Bùi Kim Tuyến THCS Như Cố - Chợ Mới – Bắc Kạn Ngày soạn: 13 tháng 12 năm 2010 Ngày giảng: 16 tháng 12 năm 2010 Tiết 40 Trả bài kiểm tra học kì I ( phần đại số) I-MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: Ôn lại các kiến thức cơ bản của học kì 1 phần đại số Thấy được những sai sót trong khi làm bài. 2- Kĩ năng: -Củng cố kĩ năng trình bày bài làm của HS. Kĩ năng nhận định, phán đoán cách giải một bài toán 3- Tư duy – Thái độ: -Qua đó tập tính kiên trì, nhẩn nại, chịu khó, suy luận chặt chẽ II-CHUẨN BỊ: GV: Bài soạn, sgk, bảng phụ, máy tính HS: Ôn lại các cách giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn. Làm các bài tập đã dặn. III- TIẾN TRÌNH GIẢNG BÀI MỚI: 1. Ổn định lớp: 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: (22 phút) Yêu cầu HS lần lượt trình bày lại các bài tập trong bài kiểm tra học kì 1 phần đại số. HS chưa nhận định và đưa ra cách biến đổi các biểu thức Bài này đa số HS sai do chưa biết trục căn thức ở mẫu, không đưa thừa số ra khỏi Trình bày lại các bài toán phần đại số theo yêu cầu của GV Cả lớp theo dõi, nhận xét sai sót của mình  đưa ra hướng giải quyết bài toán  rút kinh nghiệm. I.Câu I: Tính giá trị biểu thức a) A = = =0,81.25.36 0,9.5.6 27 b) P = 15 20 3 3.2.5 . . 20 77 11 7.11 = c) R = ( ) ( ) 3 2 3 2 2 3 2 3 3 2 3 2 3 2 − + + = = − + − Bùi Kim Tuyến THCS Như Cố - Chợ Mới – Bắc Kạn căm mà dùng máy tính tính tích sau đó khai căn Đa số học sinh chưa tìm x để M có nghiệm nguyên Câu 2: a. điều kiện để M có nghĩa là 0 1 x x ≥   ≠  2 1 x M x − = + b. 2 3 1 1 1 x M x x − = = − + + M nhận giá trị nguyên khi và chỉ khi 1x + là ước của 3 từ đó tìm được x = 0 hoặc x = 4. Hoạt động 2: (20 phút) Thực hiện tương tự Đa số HS làm được, tuy nhiên cũng còn một số HS không làm được câu này là do mất căn bản quá nhiều ( HS quá yếu) Đa số HS biết làm nhưng trong quá trình làm còn sai quá nhiều đo thế tọa độ sai, biến đổi bị sai dấu. Hoạt động cá nhân. Theo dõi, lắng nghe, rút kinh nghiệm. II. Câu 3 a. x 0 3 5 y = 5x-3 -3 0 b. Đường thẳng y = ax + b song song với y = 2x +5 nên a = 2, * Đường thẳng đi qua điểm (1:2) nên ta có: 2 = 2.1 + b => b =0 Câu 4: Điều kiện: 0m ≠ 4 2 -3 4 Bùi Kim Tuyến THCS Như Cố - Chợ Mới – Bắc Kạn Chỉ có một số HS khá giỏi giải được bài này. Đường thẳng y = mx -2m cắt 0x tại A(2:0), cắt 0y tại B(0:-2m) Diện tích tam giác OAB là : S= 1 2. 2 2 2 2 m m− = = Tìm được 1m = ± 4- CỦNG CỐ: (trong phần ôn tập) 5- HƯỚNG DẪN – DẶN DÒ: (3 phút) - Xem lại thật kĩ và rút kinh nghiêm, sửa chữa những sai sót thường gặp khi làm bày. - Cần xem lại thật kĩ các bước giải trước khi tiến hành các bước giải tiếp theo. - Có thể đùng máy tính để kiểm tra cách giải cũng như kết quả của bài toán. - Tập giải thành thạo hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp thế, phương pháp cộng đại số. . II-CHUẨN BỊ: GV: B i soạn, sgk, bảng phụ, máy tính HS: Ôn l i các cách gi i hệ phương trình bậc nhất hai ẩn. Làm các b i tập đã dặn. III- TIẾN TRÌNH GIẢNG. các b i tập trong b i kiểm tra học kì 1 phần đ i số. HS chưa nhận định và đưa ra cách biến đ i các biểu thức B i này đa số HS sai do chưa biết trục căn thức