Đang tải... (xem toàn văn)
- Thói quen: Có ý thức tìm tòi quy luật vật lí, Rèn kĩ năng lắp thí nghiệm - Tính cách: hợp tác trong hoạt động nhóm2. NỘI DUNG HỌC TẬP:.[r]
(1)Tuần : 09 Tiết: 09
Ngày: 24/10/2016
LỰC ĐÀN HỒI 1 MỤC TIEU
1.1 Kiến thức:
-Hoạt động 2.3: - HS biết:
Thế biến dạng đàn hồi, độ biến dạng lò xo : đặc điểm lực đàn hồi
-Hoạt động HS hiểu:
- Dựa vào kết thí nghiệm, rút nhận xét phụ thuộc lực đàn hồi vào độ biến dạng lò xo
1.2 Kĩ năng:
-HS thực được: Trả lời câu hỏi đặc điểm lực đàn hồi
-HS thực thành thạo: Lắp thí nghiệm nghiên cứu tượng để rút quy luật biến dạng lực đàn hồi
1.3 Thái độ:
- Thói quen: Có ý thức tìm tịi quy luật vật lí, Rèn kĩ lắp thí nghiệm - Tính cách: hợp tác hoạt động nhóm
2 NỘI DUNG HỌC TẬP:
Trả lời câu hỏi đặc điểm lực đàn hồi
3 CHUẨN BỊ :
3.1.GV: chuẩn bị cho nhóm HS:
- Giá thí nghiệm Một lò xo
- Một thước chia độ đến mm Một hộp nặng
3.2.HS: Xem trước nội dung bài
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
4.1.Ổn định tổ chức kiểm diện: (1') 6A1: 6A2: 6A3: 6A4: 6A5: 6A6: 4.2.Kiểm tra miệng
Câu 1: Trọng lực gì? Nêu phương chiều trọng lực (4đ)
( Trọng lực lực hút Trái Đất; Trọng lực có phương thẳng đứng có chiều hướng Trái Đất )
Câu 2: Đơn vị lực Một vật có khối lượng 350g có trọng lượng N? (4đ)
-(Niu tơn (N), 3,5 N )
(Hoàn thành đầy đủ nội dung VBT, làm BT – 2đ)
(2)4.3.Tiến Trình học :
Hoạt động GV HS Nội dung học
- Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập
Một sợi dây cao su lị xo có tính chất giống nhau? (Khi kéo dãn ra, bng tay co lại bình thường) Độ dãn lị xo gì? Lực mà lò xo sinh biến dạng gọi gì? Bài học hơm ta tìm hiểu vấn đề
- Hoạt động 2: Nghiên cứu biến dạng đàn hồi(qua lò xo) Độ biến dạng
GV yêu cầu HS đọc bước tiến hành thí nghiệm
GV gới thiệu dụng cụ thí nghiệm GV làm mẫu HS quan sát
* Trọng lượng nặng 50g là? N (0,5N)
* Trọng lượng quả, nặng 50g là? N (1N; 1,5N)
Đại diện nhóm nhận dụng cụ thí nghiệm, lắp ráp tiến hành thí nghiệm
GV theo dõi bước tiến hành thí nghiệm HS Từ rút nhận xét trả lời C1:
(1) dãn ra, (2) tăng lên, (3)
* Vậy biến dạng lò xo biến dạng gì? * Lị xo có tính chất gì?
* Độ biến dạng lị xo tính nào?
Yêu cầu HS trả lời C2
- Hoạt động 3: Lực đàn hồi đặc điểm
GV thông báo lực đàn hồi * Thế lực đàn hồi? HS làm việc cá nhân trả lời C3 * Lực đàn hồi có đặc điểm gì?
GV yêu cầu HS làm câu C4 Cá nhân trả lời câu C4
LỰC ĐÀN HỒI
I Biến dạng đàn hồi- Độ biến dạng
Biến dạng lò xo a Thí nghiệm: SGK
b Kết luận
Biến dạng lò xo biến dạng đàn hồi
Lò xo vật có tính chất đàn hồi Độ biến dạng lò xo
Độ biến dạng lò xo hiệu chiều dài biến dạng chiều dài tự nhiên lò xo
II Lực đàn hồi đặc điểm
1 Lực đàn hồi:
Lực mà lò xo biến dạng tác dụng vào nặng gọi lực đàn hồi
- C3 ……cân với trọng lực mà Trái Đất tác dụng lên vật hay trọng lượng nặng
Cường độ lực đàn hồi lò xo với cường độ trọng lực
- C4 C
2 Đặc điểm lực đàn hồi
(3)Hoạt động 4: Vận dụng:
GV yêu cầu học sinh đọc làm câu C5,C6
Học sinh trả lời câu C5, C6 GV sửa chữa câu trả lời
III Vận dụng
C5 a tăng gấp đôi b tăng gấp ba
C6 Vậy sợi dây cao su lò xo có tính chất đàn hồi
4.4.Tổng kết: (6')
* Biến dạng lò xo biến dạng gì? (Biến dạng đàn hồi)
* Lị xo có tính chất gì? (Tính chất đàn hồi)
* Độ biến dạng lò xo tính nào? ( l-l0)
* Thế lực đàn hồi?
(Lực đàn hồi xuất lò xo bị biến dạng) * Lực đàn hồi có đặc điểm gì?
(Độ biến dạng tăng lực đàn hồi tăng)
HS làm tập 9.1/14 C lực đẩy lò xo yên xe đạp 4.5.Hướng dẫn học tập: (5')
*Đối với học tiết này:
-Học ghi nhớ
-Đọc phần “có thể em chưa biết” -Làm tất tập SBT -Hoàn thành từ C1- C6 vào VBT
*Đối với học tiết tiếp theo:
Chuẩn bị bài: “Lực kế - phép đo lực – Trọng lượng khối lượng” - Người ta dùng dụng cụ để đo lực?
- Nêu hệ thức trọng lượng khối lượng vật
(4)