Giỏo ỏn Tin hc Quyn1 Tun 1 - Tit 1, 2: Chng 1: Lm quen vi mỏy tớnh Bi 1: Ngi bn mi ca em I. Mc tiờu 1. V kin thc: + Nhn bit c cỏc b phn quan trng nht ca 1 dn mỏy tớnh bn. + Bit cỏch tt, khi ng mỏy. 2. V k nng: + Nm c cỏc thao tỏc bt, tt mỏy. 3. V thỏi : + Chỳ ý lng nghe v quan sỏt cỏc b phn ca mỏy tớnh. + Nghiờm tỳc, cn thn. II. Chun b: 1. Giỏo viờn: + Giỏo ỏn, chun b phũng mỏy. + Cỏc cụng c cn thit phc v cho tit hc nh: phn, vit, tranh, nh cú liờn quan. 2. Hc sinh : + Sỏch, v, vit, ghi bi y . III. Tin trỡnh lờn lp: Hot ng 1: Gii thiu v ngi bn mi ca cỏc em, ú l chic mỏy vi tớnh. TG Ni dung các hoạt động dạy học Phơng pháp , hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hot ng dy Hot ng hc 1/ Gii thiu v mỏy tớnh + GV: Gii thiu v chic mỏy vi tớnh, ngi bn mi ca em bng tranh, nh hoc l cho quan sỏt trc tip chic mỏy vi tớnh. + GV: Nờu ra mt s cõu hi. ? Mỏy tớnh cú mt s c tớnh gỡ? ? Ngoi ra mỏy tớnh cũn giỳp chỳng ta c nhng vic gỡ? ? Cú bao nhiờu loi mỏy tớnh khỏc nhau? ? K tờn cỏc loi mỏy tớnh m em thng thy? + Tng hp ý kin ca hc sinh v a ra kt lun. Chỳ ý lng nghe. Phỏt biu ý kin ca mỡnh. Tr li: Chm lm, lm ỳng, chớnh xỏc, Tr li: tỡm hiu th gii xung quanh, liờn lc vi bn bố, gii trớ thụng qua cỏc trũ chi. Tr li: cú nhiu loi mỏy tớnh. Tr li: Mỏy tớnh bn v mỏy tớnh xỏch tay. Ghi bi vo v. 1 Giáo án Tin học Quyển1 2/ Cấu tạo của máy tính để bàn + Cho HS quan sát và giới thiệu từng bộ phận của dàn máy tính. Đặt câu hỏi và nêu rõ chức năng của từng bộ phận đó. ? Màn hình máy tính dùng để làm gì? ? các hoạt động của máy tính được bộ phận nào xử lý, điểu khiển mọi hoạt động của máy tính? ?Bàn phím dùng để làm gì? ? Chúng ta điều khiển máy tính bằng thiết bị nào? Máy tính có 4 bộ phận quan trọng đó là: màn hình, thân máy, bàn phím, chuột máy tính. HS quan sát và trả lời các câu hỏi Trả lời: Màn hình dùng để xem kết quả hoạt động của máy tính Trả lời:Phần than máy (hay còn gọi là não bộ có bộ vi xử lý) điều khiển. Trả lời: Khi gõ các phím ta gửi tín hiệu vào máy tính. Trả lời: Chuột máy tính Hoạt động 2: Giúp HS thao tác được với máy tính. TG Nội dung c¸c ho¹t ®éng d¹y häc Ph¬ng ph¸p , h×nh thøc tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc t¬ng øng Hoạt động dạy Hoạt động học 3/ Làm việc với máy tính. a) Bật máy: GV: Hướng dẫn cách khởi động máy, tư thế ngồi khi làm việc với máy, giới thiệu màn hình Desktop và thao tác tắt máy. ? Khi bắt đầu làm việc với máy tính em cần làm gì ? Em đợi một lát để máy nhận lệnh Mỗi một loại máy tính có một số công tắc khác nhau nên các em chú ý từng máy nhé. Khi bắt đầu làm việc, màn hình máy tính có thể như hình 8 SGK tr8 Lắng nghe. Trả lời: Bật công tắc màn hình và công tắc trên thân máy. 2 Giáo án Tin học Quyển1 b)Tư thế ngồi: c) Ánh sáng: d)Tắt máy: ? Những hình vẽ nhỏ trên màn hình gọi là gì? ? Có bao nhiêu biểu tượng trên màn hình nền? ?Khi ngồi làm việc với máy tính em cần ngồi như thế nào? Ánh sáng không chiếu thẳng vào mắt và không chiếu thẳng vào màn hình Khi không làm việc nữa cần tắt máy tính. Thao tác như sau: + nháy chuột vào nút nằm ở góc trái phía dưới của màn hình . + Nháy chuột vào công tắc màu đỏ. + Nháy chuột vào nút công tắc màu đỏ ở giữa một lần nữa cho máy tắt. Trả lời: Được gọi là các biểu tượng Trả lời: Có nhiều biểu tượng trên màn hình nền. Trả lời: + Ngồi thẳng tư thế thoải mái. +Tay đặt ngang tầm bàn phím. +Chuột đặt bên tay phải . +Khoảng cách từ mắt đến màn hình là từ 50 – 80 cm . Ghi bài vào vở. IV. Củng cố: + Làm bài tập 1, 2, 3 trang 6,7 + Bài tập 4, 5, 6 trang 10. Tuần 2 - Tiết 3 Bài 2: Thông tin xung quanh ta. I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: + Các dạng thông tin cơ bản. 2. Về kĩ năng + Nhận biết được các dạng thông tin đó 3 Giáo án Tin học Quyển1 3. Về thái độ: + Nghiêm túc học tập. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: + Giáo án. + Tranh, ảnh,… 2. Học sinh: + Sách, vở, ghi bài. + Tranh, ảnh sưu tầm trước. III. Tiến trình lên lớp: 1. Kiểm tra bài cũ: + CH1: Nêu các bộ phận chính của một dàn máy tính để bàn? + CH2: Trong thân máy, bộ phận nào đóng vai trò là bộ não của máy tính? 2. Bài mới: Thông tin xung quang ta. Hoạt động 1: Biết được các dạng thông tin cơ bản. TG Nội dung c¸c ho¹t ®éng d¹y häc Ph¬ng ph¸p , h×nh thøc tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc t- ¬ng øng Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Thông tin dạng văn bản: 2/Thông tin dạng âm thanh: 3/ Thông tin dạng hình ảnh: + GV: Giới thiệu về một số dạng thông tin mà hằng ngày hay gặp. Hàng ngày các em thường gặp với nhiều dạng thông tin khác nhau . Khi em đọc sách báo , các tạp chí, truyện cho ta hiểu được nội dung thì đó là một dạng thông tin, người ta gọi đó là dạng thông tin dạng gì? ? Làm sao em biết được khi nào vào lớp? - Thông tin mà em dùng tai để nghe như: Tiếng trống trường… Đèn tín hiệu giao thông là thông tin ở dạng nào ? - Là những hình ảnh mà nhìn vào đó biết được nội dung của nó. ? Truyện tranh cho em dạng thông tin gì? ?? HS chú ý, lắng nghe. . Trả lời: Thông tin dạng văn bản Lắng nghe Trả lời: Em nghe tiếng trống báo hiệu giờ vào lớp Trả lời: Đèn tín hiệu giao thông là thông tin ở dạng hình ảnh. Trả lời: Hình ảnh và văn bản. 4 Giáo án Tin học Quyển1 4/ Kết luận: ? Khi em xem Ti vi, em nhận được thông tin dạng gì? + GV cho HS quan sát tranh, ảnh và giải thích đó là dạng thông tin gì. + Đưa ra kết luận.: - Máy tính sử dụng được ba dạng th ông tin trên. Trả lời: Âm thanh và hình ảnh. Quan sát và trả lời. Ghi bài vào vở. Hoạt động 2: Củng cố: Làm bài tập 4,5,6 trang 15. Tuần 2,3 - Tiết 4,5: Bài 3: Bàn phím máy tính Bài 4: Chuột máy tính. I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: + HS biết được khu vực chính của bàn phím. + Biết các thao tác sử dụng chuột. 2. Về kĩ năng: + Bước đầu làm quen với bàn phím, các thao tác với chuột máy tính. 3. Về thái độ: + Chú ý quan sát tích cực, nghiêm túc, cẩn thận II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: + Giáo án + Kiểm tra phòng máy. + Các thiết bị liên quan: bàn phím, chuột máy tính. 2. Học sinh: Sách tin học, vở ghi chép. III. Tiến trình lên lớp: 1. Kiểm tra bài cũ : + CH1: Nêu các dạng thông tin cơ bản? Cho ví dụ từng dạng? 5 Giáo án Tin học Quyển1 2. Bài mới: Hoạt động 1: Làm quen với bàn phím máy tính. TG Nội dung c¸c ho¹t ®éng d¹y häc Ph¬ng ph¸p , h×nh thøc tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc t- ¬ng øng Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Bàn phím máy tính: +GV: Giới thiệu sơ lược về bàn phím máy tính. Sau đó hướng dẫn HS tìm hiểu về khu vực chính của bàn phím bằng cách quan sát bàn phím. Bằng các câu hỏi sau: ? Bộ phận dùng để gõ chữ vào máy tính là bộ phận nào? ? Đâu là khu vực chính của bàn phím? ( Khu vực mà người sử dụng hay dùng) ? Khu vực chính của bàn phím gồm mấy hàng phím? Kể tên? + GV tổng hợp các ý kiến và đưa ra kết luận: - Bàn phím máy tính có hai khu vực : Khu vực bên trái là khu vực chính: gồm có 4 hàng phím đó là: + hang phím số . + Hàng phím trên. + Hàng phím cơ sở. + Hàng phím dưới. Lưu ý: Hàng phím cơ sở có 2 phím có gai là F và J. Khu vực bên phải là khu vực phụ trên đó chủ yếu là phím số và một só phím đặc biệt khác. HS lắng nghe Trả lời: Bàn phím máy tính. Ghi bài vào vở. Trả lời: HS chỉ trên bàn phím máy tính. Trả lời: Gồm có 4 hàng phím đó là: Hàng phím số, hàng phím trên, hàng phím cơ sở, hàng phím dưới, hàng phím có chứa phím cách. Ghi bài Hoạt động 2: Các thao tác với chuột máy tính. 2/Chuột máy tính: a/ giới thiệu chuột + GV: Giới thiệu về chuột máy tính với hình thức cho quan sát Quan sát 6 Giáo án Tin học Quyển1 máy tính: b/ Cách cầm chuột: c/ Các thao tác sử dụng chuột: chuột. ? Một bộ phận để điều khiển máy tính đó là bộ phận nào? ? Em hãy cho biết mặt trên của chuột máy tính bao gồm những nút nào? - Mặt trên củachuột máy tính có hai nút: Nút trái và nút phải . + GV hướng dẫn cho HS cách đặt tay lên chuột và cách sử dụng chuột. -Ngón trỏ bàn tay phải đặt lên nút trái của chuột. - Ngón giữa của bàn tay phải đặt lên nút phải của chuột. - Ngón cái và các ngón còn lại cầm giữ hai bên chuột. GV giới thiệu các thao tác sử dụng chuột: + Di chuyển chuột + Nháy chuột. + Nháy đúp chuột. + Kéo thả chuột. + GV làm mẫu. + Gọi vài em lên thực hiện lại. + Kết luận: - Di chuyển chuột : thay đổi vị trí của chuột trên mặt phẳng. - Nháy đơn chuột: Nháy chuột một trái một lần. -Nháy đúp chuột: Nháy chuột trái hai lần liên tiếp. - Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút chuột trái thực hiện di chuyển Trả lời: Chuột máy tính. Trả lời: Nút chuột trái và nút chuột phải. HS có thể lên chỉ trực tiếp. HS theo dõi và quan sát cách đặt tay lên chuột máy tính. HS lắng nghe và ghi bài vào vở. HS lên thực hành theo hướng dẫn. Chép bài. IV. Củng cố: Bài tập 3, 4 trang 18, 19 Bài tập 2, 3 trang 22. 7 Giáo án Tin học Quyển1 Tuần 3 - Tiết 6 : Bài 5: Máy tính trong đời sống. I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: + Vai trò của máy tính trong đời sống. 2. Về kĩ năng: + Hiểu được quá trình hoạt động của bộ vi xử lí. 3. Về thái độ: + Nghiêm túc, chú ý lăng nghe. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: + Giáo án, sách và một số thiết bị cần thiết như: tranh, … 2. Học sinh: + Sách, vở ghi chép bài. III. Tiến trình lên lớp: 1. Kiểm tra bài cũ : + CH1: Em hãy nêu các thao tác sử dụng chuột? + CH2: Khu vực chính của bàn phím gồm có mấy hàng phím? Kể tên? 2. Bài mới: Máy tính trong đời sống. Hoạt động 1: Vai trò của máy tính trong đời sống. TG Nội dung c¸c ho¹t ®éng d¹y häc Ph¬ng ph¸p , h×nh thøc tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc t¬ng øng Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Trong gia đình: + GV cho HS quan sát tranh, ảnh về ti vi, tủ lạnh,… -Máy tính hoạt động được nhờ có bộ xử lý. ? Ti vi, tủ lạnh, hoạt động được là nhờ bộ phận nào? Quan sát tranh. Trả lời: Nhờ có bộ vi xử lí. 8 Giáo án Tin học Quyển1 2/ Trong cơ quan, cửa hang, bệnh viện. 3/ Trong phòng nghiên cứu, nhà máy: + Giới thiệu về quá trình hoạt động của bộ vi xử lí và nêu ra vai trò của máy tính trong đời sống hằng ngày. -Nhờ có thiết bị kiểu máy tính, mẹ em có thể chọn chương trính cho máy giặt, em có thể hẹn giờ tắt mở và chọn kênh cho ti vi, em có thể định giờ báo thức cho đồng hồ điện tử. + Đưa ra một số câu hỏi. + Kết luận. -Trong cơ quan, cửa hàng nhiều công việc như soạn và in văn bản, làm lương, quản lý sách thư viện, quản lý kho hang, giá cả, tính tiền, quản lý mạng điện thoại….sẽ được thực hiện nhanh chóng và chính xác nhờ có máy tính. - Trong bệnh viện việc theo dõi truyền máu,chăm sóc bệnh nhân , hướng dẫn người mù cũng do máy tính đảm nhiệm. - Trong phòng nghiên cứu và trong nhà máy, máy tính đã thay đổi cách làm việc của con người. . Lắng nghe Phát biểu ý kiến của mình. Chép bài vào vở. Lắng nghe ghi vở. Lắng nghe ghi vở Hoạt động 2: Giới thiệu sơ lược về mạng máy tính. Hoạt động dạy Hoạt động học 4/ Mạng máy tính: - GV cho quan sát tranh ( hình 27). Giới thiệu về mạng máy tính. Chú ý lăng nghe và quan sát tranh. Trả lời Ghi bài. IV. Củng cố:Cho học sinh tìm hiểu bài đọc thêm trong sách giáo khoa 9 Giáo án Tin học Quyển1 Tuần 4 - Tiết 7,8: Chương 2: Chơi cùng máy tính Bài 1: Trò chơi Blocks. I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: + Thao tác với chuột máy tính. + Cách sử dụng trò chơi Blocks. 2. Về kĩ năng: + Luyện trí nhớ. + Biết cách chơi trò chơi này. 3. Về thái độ: + Nghiêm túc thực hành, cẩn thận với máy. + Chú ý quan sát. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: + Giáo án, kiểm tra phòng máy có đủ phần mềm chưa. 2. Học sinh: + Sách, vở ghi chép bài. III. Tiến trình lên lớp: 1. Kiểm tra bài cũ: - Em hãy kể tên những thiết bị trong gia đình có gắn bộ xử lí mà em biết? 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu trò chơi Blocks. TG Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Khởi động trò chơi: + GV hướng dẫn học sinh cách mở trò chơi Block. - Nháy đúp chuột vào biểu tượng chương trình. ? Em hãy nêu cách mở 1 biểu tượng trên màn hình nền? ? Nêu cách khởi động trò chơi Blocks? - Quan sát và lắng nghe. HS trả lời: Nháy đúp chuột vào biểu tượng cần mở. Trả lời: Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình nền. 10 [...]... kì 14 Giáo án Tin học Tuần 6 - Tiết 11 , 12 : Quyển1 Bài 3: Trò chơi Sticks I Mục tiêu 1 Về kiến thức: + Thao tác với chuột máy tính + Cách sử dụng trò chơi Dots 2 Về kĩ năng: + Luyện tập chuột + Biết cách chơi trò chơi này 3 Về thái độ: + Nghiêm túc thực hành, cẩn thận với máy + Chú ý quan sát II Chuẩn bị: 1 Giáo viên: + Giáo án + Phòng máy, kiểm tra các phần mềm học tập 15 Giáo án Tin học Quyển1 2 Học. .. đáp các câu hỏi 11 Giáo án Tin học Quyển1 + Hướng dẫn thêm các thao tác thoát trò chơi, chọn khu vực lớn hơn,… * Muốn chọn khu vực chơi lớn hơn em có thể nháy chuột vào Skills -> Big Broad Hoạt động3: củng cố và dặn dò Nhấn mạnh kiến thức cần ghi nhớ cho học sinh Tuần 5 - Tiết 9, 10 : Bài 2: Trò chơi Dots I Mục tiêu: 1 Về kiến thức: + Thao tác với chuột máy tính 12 Giáo án Tin học TG Quyển1 + Cách sử dụng... Chuẩn bị: 1 Giáo viên: + Giáo án + Phòng máy, kiểm tra các phần mềm học tập 2 Học sinh: + Sách tin học, vở ghi chép III Tiến trình dạy học: 1 Kiểm tra bài cũ: - Em hãy nêu cách mở 1 biểu tượng trên màn hình nền? 2 Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu trò chơi Dots Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học Nội dung các hoạt tương ướng động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học + GV hướng dẫn học sinh... để gõ khoảng cách giữa các từ Giáo viên quan sát và hướng dẫn học sinh Giáo viên nhận xét 3/ Củng cố và dặn dò: Nêu cách gõ các phím ở hàng phím trên? Học thuộc bài Học sinh luyện g õ trên máy 2học sinh: Đặt tay ở hàng phím cơ sở, đưa ngón tay lên để gõ những phím ở hàng trên 27 Giáo án Tin học Tuần 9 - Tiết 17 : Quyển1 Bài 3: Tập gõ các phím ở hàng phím dưới I/Mục tiêu 1 Về kiến thức: + Biết cách đặt... dặn dò: +Nhắc lại cách đặt các ngón tay tên các phím ở hàng cơ sở + Học thuộc cách để các ngón tay và chuẩn bị để tiết sau thực hành 20 Giáo án Tin học Quyển1 Tuần 7 - Tiết 14 : Thực hành bài 1: Tập gõ các phím ở hàng cơ sở - Mario I/Mục tiêu 1 Về kiến thức: - Học sinh biết cách đặt tay trên bàn phím - Gõ các phím theo đúng nguyên tắc - Học sinh biết cách khởi động vào chương trình luyện gõ Mario - Biết... sinh: phím trên? Tay trái Tay phải 26 Giáo án Tin học Quyển1 Ngón trỏ: RT UY Ngón giữa: E I Ngón áp út: W O Ngón út: P Q Giáo viên nhận xét, cho điểm 2 Thực hành GV: Cho học sinh luyện gõ Học sinh nghe sau đó vào trong phần mền Word Phát bài tập đến từng máy và yêu cầu học máy thực hành dưới sự hướng sinh gõ đúng, chú ý đặt tay đúng dẫn của giáo viên trên bàn phím Bài 1: SE PHA QUA GAT ATO IT RE PHU PHO... đúng 3 Về thái độ : + Nghiêm túc, chú ý lắng nghe + Ý thức tự học, tự rèn luyện gõ phím đúng theo ngón tay quy định II Phương pháp, phương tiện + Giáo án + Phòng thực hành III Nội dung tiến trình lên lớp: 1 Kiểm tra bài cũ 17 Giáo án Tin học Quyển1 - Em hãy viết các chữ ở hàng cơ sở theo thứ tự từ trái sang phải và chỉ ra 2 phím có gai? - Học sinh nhận xét câu trả lời của bạn - GV: Nhận xét, ghi điểm... các phím ở hàng dưới + Nhận xét tiết học, khen ngợi những học sinh trả lời đúng và làm việc tích cực + Học thuộc cách để các ngón tay và chuẩn bị để tiết sau thực hành Tuần 9 - Tiết 18 : Thực hành bài 3: Gõ các phím ở hàng dưới- Mario I/Mục tiêu 3 Về kiến thức: - Học sinh biết cách đặt tay trên bàn phím - Gõ các phím theo đúng nguyên tắc 30 Giáo án Tin học Quyển1 - Học sinh biết cách khởi động vào chương... mềm Word GV: Cho học sinh luyện gõ trong phần mền Word Bài 1: Tập gõ bài thơ sau: Canh buom vang Canh buom la canh buom vang Bay tu gian muop bay sang gian bau Học sinh nghe sau đó vào máy thực hành dưới sự hướng dẫn của giáo viên 31 Giáo án Tin học Quyển1 The roi chang biet bay dau Chi con tham tham mot mau troi xanh Bài2: Tập gõ một bài thơ hoặc một bài hát mà em thích ( gõ không dấu) Giáo viên quan... Về thái độ : + Nghiêm túc, chú ý lắng nghe + Ý thức tự học, tự rèn luyện gõ phím đúng theo ngón tay quy định II/Phương pháp, phương tiện + Giáo án + Phòng máy,… III/Tiến trình lên lớp: 1 Kiểm tra bài cũ: - Em hãy viết các chữ ở hàng trên theo thứ tự từ trái sang phải ? HS có thể trả lời: Q, W, E, R, T, Y, U, I, O, P 23 Giáo án Tin học Quyển1 - Học sinh nhận xét câu trả lời của bạn - GV: Nhận xét, ghi . sát II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: + Giáo án + Phòng máy, kiểm tra các phần mềm học tập. 15 Giáo án Tin học Quyển1 2. Học sinh: + Sách tin học, vở ghi chép các dạng thông tin đó 3 Giáo án Tin học Quyển1 3. Về thái độ: + Nghiêm túc học tập. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: + Giáo án. + Tranh, ảnh,… 2. Học sinh: +