Giáo án Dự thi cấp huyện vòng 2 năm học 2009- 2010 Đề tài: Dê con nhanh trí Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Đối tợng : Trẻ 5-6 tuổi I. Kết quả mong đợi : 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ đợc tên truyện , tên các nhân vật, hành động các nhân vật và hiểu đợc nội dung câu chuyện. - Trẻ nắm đợc trình tự diễn biến câu chuyện. - Trẻ nhớ và phân biệt đợc ngữ điệu, giọng điệu của các nhân vật khi trả lời 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng nghe hiểu và thể hiện đợc ngữ điệu , giọng điệu của các nhân vật trong truyện khi trẻ trả lời. - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ- 90-95% trẻ hiểu đợc nội dung câu chuyện 3. Thái độ : - Trẻ yêu thích môn học ,tích cực tham gia các hoạt động - Giáo dục trẻ biết vâng lời mẹ, đoàn kết giúp đỡ bạn bè. II. Chuẩn bị: 1. Của cô: - Giáo án,que chỉ, xác xô, máy vi tính,đĩa truyện Dê con nhanh trí, khăn bịt mắt bắt dê, mô hình tranh truyện trên sa bàn. 2. Của trẻ: 1 - lớp học sạch sẽ - Mũ con vật dê con ,dê mẹ, dê cha, dê bà, dê ông III. cách tổ chức thực hiện Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Gây hứng thú, giới thiệu bài.( 5 phút ) - Báo tin ! Báo tin. Cô Sen vừa đi qua một sờn đê thấy các chú dê đang lô đùa rất vui vẻ khiến cô ngắm nhì mãi ! Bất chợt có một chú lên bảo : Cô ơi xuỗng đây chơi cùng đi. Các con biết cô trả lời nh thế nào không ? Cô bảo Chờ cô một chút để cô về mời các bạn của cô cùng xuống chơi nữa nhé ! - Vậy, các con hãy đồng ý làm bạn và chơi cùng với cô không ? Chúng ta cùng chơi một trò chơi về các chú dê , trò chơi : Bịt mắt bắt dê. - Cô có cần nhắc lại cách chơi và luật chơi nữa không ? Cô nhắc lại cách chơi và luật chơi rồi cùng chơi với trẻ. - Chúng mình vừa chơi trò chơi gì ? Trong trò chơi có hình ảnh con gì ? Con dê sống ở đâu ? Không chỉ có các chu dê nô đùa tinh nghịch đâu mà còn có cả chú dê biết vâng lời mẹ, thông minh , nhanh trí nữa đấy. Có một câu chuyện kể về chú dê nh thế đấy. - Câu chuyện đợc mang tên : Dê con nhanh trí . Chúng mình cùng chở về chỗ lắng nghe cô kể câu - Vâng ạ ! Trẻ chơi cùng cô. - Không ạ ! - Bịt mắt bắt dê ạ ! Có con dê và con dê sống ở trong rừng a! - Trẻ về chỗ và lắng nghe cô kể chuyện . 2 chuyện nào ! * Hoạt động 2 : Cô kể truyện và cho trẻ tìm hiểu về nội dung câu chuyện( 10 phút ) - Cô kể lần 1: Kể xong cô hỏi lại trẻ tên câu chuyện cô vừa kể là gì ? - Cô kể lần 2: bằng tranh xa bàn đàm thoại , giảng nội dung , lồng giáo dục : - Tại sao câu chuyện lại có tên là Dê con nha nhanh trí mà không phải là Dê mẹ nhanh trí nhỉ ? Để hiểu đợc cô mời chúng mình cùng lắng nghe câu chuyện thêm một lần nữa nhé ! - Nhng trớc khi nghe cô kể tiếp thì đố các bạn biết : Những chú dê kêu thế nào ? Chúng mình cùng đứng dậy làm chú dê kêu to nào ? Những chú dê hãy múa cô xem có dẻo không nào ? Các chú dê múa dẻo quá ! Cô cảm ơn các chú dê và mời các chú dê về chỗ ngồi để nghe tiếp câu chuyện nhé ! * Đàm thoại:( 10 phút ) - Cô vừa kể câu chuyện gì ? Trong câu chuyện có những nhân vật nào? - Dê mẹ nói với Dê con điều gì trớc khi ra đồng ăn cỏ ? - Dê con trả lời mẹ thế nào ? - Dê con không hỏi gì Dê mẹ - Câu chuyện Dê con nhanh trí ạ! -Trẻ đứng dậy làm Dê kêu Be .be . be . và múa để chống mệt mỏi. - Câu chuyện Dê con nhanh trí. Trong câu chuyện có Dê mẹ , Dê con, chó Sói. - Dê mẹ bảo dê con ở nhà ngoan ,ai gọi cũng đừng mở cửa nếu không thì Sói ăn thịt - Dê con vâng ạ ! 3 nữa ? - Vậy, Dê con hỏi Dê mẹ thêm điều gì nữa nhỉ ? Chúng mình cùng nhắc lại lời Dê con hỏi mẹ cô nghe xem nào ? - Dê mẹ nói điều bí mật gì với con? - Cuộc nói chuyện giữa Dê mẹ và Dê con ấy đã bị ai rình chộm và nghe thấy ? - Con chó Sói rình nghe chộm để làm gì ? - Con chó Sói chó Sói đã giả mẹ Dê để gõ cửa Dê con nh thế nào ? - Chúng mình cùng nhắc lại giọng của Sói khi gọi cửa Dê con nhé ! - Khi nghe tiếng gõ cửa và đúng câu mẹ nó dặn thì Dê con có mở cửa ngay không ? - Vì sao Dê con không mở cửa ngay ? - Dê con đã phát hiện ra điều gì ? Và Dê con đã nói thế nào với con Sói ? - Không phải ! - Dê con hỏi Thế khi nào mẹ về thì làm thế nào mà con biết mà mở cửa ? - Dê mẹ khen con thông minh và nói khi nào mẹ về thì mẹ sẽ gõ cửa và nói Con Sói hung ác đuổi cổ nó đi thì con mở cửa cho mẹ vào. - Sói dình nghe chộm - Chó Sói giả vờ làm mẹ để gõ cửa cho Dê con mở để ăn thịt Dê con - Trẻ trả lời - Trẻ nhắc lại câu nói của Sói - Không ạ ! - Vì Dê con thấy giọng nói không giống giọng nói của mẹ trong , ấm áp mà lại ồm ồm . - Lên Dê con nghi ngờ 4 - Chúng mình cùng nói lời chú dê con lúc này nhé ! - Nghe Dê con hỏi vậy con Sói đã trả lời Dê con nh thế nào ? - Lúc này Dê con tin ngay cha mà Dê con còn hỏi thêm điều gì nữa ? - Sói tiếp tục giả vờ và tìm các chống chế nh thế nào ? - Cuối cùng dê con đã làm gì ? Và Dê con đã phát hiện ra điều gì ? - Sau khi phát hiện chính xác là Sói thì Dê con đã nói gì với con Sói ? - Sói bị phát hiện nên bỏ đi hẳn ? - Vậy Sói đã tính kế gì để lừa tiếp Dê con ? - Lần thứ hai này , nghe đúng là câu mẹ nó dặn, nhìn thấy chân trắng giống chân mẹ nó rồi nhng Dê con có mở cửa cha? Vì sao ? không phải mẹ và Dê con và nói với Sói Sao hôm nay giọng mẹ lại ồm ồm thế ? - Trẻ thể hện giọng Dê con - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Dê con cúi xống nhìn qua khe cửa thấy đôi chân lem luốc và đen xì , đúng là chân chó Sói - Gọi 2-3 trẻ trả lời - Không ạ ! - Sói nghĩ mu cho chân vào thùng bột cho trắng giống với chân của Dê mẹ để đến lừa Dê con - -Lần hai Sói gọi cửa nh- ng Dê con vẫ cha mở cửa 5 - Dê con tiếp tục phát hiện ra Sói và Dê con nói Sói nh thế nào ? - Nghe vậy Sói đành bỏ đi và cha kịp quay lại thì Dê mẹ về gọi cửa. Nghe tiếng gõ cửa và giọng nói đúng là mẹ rồi nhng Dê con mở cửa ngay không ? Dê con còn làm gì nữa để xác định rõ đó là mẹ mình ? - Khi biết chính xác đó là mẹ mình thì Dê con đã làm gì ? Và Dê con Kể cho mẹ nghe chuyện nh thế nào ? - Dê mẹ âu yếm và khen con điều gì ? - Qua câu chuyện con thấy chú Dê con là ngời nh thế nào ? - Vì sao con biết chú Dê con là ngời thông minh , nhanh trí ? - Câu chuyện con không thích nhân vật nào ? Vì sao ? * Nh vậy , Qua câu chuyện chúng ta thấy chú Dê con là ngời con biết vâng lời mẹ mà còn rất thông minh nhanh trí nữa đấy. Nhờ thế Sói nghĩ mu , tính kế lừa Dê con nhng không Lừa đợc. - Chó Sói là con vật hung dữ , hay bắt nạt ngời khác . * Chúng mình có học tập Sói không ? Trong lớp ngay - Vì Dê con vẫ nghi ngờ là Sói . - Dê con phát hiện ra mùi hôi hôi và đôi tai lem luốc , nhọn hoắt không giống mẹ mình. và Dê con tiếp tục đuổi Sói đi - Gọi 2-3 trẻ trả lời - Dê con mở cửa ra cho mẹ vào và kể cho trẻ nghe Sói đến lừa - Gọi 2- 3 trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe cô 6 con có đợc bắt nạt các bạn không ? Nếu bắt nạt các bạn thì giống ai nào ? - Chúng mình học tập ai? - Đúng rồi học tập chú Dê con ngoan ngoãn, biết vâng lời mẹ và thông minh , nhanh trí nữa nên sẽ đ- ợc rất nhièu ngời yêu mến ! * Cô kể câu chuyện lần 3 có minh hoạ hình ảnh trên máy:( 5 phút ) - Câu chuyện này rất hay nên đợc các đạo diễn ,các nhà quay phim dàn dựng thành bộ phim chiếu rất hay đấy! Cô cháu mình cùng đi xem và vừa đi vừa đọc lời đồng dao và chọn cho mình chiếc ghé ngồi ng ý nhất để xem nhé ! - Chúng mình cùng đọc và lên đờng nào : Dung dăng dung dẻ Dắt trẻ đi chơi Đến ngõ nhà trời Lạy cậu , lạy mợ Cho cháu về quê Cho dê đi học Cho cóc ở nhà Cho gà bới bếp Xì xà xì xụp - Chúng mình ơi ! Bộ phim bắt đầu rồi đó. - Bộ phim đến đây là kết thúc ! Xin thân ái và chào tạm biệt các bạn ! - Chúng mình vừa xem phim có hay không ? Chú Dê con còn muốn nhắn nhủ với các bạn rằng hay - Giống Sói ạ ! - Học tập Dê con ạ 1 - Trẻ lắng nghe cô và vừa đi vừa đọc bài đồng dao , chọn ghế ngồi để xem phim. - Trẻ xem phim 7 biết vâng lời bố mẹ, thầy cô , hày chăm ngoan học giỏi nhé ! * Kết thúc : - Hôm nay các con học rất ngoan ! Cô khen các con ! Bây giời đến giời về rồi , trên đờng về các con nhớ đừng vứt giấy kẹo trên đờng đi nhé vì nó làm bẩn đờng , không đẹp . - Chúng mình nhớ vứt rác thải đó ở đâu nào ? Đúng rồi ! Nhớ bỏ vào thùng rác đấy ! - Trẻ trả lời cô - Trẻ vỗ tay - Thùng rác ạ ! 8 . khen con điều gì ? - Qua câu chuyện con thấy chú Dê con là ngời nh thế nào ? - Vì sao con biết chú Dê con là ngời thông minh , nhanh trí ? - Câu chuyện con. Dê con nhanh trí. Trong câu chuyện có Dê mẹ , Dê con, chó Sói. - Dê mẹ bảo dê con ở nhà ngoan ,ai gọi cũng đừng mở cửa nếu không thì Sói ăn thịt - Dê con