Họ và tên : Trường TH Nguyễn Du SBD: .Phòng Phần trắc nghiệm : 18 câu ĐỀ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI NĂM HỌC: 2010 - 2011 Ngày thi: 6 - 11 - 2010 Thời gian làm bài : 18 phút ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Điểm Bằng chữ Chữ ký của giám thị 1 Chữ ký của giám thị 2 Đề 1 Hãy đọc kỹ và khoanh tròn vào ký tự ( a,b,c,d) ở đầu câu trả lời đúng nhất trong mỗi câu hỏi sau đây : Câu 1: Phong trào thi đua :" Xây dựng trường học thân thiện ,học sinh tích cực ." được Bộ GD&ĐT phát động gồm có mấy nội dung cơ bản ? A 4 , B 6 , C 5 , D 3 Câu 2: Nội dung hoạt động ngoài giờ lên lớp ( 4 tiết / tháng ) được tích hợp vào các môn học : A Mĩ thuật, thủ công , khoa , sử , địa B Mĩ thuật, thủ công , kỹ thuật , âm nhạc C Kỹ thuật , âm nhạc ,khoa ,sử , địa D Tiếng việt , khoa ,sử , địa Câu 3 : Hướng dẫn chuẩn kiến thức kỹ năng môn tiếng việt khối I vào cuối học kỳ I qui định : A Tốc độ đọc 20 tiếng / 1 phút . Tộc độ viết 25 chữ / 10 phút B Tốc độ đọc 22 tiếng / 1 phút . Tộc độ viết 20 chữ / 10 phút C Tốc độ đọc 20 tiếng / 1 phút . Tốc độ viết 20 chữ / 15 phút Câu 4 : Dạy học tích cực là : A Dành nhiều thời gian cho học sinh thảo luận nhóm B Luôn phát huy tính tích cực ,chủ động sáng tạo trong hoạt động học tập của học sinh C Tạo ra sự tương tác giữa học sinh với học sinh D Khi dạy học hoạt động tư duy của học sinh được phát triển và coi trọng . Câu 5 : Trong dạy học theo nhóm ,giáo viên cần xây dựng kế hoạch theo các bước sau : A Xây dựng mục tiêu ,nội dung , kế hoạch dạy học theo nhóm B Tổ chức hoạt động ,tiếp nhận thông tin phản hồi C Cả hai ý trên D Cả hai đều đúng nhưng chưa đủ Câu 6 : Nội quy học sinh - Nội quy , quy ước cơ quan đơn vị trường TH Nguyễn Du năm học 2010- 2011 gồm có mấy điều : A Nội quy học sinh 7 điều - Nội quy cơ quan : 16 điều B Nội quy học sinh 8 điều - Nội quy cơ quan : 17 điều C Nội quy học sinh 7 điều - Nội quy cơ quan : 17 điều D Nội quy học sinh 8 điều - Nội quy cơ quan : 16 điều Câu 7 Cách cho điểm các tiêu chí theo quyết định 14 Bộ GD&ĐT qui định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học : Trong trường hợp sau đây thì anh chị hãy cho mức điểm nào ? + Giáo viên thực hiện đầy đủ qui định của các tiêu chí , nhưng chưa có cố gắng đầu tư, công sức và trí tuệ . Kết quả đạt ở mức nào ? A Điểm : 7 , 8 B Điểm : 5 , 6 C Điểm : 4 , 5 D Điểm : 3 , 4 Câu 8 : Trong điều 31 của điều lệ trường tiểu học qui định nhiệm vụ của giáo viên : Theo anh chị có mấy nhiệm vụ của giáo viên được qui định tại điều 31 A 4 C 6 B 5 D 7 Câu 9 : Học sinh được xếp loại hạnh kiểm vào thời điểm nào sau đây là đúng nhất ? A Cuối kỳ I B Cuối kỳ II C Cuối kỳ I và cuối năm D Cuối kỳ I , cuối kỳ II và cuối năm . Câu 10:Điều lệ trường tiểu học và qui định về đạo đức nhà giáo có mấy hành vi giáo viên không được làm : A Điều lệ : 5 không - Qui định đạo đức : 8 không B Điều lệ : 5 không - Qui định đạo đức : 9 không C Điều lệ : 6 không - Qui định đạo đức : 10 không D Điều lệ : 6 không - Qui định đạo đức : 11 không Câu 11:Các bước đánh giá xếp loại giáo viên theo quyết định số 14 / 2007 BGD& ĐT qui định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học như sau : A Giáo viên tự đánh giá , tổ chuyên môn đánh giá .Hiệu trưởng đánh giá B Giáo viên tự đánh giá,tổ chuyên môn và đồng nghiệp đánh giá.Hiệu trưởng đánh giá . C Giáo viên tự đánh giá , tổ chuyên môn đánh giá . Hiệu trưởng và hội đồng giáo viên đánh giá . D Cả A, B , C đều chưa đủ Câu 12 : Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng ở tiểu học , giáo viên chọn các tài liệu nào làm cơ sở A Công văn 896 và quyết định 16 của Bộ GD& ĐT B Công văn 896 , bộ tài liệu chuẩn kiến thức kỹ năng các môn học ở tiểu học và quyết định 16 C Bộ tài liệu chuẩn kiến thức kỹ năng các môn học ở tiểu học của Bộ GD& ĐT và quyết định 16 D Quyết định 16 về phân phối chương trình tiểu học của Bộ GD& ĐT . Câu 13 : Nội dung :"Giáo viên phối hợp với cha mẹ học sinh để thống nhất các biện pháp giáo dục học sinh " nội dung của điều nào về qui định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học theo thông tư 32 /2009 A Điều 3 C Điều 5 B Điều 4 D Điều 6 Câu 14 Có mấy dạng học sinh khuyết tật ? và học sinh khuyết tật học hoà nhập có mấy loại ? A Có 6 dạng - 3 loại C Có 5 dạng - 2 loại B Có 6 dạng - 2 loại D Có 5 dạng - 3 loại Câu 15 : Theo qui định về đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học của thông tư 32 / 2009 có mấy nguyên tắc đánh giá xếp loại học sinh : A 3 nguyên tắc C 5 nguyên tắc B 4 nguyên tắc D 6 nguyên tắc . Câu 16 : Các tiêu chí bị khống chế . Nếu bị điểm không thì xếp loại tiết dạy chưa đạt trong các lĩnh vực thuộc tiêu chuẩn đánh giá xếp loại giờ dạy ở bậc tiểu học là : A 1.1 , 2.2 , 3.1 , 4.3 C 1.2 , 2.1 , 3.2 , 4.3 B 1.3 , 2.3 , 3.3 , 4.2 D 1.4 , 2.4 , 3.3 , 4.2  Họ và tên : Trường TH Nguyễn Du SBD: .Phòng Phần trắc nghiệm : 18 câu ĐỀ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI NĂM HỌC: 2010 - 2011 Ngày thi: 6 - 11 - 2010 Thời gian làm bài : 18 phút ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Điểm Bằng chữ Chữ ký của giám thị 1 Chữ ký của giám thị 2 Đề 2 Câu 1 : Dạy học tích cực là : A Dành nhiều thời gian cho học sinh thảo luận nhóm B Luôn phat huy tính tích cực ,chủ động sáng tạo trong hoạt động học tập của học sinh C Tạo ra sự tương tác giữa học sinh với học sinh D Khi dạy học hoạt động tư duy của học sinh được phát triển và coi trọng . Câu 2 Cách cho điểm các tiêu chí theo quyết định 14 Bộ GD&ĐT qui định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học : Trong trường hợp sau đây thì anh chị hãy cho mức điểm nào ? + Giáo viên thực hiện đầy đủ qui định của các tiêu chí , nhưng chưa có cố gắng đầu tư, công sức và trí tuệ . Kết quả đạt ở mức nào ? A Điểm : 7 , 8 B Điểm : 5 , 6 C Điểm : 4 , 5 D Điểm : 3 , 4 Câu 3 : Theo qui định về đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học thông tư 32 / 2009 có mấy nguyên tắc đánh giá xếp loại học sinh : A 3 nguyên tắc C 5 nguyên tắc B 4 nguyên tắc D 6 nguyên tắc . Câu 4 : Các tiêu chí bị khống chế . (Nếu bị điểm 0 thì xếp loại tiết dạy chưa đạt) trong các lĩnh vực thuộc tiêu chuẩn đánh giá xếp loại giờ dạy ở bậc tiểu học là : A 1.1 , 2.2 , 3.1 , 4.3 C 1.2 , 2.1 , 3.2 , 4.3 B 1.3 , 2.3 , 3.3 , 4.2 D 1.4 , 2.4 , 3.3 , 4.2 Câu 5: Phong trào thi đua :" Xây dựng trường học thân thiện ,học sinh tích cực ." được Bộ GD&ĐT phát động gồm có mấy nội dung cơ bản ? A 4 , B 6 , C 5 , D 3 Câu 6 : Điều lệ trường tiểu học và qui định về đạo đức nhà giáo có mấy hành vi giáo viên không được làm : A Điều lệ : 5 không - Qui định đạo đức : 8 không B Điều lệ : 5 không - Qui định đạo đức : 9 không C Điều lệ : 6 không - Qui định đạo đức : 10 không D Điều lệ : 6 không - Qui định đạo đức : 11 không Câu 7 : Nội dung : " Giáo viên phối hợp với cha mẹ học sinh để thống nhất các biện pháp giáo dục học sinh " nội dung của điều nào về qui định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học theo thông tư 32 /2009 A Điều 3 C Điều 5 B Điều 4 D Điều 6 Câu 8 : Nội quy học sinh - Nội quy , quy ước cơ quan đơn vị trường TH Nguyễn Du năm học 2010- 2011 gồm có mấy điều : A Nội quy học sinh 7 điều - Nội quy cơ quan : 16 điều B Nội quy học sinh 8 điều - Nội quy cơ quan : 17 điều C Nội quy học sinh 7 điều - Nội quy cơ quan : 17 điều D Nội quy học sinh 8 điều - Nội quy cơ quan : 16 điều  Câu 9: Nội dung hoạt động ngoài giờ lên lớp ( 4 tiết / tháng ) được tích hợp vào các môn học : A Mĩ thuật, thủ công , khoa , sử , địa B Mĩ thuật, thủ công , kỹ thuật , âm nhạc C Kỹ thuật , âm nhạc ,khoa ,sử , địa D Tiếng việt , khoa ,sử , địa Câu 10 : Hướng dẫn chuẩn kiến thức kỹ năng môn tiếng việt khối Ivào cuối học kỳ I qui định : A Tốc độ đọc 20 tiếng / 1 phút . Tộc độ viết 25 chữ / 10 phút B Tốc độ đọc 22 tiếng / 1 phút . Tộc độ viết 20 chữ / 10 phút C Tôc độ đọc 20 tiếng / 1 phút . Tốc độ viết 20 chữ / 15 phút  Câu 11:Các bước đánh giá xếp loại giáo viên theo quyết định số 14 / 2007BGD& ĐT qui định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học như sau : A Giáo viên tự đánh giá , tổ chuyên môn đánh giá .Hiệu trưởng đánh giá B Giáo viên tự đánh giá,tổ chuyên môn và đồng nghiệp đánh giá.Hiệu trưởng đánh giá . C Giáo viên tự đánh giá , tổ chuyên môn đánh giá . Hiệu trưởng và hội đồng giáo viên đánh giá . D Cả A, B , C đều chưa đủ Câu 12 : Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng ở tiểu học , giáo viên chọn các tài liệu nào làm cơ sở A Công văn 896 và quyết định 16 của Bộ GD& ĐT B Công văn 896 , bộ tài liệu chuẩn kiến thức kỹ năng các môn học ở tiểu học và quyết định 16 C Bộ tài liệu chuẩn kiến thức kỹ năng các môn học ở tiểu học của Bộ GD& ĐT và quyết định 16 D Quyết định 16 về phân phối chương trình tiểu học của Bộ GD& ĐT   Câu 13 : Trong dạy học theo nhóm ,giáo viên cần xây dựng kế hoạch theo các bước sau : A Xây dựng mục tiêu ,nội dung , kế hoạch dạy học theo nhóm B Tổ chức hoạt động ,tiếp nhận thông tin phản hồi C Cả hai ý trên D Cả hai đều đúng nhưng chưa đủ  Câu 14 : Trong điều 31 của điều lệ trường Tiểu Học qui định nhiệm vụ của giáo viên : Theo anh chị có mấy nhiệm vụ của giáo viên được qui định tại điều 31 A 4 C 6 B 5 D 7 Câu 15 : Học sinh được xếp loại hạnh kiểm vào thời điểm nào sau đây là đúng nhất ? A Cuối kỳ I B Cuối kỳ II C Cuối kỳ I và cuối năm D Cuối kỳ I , cuối kỳ II và cuối năm .  Câu 16 :Có mấy dạng học sinh khuyết tật ? và học sinh khuyết tật học hoà nhập có mấy loại ? A Có 6 dạng - 3 loại C Có 5 dạng - 2 loại B Có 6 dạng - 2 loại D Có 5 dạng - 3 loại  . SBD: .Phòng Phần trắc nghiệm : 18 câu ĐỀ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI NĂM HỌC: 2010 - 2011 Ngày thi: 6 - 11 - 2010 Thời gian làm bài :. SBD: .Phòng Phần trắc nghiệm : 18 câu ĐỀ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI NĂM HỌC: 2010 - 2011 Ngày thi: 6 - 11 - 2010 Thời gian làm bài :