’) *Hoạt động 1: (15’)phát bên ngoài cuảtrao đổi chất thực 14 Lop3.net (15) vaät MT:HS tìm hình vẽ gì thực vật phải lấy từ MT và gì thải MT QT soáng B1:Cho HS laøm vieäc theo nhoùm caëp Y/C HS quan saùt hình trang 122 sách giáo khao trao đổi với bạn và TLCH Kể tên gì vẽ hình - Phát yếu tố đóng vai trò quan trọng sống cây xanh - Phát yếu tố còn thiếu để boå sung Gv KT và giúp đỡ các nhóm B2/ Hoạt động lớp Gọi hS trả lời số câu hỏi +) Kể tên số yếu tố cây thường xuyên lấy từ môi trường và thải MT quaù trình soáng ? +)Quá trình trên gọi là gì ? GV choát yù ghi baûng *)Hoạt động 2: (15’)Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất thực vật MT : vẽ và trình bày sơ đồ trao đổi khí và trao đổi thức ăn thực vật GV chia lớp thành nhóm , phát giấy vaø buùt veõ cho caùc nhoùm GV theo dõi giúp đỡ các nhóm Goïi caùc nhoùm baùo caùo keát quaû Cả lớp và GV nhận xét Gọi hS đọc mục bạn cần biết 4/ Cuûng coá (2’) +)Trong quá trình sống thực vật lấy vào và thải gì ? 5/ Daën doø (1’) Hoïc baøi ,chuaån bò baøi sau ,nhaän xeùt Laøm theo YC GV Aùnh sáng ,nước ,chất khoáng có đất Khí caùc bo nic , khí oâ xi +)Lấy vào khí ôxi, các bo nic ,nước ,chất khoáng Thải khí ôxi, các bo nic ,hơi nước ,các chất khoáng +)Trao đổi chất thực vật Caùc nhoùm thaûo luaän vaø baùo caùo keát quaû 2HS đọc HS trả lời - HS nhaän xeùt tieát hoïc 15 Lop3.net (16) tieát hoïc Keå chuyeän Kể chuyện chứng tham gia I/ Muïc tieâu - Chọn câu chuyện đã tham gia ( chứng kiến) nói du lịch hay caém traïi, di chôi xa, … - Biết xếp các việc theo trình tự hợp lí để kể lại û rõ ràng; Biết trao đổi baïn beø veà yù nghóa caâu chuyeän II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết đề bài - Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện: III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ : (5’) -Kể chuyện đã nghe, đã đọc - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm Bài mới: * Giới thiệu bài : (1’) *Hoạt động 1:(5’)Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài - GV, HS xaùc ñònh yeâu caàu đề: - Keå chuyeän veà moät cuoäc du lịch hay cắm trại mà em tham gia - Hoạt động 2: (25’) HS thực hành kể chuyện a/Yeâu caàu HS keå chyeän theo nhoùm - GV đến nhóm, nghe HS kể, hướng dẫn, góp ý HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS keå - HS nhaän xeùt - HS đọc đề bài - HS cùng GV phân tích đề bài a) Keå chuyeän nhoùm - Từng cặp HS kể chuyện cho nghe - Mỗi HS kể lại toàn câu chuyện b) Yêu cầu HS thi kể chuyện b) Kể chuyện trước lớp - Vài HS tiếp nối thi kể chuyện trước lớp trước lớp - GV dán lên bảng tiêu - Mỗi HS kể chuyện xong nói ý nghĩa câu chuyeän 16 Lop3.net (17) chuẩn đánh giá bài kể chuyện - HS cùng GV bình chọn bạn kể chuyện hay - GV cùng lớp bình chọn nhất, hiểu câu chuyện baïn keå chuyeän hay nhaát, hieåu caâu chuyeän nhaát 4/Cuûng coá - Daën doø: (3’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc, khen - HS nhaän xeùt tieát hoïc ngợi HS kể hay, nghe baïn chaêm chuù, neâu nhaän xeùt chính xaùc - Chuaån bò baøisau Toán ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN (tt) I/ Muïc tieâu - So sánh các số có đến chữ số - Biết xếp bốn số tự nhiên theo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đến lớn II/ Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: (1’) Bài cũ : (5’) Ôn tập số tự nhieân - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài mới: * Giới thiệu bài : (1’) Thực hành (30’) Baøi taäp 1: - Khi chữa bài, GV yêu cầu HS neâu caùch so saùnh hai soá Baøi taäp 2: - GV yeâu caàu HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS sửa bài - HS nhaän xeùt - HS làm bài HS sửa & thống kết quaû 989 < 1321 34579 < 34601 27105 > 7985 150 482 > 150459 8300 :10 = 830 72 600 = 726 x10 - HS làm bài vào vở.HS sửa a/999 ; 7426;7624;7642 b/1853;3158;3190;3518 Baøi taäp 3: - Củng cố cách đọc bảng số liệu; - HS làm bài.HS sửa - a/10261,1596,1567,897 17 Lop3.net (18) xác định số bé (lớn nhất) nhóm các số tự nhiên, xếp thứ tự các số nhóm đó Baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm Baøi taäp 5/ Cho Hs thaûo luaän laømtheo nhoùm 4/Cuûng coá - Daën doø: (3’) - Chuẩn bị bài: Ôn tập số tự nhieân (tt) - b/4270,2518,2490,2476 - HS làm bài.HS sửa a/0,10,100 c/1,11,101 b/9,99,999 d/2,98,998 HS sửa bài a/x=58,60 b/x=59,61 c/x=60 Tập đọc Con chuồn chuồn nước I/ Muïc tieâu - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả - Hiểu nội dung ý nghĩa : Ca ngợi vẻ đẹp sinh động chú chuồn chuồn nước và cảnh đẹp quê hương ( Trả lời các câu hỏi SGK) II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoïa III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ : (5’) 2HS đọc và TLCH Gọi HS đọc bài Aêng –co –vát Nêu câu hỏi cho HS trả lời GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: * Giới thiệu bài : (1’) *Hoạt động 1: (10’) Luyện đọc -Gọi HS đọc bài đoạn ( lần xuống dòng là -Bài chia thành đoạn? đoạn ) -Gọi HS nối tiếp đọc đoạn baøi laàn 4hs đọc Lần rút từ khó hs đọc Lần giải nghĩa số từ luyện đọc nhóm -Cho HS luyện đọc theo nhóm 18 Lop3.net (19) -Gọi nhóm đọc trước lớp -GV đọc mẫu toàn bài *Hoạt động 2: (10’)Tìm hiểu bài -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và TLCH +)Chú chuồn chuồn nước miêu tả đẹp thể nào ?Bằng hình aûnh so saùnh naøo ? +)Em thích hình aûnh naøo vì ? + Đoạn cho em biết điều gì? -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn +)Caùch mieâu taû chuù chuoàn bay coù gì hay ? HS đọc thầm + Chú chuồn nước miêu tả đẹp Bốn cánh mỏng giấy mỏng …………………… phaân vaân + Hs noái tieáp neâu *)Vẻ đẹp hình dáng và màu sắc chú chuồn nước +) Tác giả tả đúng cách bay vọt lên …………………… +) Maët hoà …………………trong vaø cao vuùt *)Tình yêu TG đất nước queâ höông +) Tình yeâu queâ höông cuûa TG theå hieän qua caâu vaên naøo ? + Đoạn nói lên điều gì? + Baøi vaên theå hieän tình caûm cuûa taùc *): Ca ngợi vẻ đẹp sinh động chú giả cảnh đẹp Sa Pa NTN? chuồn chuồn ,bộc lộ TC TG đất nước quê hương *) Qua baøi vaên cho em bieát ñieàu gì? *Hoạt động 3: (10’)Luyện đọc diễn caûm Hs đọc -Gọi HS đọc bài -GV nhận xét hướng dẫn tổ chức cho Luyện đọc nhóm HS luyện đọc diễn cảm đoạn -3 nhóm thi đọc -GV đọc mẫu -Cho HS luyện đọc theo cặp -Gọi vài nhóm đọc trước lớp -Gv vaø hs nhaän xeùt 4/ Cuûng coá- daën doø: (3’) + Gọi HS đọc lại bài -Nhaän xeùt tieát hoïc - HS nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi sau Taäp laøm vaên LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÙC BOÄ PHAÄN CUÛA CON VAÄT I.MUÏC TIEÂU ; 19 Lop3.net (20) - Nhận biết nét tả phận chính vật đoạn văn ( BT1 ,BT2) ; quan sát các vật em yêu thích và bước đầu tìm từ ngữ miêu tả thích hợp ( BT3) II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh aûnh moät soá vaät III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ : (5’) Bài mới: * Giới thiệu bài : (1’) Hoạt động1:(10’)Hướng dẫn quan saùt & choïn loïc chi tieát mieâu taû - HS tiếp nối đọc nội dung Baøi taäp 1, - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài BT1, - HS đọc kĩ đoạn Con ngựa, phát taäp cách tả tác giả có gì đáng chú ý - HS phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp cùng nhận xét - GV dùng phấn đỏ gạch từ ngữ tên các phận ngựa miêu tả; dùng - HS nhìn phiếu, nói lại phấn vàng gạch chân các từ ngữ miêu tả phận đó - GV nhận xét, dán tờ phiếu đã viết tóm tắt điểm đáng chú ý cách miêu tả phaän Hoạt động 2: (20’)Viết đoạn văn miêu tả phận vật Baøi taäp - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài - HS đọc yêu cầu bài, suy nghĩ, choïn taû moät boä phaän taäp - Moät vaøi HS phaùt bieåu mình choïn - GV treo aûnh moät soá vaät vaät naøo, taû boä phaän naøo cuûa - GV nhaéc HS: + Đọc ví dụ SGK để hiểu vật - HS viết đoạn văn 20 Lop3.net (21)