đề kiểm tra chất lợng cuối kì I (2005-2006) Môn: Ngữ văn 8 I) Trắc nghiệm: Đọc kĩ đoạn văn sau và chọn câu trả lời đúng nhất: An-đéc- xen ( 1805-1875) là nhà văn Đan Mạch nổi tiếng với loại truyện kể cho trẻ em.Nhiều truyện ông biên soạn lại từ truyện cổ tích, nhng cũng có những truyện do ông hoàn toàn sáng tạo ra. Bạn đọc khắp năm châu quen thuộc với nhiều truyện của ông nh : Cô bé bán diêm, Bầy chim thiên nga, Nàng tiên cá, Bộ quần áo mới của hoàng đế, Nàng công chúa và hạt đậu .( Ngữ văn 8- tập 1). 1. Đoạn văn trên đợc viết theo phơng thức biểu đạt chính nào? A.Tự sự B. Nghị luận C. Thuyết minh 2. Dòng nào thể hiện rõ nhất nội dung chính của đoạn văn? A.Giới thiệu tác giả B.Đánh giá tầm vóc của tác giả C.Cảm nghĩ về tác giả 3.Văn bản Cô bé bán diêm thuộc thể loại văn học gì? A.Tiểu thuyết B. Truyện ngắn C. Hồi kí 4. Nhà văn Nga T.Sê.Khốp từng nói: Một nghệ sĩ chân chính phải là một nhà nhân đạo từ trong cốt tuỷ. Vậy qua văn bản Cô bé bán diêm An-đéc-xen truyền đến chúng ta tình cảm nhân văn gì? A. Tình yêu thơng con ngời B. Lòng thơng cảm sâu sắc đối với một em bé bất hạnh C.Căm phẫn xã hội bất công. 5. Trong các câu sau, câu nào là câu ghép A. An- đéc- xen là nhà văn Đan Mạch nổi tiếng B. Bạn đọc năm châu vô cùng yêu thích truyện cổ An- đéc- xen. C. Khi nhà văn đạt đến sự chân thành dâng hiến hết mình cho cuộc đời, cho nghệ thuật, thì tác phẩm ở một thời sẽ đến đợc với mọi thời. 6. Tìm trờng từ vựng chỉ phẩm chất quan trọng của nhà văn chân chính? A.Tâm, tài, trí B. Học thức, vốn sống C. Quê hơng, gia đình II) Tự luận(7đ) 1-(2đ) Tóm tắt truyện ngắn Lão Hạc Nam Cao và nêu ngắn gọn cái nhìn ngời nông dân của nhà văn. 2-(5đ) Mỗi tác phẩm của An-đéc-xen đều lung linh vẻ đẹp của trí thông minh, sự công bằng và lòng nhân hậu của nhà văn. Em hãy kể lại văn bản Co bé bán diêm bằng ngôi kể thứ nhất . đề kiểm tra chất lợng cuối kì I (2004-2005) Môn: Ngữ văn 8 I)Trắc nghiệm: Đọc kĩ đoạn văn sau và chọn câu trả lời đúng nhất: Nhng nói làm gì nữa!Lão Hạc ơi! Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt! Lão đng lo gì cho cái vờn của lão.Đến khi con trai lão về, tôi sẽ trao lại cho hắn và bảo hắn: Đây là cái vờn mà ông cụ thân sinh ra anh đã cố để lại cho anh trọn vẹn ; Cụ thà chết chứ không chịu bán đi một sào . (Trích Lão Hạc- Nam Cao) Câu 1: Đoạn văn trên đợc viết khi: A.Lão Hạc vừa bán cậu Vàng B.Lão Hạc vừa khỏi ốm C.Sau khi lão Hạc chết. Câu 2: Đoạn văn trên là lời của nhân vật: A. Binh T B. Con trai lão Hạc C. Ông giáo D. Vợ ông giáo Câu 3: Từ ơi trong câu Lão Hạc ơi! là: A. Trợ từ B. Thán từ C. Tình thái từ D. Từ tợng thanh Câu 4: Dấu hai chấm trong đoạn văn dùng dể: A.Đánh dấu phần giải thích B, Đánh dấu lời dấn trực tiếp C. Báo trớc lời đối thoại D. Báo trớc phần thuyết minh. Câu 5: Dấu ngoặc kép trong câu Đây là cái v ờn mà ông cụ thân sinh ra anh đã cố để lại cho anh trọn vẹn ; Cụ thà chết chứ không chịu bán đi một sào . dùng để: A.Đánh dấu từ ngữ đợc hiểu theo nghĩa đặc biệt B.Đánh dấu tên tác phẩm đợc dẫn C. Đánh dấu câu đợc dẫn trực tiếp. Câu 6: Từ nhắm mắt trong câu Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt có nghĩa là: A. Ngủ B. Th giãn- nghỉ ngơi C. Chết D. Chớp mắt Câu 7: Từ nhắm mắt trong câu trên là cách nói: A. ẩn dụ B. Nói giảm , nói tránh C. Nói quá D. So sánh Câu 8: Đoạn văn trên gồm mấy câu ghép: A,Một B. Hai C. Ba. D. Bốn II)Tự luận(6đ) 2 Hãy viết bài văn thuyết minh giới thiệu về tác giả Tản Đà và đặc điểm của thể thơ thất ngôn bát cú qua văn bảnMuốn làm thằng Cuội của ông. đề kiểm tra chất lợng cuối kì I (2008-2009) Môn: Ngữ văn 8 i)Trắc nghiệm: Cchọn câu trả lời đúng nhất: 1. Ai là tác giả của truyện Cô bé bán diêm : A. Xéc- van- tét B. Ai- ma-tốp C. An- đéc- xen D. Ohen- ri 2. Văn bản nào sau đây không thuộc văn bản nhật dụng: A. Thông tin ngày trái đất năm2000 B.Lão Hạc C. Ôn dich, thuốc lá D. Bài toán dân số 3.Nhân vật nào thể hiện tình yêu thơng sâu sắc và cảm động với ngời đã sinh ra mình? A. Hồng B. Lão Hạc C.Tôi( Tôi đi học D. Chị Dậu 4. Dấu ngoặc kép trong những câu sau dùng để làm gì? Em thân yêu, thân yêu! Xiu nói, cúi khuôn mặt hốc hác xuống gần gối, Em hãy nghĩ đến chị, nếu em không còn muốn nghĩ đến mình nữa. Chị sẽ làm gì đây? A. Đánh dấu câu đợc hiểu theo nghĩa khác B.Đánh dấu cụm từ cần chú ý B. Đánh dấu lời dẫn trực tiếp D. Đánh dấu cụm từ có nghĩa mỉa mai 5. Câu văn: Em hãy nghĩ đến chị, nếu em không còn muốn nghĩ đến mình nữa thuộc loại câu nào? A. Câughép nối với nhau bằng một cặp từ hô ứng B.Câu ghép không sử dụng từ nối C.Câughép nối với nhau bằng một QHT D.Câughép nối với nhau bằng một cặp QHT 6. Câu ca dao Cày đồng đang buổi ban tr a-Mồ hôi thánh thót nh ma ruộng cày sử dụng biện pháp tu từ nào ? A. So sánh, nói quá B. So sánh, nói giảm C. Nhân hoá, điệp ngữ D. So sánh, hoán dụ 7. Các từ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi thuộc tr ờng từ vựng nào? A. Chỉ tính cách của con ngời B. Chỉ trình độ của con ngời C. Chỉ thái độ, cử chỉ của con ngời D. Chỉ hình dáng của con ngời 8. Thế nào là tóm tắt văn bản tự sự ? A. Kể lại 1 cách sáng tạo câu chuyện trong văn bản B.Dùng lời văn của mình trình bày một cách ngắn gọn, trung thành nội dung chính của văn bản. C. Ghi lại đầy đủ, chi tiết toàn bộ câu chuyện trong văn bản một cách trung thành D. Phân tích nội dung, ý nghĩa của câu chuyện trong văn bản II. Tự luận( 8đ) 1.(2đ). Cho câu thơ sau: Vẫn là hào kiệt, vẫn phong lu a. Hãy chép chính xác 7 câu thơ tiếp theo b. Nêu xuất xứ bài thơ vừa chép( tên tác giả, tên tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác) 2. (1đ) Tóm tắt 1 trong 2 văn bản sau đây: - Lão Hạc (Nam Cao) - Cô bé bán diêm( An-đéc- xen) 3. (5đ) .ồ em thân yêu, đó chính là kiệt tác của cụ Bơ-men,-cụ vẽ nó ở đấy vào cái đêm mà chiếc lá cuối cùng đã rụng. 3 Câu văn trên đã khép lại truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng- OHen-ri nhng lại mở ra cho mỗi ngời biết bao rung cảm trớc tình yêu thơng cao cả giữa những con ngời nghèo khổ. Dựa vào hiểu biết của mình về văn bản trên, em hãy viết 1 văn bản tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm có sự việc mở đầu: Mời năm sau, Giôn-xi đứng trớc mộ cụ Bơ- men. Đáp án và biểu điểm đề thi năm 2008-2009 I. Trắc nghiệm:(2đ) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án C B A C C A A B II. Tự luận: 1- (2đ) a. Chép chính xác 7 câu thơ: 1đ ( Sai 1 từ trừ 0.25đ). b. Tác giả: PBC ( 0.3đ) - Tác phẩm: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác (0.3đ) - HCST: Bài thơ đợc viết vào đầu năm 1914 khi PBC bị bọn quân phiệt tỉnh Quảng Đông bắt giam ( 0.4đ) 2- (1đ) - Tự chọn 1 trong 2 văn bản để tóm tắt - Đảm bảo các chi tiết sự việc chính - Lời văn tóm tắt rõ ràng, mạch lạc, không mắc lỗi diễn đạt 3- (5đ) A. Yêu cầu cần đạt: - Chọn ngôi kể là nhân vật Giôn-xi, ngời kể xng tôi - Cần có 1 số ý chính: + Bối cảnh không gián, thời gian .Giôn-xi đến viếng mộ cụ Bơ- men. + Hồi tởng và kể lại cảnh ngộ đáng thơng của bản thân 10 năm trớc. + Kể về hoàn cảnh và những nét tiêu biểu về cụ Bơ-men. + Kể lại những suy nghĩ, tình cảm của Giôn-xi về cụ Bơ-men, vè bức tranh kiệt tác của cụ, về cuộc đời, về nghệ thuật, về sự hi sinh cao cả của ngời hoạ sĩ già Bơ-men. + Kể về hiện tại và tơng lai của mình - Viết đúng văn bản tự sự có kết hợp miêu tả và biểu cảm , bố cục rõ ràng, đúng chính tả, ngữ pháp, lời văn lu loat, sinh động. B, Cách cho điểm: - Điểm 4-> 5: Đáp ứng đủ các yêu cầu trên. Có thể còn mắc phải vài lỗi nhỏ 4 - Điểm 2,5-> 3: Đáp ứng tơng đối đầy đủ các yêu cầu trên, biết cách kêt hợp nhng còn sơ sài, mắc vài lỗi nhỏ. - Điểm 1->2 : Nội dung bài làm sơ sài, mắc nhiều lỗi - Điểm 0: Không viết đợc gì hoặc viết nội dung không liên quan đến đề. đề kiểm tra chất lợng cuối kì I I) Trắc nghiệm(3đ) ( 0,25đ/1câu) 1. Việc đa yếu tố miêu tả vào văn bản tự sự có tác dụng gì? A. Giới thiệu nhân vật, sự việc, cốt truyện, tình huông B. Trình bày diễn biến của sự việc, hành động, nhân vật C. Làm nổi bật tính chất, mức độ của sự việc, nhân vật, hành động D. Bày tỏ trực tiếp thái độ, cảm xúc của nhân vật và ngời viết trớc sự việc, nhân vật, hành động 2. Văn bản Ôn dịch, thuốc lá thuộc kiểu văn bản nào? A. Tự sự B. Biểu cảm C. Thuyết minh D. Nghị luận 3. Câu nào dới đây dùng biện pháp nói quá? A. Bác đã đi rồi sao Bác ơi? Mùa thu đang đẹp, nắng xanh trời. B. Thân em vừa trắng lại vừa tròn Bảy nổi ba chìm với nớc non C. Bàn tay ta làm nên tất cả Có sức ngời sỏi đá cũng thành cơm D. Rồi cứ mỗi năm rằm tháng tám Tựa nhau trông xuống thế gian cời 4. Từ này trong phần trích: Này! Ông giáo ạ ! Cái giống nó cũng khôn! ( Lão Hạc) thuộc từ loại nào d ới đây? A. Thán từ B. Quan hệ từ C. Trợ từ D. Tình thái từ .Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi từ 5 đến 12: Sau khi đọc xong mấy mơi tên đã viết sẵn trên mảnh giấy lớn, ông đốc nhìn chúng tôi nói sẽ: - Thế là các em đã đợc vào lớp năm. Các em phải gắng học để thầy mẹ đợc vui lòng và để thầy dạy các em đợc sung sớng. Các em đã nghe cha?( Các em đều nghe nhng không ai trả lời. Cũng may đã có một tiếng dạ ran của phụ huynh đáp lại). Ông đốc nhìn chúng tôi với cặp mắt hiền từ và cảm động . Mấy cậu học trò trong lớp ba cũng đua nhau quay đầu nhìn ra . Và ngoài đờng cũng có mấy ngời dừng lại để nhìn vào. Trong những phút này chúng tôi đợc ngời ta ngắm nhìn nhiều hơn hết. Vì vậy, đã lúng túng chúng tôi càng lúng túng hơn. 5. Tác giả của Tôi đi học là ai? A. Thanh Tịnh B. Nguyên Hồng 5 C. Nam Cao D. Ngô Tất Tố 6. Nội dung nổi bật của đoạn trích trên là gì? A. Sự e dè, sợ hãi ông đốc của các bạn nhỏ ngày đầu tiên tới trờng B. Tâm trạng hồi hộp , cảm giác ngại ngùng của các bạn nhỏ ngày đầu tiên tới trờng C. Cảm giác lo sợ trớc một không gian mới và môi trờng mới của các bạn nhỏ ngày đầu tiên tới trờng D. Niềm hạnh phúc của các bạn nhỏ trong ngày đầu tiên tới trơng. 7. Đoạn trích trên có sự kết hợp các phơng thức biểu đạt nào? A. Miêu tả+ Tự sự B. Biểu cảm+ Miêu tả C. Tự sự+ Biểu cảm D. Tự sự+ Miêu tả+ Biểu cảm 8. Dấu ngoặc đơn trong đoạn trích trên có ý nghĩa gì? A. Dùng để đánh dấu( báo trớc) lời dẫn trực tiếp B. Dùng để mở rộng nghĩa của từ, cụm từ đứng trớc C. Dùng để đánh dấu phần chú thích( giải thích, thuyết minh .) D. Dùng để đánh dấu( báo trớc) phần giải thích, thuyết minh cho một phần tr- ớc đó. 9. Từ ông đốc đ ợc hiểu theo nghĩa nào? A. Thầy giáo B. Thầy giám thị C. Thầy hiệu trởng D. Thầy thanh tra. 10. Trờng từ vựng nào dới đây chỉ tâm trạng con ngời? A. Ông đốc, chúng tôi, ngời xung quanh, học trò B. Vui vẻ, sung sớng, sợ hãi, cảm động C. Hiền từ, nhân hậu, vị tha, âu yếm D. Thì thầm, thẽ thọt, thánh thót, rì rào. 11. Từ nào dới đây điền vào chỗ trống của câu: Lũ học trò chúng tôi .nh bầy chim non xếp hàng vào lớp là phù hợp nhất ? A. Sợ hãi B. Hồi hộp C. Lúng túng D. Ríu rít 12. Câu nào dới đây là câu ghép? A. Các em phải gắng học để thầy mẹ đợc vui lòng và để thầy dạy các em đợc sung sớng. B. Mấy cậu học trò trong lớp ba cũng đua nhau quay đầu nhìn ra . C. Ông đốc nhìn chúng tôi với cặp mắt hiền từ và cảm động D. Trong những phút này chúng tôi đợc ngời ta ngắm nhìn nhiều hơn hết. II) Tự luận(7đ) 1. Tóm tắt truyện Cô bé bán diêm của An- đéc- xen( không quá 15 câu). (2đ) 2. Viết bài giới thiệu về một vật dụng hoặc phơng tiện trong gia đình em. (5đ) 6 Đáp án và biểu điểm i. tRắC NGHIệM( 3Đ) 0,25đ/ 1câu Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án C D C A A B D C C B D A II) Tự luận 1( 2đ) Hãy tóm tắt truyện Cô bé bán diêm- An-đéc xen: - Đảm bảo đợc các chi tiết, sự việc chính (1đ) - Lời văn sáng sủa, mạch lạc, không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp ( 0,5đ) - Đảm bảo số dòng/ câu quy định.( 0,5đ) 2( 5đ) - Hình thức(1đ): Viết đúng thể loại văn thuyết minh, bố cục chạt chẽ, diễn đạt lu loát. Bài văn mắc lỗi dùng từ, lỗi ngữ pháp, lỗi chính tả sẽ bị trừ điểm( 4 lỗi trừ 1 điểm). - Nội dung( 4đ) Dàn bài gợi ý: + MB( 0,5đ): Giới thiệu vật dụng hoặc phơng tiện trong gia đình + TB( 3đ) Giới thiệu hình dạng, trình bày cấu tạo, chất liệu của vật dụng/ ph- ơng tiện. Trình bày công dụng, cách sử dụng và bảo quản của vật dụng/ phơng tiện. + KB( 0,5đ) : Nêu vai trò của phơng tiện/ vậy dụng trong đời sống con ngời. 7 đề kiểm tra chất lợng cuối kì I I) trắc nghiệm( 3đ) 1. Thế nào là tóm tắt văn bản tự sự? A. Kể lại 1 cách sáng tạo câu chuyện trong văn bản B.Dùng lời văn của mình trình bày một cách ngắn gọn, trung thành nội dung chính của văn bản. C. Ghi lại đầy đủ, chi tiết toàn bộ câu chuyện trong văn bản một cách trung thành D. Phân tích nội dung, ý nghĩa của câu chuyện trong văn bản 2. Văn thuyết minh là gì? A. Dùng lí lẽ và dẫn chứng để làm sáng tỏ một vấn đề nhằm thuyết phục ngời đọc, ngời nghe về 1 quan điểm, t tởng B. Trình bày, giới thiệu, giải thích nhằm cung cấp tri thức về các hiện tợng và sự vật trong tự nhiên và xã hội C. Trình bày sự việc, diễn biến, nhân vật nhằm giải thích sự việc, tìm hiểu con ngời và bày tỏ thái độ khen chê D. Dùng các chi tiết, hình ảnh nhằm tái hiện 1 cách sinh động để ngời đọc hình dung rõ nét về sự việc, con ngời, phong cảnh. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi 3,4: Chao ôi !Đối với những ngời ở quanh ta, nếu ta không cố mà tìm hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi ( Lão Hạc- Nam Cao). 3.Từ Chao ôi trong đoạn văn trên thuộc từ loại gì? A. Thán từ B. Quan hệ từ C. Trợ từ D. Tình thái từ 4. Các từ: gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi thuộc tr ờng từ vựng nào dới đây? A. Chỉ tính cách của con ngời B. Chỉ trình độ của con ngời C. Chỉ thái độ, cử chỉ của con ngời D. Chỉ hình dáng của con ngời Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi từ 5 đến 12: Đó là chiếc lá cuối cùng, Giôn-xi nói,Em cứ tởng là nhất định trong đêm qua nó đã rụng. Em nghe thấy gió thổi. Hôm nay nó sẽ rụng thôi và cùng lúc đó thì em sẽ chết. Em thân yêu, thân yêu!, Xiu nói, cúi khuôn mặt hốc hác xuống gần gối, Em hãy nghĩ đến chị, nếu em không cón muốn nghĩ đến mình nữa. Chị sẽ làm gì đây?. Nhng Giôn- xi không trả lời. Cái cô đơn nhất trong khắp thế gian là 1 tâm hồn đang chuẩn bị sẵn sàng cho những chuyến đi xa xôi bí ẩn của mình. Khi những dây ràng buộc cô với tình bạn và với thế gian cứ lơi lỏng dần từng sợi một, ý nghĩ kỳ quặc ấy hình nh càng choán lấy tâm trí cô mạnh mẽ hơn Khi trời vừa hửng sáng thì Giôn-xi , con ngời tàn nhẫn , lại ra lệnh kéo mành lên. Chiếc lá thờng xuân vẫn còn đó. 5. Đoạn trích trên có sự kết hợp các phơng thức biểu đạt nào? A.Tự sự+ Miêu tả+ Nghị luận B. Tự sự+ Miêu tả+ Thuyết minh C. Biểu cảm+ Tự sự + Nghị luận D. Tự sự+ Miêu tả+ Biểu cảm 6. Nội dung chính của đoạn trích là gì? 8 A. Kể lại diễn biến tâm trạng của Giôn-xi khi ngắm nhìn chiếc lá cuối cùng B. Miêu tả chiếc lá thờng xuân cuối cùng trong đêm dông bão C. Kể lai cuộc đối thoại của 2 chị em Giôn-xi về chiếc lá cuối cùng D. Kể lại tình cảm và suy nghĩ của Xiu dành cho Giôn-xi 7. Trong đoạn trích trên , nhân vật Giôn-xi đợc khắc hoạ nh thế nào? A. Là 1 ngời sống có nội tâm, biết hi sinh cho ngời khác B. Là 1 ngời yếu đuối, bi quan, buông xuôi số phận C. Là 1 ngời bất lực trớc hoàn cảnh, kém may mắn D. Là 1 ngời đã cố gắng chống chọi với bệnh tật nhng không thể vợt qua. 8. Câu văn nào dới đây sử dụng biện pháp nói giảm, nói tránh? A. Cái cô đơn nhất trong khắp thế gian là 1 tâm hồn đang chuẩn bị sẵn sàng cho những chuyến đi xa xôi bí ẩn của mình. B. Hôm nay nó sẽ rụng thôi và cùng lúc đó thì em sẽ chết. C. Ngày hôm đó trôi qua và ngay cả trong ánh hoàn hôn, họ vẫn có thể trông thấy chiếc lá thờng xuân đơn độc níu vào cái cuống của nó trên tờng. D. Khi trời vừa hửng sáng thì Giôn-xi , con ngời tàn nhẫn , lại ra lệnh kéo mành lên. 9. Từ nh ng trong câu: Nh ng Giôn- xi không trả lời có vai trò gì? A. Làm dấu hiệu xuất hiện câu chủ đề của đoạn B. Triển khai đoạn, phát triển ý. C. Liên kết ý giữa 2 đoạn văn D. Đánh dấu 1 vấn đề đợc kết thúc. 10. Dấu ngoặc kép trong đoạn trích trên dùng để làm gì? A. Đánh dấu từ ngữ, đoạn dẫn trực tiếp B. Đánh dấu từ ngữ đợc hiểu theo nghĩa đặc biệt C. Đánh dấu từ ngữ quan trọng D. Đánh dấu lời thoai của nhân vật 11. Câu văn: Em hãy nghĩ đến chị, nếu em không cón muốn nghĩ đến mình nữa. thuộc loại câu nào? A. Câu ghép không sử dụng từ nối B. Câu ghép nối nhau bằng 1 QHT C. Câu ghép nối nhau bằng 1 cặp QHT D. Câu ghép nối nhau bằng 1 cặp từ hô ứng. 12. Từ nào dới đây là từ tợng thanh? A. Tàn nhẫn B. Mạnh mẽ C. Lộp độp D. Kì quặc II) Tự luận (7đ) 1( 2đ) Viết một đoạn văn diễn dịch hoặc quy nạp ( 7 đến 10 câu) trình bày suy nghĩ của em về truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng của O Hen ri. 2 (5đ) Kể một kỉ niệm đáng nhớ về một ngời hoặc con vật em yêu quý. 9 Đáp án và biểu điểm I) tRắC NGHIệM( 3Đ) 0,25đ/ 1câu Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án C B A A B A B A C D B C II) Tự luận(7đ) 1(2đ) Viết đoạn văn diễn dịch hoặc quy nạp ( từ 7-> 10 câu) trình bày suy nghĩ của em khi học truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng của O.Henri. - Thể hiện đợc cảm xúc, suy nghĩ của cá nhân. (1đ) - Đảm bảo cấu trúc của 1 đoạn văn diễn dich, quy nạp ( 0.5đ) - Không mắc lỗi dùng từ, diễn đạt, chính tả.( 0.5đ) 2( 5đ) Kể về 1 kỉ niệm đáng nhớ về 1 ngời hoặc con vật mà em yêu quý . Cần đạt đợc những yêu cầu sau: - Viết đúng thể loại văn tự sự , bố cục chặt chẽ, diễn đạt lu loát. (1đ) - MB:(0.5Đ) Giới thiệu về kỉ niệm đáng nhớ với 1 ngời hoặc 1 con vật. - TB( 3đ): , + Kể lại đợc kỉ niệm , đảm bảo đợc tính logic, hợp lý của các sự việc ( 2đ) + Kết hợp đợc yếu tố miêu tả, biểu cảm trong kể chuyện.( 1đ) - KL( 0.5đ) : Cảm nghĩ chung về ngời hoặc con vật.( 0.5đ). 10 . 0,25đ/ 1câu Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án C B A A B A B A C D B C II) Tự luận(7đ) 1( 2đ) Viết đoạn văn diễn dịch hoặc quy nạp ( từ 7-> 10 câu). biểu điểm i. tRắC NGHIệM( 3Đ) 0,25đ/ 1câu Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án C D C A A B D C C B D A II) Tự luận 1( 2đ) Hãy tóm tắt truyện Cô bé bán