Đang tải... (xem toàn văn)
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng: - Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại.. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.[r]
(1)TUẦN 13 Ngày soạn: 25/11/2017
Ngày giảng: Thứ 3,4,5 - 28,29,30/11/2017 Lớp
Tiết 13 Học hát: Sắp đến tết rồi
Nhạc lời: Hoàng Vân
I MỤC TIÊU:
- HS hát giai điệu, lời ca hát: Sắp đến tết rồi
- HS biết vừa hát vừa gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca Hát kết hợp vận động
- Giúp em hiểu ý nghĩa ngày tết cổ truyền dân tộc II CHUẨN BỊ:
- GV: Đàn điện tử Bảng phụ chép lời hát - HS : Nhạc cụ gõ
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC: Ổn định tổ chức: (2’ )
2 Kiểm tra cũ: ( 2’) HS hát Đàn gà con, mời HS hát lại Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
a Giới thiệu bài: ( 2’ ) - GV giới thiệu hát
- Ghi đầu bài, hát mẫu hát b Nội dung bài:
* Học hát bài: Sắp đến tết ( 25’ ) - GV treo bảng phụ
- Chỉ bảng,đọc lời ca, HS đọc theo
- GVdạo đàn, hát mẫu cho HS nghe lại lần
- GV hát mẫu, bắt nhịp hớng dẫn HS tập hát từng câu
C1:Sắp đến tết rồi, đến trường vui C2: Sắp đến tết rồi, về nhà vui
C3: Mẹ mua cho áo nhé, … mừng ghê C4: Mùa xuân em lớn, …… ông bà - Bắt nhịp cho hs hát
- GV sửa lỗi
- Cho hs luyện tập chỗ
- GV hướng dẫn HS vỗ tay theo tiết tấu Sắp đến tết rồi, đến trường rất vui * * * * * * * * -HD hs hát, gõ đệm theo phách : Sắp đến tết rồi, đến trường rất vui x x xx x x x
- Chú ý nghe
- Đọc lời ca theo HD - HS nghe
- Tập hát câu
- Hát ghép - HS sửa sai - HS t/h
- Hát kết hợp vỗ đệm theo TT
(2)- GV chia lớp nhiều nhóm luyện tập - GV hướng dẫn HS nhún theo nhịp - GV đàn HS hát,vận động chỗ
4.Củng cố- dặn dò:( 3’ )
- GV gọi HS nhắc lại tên bài, tên tác giả sáng tác
- GV nhắc lại,giảng thêm cho HS biết vài nét về tết cổ truyền dân tộc
- Nhắc HS về học
- HS tập theo: Tổ, nhóm, cá nhân
- HS t/h
- Nhắc lại tên hát - Học sinh ghi nhớ
*************************************************************** Ngày soạn: 25/11/2017
Ngày giảng: Thứ 3,4,5 - 28,29,30/11/2017 Lớp
Học hát: Chiến sĩ tí hon
Nhạc: Đinh Nhu, Lời Mới: Việt Anh I Yêu Cầu:
- Biết hát theo giai điệu lời ca
- Biết hát kết hợp gừ đệm theo phách hát - Giáo dục HS tác phong nhanh nhẹn
II Chuẩn bị giáo viên:
- Hát chuẩn xác hát Chiến sĩ tí hon - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách.) - Máy nghe, băng nhạc mẫu
- Tranh ảnh về đội hành quân III Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
1 Ổn định tổ chức(1’): Nhắc HS HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ(2’): HS ôn lại hát Cộc cách tùng cheng B i m i:(30’)à
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Dạy hát Chiến sĩ tí hon(20’)
- Giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát + Bài hát Chiến sĩ tí hon Việt Anh đặt lời, sáng tác thời kỳ trước cách mạng tháng Tám năm 1945 ND
- GV cho HS nghe băng hát mẫu, - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu
- Dạy hát: Dạy câu, hát viết theo nhịp nên GV nhắc HS hát dứt khốt tiếng, khơng kéo dài tiếng Chú ý lấy chỗ cuối câu hát
- Dạy xong hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời giai điệu, tiết tấu lời ca
- GV sửa câu hát chưa đúng, nhận xét
- Ngồi ngắn, ý nghe
- Nghe băng mẫu
- HS đọc lời ca theo tiết tấu - HS tập hát theo hướng dẫn HS hát:
+ Đồng + Dãy, nhóm + Cá nhân
(3)*Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca.(10’)
- GV hát gõ đệm mẫu theo phách - HS hát gõ đệm theo phách, tiết tấu
- Hướng dẫn HS đứng hát, chân bước đều chỗ, tay đánh động tác đều
4 Củng cố - Dặn dò(2’): - GV nhận xét, dặn dò
- Dặn HS về ôn lại hát vừa tập
- HS thực hát gõ phách - HS theo dõi, lắng nghe - HS thực hát + gõ đệm - HS thực theo hướng dẫn GV
- Nghe - Ghi nhớ
************************************************************ Ngày soạn: 25/11/2017
Ngày giảng: Thứ 3,4 - 28,29/11/2017 Lớp
Tiết 13 Ôn tập hát: Con chim non I Mục tiêu:
- H/s hát thuộc lời, hát giai điệu, thể t/c vui tươi hát - Biết hát kết hợp với vận động phụ họa theo nhịp hát
- Giáo dục h/s biết yêu mến hát dân ca dân tộc giới II Chuẩn bị :
- Đàn, đài,thanh phách, song loan III Hoạt động dạy – Học :
Kiểm tra cũ: Hát kết hợp gõ phách Con chim non (3’) 2.Bài :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: (10’) Ôn hát
- Cho h/s nghe lại giai điệu hát hỏi tên hát tác giả hát
- Hướng dẫn h/s ôn hát
- Hát đồng thanh, nhóm, dãy, hát nối tiếp,…kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách
- Mời nhóm lên hát gõ đệm theo nhịp - Nhận xét
b.Hoạt động 2: (10’) Hát kết hợp phụ họa. - H/d h/s vài động tác vận động phụ họa - Sau h/d xong cho h/s tập cho thục - Mời h/s biểu diễn trước lớp
- Nhận xét
c.Hoạt động 3: ( 10’) Nghe hát
- Giới thiệu cho h/s hát thiếu nhi
- Đặt vài câu hỏi cho h/s hiểu nội dung - Cho h/s nghe lại lần
c Củng cố- dặn dò: (2’)
- Nghe trả lời câu hỏi - Ơn hát theo h/d
- H/s ơn theo nhóm, tổ,kết hợp gõ đệm
- Chú ý lắng nghe thực theo h/d
- Tập theo h/d - Chú ý lắng nghe
- Ngồi ngắn lắng nghe
(4)- H/s nhắc nội dung học
- Nhận xét tiết học, dặn h/s về nhà học - Lắng nghe ghi nhớ ************************************************************* Ngày soạn: 24/11/2017
Ngày giảng: Thứ 2,4,5 - 27,29,30/11/2017 Lớp
Tiết 13 Ôn tập hát: Cò lả Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 4 I/Mục tiêu :
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng - Đọc ráp lời TĐN số
* HSKT lớp 4C: Hs thuộc trôi chảy câu hát. II/Chuẩn bị giáo viên :
- Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu :
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.(2-3’)
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ơn tập hát: Cị Lả (10’)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
? Bài hát có tên gì? Dân ca vùng nào? - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động : TĐN Số 4: “Con Chim Ri” (18’) - Giới thiệu TĐN Số
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng: - Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại - Giáo viên nhận xét
* Cũng cố dặn dò : ( 3’)
- HS thực - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời: - HS nhận xét
- HS lắng nghe - HS thực - HS ý- HS thực
(5)- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Dặn học sinh về nhà ôn lại hát học
- HS ý - HS ghi nhớ ************************************************************ Ngày soạn: 24/11/2017
Ngày giảng: Thứ 2,3 - 27,28/11/2017 Lớp
Tiết 13 Ôn tập hát : Ước mơ Tập đọc nhạc: TĐN Số 4
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát - Đọc ráp lời TĐN số
II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu, bảng phụ TĐN số - Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Kiểm tra cũ: Gọi HS nhắc lại tn bi học – HS thực hát(5p) - Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Ước Mơ(10p) - Giáo viên cho học sinh ôn lại hát
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
? Bài hát có tên gì? Nhạc nước nào? - Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Nhớ Ơn Bác”(15p) - Giới thiệu TĐN Số
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng: - Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại - Giáo viên nhận xét
* Cũng cố dặn dò(5p)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- HS thực - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời: - HS nhận xét
- HS lắng nghe - HS thực - HS ý - HS thực - HS thực - HS thực
(6)